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搶凳子小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-01 13:46:45 小學(xué)生作文我要投稿

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搶凳子小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的搶凳子小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

搶凳子小學(xué)作文

搶凳子小學(xué)作文1

　　星期天，我去王老師家學(xué)寫話。

　　來(lái)到王老師家，王老師叫我們玩搶凳子游戲。王老師在臺(tái)上放了四個(gè)凳子，然后請(qǐng)五位學(xué)生上來(lái)，王老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始！”五位學(xué)生開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，我們?cè)谂_(tái)下喊加油。加油。加油！王老師說(shuō)：“�！�，一位學(xué)生是站著的，其他的學(xué)生都是坐著的，那位站著的學(xué)生被淘汰了。王老師又說(shuō)開(kāi)始，這次是一位學(xué)生摔跤，所以才被淘汰了，臺(tái)上還剩三位學(xué)生，看他們好像很緊張！王老師還說(shuō)預(yù)備開(kāi)始！接著，兩個(gè)同學(xué)搶一個(gè)凳子才被擠下來(lái)，所以又淘汰一個(gè)。王老師最后一次說(shuō)開(kāi)始，這下不是被擠下來(lái)的`，是因?yàn)樗俣嚷�，淘汰一個(gè)�，F(xiàn)在臺(tái)上只有一個(gè)同學(xué)，他開(kāi)心的喊ye。ye。ye。王老師笑著說(shuō)：“你贏了！”

　　雖然我沒(méi)有玩，但是看他們玩，就像我在玩一樣，所以很高興。

搶凳子小學(xué)作文2

　　今天，我們?cè)诩覉@玩了一個(gè)叫“搶凳子”的游戲，一開(kāi)始老師用凳子擺成一個(gè)圈，像一朵花很好看。老師跟我們講了游戲規(guī)則，原來(lái)我們七個(gè)人要搶六張凳子，還有一個(gè)沒(méi)搶到的要淘汰而且還要表演節(jié)目。

　　游戲即將開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，圍著這個(gè)圈，把手放在凳子上目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子�！伴_(kāi)始”伴隨著老師拍手的節(jié)奏，我們開(kāi)始圍著這個(gè)圈跑。老師拍手的節(jié)奏快，我們的腳步也跟著節(jié)奏快。節(jié)奏慢下來(lái)，我們也慢下來(lái)，圍著圈慢悠悠地跑。我們豎起耳朵聽(tīng)著老師的'話，生怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，“�！蔽覀凂R上像被按了遙控器，停下奔跑的腳步，開(kāi)始努力地?fù)屛蛔�。你擠我，我擠你，我坐到了一個(gè)大大的位子，我心里特得意。這時(shí)，只見(jiàn)曹宇帆穩(wěn)固地站在圈外，他沒(méi)搶到位子，我們看到了，都哈哈大笑起來(lái)。

　　結(jié)果，他給我們跳一支舞，像個(gè)大姑娘，我們看了，哄堂大笑。游戲還在繼續(xù)，我們都玩得很開(kāi)心，這節(jié)課真是令人回味無(wú)窮�。�

搶凳子小學(xué)作文3

　　昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。

　　第一局是我和媽媽玩兒，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎，兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，小弟弟唱了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)字：“停！”我和媽媽趕緊往凳子上坐，“哈哈，我勝利了！”我心里美滋滋的.。

　　第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌兒：“兩只老虎……”“停！”我馬上一屁股往凳子上坐，“撲通”一聲我的屁股和地板來(lái)了個(gè)親密接觸�！斑祝〉首尤ツ膬毫�？”我回頭一看：好你個(gè)舅舅，竟然腳一勾，把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤。我很不甘心，再來(lái)！看我下一局怎么收拾你！

　　到了第三局我學(xué)舅舅的樣子，腳一勾，“吔！成功！”隨著我的歡呼聲，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了個(gè)四腳朝天�！鞍惩督盗�！”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿！服了我吧！