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實(shí)用的成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-08 22:45:39 詩(shī)琳 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文18篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文18篇

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 1

  成長(zhǎng)是棵大樹(shù),樹(shù)上的每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)卷,每一個(gè)年輪都見(jiàn)證了我們的演變。在成長(zhǎng)這一漫漫旅程上,這棵樹(shù)上開(kāi)的花又痛又美。從我們掛掛落地起,就毫不分說(shuō)的得到了全家人的青睞和疼愛(ài)。我們從小就生活在一個(gè)已被規(guī)劃好的世界里生活,那時(shí)候,我們不懂得什么是煩惱,似乎也根本沒(méi)煩惱。

  成長(zhǎng)是一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。如天籟般的音樂(lè)從成長(zhǎng)的道路上淙淙流出?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由無(wú)知到懂事。

  我成長(zhǎng)的過(guò)程中有好多事情隨著時(shí)間的.流逝已經(jīng)淡忘了,但有一件事情卻讓我至今難忘。記得去年的一個(gè)暑假,我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們現(xiàn)在去書(shū)城好嗎?”“好的”,我愉快的答應(yīng)了。太陽(yáng)放肆著炙烤著大地,知了不停的鳴叫仿佛在訴說(shuō)著太熱。我和媽媽站在車(chē)廂上,陽(yáng)光射進(jìn)車(chē)廂,我被曬得暈熏熏的,臭汗味和煙味熏得頭暈?zāi)X脹。我左右張望著想找一個(gè)座位坐下來(lái),我后面的一位阿姨仿佛看出了我的心事,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),“小朋友,你來(lái)坐我這兒吧。我一會(huì)就要下車(chē)了。”這可真是“雪中送炭”啊!正在我猶豫不決時(shí),阿姨一把把我拉到座位上坐下,“小朋友,沒(méi)事,你坐吧!避(chē)?yán)锏娜撕芏啵⒁陶f(shuō)著走到了車(chē)廂前。到了嘴邊的謝謝被咽了下去。過(guò)了一會(huì)兒,到了書(shū)城我們下了車(chē)。我看見(jiàn)那位阿姨其實(shí)并沒(méi)有下車(chē),她沖我笑了笑,那是我發(fā)現(xiàn)她很美很美……

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多,但卻一直閃現(xiàn)在我的腦海中,因?yàn)樗屛覈L到了人與人之間的愛(ài)。成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 2

  如果夢(mèng)想一直都在,如果我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)那個(gè)地方是不是如同我們想的那個(gè)樣子。還是他們依舊停留在那里嗎?還是說(shuō)我們?yōu)榱瞬坏⒄`時(shí)間都會(huì)選擇最優(yōu)秀,最快的一個(gè)方式去解決問(wèn)題?也許人之常情。本來(lái)就是這個(gè)樣子的。

  你和你的小朋友們玩游戲其實(shí)到長(zhǎng)大之后可能根本就不會(huì)在同一條路上再次相遇了。人生當(dāng)中的分道揚(yáng)鑣,其實(shí)也是最常見(jiàn)的,也是最不能讓人理解和接受的。

  但是即便如此,我們還是每天都在經(jīng)受著這樣的痛苦的折磨。

  每天都在無(wú)可奈何當(dāng)中,盡自己最大的.能力去努力,只是希望以后能夠多一些選擇,不要在像今日一樣無(wú)可奈何。

  我在聽(tīng)他們講課的時(shí)候,其實(shí)能感受到他們的幽默,他們把自己的個(gè)人風(fēng)趣和幽默事跡,融合在了自己的課堂里面。其實(shí)這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象。

  可是我們并不是只有通過(guò)這些東西才能夠?qū)W到東西的,你只是顧著輸出,而沒(méi)有輸入一些新的東西,那么你又怎么能夠說(shuō)自己與時(shí)俱進(jìn)呢?

