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成長路上的伙伴小學(xué)作文

時間:2024-02-24 09:57:15 話題作文 我要投稿

成長路上的伙伴小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長路上的伙伴小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

成長路上的伙伴小學(xué)作文

  自從有了校訊通之后,它讓我們的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了許多改變。

  記得我參加中國移動通訊的“校訊通”前,有一次不知什么原因把家庭作業(yè)的任務(wù)丟到了九霄云外。第二天,我看到其他同學(xué)交作業(yè)才意識到昨天有學(xué)習(xí)任務(wù),心中忐忑不安:這下可慘了!結(jié)果,不出所料——我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。我清晰地記得那時,同學(xué)們都用異樣的眼神看著我。因為這可是我頭一回被老師這么嚴(yán)厲地批評。我感覺到同學(xué)們的目光,心中不知是什么滋味,真想立刻找一條縫鉆進去。

  就在一次我們學(xué)校開家長會時,中國移動的阿姨來到學(xué)校推廣“校訊通”。阿姨說:“‘校訊通’的用途很大,會給廣大的孩子學(xué)習(xí)帶來很多幫助,比如上學(xué)時,它會及時以短信的方式告訴家長孩子們到校了,放學(xué)又以同樣的方法告訴家長孩子們離校了,這可以讓家長及時了解孩子們的上、放學(xué)情況;老師布置了什么作業(yè)、練習(xí)、學(xué)生在校表現(xiàn),‘校訊通’平臺都以短信方式告訴家長……”聽了阿姨的介紹,家長都很高興,爭先恐后地報名參加。家長都說:“這個平臺太好了!讓家長全方位地了解孩子們在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,更加方便地獲得學(xué)校的信息,能更緊密與學(xué)校聯(lián)系,共同配合學(xué)校對孩子進行更有針對性的教育!

  我媽媽也加入到“校訊通”這個平臺里。自從那以后,老師當(dāng)天布置的任務(wù)會準(zhǔn)時地發(fā)送到媽媽的手機里。媽媽可以督促我按時按量地完成作業(yè)。媽媽的手機還時不時地收到老師對我的表揚。媽媽平時就忙,晚上抽空監(jiān)督我學(xué)習(xí)。有了“校訊通”媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)就有了方向。我的學(xué)習(xí)成績也一天有一個小進步,媽媽可高興了,我就更高興了。

  這些都要歸功于尖端的高科技,歸功于中國移動的“校訊通”,它給我們的學(xué)習(xí)生活鋪了一條高速路。我們一定不會辜負(fù)“校訊通”和為這個平臺辛勤工作的叔叔和阿姨們。將來,我也要發(fā)明更發(fā)達更尖端的科技產(chǎn)品報效祖國,讓更多的人們享受快捷方便、幸福的生活。

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