小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
爸爸按時來接我了。
“爸爸,我今天唱歌好,老師獎給我個聰明點。”我一見到爸爸就自豪地說。
“真棒,不愧是爸爸的好孩子,繼續(xù)加油。 蔽液喼碧吲d了!爸爸贊許的話語,至今仍然回蕩在我的耳邊。
“爸爸,又該怎么獎勵我呢?”我乘機啟發(fā)爸爸道。
爸爸思索片刻,爽快地對我說:“玩具也買過了,好吃的也買過了,今天,還是帶你一起去廣場放風(fēng)箏吧!
“好的,我的好爸爸,你太偉大了!”,我樂的一跳三丈高。
“啪嗒!”,一個親吻印在老爸的額頭上,算是對老爸愛得褒獎。
跨上爸爸的摩托車,凱歌一路,來到了芙蓉廣場。
又是一年陽春三月,芙蓉廣場已是綠柳吐翠,百花嬌艷,一派春日的生機。微風(fēng)輕拂,正是放風(fēng)箏的.大好時節(jié)。
廣場上早已聚滿了放風(fēng)箏的山城市民,他們開心的笑聲和天上五顏六色的風(fēng)箏一起在廣場的上空飄蕩。
“快,快點”,在我的催促下,買風(fēng)箏,接線,調(diào)試,一切準備就緒。我拿著線圈,爸爸拿著風(fēng)箏,我和爸爸很快加入了放風(fēng)箏的行列。在爸爸的悉心教導(dǎo)下,風(fēng)箏也爭氣似的很快飛起來了。 “
看,飛起來了,飛起來了,爸,快看,飛起來了!”我的歡笑聲伴著高飛的風(fēng)箏穿過云層,一直飛向九天云霄。今天,我比任何人都開心、快樂!
風(fēng)箏飛揚,我心飛揚。
望著天上自由飛翔的風(fēng)箏,我天真地問爸爸:“風(fēng)箏能夠把我?guī)У教焐蠁?我可以到天上做客嗎??/p>
爸爸語重心長地告訴我:風(fēng)箏是不能把人帶到天上的。風(fēng)箏飛得再高,也離不開人手中線的牽引。其實,我們每個人也象飛在空中的風(fēng)箏,無論我們走得多遠,總有一根繩線牽系著你,那就是割不斷的親情,是爸媽以及所有關(guān)心你的人的親情。
我似懂非懂,但也最終若有所悟:原來我的點滴進步、成長都是父母愛的呵護、關(guān)懷的結(jié)果。是父母的愛,成就了我今天的一切!父愛如山,母愛如海!
爸爸、媽媽,謝謝你們了——我的至愛們!我會加倍努力的!
請相信你的兒子,我不會讓你們失望的!
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻走回到童年。”
一路歡歌,一路笑聲,我度過了今年快樂而又有意義的一天!
小學(xué)生的作文 篇2
炙熱的太陽悄悄的探出頭來,駕著柔風(fēng)輕輕駛過。火紅的鳳凰樹已經(jīng)染遍了整個校園,枝頭上那唧唧的蟬聲,彷彿在”急急”的催促我,該是畢業(yè)的時候了……
一 片片的鳳凰花瓣掉落于地,而一幕幕的小學(xué)回憶也隨之緩緩涌起……記得當時年紀小,因為找不到教室,而差一點嚎啕大哭,幸虧老師的安撫和鼓勵之下,我才走 進教室。那時,我覺得老師的臉龐,好比向日葵一般的燦爛,讓我忐忑不安的.心情,頓時海闊天空。而當時,不知道有多少個日子,我們在校園內(nèi)追逐戲鬧:操場上 有我們的足跡,教室內(nèi)也殘留著我們的笑聲,福利社中也遺留我們狼吞虎嚥的身影……,到處,都擁有我們倆共同美好的回憶。曾經(jīng),我們一起在瑯瑯的讀書中里, 一起閱讀童年;在鐘聲的起落間,追逐光陰的腳步,多少往事在心海沉浮……
一片片的鳳凰花瓣掉落于地,一段段擱淺于時間長河的記憶,也浮現(xiàn)于腦海中……我覺得,小學(xué)生涯就像是一片浩瀚無垠的學(xué)習(xí)海洋,從我當了學(xué)習(xí)之船的舵手之 后,在求學(xué)的路途中,就出現(xiàn)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,使的我常遍體鱗傷。這時,老師就像一座燈塔,指引我走向成功的港口;時而,老師又像一只手,將我從失敗的萬 丈深淵拉回成功巔峰。沒錯,是您帶領(lǐng)我穿越過許多的狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪,讓我的人生,變得五彩繽紛!在成長的歷練中,您,曾經(jīng)是那一把利斧,為我的學(xué)習(xí)之 路披荊斬棘,為我闢林開道、鋪路搭橋!您也曾經(jīng)是那一把火,鍛我成鐵,煉我成鋼,學(xué)習(xí)失敗之后,還懂得站起來!