  所以這些我們都要兼顧。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 3

  每個(gè)人的童年都會(huì)有很多不同的經(jīng)歷,有的讓人開(kāi)懷大笑,有的讓人傷心流淚,有的讓人記憶深刻,銘記至今。

  而我的童年就發(fā)生過(guò)這樣一件難以忘懷的事情,它改變了我的人生,讓我變得成熟,懂事。

  我是爸媽唯一的孩子,小時(shí)候爺爺奶奶外公外婆總是變著法的給我買(mǎi)玩具,買(mǎi)好吃的,我經(jīng)常會(huì)挑食,不吃青菜,只吃肉,平時(shí)出門(mén)如果沒(méi)有買(mǎi)我想要的玩具或者零食就會(huì)嚎啕大哭,因?yàn)槲抑,這樣爸媽會(huì)心疼我,無(wú)論我要什么都會(huì)答應(yīng)。

  后來(lái)我慢慢的長(zhǎng)大,上小學(xué)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是穿著名牌衣服和鞋子,就連玩具都是遙控飛機(jī)和賽車(chē),我的玩具只有幾個(gè)模型汽車(chē)和娃娃,所以我哭鬧著讓爸爸媽媽給我買(mǎi)新衣服和玩具,爸媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)月底給我買(mǎi)新衣服。

  于是我盼星星盼月亮一直等待月底的到來(lái),與此同時(shí),卻是爸媽越來(lái)越晚回家,經(jīng)常加班到很晚,甚至爸爸回來(lái)連飯都不吃倒頭就睡,奶奶說(shuō),爸爸媽媽每天都要加班,很晚才能回家,就為了給我多賺點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)玩具和新衣服。

  雖然我心里還是很想要那些漂亮的衣服和好玩的玩具,但是心里卻越來(lái)越感到寂寞,因?yàn)榧依镆酝鶡釤狒[鬧的氛圍消失不見(jiàn),每天放學(xué)回家面對(duì)的總是空蕩蕩的房間,爸爸越來(lái)越疲憊,媽媽也老是和爸爸吵架,怪他賺不到錢(qián),我有些自責(zé),如果我沒(méi)有自私的`鬧著要爸爸媽媽給我買(mǎi)玩具,他們就不會(huì)吵架,我們一家三口也會(huì)像平常一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福的生活在一起,和爸爸媽媽一起玩游戲,聽(tīng)他們講故事。

  終于,在奶奶的鼓勵(lì)下,我打開(kāi)了媽媽的房間門(mén),向爸爸媽媽道歉,“對(duì)不起,我不該這么任性,我只想要我們一家三口好好的在一起,我不要玩具,不要新衣服,以后做一個(gè)乖乖聽(tīng)話的孩子好不好?”

  媽媽抱著我,擦掉我臉上的淚水,笑著說(shuō):“兒子,你真的懂事了!

  從此以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)克制自己,漸漸變得懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),這件小小的事情卻讓我難忘至今,有時(shí)候,成長(zhǎng)只在一瞬間。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 4

  有一句名言是這樣說(shuō)的“欲要看究竟,處處細(xì)留心!眲傞_(kāi)始,我不明白這句話的意思,但之后經(jīng)歷了兩件事之后,我真正明白了這句話的深刻含義。

  那一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)收拾書(shū)包的時(shí)候,把壓在課外書(shū)下面的`閱讀積累表給忘了。第二天早晨到了學(xué)校,組長(zhǎng)讓交作業(yè),我把我書(shū)包里的東西都倒了出來(lái),可還是沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師突然喊我過(guò)去,沒(méi)有批評(píng)我,而是讓我下午把閱讀積累表帶來(lái),否則,就要抄一篇五百字的作文,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

  還有一次,語(yǔ)文測(cè)試,我信心滿滿的做了試卷?墒前l(fā)下來(lái)的卷子卻讓我大吃一驚,平時(shí)可以考八十多分的我竟考了七十多分,我把盜竊寫(xiě)成了道謝,把道德平成了盜竊,把小河唱著歌跑向遠(yuǎn)方寫(xiě)成了“小河喝著聲跑向遠(yuǎn)方”,把白楊樹(shù)排列寫(xiě)成了“白樹(shù)排列”,把聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成寫(xiě)成了“果碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”,結(jié)果這張卷子老師還讓家長(zhǎng)簽字,回到家,我的心像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,最后還是收到了媽媽的批評(píng)。

  像這樣馬虎大意的事還有很多,我終于明白了:想要把事情做好,就要細(xì)心,在一些大事上馬虎大意,后果可不堪設(shè)想!

