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有關(guān)挑戰(zhàn)自我作文怎么寫(xiě)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)挑戰(zhàn)自我作文怎么寫(xiě),僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)挑戰(zhàn)自我作文怎么寫(xiě)1
一直覺(jué)得自己夠膽量,在暑假里我去東方廣場(chǎng)玩了“極限攀巖”游戲。
到了東方廣場(chǎng),我馬上換了一雙白布鞋,系好安全帶(這是慣例),擺著威武的姿勢(shì)。媽媽給了我一個(gè)懷疑的眼神,問(wèn):“你真的能爬到最高點(diǎn)嗎?”我搔搔頭,仰望著有三層樓高的攀巖,我的心頓時(shí)“怦怦”地跳著,心想:這么高,豈不是很?chē)樔?我還是要考慮一下!我支支吾吾地回答媽媽?zhuān)骸皯?yīng)該……可……可以……吧!”
話音剛落,就輪到我了,媽媽一手把我推到工作人員面前,說(shuō)了句:“岑佩瑩在這!”這下子,我的手心直冒冷汗,心中充滿了恐懼,心驚肉跳的'我慢悠悠地走到攀巖石前面,等待著,準(zhǔn)備著。
“開(kāi)始!”一個(gè)工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想:唉!事到如今,后悔也來(lái)不及了,反正自己也沒(méi)有玩過(guò)這種高難度的游戲,還不如認(rèn)認(rèn)真真地打完這場(chǎng)仗吧!
我開(kāi)始爬了,我的左手緊緊地捉住一個(gè)把柄,右腳踩著一個(gè)假巖石,然后左、右手抓著“巖石”,最后左腳一蹬,成功地踏上了第一步。就這樣,我慢慢地爬著。過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)頭看了看,我已經(jīng)爬了有一層樓高了,已經(jīng)過(guò)了第一關(guān)了。又鼓勵(lì)自己開(kāi)始過(guò)第二關(guān)。過(guò)第二關(guān)的時(shí)候更難爬,連賽道都是凹凹凸凸的,很需要力氣的!鞍パ!加油!”我嘴里叨念著。我爬了許久了,已經(jīng)氣喘吁吁,可始終過(guò)不了第二關(guān),只好選擇了放棄。這場(chǎng)仗,我打輸了!
“嗖”的一聲,我就成了“空中飛人”了!我覺(jué)得我自己的膽量還不夠,但沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)付出了自己最大的努力,不必那么在意,只要我在不斷地挑戰(zhàn)自我!
有關(guān)挑戰(zhàn)自我作文怎么寫(xiě)2
今天,我們來(lái)到了安陽(yáng)太行山大峽谷培訓(xùn)基地,那里綠樹(shù)蔥蔥,四面環(huán)山,設(shè)施齊全,真是個(gè)拓展訓(xùn)練的好地方呀!
第二天中午,我們吃完飯,剛回到宿舍休息,教官就說(shuō):要集合了。我們急忙穿好衣服在大門(mén)口集合,教官又高聲地說(shuō):我們今天要去舉行‘高空拓展’活動(dòng),大家有沒(méi)有信心通關(guān)呀?我心想:什么高空拓展,不是就爬點(diǎn)矮墻嗎?誰(shuí)不會(huì)呀!我們異口同聲地說(shuō):有!就這樣,我們出發(fā)了。
來(lái)到地方,我就驚呆了,那鐵桿頂部離地面足有十米,鐵桿一共有二十多根,鐵桿與鐵桿之間只有五十厘米寬的鐵板,我的天哪!這么高,這么窄,怎能過(guò)的去呢?我的心里開(kāi)始變得不安起來(lái)。
我們的隊(duì)長(zhǎng)段思正先上,他像一只敏捷的猴子,上的很快,一眨眼的功夫,只見(jiàn)他輕松地一跨,就從這個(gè)木板跳到了那個(gè)木板,老師和同學(xué)們齊聲喝彩。第二個(gè)就輪到我了,我心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下,定了定神,在同學(xué)們的加油聲中,我快速地爬了上去,踏上鐵板,看看眼前的空隙,望望下面的同學(xué),額上的汗珠瞬間就冒了出來(lái)。我試著往前挪了幾步,遲遲不敢跨過(guò)去,盡管下面的'同學(xué)們一直在為我吶喊加油,但我的雙腿明顯在不停地打顫,教官喝到:我限你十分鐘之內(nèi)跨過(guò)去。我還是害怕,但我知道,我已經(jīng)沒(méi)有了退路,在老師和同學(xué)面前,我不能退縮,一瞬間的事,跨過(guò)去就行了。不知從哪兒來(lái)的勇氣,我移了移腳步,一閉眼,一使勁,身體一躍,竟發(fā)現(xiàn)自己跨了過(guò)去,很多認(rèn)為我膽小的同學(xué)都看呆了,我快速地爬了下來(lái),老師和同學(xué)都向我豎起了大拇指。這一刻,我的心情無(wú)法形容驚恐、喜悅!
這次挑戰(zhàn)自我成功的那一瞬間,我似乎懂得了只有突破,才能成長(zhǎng)!
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