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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2024-03-05 14:38:34 話題作文 我要投稿

【經(jīng)典】?jī)?yōu)秀成長的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】?jī)?yōu)秀成長的作文5篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長就如一首歌,伴隨多樣的心情變換著音律!}記

  每個(gè)人的成長史,都會(huì)譜出屬于自己的一首歌。

  伴隨正好奇與無知的我們剛剛出世時(shí),成長的腳步便開始了記錄。從第一次呼吸,第一聲啼哭開始,就向世界證明了我們的存在。那隨汪汪的眼睛張望著這個(gè)世界,對(duì)一切充滿著好奇。

  剛剛踏入幼稚園時(shí),一步舍得與媽媽分離而啼哭的聲音,與好友們一起展開的笑顏,在腦海中一一浮現(xiàn),那是多么天真而又單純的時(shí)期啊。那一切仿佛都是剛剛過去?沙砷L的腳步不舍得停止,帶著我進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代,那是的我對(duì)世界有了一絲的了解,貪玩而又好學(xué)的混亂角色在我身上展現(xiàn),每次都努力學(xué)習(xí)力爭(zhēng)第一,只為博得媽媽的贊揚(yáng)和好友們的目光,是的,我就是這么虛偽,羅呆子好的我再次被成長的腳步帶走,留下的.使用無止盡的遺憾……

  剛?cè)氤踔袝r(shí),羞澀的我很少與同學(xué)們交流,怕弄出什么尷尬。對(duì)新學(xué)期,新科目的好奇使我更加努力學(xué)習(xí),也曾踏上學(xué)史的頂峰?墒,這卻給了我驕傲的理由,使我墮落……

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)完全褪去了幼時(shí)的物質(zhì)和剛?cè)雽W(xué)的羞澀,與同學(xué)們打成一片,同時(shí)也擁有了一群愛我的姐妹。雖有時(shí)依然褪不去對(duì)幼時(shí)的留戀,但也無奈,成長的腳步絕對(duì)不允許后退,F(xiàn)在想想,也不怕,隨時(shí)去了童年,但在同時(shí)有了一群愛我的伙伴,有他們給我幸福,我不曾害怕,也不曾孤獨(dú)。因?yàn)榧词固焖聛,我還有一群姐妹陪我撐!不知,以后成長的腳步還會(huì)帶來什么……

  成長的腳步不會(huì)停止,他雖然會(huì)帶走我許多東西,但我不害怕,因?yàn)樵趲ё哌@些東西的同時(shí)也會(huì)帶來血多東西。所以,我不再害怕,要鼓起勇氣前進(jìn),創(chuàng)造美好人成長就如一首歌,伴隨多樣的心情變換著音律!}記

  每個(gè)人的成長史,都會(huì)譜出屬于自己的一首歌。

  伴隨正好奇與無知的我們剛剛出世時(shí),成長的腳步便開始了記錄。從第一次呼吸,第一聲啼哭開始,就向世界證明了我們的存在。那隨汪汪的眼睛張望著這個(gè)世界,對(duì)一切充滿著好奇。

  剛剛踏入幼稚園時(shí),一步舍得與媽媽分離而啼哭的聲音,與好友們一起展開的笑顏,在腦海中一一浮現(xiàn),那是多么天真而又單純的時(shí)期啊。那一切仿佛都是剛剛過去。可成長的腳步不舍得停止,帶著我進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代,那是的我對(duì)世界有了一絲的了解,貪玩而又好學(xué)的混亂角色在我身上展現(xiàn),每次都努力學(xué)習(xí)力爭(zhēng)第一,只為博得媽媽的贊揚(yáng)和好友們的目光,是的,我就是這么虛偽,羅呆子好的我再次被成長的腳步帶走,留下的使用無止盡的遺憾……

  剛?cè)氤踔袝r(shí),羞澀的我很少與同學(xué)們交流,怕弄出什么尷尬。對(duì)新學(xué)期,新科目的好奇使我更加努力學(xué)習(xí),也曾踏上學(xué)史的頂峰?墒,這卻給了我驕傲的理由,使我墮落……

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)完全褪去了幼時(shí)的物質(zhì)和剛?cè)雽W(xué)的羞澀,與同學(xué)們打成一片,同時(shí)也擁有了一群愛我的姐妹。雖有時(shí)依然褪不去對(duì)幼時(shí)的留戀,但也無奈,成長的腳步絕對(duì)不允許后退,F(xiàn)在想想,也不怕,隨時(shí)去了童年,但在同時(shí)有了一群愛我的伙伴,有他們給我幸福,我不曾害怕,也不曾孤獨(dú)。因?yàn)榧词固焖聛,我還有一群姐妹陪我撐!不知,以后成長的腳步還會(huì)帶來什么……