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 5

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。”每當(dāng)我聽(tīng)起小朋友唱起這首歌,心里總是酸酸的。

  自從開(kāi)始上六年級(jí)。不必說(shuō)那麼重的書(shū)包,也不必說(shuō)那知識(shí)面那么廣的書(shū)本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長(zhǎng)時(shí)間了。

  時(shí)間像細(xì)沙點(diǎn)點(diǎn)地流盡。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將變成回憶,將踏入一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代。然而,煩惱已漸漸臨近。

  那天剛放學(xué),作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫(xiě)完了,打開(kāi)電視機(jī)想好好放松一下,不料,媽媽回來(lái)了!看見(jiàn)我在看電視機(jī),立刻怒火上來(lái):“關(guān)掉電視寫(xiě)作業(yè)去!我只好去寫(xiě)作業(yè),因?yàn)楹蛬寢尶购,指揮自討苦吃!

  還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多,并且媽媽回來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō):“我給你買(mǎi)了好東西!蔽乙詾槭呛贸缘模豢,整個(gè)人都定格了——原來(lái)是一大堆奧數(shù)題。媽媽說(shuō):“你每天多看和多!

  我大聲喝斷了媽媽的話:“作業(yè)很多,作業(yè)很多,都快讓我的頭炸了!”但是,無(wú)論我怎樣反抗,媽媽都不聽(tīng)。

  有人說(shuō):成長(zhǎng)是串快樂(lè)的音符,但是我怎么也找不到快樂(lè)的`感覺(jué)!

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 6

  在感恩的道路上攀登時(shí),媽媽就像一根拐棍默默地扶助著我。每天早上,四五點(diǎn)鐘,媽媽就開(kāi)始起床刷牙洗臉,洗漱完畢后媽媽就開(kāi)始了一天的忙碌生活。媽媽做飯時(shí)還刮著土豆為的是能夠節(jié)省時(shí)間好讓我上學(xué)不會(huì)遲到。

  每當(dāng)我起床時(shí)總會(huì)看見(jiàn)媽媽的頭上有一層薄薄的蜘蛛網(wǎng),那蜘蛛網(wǎng)在陽(yáng)光的照射下顯得格外晶瑩而剔透,這時(shí),我總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你頭上的‘紗’好漂亮喔!”媽媽一開(kāi)始聽(tīng)得百思不得其解,后來(lái)用手一摸頭才知道,我所說(shuō)的“紗”并且之后還會(huì)說(shuō)我是“馬屁精”。媽媽不但在生活上給予我很大的.幫助而且在學(xué)習(xí)上也給予我很大的幫助。比如說(shuō):每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)媽媽總會(huì)問(wèn)我老師今天教了些什么?課上老師所講的內(nèi)容能聽(tīng)懂嗎?聽(tīng)不懂的時(shí)候有沒(méi)有去問(wèn)老師?……這一連串的問(wèn)號(hào)雖然讓我感到很煩,但也能讓我體會(huì)到媽媽的愛(ài)。那種愛(ài)讓我在懷著感恩的心情下去完成作業(yè),讓我在課堂上用一刻報(bào)答的心和清醒的頭腦來(lái)記憶,消化一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽在生活中給予我的巨大幫助感謝媽媽在學(xué)習(xí)上給予我的愛(ài)。!媽媽給予我的愛(ài)真是唱不清,說(shuō)不盡,從此以后我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的深思,懷著那顆充滿報(bào)答的心去孝敬父母,幫助父母。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 7

  又過(guò)了一年。在我們快樂(lè)活潑的時(shí)候,我們成長(zhǎng)了一年。我們應(yīng)該變得更懂事,但又有多少人會(huì)去思考自己的人生從何而來(lái)?人生的意義是什么?