夏天降臨了大地,火紅的鳳凰花開滿了整個校園,驪歌也在這時響起。古人說:”月有陰情圓缺,人有悲歡離合!睕]有錯,天下沒有不散之筵席。人生如行云流 水,歲月似落花飛絮,六年!竟是這般匆匆不及挽留。曾經(jīng)熟悉的一切,好像漸漸離我而去了,離愁如排山倒海而來。驪歌再度在我耳邊響起,鳳凰花也緩緩的開 了,只留下了一聲聲嘆息在校園中……
小學(xué)生的作文 篇3
我希望我的房間有許多的星星,到時候,我可以隨便拿一顆明亮的小星星,帶它去散步、做游戲……
我要讓祖國強大起來,到那時,我們的雙手拿著輝煌的武器,來對抗我們的敵人,把他們都打倒了,那時,我們中國人就會很和平的。我的房間會變成音樂機來替我歡樂的歌唱。
我希望我的房間是一個大大的`草莓,我就可以不停的吃,吃呀吃,吃出一顆大門牙。
我希望我的房間是一個大大的電飯煲,到冬天的時候,我就可以跳到里面去取暖,讓我所有的親朋好友,包括我親愛的爸爸媽媽一起去里面取暖。
我希望我的房間是一個大大的水瓶,喝一年也喝不完,我會喝到一百年,但我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,因為,它既干凈又整潔,我很喜歡。
小學(xué)生的作文 篇4
大家對“閃電”博爾特一定不陌生。他是人類歷史上迄今為止跑得最快的人,這一次,他又帶給我們什么樣的驚喜呢?一起去看一下吧!
首先,去看一下100米的賽場吧!“閃電”站在跑道上的第七道。隨著發(fā) 令槍的一聲響,博爾特沖出了起跑線,他與隊友布雷克一開始齊頭并進,過了30米后,博爾特開始加速,漸漸地超過隊友布雷克,最后10米,博爾特飛速向前,9.63秒,新的奧運會紀錄!
我們再進入200米的賽場看看。博爾特隨著裁判的槍響,飛速向前,進入最后20米,博爾特已經(jīng)有了明顯的'優(yōu)勢,反而放慢了腳步,大步流星,在全場觀眾的歡呼聲中,沖過了終點,奪得了他個人在本次奧運會的第二枚金牌。
最后的4*100米壓軸大戲,牙買加隊更是創(chuàng)造了奇跡。比賽開始,牙買加隊就死命追擊美國隊。到了一、二棒交接棒時,牙買加隊已經(jīng)超越了美國,牙買加第二棒,與美國隊保持了1米的距離。第三棒布雷克更是錦上添花,最后一棒博爾特全力以赴,36.84秒!人類歷史上首次跑進37秒!不可思議!!!
這屆奧運會,博爾特不僅帶給我們驚喜、激動!還帶給我們可貴的運動精神,我先下去跑步了,你們呢?
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