  成長的腳步不會(huì)停止,他雖然會(huì)帶走我許多東西,但我不害怕,因?yàn)樵趲ё哌@些東西的同時(shí)也會(huì)帶來血多東西。所以,我不再害怕,要鼓起勇氣前進(jìn),創(chuàng)造美好人生!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  近來,時(shí)?吹竭@樣的新聞:某中學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大導(dǎo)致抑郁,跳樓身亡;某中學(xué)生因新剪的發(fā)型太丑不能接受,選擇自殺;還有抱怨生活太苦的、離家出走的,數(shù)不勝數(shù)。作為一名中學(xué)生,我常常感到疑惑:現(xiàn)在的孩子到底怎么了?與祖輩父輩們比起來,我們的生活簡(jiǎn)直太幸福了,所經(jīng)歷的這一些,甚至算不上苦難?墒,物質(zhì)條件日益豐富,心理承受能力卻越來越弱,面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,竟然輕而易舉選擇走極端,這樣的做法,實(shí)在讓人心痛。

  “吃得苦中苦,方為人上人!边@句話自古有之,不接受苦難的`洗禮,怎能見到彩虹?梅花經(jīng)受住一次次風(fēng)霜摧折之苦,才有了沁人心脾的芬芳;毛毛蟲經(jīng)歷過破繭的痛苦,才能蛻變成蝴蝶;航船經(jīng)歷一波又一波的風(fēng)浪,才能駛向理想的彼岸。

  人又何嘗不是這樣?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現(xiàn)了“苦難造就人才”這一道理,所以,他才有了“生于憂患”的觀點(diǎn)。歷史上并不缺乏這樣的典例:越王踐勾踐臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,最后一雪前恥;司馬遷受宮刑,忍辱負(fù)重,而著《史記》;曹雪芹舉家食粥,最后終成名著《紅樓夢(mèng)》……

  生命像一江向東流的春水,如若只流經(jīng)平坦的大道,那么,過程毫無波瀾,是不精彩的;只有勇往直前,經(jīng)過崎嶇的山路,繞過無數(shù)的障礙,生命之水才會(huì)激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練,軟弱無能的人害怕它,就再也沒有翻身的機(jī)會(huì);而堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,才能越戰(zhàn)越勇,最后取得成功。

  一個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個(gè)大篩子,淘汰弱者,留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以,要想有所成就,就必須勇敢地面對(duì)苦難。

  朋友,既然苦難選擇了你,那就把它融入宣泄的淚水中吧,從困苦中借力,在隱忍中堅(jiān)強(qiáng),坦然地接受這份沉重的禮物。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在雜物房的一個(gè)角落找到了我想要的東西。隨手用布擦去上面堆積的灰塵,打開箱子才發(fā)現(xiàn)原來相冊(cè)在這里,原本以為它不見了。面對(duì)它,心里五味雜陳,竟一時(shí)無語。手里捧著它,卻是沉甸甸的,重到只想松開手。

  帶著它走回房間,靜置在桌上,打開第一頁映入眼簾的便是我初三畢業(yè)照時(shí)的模樣。第一眼的反應(yīng)是回笑,然后再是懷念,最后是陷入深深的回憶之中。像坐在柔軟的沙發(fā)上,一下子就陷進(jìn)去大半個(gè)人生。

  拿起手邊的鏡子,看看鏡子里的自己,似乎臉上少了些什么。直至看見照片才發(fā)現(xiàn),原來是少了那時(shí)的青澀!我恍然大悟,只是這時(shí)間久了些。久到我未察覺,久到我忘記了幾年前的模樣,久到我只知道向前而忽略了向后回頭。

  平時(shí)看見許多青春名句,那時(shí)心里覺得講得真好,可從來都沒有付諸過實(shí)踐。那些句子,那些我只能靠照片回憶的曾經(jīng)像柔軟的水一樣,在指間緩緩流過,想抓也抓不住,所謂的時(shí)間,也是這樣的一個(gè)角色吧。

  收到從前朋友給的信,心頭一震,百感交集,想要拆開卻滿是猶豫。我還是拆開了。信中解釋了過往的誤會(huì),并表示會(huì)重新回到軌道上。這封信其實(shí)是封“告別信”,也是一封“起始信”。仿佛是我拉著她的`手跳出了那個(gè)圈,我的手緊緊拉住她的手,我們相視一笑,卻又跳入了另一個(gè)圈里面,只是我不知道這個(gè)圈子有多大,我也沒有信心跳出去,只憑著原來的經(jīng)驗(yàn),一步一步,小心翼翼,生怕掉進(jìn)坑里。