  泡沫的顏色很美,就像多彩的生活。泡沫人生是瞬間的,就像短暫的人生。過(guò)年的這幾天,可以看到公園里或者大街上漫天飛舞著五顏六色的泡泡,逗得小朋友又笑又跳,驚嘆它的五顏六色,感嘆它瞬間消失。

  泡沫人生是瞬間的,它只能帶來(lái)短暫的美好,就像短暫而美好的人生。在我們幼小的心靈里,我們可能不知道生命有多重要,但我卻知道,生命只屬于人一次,唯一的`生命是父母給我們的。

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶等人付出了心血。等我們長(zhǎng)大了,那些擔(dān)心我們的人也老了。我們能為他們做些什么?其實(shí)我們能做的就是珍惜自己的生命,過(guò)健康快樂(lè)的生活,讓他們滿意。

  用感恩的態(tài)度去感激你愛(ài)的人。有時(shí)候,即使你只是為他們做一些瑣碎的事情,你也只需要表達(dá)你的感受。

  感悟人生,感恩成長(zhǎng)。懷著感激之情,關(guān)愛(ài)所有為我們成長(zhǎng)付出努力的人。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 8

  在我沒(méi)上初中的事候是個(gè)活蹦亂跳,嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說(shuō):“你看看你舅舅家的姐姐,人家一天天的在家,也不出去玩,人家也不大聲說(shuō)話,既穩(wěn)重又安靜,那多討人喜歡呀!誰(shuí)像你整天在這玩會(huì),去那玩會(huì),也不安生!蔽艺f(shuō):“這怎么了,一個(gè)人有一個(gè)人的性格,她好,你去要她去呀!可為啥她不是你閨女,我說(shuō),你要知足常樂(lè),現(xiàn)在我還給你干活哩!要不你攤個(gè)啥也不給你干又不聽(tīng)話的',你還不如要我哩!蔽覌屝绷宋乙谎劬统鋈チ,我又說(shuō):“你斜我也沒(méi)用,我說(shuō)的是大實(shí)話!”

  在上初中以后,可能是慢慢長(zhǎng)大了吧!我開(kāi)始慢慢的學(xué)著安靜,學(xué)做一個(gè)討人喜歡又穩(wěn)的女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開(kāi)始我常常忍不住,我就跟姐姐去學(xué),把我這好動(dòng)的性子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨了下去,但還是有一點(diǎn),只在高興的時(shí)候蹦一蹦,不那么安靜。在姐姐身上我學(xué)到了把自己的心靜下來(lái),會(huì)把自己的精力集中在一個(gè)物體上或一件事上。

  我從幼稚慢慢走向成熟,我感覺(jué)現(xiàn)在的自己挺好,但也要不斷的提升自己,讓自己變得更好。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 9

  我喜歡讀書(shū)、看書(shū)和聽(tīng)書(shū)。是漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、故事書(shū)科普書(shū),我都很喜歡。

  在我還很小的時(shí)候,爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),父母又教我詩(shī)詞,“又是王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!,“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)!钡鹊,我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時(shí),我感到了聽(tīng)書(shū)、看書(shū)和讀書(shū)的樂(lè)趣。并且立下誓言,長(zhǎng)大以后,要用許許多多的書(shū)來(lái)的課外知識(shí)。

  時(shí)光飛逝,我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后的我喜歡讀書(shū)。喜歡讀楊紅纓的搞笑,喜歡讀魯迅先生的,喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且,我喜歡讀的名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》等。我讀了許多的書(shū),我從那里尋求來(lái)自心靈的共鳴。四面八方,古往今來(lái),都任我的.心自在逍遙,我愛(ài)讀書(shū)。我鬧過(guò)天宮,卻孫悟空大鬧天宮的;我去過(guò)美國(guó)的鄉(xiāng)下,卻有湯姆·索亞驚奇歷險(xiǎn)的開(kāi)心;我還可以和李白同坐敬亭山……

  真的,讀書(shū)真好!不讀書(shū)的的確確是遺憾。了書(shū),就等于了生存的樂(lè)趣,也像是少了許許多多的知音!

