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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2024-03-02 17:38:18 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文600字

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  今天,我放學(xué)回家,在家樓梯內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,看似手機(jī),我最初以為是手機(jī)殼,漫不經(jīng)心地踢了一下,發(fā)現(xiàn)真是部手機(jī)。拿起來(lái)一看,哇!是蘋(píng)果機(jī),名牌的耶,微薄觸屏,價(jià)格聽(tīng)說(shuō)要三、四千哦。我把那部手機(jī)撿起來(lái),四處張望,也沒(méi)有人,就且?guī)Щ厝グ伞B飞,我想:“如果把這部手機(jī)占為己有,那多好!可以看小說(shuō),可以進(jìn)入4399王國(guó),可以造夢(mèng)西游,可以玩轉(zhuǎn)微博,可以狂飆QQ飛車(chē)……這可是微型電腦,自己一個(gè)人貓?jiān)陉?yáng)臺(tái)上,愛(ài)怎么著就怎么著,就不用跟老爸搶電腦啦。把原來(lái)的手機(jī)卡拿掉不就完了,天知地知鬼知。呵呵,太爽了!”想著想著,不禁偷偷地笑出聲。

  不一會(huì)兒,爸媽便回來(lái)了,我趕緊把今天撿到手機(jī)的過(guò)程和他們說(shuō)了。爸爸笑了,說(shuō):“雞棚下哪來(lái)蚯蚓巴(閩南話,挺押韻的哦),準(zhǔn)是我們樓下的.叔叔阿姨們掉的,要還給人家。再說(shuō)了,不義之財(cái)不能要,即使是他人的,我們撿到了也要奉還!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我看看手機(jī)的電話號(hào)碼,希望找到失主,但全是電話號(hào)碼,不知是打哪個(gè)好。我不知所措了。媽媽說(shuō):“要不去問(wèn)問(wèn)人家有沒(méi)有丟了手機(jī)!蔽艺f(shuō):“總不能挨家挨戶地問(wèn)吧!卑职珠_(kāi)口了:“我們又不想要人家的,就等著,失主發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)了準(zhǔn)會(huì)打電話過(guò)來(lái)的!痹S久,有人打了電話過(guò)來(lái),爸說(shuō):“應(yīng)該是失主打來(lái)的吧,你去接一下!蔽亿s緊去接,不出所料,真是失主。我示意失主到我家來(lái)領(lǐng)手機(jī)。不一會(huì),從樓下跑上人來(lái),原來(lái)是二樓的阿姨,我把撿到手機(jī)的事情講給她聽(tīng),她十分感動(dòng),說(shuō):“謝謝你,小妹,你真是個(gè)好孩子!

  不一會(huì)兒,“撲通、撲通”,傳來(lái)一陣急促的腳步聲。怦怦怦,又是誰(shuí)呀?我推開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是二樓阿姨的小弟,手里拿著一百塊錢(qián),對(duì)我說(shuō):“我媽說(shuō)要給你的,一點(diǎn)小意思,表示感謝!”但是,我堅(jiān)決拒絕了,因?yàn)樽龊檬率遣荒苁談e人的錢(qián)。

  今天,我懂得了很多,感覺(jué)自己成長(zhǎng)起來(lái)了,原來(lái)――做好事也不難,美好品德就從腳下開(kāi)始。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  成長(zhǎng)中,總會(huì)有一些人、一些事,他們會(huì)激起你人生長(zhǎng)河中朵朵美麗的浪花,助你更好地成長(zhǎng)。我的人生中,恰有這樣一個(gè)人,他就是我的姥爺。

  我的姥爺已經(jīng)七十余歲了,我腦海中對(duì)他印象最深的'畫(huà)面,便是他坐在陽(yáng)光下,陽(yáng)光灑在他那銀白色的頭發(fā)上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光,或讀書(shū)或看報(bào)。大抵他就喜歡坐在陽(yáng)光下,總也能如陽(yáng)光一般,在需要時(shí)帶給人們溫暖。

  還記得很小的時(shí)候,不知道什么原因,也不明究竟是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),我與我素來(lái)關(guān)系很好的表弟打了起來(lái)。這好像并不是多大的事,在我看來(lái),兩個(gè)連小學(xué)都沒(méi)上的小男孩,打架是很常見(jiàn)的。但家長(zhǎng)們仿佛并不這么認(rèn)為。那次是我唯一一次和人打架,雖然我長(zhǎng)表弟一歲,但他去比我重許多,誰(shuí)也沒(méi)占誰(shuí)的便宜。也不知怎地,他便哭起來(lái)。然后發(fā)生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟,姥姥和我媽站在一旁,姥爺也在其內(nèi)。其中前三個(gè)人臉色鐵青,絲毫不加節(jié)制地開(kāi)始斥責(zé)我。而我只有低著頭,聽(tīng)著罵。似這般一邊倒的責(zé)罵,換作現(xiàn)在的我可以一笑了之。但那時(shí),我還是個(gè)很小的孩子,還是姥爺出來(lái)說(shuō)了幾句話,這責(zé)罵方才止住了。