  周邊的燈光突然暗下去,一束強(qiáng)光打在我身上。只有我一個(gè)人。我睜開眼發(fā)現(xiàn)我居然站在舞臺(tái)上!出乎意料的是,臺(tái)下的觀眾都是我的朋友。我歡喜地邁出腳步,每邁出一步,座位上就會(huì)少一個(gè)人。在那一刻,我驚慌了。原來,在成長的路上,朋友都只是陪著你走那么一小段路的,再向前走,她就消失。回頭時(shí),她好像又在,努力想要看清時(shí),她就不在了。

  我們每個(gè)人都有各自的戲臺(tái),都有各自的觀眾。我是誰的觀眾,誰也是我的觀眾!俺砷L”這條路啊,只允許我一個(gè)人走,無路是誰,也不可能永遠(yuǎn)陪伴著我。

  我拿著相冊(cè)和信走了出去,我想這么珍貴的東西應(yīng)該讓它們用來提醒自己,要回頭看看。成長不僅僅是一味向前的,也要回頭!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  我們是生長在黃金時(shí)代的青少年,沐浴著黨的陽光幸福地成長,然而人總是不滿足的,生在福中不知福,總覺得在我的成長中有許許多多煩惱,這些煩惱擊讓我苦不堪言,讓我青春少年時(shí)光涂上不愉快的色彩,讓我郁悶不已。

  記得有一次,我考完試回到家,吃過晚飯,我打開電腦想消遣消遣,放松放松自己多日的緊張,正玩得入神的時(shí)候,只聽見媽媽一陣“機(jī)關(guān)槍”似的話語:

  “作業(yè)寫完了嗎?老師講過的知識(shí)都會(huì)了嗎?英語單詞都背會(huì)了嗎?老師講過的知識(shí)都會(huì)了嗎?……”于是,一顆顆“子彈”毫不留情地射中了我。

  唉,我容易嗎,考完了試,我剛想放松放松自己,竟遭到這樣無情地打擊,煩死了!滿腔的情趣被這一連串的`子彈擊滅了,還看什么電腦呢。不是說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎,不是說也要學(xué)會(huì)休嗎,可這樣的道理能和媽媽講嗎。剩下的只“絕望”了,“無可奈花落去”,我真煩惱死了。啊,上帝呀,賜塊豆腐讓我裝死吧,我只剩下煩惱了。

  就這樣好好的休息時(shí)間又泡湯了,我只好又開始學(xué)習(xí)了,唉,真慘啊。我們現(xiàn)在正在成長中,也正是貪玩的年紀(jì)。有句話說得好,“金無足赤,人無完人!倍鄶(shù)家長都拿別人家的孩子和自家的孩子比,總覺得別人家的孩子比自家的孩子好,殊不知?jiǎng)e人家的孩子也有缺點(diǎn)。

  “完了,完了!”考試又考砸了;丶矣忠ご蛄;氐郊抑宦爧寢寙枺骸翱嫉迷趺礃影?”我回答道:“不咋樣!敝灰妺寢屇樢怀,怒火一下燃燒起來,開始大罵起來了!霸趺礇]考好,看吧,平時(shí)叫你好好學(xué)習(xí)你不聽,現(xiàn)在知道厲害了吧!安宦爧寢屟裕蕴澰谘矍啊卑。你看人家的孩子考得那么好,再看看你考這么點(diǎn)分,真不知你咋學(xué)的,你就不能考好一點(diǎn)嗎。”

  我的心像被撕碎了一樣痛,媽媽,您就不能態(tài)度好一點(diǎn)嗎?哪怕就一點(diǎn)也行,我祈求媽媽。

  媽媽是為你好,可憐天下父母心。于是我也理解媽媽一片苦心,我真城地對(duì)媽媽說:“您放心吧,我絕不辜負(fù)您的期望。”我的“煩惱”早已飛到九霄云外。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  成長你不是雨露,卻帶來了新生的希望;你不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;你不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。

  考試的失利

  上周,我們考試了。結(jié)果,今天成績(jī)出來了一共有6科結(jié)果有4科不及格,我該如何面對(duì)家人?

  父母的責(zé)罰

  當(dāng)然,那是不用想的。又是一陣暴風(fēng)雨。果不其然,回到家里一進(jìn)門父母看我一臉疲倦的樣子,又把我說了一頓。最后,他們以平和的`心態(tài)告訴我要好好學(xué)習(xí)。

  老師的教誨

  老師知道我成績(jī)考得不好,于是叫我去他的辦公室。老師在辦公室里對(duì)我說:成功是是由失敗而提煉出來的,要好好學(xué)習(xí),學(xué)生中沒有聰明和笨的,只有努力和不努力的學(xué)生

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