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 10

  三天的軍訓(xùn)生活不知不覺(jué)地過(guò)去了,但這幾天,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶昧素?fù)責(zé)。

  其中,最有意義的是“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”。首先,我們選出了兩名小領(lǐng)袖,他們要為我們承擔(dān)起責(zé)任。我們錯(cuò)了幾個(gè)人,領(lǐng)袖就要位我們承擔(dān)起責(zé)任——跑步。我們錯(cuò)了幾個(gè)人他們就要跑幾圈。當(dāng)我們看到小領(lǐng)袖在跑時(shí),總教官說(shuō):“他們是為了你們?cè)谂埽齻儽回?zé)任逼得無(wú)可奈何。當(dāng)他們錯(cuò)從你們面前跑過(guò)時(shí),都不敢抬起頭讓你們看見(jiàn)他們無(wú)可奈何的眼神!笨吹竭@里,聽(tīng)到這里,我再也控制不住自己的眼水了,在眼水中,我想:我們自己可以承擔(dān)責(zé)任了,我們?cè)僖膊皇钱?dāng)年的小不點(diǎn)了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是在生活中,父母想和我們說(shuō)幾句話,我們就不耐煩的走進(jìn)房間,我們真不應(yīng)該。≡谖覀冞小的時(shí)候,為我們承擔(dān)責(zé)任地就是父母啊!我們又繼續(xù)了活動(dòng),但錯(cuò)的.人數(shù)大大減少。如果我們第一次就把動(dòng)作,事情做好。這樣,父母。老師。同學(xué)就不用那么辛苦的為我們負(fù)責(zé)任了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們要位自己負(fù)責(zé)。讓我們現(xiàn)在做好自己力所能及的事情,為我們的父母承擔(dān)一些責(zé)任吧!

  三天軍訓(xùn),時(shí)間是短暫的,但卻在我心中留下了永恒的記憶,那就是:責(zé)任。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 11

  成長(zhǎng)的煩惱小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的,卻不是,我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。小時(shí)候,我非常想長(zhǎng)大,那時(shí)就可以做自己想做的事,不必被媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)罵?砷L(zhǎng)大了煩惱也多了,作業(yè)像小山漸漸地多了,放學(xué)后,我好想和同學(xué)們一起玩,可又怕耽擱學(xué)習(xí),我怕自己的作業(yè)做不完,只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,我真想哭,雨淅瀝瀝的下著,是老天在為我的遭遇哭泣嗎?

  葉兒嘩啦啦地?fù)u著,是樹(shù)木在為我的.命運(yùn)嘆息嗎?青蛙呱呱的叫著,是她在為我另不平嗎?煩惱呀煩惱!你是一道堅(jiān)固的墻,將我輕松和快樂(lè)隔開(kāi);你如同高大的牢,將我囚于不安與擔(dān)憂之中,煩惱啊,我好想跳出你這圈子,分?jǐn)?shù)的困擾,唉!有句俗語(yǔ)是這樣的:分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶,打打打,家長(zhǎng)的王法。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 12

  以前我對(duì)“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)還有點(diǎn)不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》后,我漸漸明白了它的含義。感恩就像一個(gè)輕輕的擁抱,一張小小的紙條,一份感激的心情……。

  它如春日柔風(fēng),也如冬日暖陽(yáng)。感恩不僅能給他人帶來(lái)快樂(lè),也能給自己帶來(lái)幸福和希望。就像《海馬爸爸》里的故事,它讓我明白:雖然每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子是傾盡全力地去愛(ài),但這份愛(ài)卻是不求回報(bào)的。媽媽常說(shuō),只要我聽(tīng)話、懂事就好了。最好的感恩方式其實(shí)并不是報(bào)恩,而是把自己變成一個(gè)愛(ài)的鏈條,讓愛(ài)在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來(lái)到這個(gè)世界也不容易,媽媽受了很多的苦,但是媽媽卻認(rèn)為我給她帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。一個(gè)人,在父母愛(ài)的沐浴下,能夠理解愛(ài),懂得愛(ài),并且學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài),就一定是一個(gè)懂得感恩父母人。

  實(shí)際上,這感恩本身,就是愛(ài)對(duì)愛(ài)的反哺,就是心對(duì)心的'饋贈(zèng)。父母的愛(ài),是濃郁的芬芳;兒女的感恩,是清雅的馨香。這個(gè)世界,即使落紅成泥,即使歲月老去,因?yàn)橛袗?ài),有感恩,城市的屋檐下,也依舊會(huì)暗香浮動(dòng),一代代、一輩輩,我們都會(huì)聆聽(tīng)到這馨香給芬芳的甜蜜回報(bào)。在感恩中成長(zhǎng),我會(huì)更健康。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 13

