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迷上“循跡車(chē)”
“仇姜鴻把車(chē)都拼好了，你才裝了個(gè)底盤(pán)，輪子也沒(méi)有，怎么回事？”早上，我剛走到座位，后面的張振看到我手上的“玩意兒”迫不及待地說(shuō)道。
我一聽(tīng)，連忙放下東西，跑到仇姜鴻桌旁：“你的循跡車(chē)呢？快給我看看！”他高興地拿出一輛“黃包車(chē)”放在地上，那些線(xiàn)路雜亂無(wú)章地插在“控制模塊”上，通電后勉勉強(qiáng)強(qiáng)地向前跑起來(lái)�！斑@也叫車(chē)？哈哈哈……”我笑著說(shuō)道�！昂�，我們比賽，看誰(shuí)做得好，怎么樣？”仇姜鴻不服氣地向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我一口答應(yīng)了。
中午，我三兩口扒完了碗里的菜和飯，火速回到教室，開(kāi)始了拼裝工作。沒(méi)過(guò)多久，“大作”完成了：車(chē)頭像甲蟲(chóng)的顎，車(chē)尾錐子形，霸氣十足，我給它取名“甲殼蟲(chóng)”。再看仇姜鴻的，經(jīng)過(guò)改裝，“黃包車(chē)”變成了站立的“企鵝”，更奇怪的是，他竟然把“循跡傳感器”裝在了“企鵝”的“肚子”里，這讓我笑噴了�？伤�不當(dāng)回事。
社團(tuán)課到了，我跟他帶著寶貝直奔實(shí)驗(yàn)室，看誰(shuí)的車(chē)子能在軌道上成功地走完一圈。“咝——咝——”仇姜鴻的車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地走著，很快到了拐角，由于他把傳感器裝錯(cuò)了位置，“啪嗒”，那車(chē)子找不到路線(xiàn)，像吃飽了飯的胖子，朝一邊倒了下去。接著，其他成員的車(chē)子一一上場(chǎng)，都沒(méi)能成功。終于輪到我了，心緊張得怦怦直跳。我輕輕吸了一口氣，慢慢地把“甲殼蟲(chóng)”放到了寬4.5厘米的賽道上，撥了開(kāi)關(guān)，小車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了。第一個(gè)拐角順利通過(guò)，第二個(gè)也沒(méi)有問(wèn)題，到第三個(gè)拐角時(shí)，“甲殼蟲(chóng)”頓了頓，不過(guò)很快又繼續(xù)走起來(lái)。第四個(gè)拐角，哦，過(guò)了！
“牛！”“怎么做到的？教教我！”實(shí)驗(yàn)室里炸開(kāi)了鍋，我心里有說(shuō)不出的得意。大家一起交流之后，專(zhuān)心地改裝起車(chē)子。最執(zhí)著的要數(shù)仇姜鴻了，他的“企鵝一代”，經(jīng)過(guò)不斷改造，已經(jīng)到了“企鵝十六代”，我真是佩服他。
循跡車(chē)，徹底把我們迷倒了！
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