我和嫦娥過(guò)一天小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我和嫦娥過(guò)一天小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我拿起一本書，看到了一個(gè)仙女湖，書上說(shuō)這是天上的仙女來(lái)到人間沐浴的地方。再翻一頁(yè)真的就有一個(gè)仙女來(lái)到人間沐浴了！不知為什么，覺(jué)得很神奇，我也來(lái)到了書中的故事里，定睛一看那個(gè)仙女是嫦娥！

　　不知為什么，嫦娥好像認(rèn)識(shí)我似的，向我揮揮手，我便走了過(guò)去。她穿著絲綢長(zhǎng)裙，系著飄逸的絲帶，帶著素雅的發(fā)飾，扎著許多彩色的皮筋，穿著船形的繡花鞋，好像動(dòng)畫中的人物，但現(xiàn)在卻切切實(shí)實(shí)地出現(xiàn)在了我的面前。

　　嫦娥拉起我，坐在云霧上，飛上了月宮。哇！我大叫一聲，原來(lái)騰云駕霧就是這種感覺(jué)！這就是嫦娥的家——廣寒宮�。‰m然很清冷，但卻祥和寧?kù)o。

　　嫦娥拉我進(jìn)了屋，我突然注意到有一只兔子在門口，似乎是在等嫦娥回來(lái)，不用多說(shuō)，這就是玉兔了。嫦娥一邊打開(kāi)門，一邊說(shuō)：“歡迎你來(lái)我的家！雖然這里只有我和玉兔，但卻能使我快樂(lè)！”。我心想，我們一直在書中的古詩(shī)詞中讀到，嫦娥常年在這里一定很無(wú)趣，可她卻這么享受這樣平淡無(wú)奇的生活。我一定要想辦法帶她去我們的世界看一看，讓她感受我們五彩繽紛有趣的生活！對(duì)！我可以帶她去我們的“童彩秀場(chǎng)”!我們的“童彩秀場(chǎng)”每周都會(huì)有一個(gè)班級(jí)的同學(xué)通過(guò)各種形式展示自己的特長(zhǎng)，表演各種類型的節(jié)目，秀出自己童年的色彩。嫦娥姐姐這么才華橫溢，和我們一起去參加學(xué)校的童彩秀場(chǎng)，一定會(huì)很開(kāi)心的！想到這里，我趕緊懇請(qǐng)嫦娥姐姐帶我回去。

　　一眨眼功夫，我又回到了家，可是嫦娥呢？怎么不見(jiàn)了！我沖著天空喊：“嫦娥，你下次一定要來(lái)我們學(xué)校做客，我等著你一起表演節(jié)目，讓你快樂(lè)起來(lái)！”不知她聽(tīng)到了沒(méi)？我以后還想找嫦娥玩，就這樣，我覺(jué)得我和嫦娥成了好朋友。

　　��！原來(lái)是我看書看著看著睡著了，做了一場(chǎng)夢(mèng)！這么美好的夢(mèng)在我的一聲吶喊中驚醒了。忽然我又想起了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)——《嫦娥》

　　云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。

　　嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

　　嫦娥的生活凄美，我真的希望我的小小心愿能實(shí)現(xiàn)，帶給她一絲快樂(lè)！

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