  愛(ài),是世間最美好的情感。在愛(ài)的長(zhǎng)河中,有多少感人的故事呀,就像長(zhǎng)河中的浪花,永遠(yuǎn)也數(shù)不清。父母得愛(ài)在哪里?也許因?yàn)樗匠,太?xì)微,讓你忽略了它的存在。它就藏在媽媽的嘮叨中,躲在爸爸的眼神里;就在噴香得米飯里,暖暖的被窩里。它就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)中。著名作家朱自清先生獨(dú)具慧眼,從父親的背影中,找到了濃濃得父愛(ài),寫(xiě)下了感人至深得經(jīng)典之作《背影》。如果你用心去感受,也一定會(huì)找到許多好材料。

  也許你會(huì)說(shuō):“這些雞毛蒜皮的事兒,兩三句話就講清楚了,怎么能打動(dòng)別人呀!”其實(shí)父母的.一句話,一個(gè)眼神,一絲微笑都蘊(yùn)藏著父母對(duì)我們的愛(ài),俗話說(shuō)得好叫“百善孝為先”。父母給我們的愛(ài)有這么多,可我們對(duì)父母的愛(ài)有多少呢?我為父母做過(guò)什么呢?洗腳、洗衣服、梳頭。你們做過(guò)嗎?記得曾經(jīng)有一首兒歌:“酸奶酸奶,酸酸甜甜營(yíng)養(yǎng)多。昨天喝,今天喝,也有t天天讓我喝,爺爺搖頭不舍得,說(shuō)我喝了長(zhǎng)高個(gè)。我說(shuō)爺爺喝了張精神,爺爺聽(tīng)了笑呵呵,比喝了酸奶還要樂(lè)。”從這首兒歌中我知道了孫子很舍不得爺爺,體現(xiàn)小孫子很愛(ài)爺爺,爺爺愛(ài)孫子。同學(xué)們,我希望我們都能感恩父母,那樣,世界更美好。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 14

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),叫《假如給我三天光明》。

  是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。20世紀(jì),她以獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界!這個(gè)人就是——海倫·凱勒!一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的`女性。然而,這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命全部時(shí)間建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)的美國(guó)十大英雄偶像!她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給了她三天光明,她第一天想看讓她的生命變得有價(jià)值的人;第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出;第三天想探索與研究。

  以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。創(chuàng)造這一奇跡,全都功歸于她那顆不屈不撓的心!

  海倫用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界……

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 15

  小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。

  小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。

  我,喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。 對(duì)于每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書(shū)促膝長(zhǎng)談。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),這個(gè)習(xí)一為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!睆墓诺浇褚詠(lái),人們的生活都離不開(kāi)學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)最重要的'一樣?xùn)|西就是

  書(shū)。一本好書(shū)能給予人的閱讀興趣,讀書(shū)可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;最主要的就是可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之。讀一本好書(shū)就能給你一個(gè)完美的人生、一個(gè)快樂(lè)的童年、一個(gè)完美的青春、一個(gè)悠閑的老年……

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我度過(guò)快樂(lè)的明天,好書(shū)伴我成長(zhǎng)…

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 16

  培根曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍好比食品。有些只需淺嘗。有些可以吞咽。只有少數(shù)需要仔

  細(xì)咀嚼,慢慢品味。不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,我成了一個(gè)快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我在書(shū)海遨游時(shí),總覺(jué)得在這個(gè)世界上只剩下我和是兩個(gè)伙伴了。

  記得我三歲那年媽媽個(gè)了我第一本書(shū)《龜兔賽跑》。就是這本書(shū)陶治了我幼小的心靈,啟迪了我的智慧。自打從那開(kāi)始書(shū)正式成為了我的好伙伴。有一次幼兒園老師個(gè)我們上《龜兔賽跑》老師的每一次提問(wèn)我都回答的有聲有色。

  在讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)被注重的內(nèi)容弄的哈哈大笑、提心吊膽……就拿我剛剛看的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》來(lái)說(shuō)吧,每當(dāng)我看到西瓜小丑和孩子們快樂(lè)的在一起我就會(huì)哈哈大笑;每當(dāng)我看到馬戲團(tuán)的人來(lái)找麻煩我就會(huì)提心吊膽。