  那三個(gè)大眾,好歹停下了責(zé)怪我,就去安慰我的表弟,我便被冷在一旁。不知是妒忌,不滿,惱怒還是傷心難過(guò),心中無(wú)名之火油然而生。恰在此時(shí),姥爺走了過(guò)來(lái)。他沒(méi)有責(zé)怪、斥責(zé)于我,而是寬慰了我一番,又說(shuō):“你是哥哥,就要有哥哥的胸懷與肚量,不能跟弟弟置氣,一家人不能把關(guān)系搞得太僵。不妨你去和他想到道個(gè)歉,最后還是好弟兄!甭(tīng)罷這一番話,我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾,但這件事,卻久久不能忘懷。

  倘若沒(méi)有姥爺,或許當(dāng)天就會(huì)撕破臉皮,再度大打出手,最終即使兩人和好,也難免會(huì)有隔閡。卻是得不償失。但因?yàn)槔褷,這次的矛盾總算是徹底消失,不僅保護(hù)了我們這般友誼,也使我學(xué)到了很多。姥爺,便是我成長(zhǎng)中那一朵最美麗的浪花。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光生命的成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著雨水的滋潤(rùn),陽(yáng)光的照耀;有著親人的關(guān)心,他人的幫助。感恩之情充溢于我的`心中,希望自己可以做的更好,以不辜負(fù)他們?cè)?jīng)為我的付出親情現(xiàn)在出門(mén)總是一個(gè)人走,開(kāi)始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時(shí)侯,每天讀書(shū)都需要父親的接送,那時(shí)并不懂得珍惜,把它當(dāng)成了一種理所當(dāng)然。長(zhǎng)大些才發(fā)現(xiàn),每天擠車(chē)那是一種煎熬,不用擔(dān)心遲到,那原來(lái)也是一種幸福。懷念不如感恩,感謝父母無(wú)私的愛(ài),讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。都說(shuō)血濃于水,親情在我的心中具有無(wú)可替代的地位,我想每個(gè)人都會(huì)如此想吧。也許很多人認(rèn)為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認(rèn)同。我總覺(jué)得,在這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出,父母的愛(ài)是無(wú)私,是偉大,而不是應(yīng)該。這樣想,就會(huì)覺(jué)得慚愧了,承載了那么厚重的親情,自己卻無(wú)以為報(bào),只有不斷進(jìn)取,才能讓父母的心聊以慰藉了。師恩從小學(xué)到高中,已經(jīng)走過(guò)了漫漫11年的學(xué)習(xí)之路,在這其中也經(jīng)歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長(zhǎng)所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心。因?yàn)檎n題而獲獎(jiǎng),是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開(kāi)老師的傾力相助的。研究課題是一個(gè)很漫長(zhǎng),很艱辛的歷程,困難不時(shí)地?fù)踉谖覀兊拿媲,不斷打擊我們的信心。這時(shí),老師給予了我們很多幫助,當(dāng)我們遇到問(wèn)題難以解決時(shí),總可以去找老師探討;當(dāng)我們快要放棄時(shí),是老師的不斷鼓勵(lì)讓我們又重拾信心。沒(méi)有老師,我想也許我就不會(huì)堅(jiān)持到最后吧。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  “我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”,這屬于娃娃的童真;“我們是共產(chǎn)主義接班人……”,這屬于幼時(shí)的光榮;“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,這屬于年少的懵懂。成長(zhǎng)如一支又一支的歌曲,帶走了幼時(shí)的天真無(wú)邪,帶來(lái)了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中,成長(zhǎng)不僅如歌,更如成長(zhǎng)過(guò)程中的一切聲音,一切,有關(guān)愛(ài)的聲音。

  上學(xué)前,媽媽每晚給我講故事的.聲音,就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起,輕輕地進(jìn)入我的眼睛,流向我的心底。

  上小學(xué)時(shí),每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個(gè)“起床困難戶”,沒(méi)辦法,媽媽只好每早叫我起床,而她起來(lái)的第一件事,就是打開(kāi)電視聽(tīng)新聞。只要聽(tīng)到新聞播報(bào)聲,我就會(huì)像條件反射一樣醒來(lái),然后,媽媽便會(huì)走到我的床邊,輕輕拍拍我的臉,柔聲說(shuō):“欣欣,乖,醒醒,別睡了,該上學(xué)了!蔽揖蜁(huì)睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,在媽媽的飯菜香中起床,洗臉,刷牙,吃飯,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

  上中學(xué)了,時(shí)間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音,也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,時(shí)常陪伴我的“歌曲”,也改成了我和媽媽促膝長(zhǎng)談的說(shuō)話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語(yǔ)中,我總能靜下心來(lái),找到解決問(wèn)題的方法。而每當(dāng)我向媽媽說(shuō)出我的想法時(shí),她也總是偏著頭,認(rèn)真地聽(tīng)著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中,我讀出了欣慰,讀出了關(guān)心,讀出了,一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)限深厚的愛(ài)。在這時(shí),媽媽不僅是我的母親,更是我一個(gè)無(wú)話不談的好朋友。她會(huì)聽(tīng)我傾訴,幫我分析,陪我一起解決棘手的問(wèn)題。雖然媽媽平平淡淡的話語(yǔ)不足為奇,但不可否認(rèn)的是,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中,一首不可或缺的“歌曲”。

  其實(shí)成長(zhǎng),不過(guò)是在帶走一些你已不再需要的東西,同時(shí)又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯(cuò),成長(zhǎng)如歌,它如歌般美妙,亦如歌般悠揚(yáng),成長(zhǎng)之路,有這些歌曲時(shí)常在你身邊陪伴,你一定不會(huì)孤單。

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