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有關(guān)玩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的有關(guān)玩的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)玩的作文1
星期天,我做完作業(yè),覺(jué)得無(wú)聊,想:“玩點(diǎn)什么呢?”突然,想起上科學(xué)課時(shí),老師教我們自制水泡泡的實(shí)驗(yàn),自己還沒(méi)有親自試一下呢!想到這里,我急忙跑到廚房里,燒了一杯茶水,等水涼卻后,把茶葉去掉,然后再放一點(diǎn)白沙糖,倒一些餐洗凈,一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)窗戶,用吸管輕輕地一沾泡泡水,一吹,!一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡從吸管里快活地鉆了出來(lái),就像幾只調(diào)皮的小精靈,它們迎著風(fēng),在空中自由地飛舞著,飄啊飄,泡泡飄到花叢里,花朵姐姐高興地和它招手;泡泡飄到樹(shù)林里,大樹(shù)爺爺慈祥的擁抱它;泡泡飄到校園里,小朋友們和它一起扣迷藏。
我吹得泡泡有一道金色光,那是關(guān)于美麗的想象。我想:“我們身邊處處有科學(xué),只要善于動(dòng)手、動(dòng)腦,善于思考,就會(huì)從中得到無(wú)限的'快樂(lè),得到意想不到的收獲。
有關(guān)玩的作文2
今天,我嬸嬸、叔叔、弟弟和我一起到沙灘玩,到了沙灘,我們換好泳衣、泳褲、泳鏡和泳帽,就去玩了,叔叔說(shuō):“我們先到海里撿貝殼,再去石頭邊抓螃蟹,好不好?”我和弟弟齊聲說(shuō):“好啊!”
我們一下水,巨大的海浪“嘩”得一下把我們沖到了岸上,我對(duì)叔叔說(shuō):“我們到淺一點(diǎn)的地方撿吧!”
我潛水潛到底就看到了好多五顏六色的貝殼,我就一個(gè)一個(gè)的.撿起來(lái),我又游到另一邊去,看到了一個(gè)巨大的珊瑚,我把它撿起來(lái),然后我向岸上跑去給叔叔用袋子裝著。
叔叔說(shuō):“我們?nèi)プンπ钒!”叔叔還沒(méi)說(shuō)完,弟弟早就到石頭邊抓螃蟹了。
我們到了石頭邊,我說(shuō):“你們看那有一只螃蟹!”我用手一抓,把螃蟹放到了桶里,弟弟最后又抓了一只。
到了晚上我們回家了,今天玩的真快樂(lè)。
有關(guān)玩的作文3
一進(jìn)大門,蔣威就買了一把斧子,“唰唰”兩下,威風(fēng)凜凜地說(shuō),“我們是‘斧頭幫’,哼,我是老大!”就這樣,大家有說(shuō)有笑地走到了湖邊。只見(jiàn)許多湖邊的游客正在那兒爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)飼料,用來(lái)喂那些可愛(ài)的鯉魚(yú),我扔了一粒魚(yú)飼料下去,一大群鯉魚(yú)便張大嘴巴靠攏過(guò)來(lái),爭(zhēng)奪食物,一條黑色的'大鯉魚(yú)因?yàn)椤敖畼桥_(tái)先得月”便馬上輕而易舉地得到了魚(yú)飼料,別的雨仿佛在拍馬屁,都簇?fù)碓谒磉,?chǎng)面好不壯觀!
吃完中飯快要回家時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)浮在水上的大泡泡,透明的。走近才看清,里面都是一些人,而大泡泡是有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尼龍繩牽著的。我和孔昱鉆了進(jìn)去,工作人員往里面輸入了氧氣,本來(lái)扁扁的大泡泡馬上豎立了起來(lái),變得鼓鼓的。隨后,工作人員便把大泡泡推了下去。我和孔昱小心翼翼走了下去,確定了不會(huì)沉下去之后,才慢慢地把球推向湖心,推了一會(huì)兒,又玩了一會(huì)兒,才膽大了。也覺(jué)得刺激起來(lái)了,便開(kāi)始做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作,比如說(shuō)站起來(lái)就,推對(duì)方,互相碰撞等,玩得不亦樂(lè)乎!
這個(gè)難忘的日子不僅是我一生難忘的,也會(huì)是大家無(wú)法忘懷的,真的好開(kāi)心!
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