  在讀書(shū)的時(shí)候,我還認(rèn)識(shí)了一些人物,如見(jiàn)風(fēng)使舵的王熙鳳;神機(jī)妙算的諸葛亮;能言善辯的晏子……并在他們身上學(xué)會(huì)了許多做人的`道理。

  另外,在讀書(shū)的過(guò)程中看到不會(huì)的的字查查字典,然后在上面注上音、遇到好詞好句好段大全,在那下面劃上浪線或直線再摘抄到本本上。便于期末復(fù)習(xí)。

  讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 17

  是上帝在捉弄她,還是是她的命,使她在一次高燒中失去了一雙眼睛,讓她再也看不見(jiàn)這充滿喜怒哀樂(lè)的世界,使她再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲,大家的笑聲、哭聲。但她并沒(méi)有退縮,而是憑著不屈不饒的精神,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,她成為了美國(guó)傳奇女性之一——海倫·凱勒。讀完了這本書(shū),我感到十分震驚。

  海倫她寫(xiě)這本書(shū)的'時(shí)候,是上大學(xué)二年級(jí),由于她雙眼失明,雙耳失聰,所以比別人付出了更多,也許只有少數(shù)海倫的朋友會(huì)注意到每次海倫演講時(shí),后面總是有一個(gè)身影,在海倫漫漫求知的路上引導(dǎo)她,并為她分擔(dān)憂愁,是誰(shuí)呢?她就是海倫的老師莎麗文。

  海倫說(shuō),與莎麗文小姐相識(shí)的第一天,是她最重要的一天,她把我從黑暗引向光明,好比是我掉在井里,有一雙溫暖的手把我拉了上來(lái),莎麗文的教育方式不是無(wú)趣的教育,而是讓她親近大自然。在莎麗文的課堂中,教室并不是死氣沉沉,比較呆板,只會(huì)吸收,愛(ài)與感恩。莎麗文為了跟海倫在一起,一輩子都沒(méi)有結(jié)婚。正是因?yàn)樯愇牡膼?ài)與心血,才造就了海倫的未來(lái)。這些文字都應(yīng)驗(yàn)了在感恩中成長(zhǎng),就像海倫感謝她的老師一樣。

  實(shí)用的成長(zhǎng)的作文 18

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,個(gè)子不高,力氣倒是不小,原因呢?自然是我從小抱著我的“人形抱枕”,只是他是個(gè)會(huì)哭會(huì)鬧的小家伙。他就是我調(diào)皮的弟弟。

  小家伙剛出生的時(shí)候瘦不拉嘰的紅通通一團(tuán),那時(shí)的我笑他好難看。有了一個(gè)小家伙,生活開(kāi)始變得麻煩了一些。媽媽有時(shí)候有事,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)自告奮勇地要求帶弟弟。鄰居們看到我抱著到我膝蓋的弟弟,都有些擔(dān)心,我會(huì)摔倒。媽媽笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,她能行的。于是我慢慢地開(kāi)始了帶弟弟的日子。

  每天我會(huì)早早地做完自己的作業(yè),然后有更多的'時(shí)間來(lái)帶弟弟,媽媽就有時(shí)間去做飯之類(lèi)的家務(wù)。這個(gè)時(shí)候媽媽就會(huì)摸著我的頭說(shuō)我長(zhǎng)大了,變懂事了。我想我是很開(kāi)心的,不得不說(shuō)我能幫到媽媽是一件很有成就感的事。我感覺(jué)自己也是個(gè)小大人了,能幫忙了。而照顧弟弟明顯也是我做姐姐的責(zé)任。我把自己喜歡的玩具都給弟弟玩,有好吃的東西也會(huì)想著帶給弟弟吃,弟弟和我很熟悉了,也會(huì)時(shí)常露著小奶牙對(duì)著我笑了。我們相處得很融洽,而這就減輕了媽媽許多的負(fù)擔(dān)。

  我正在成長(zhǎng),變得更懂事,給媽媽幫更多的忙。我也從中獲得了很多樂(lè)趣。

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