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殘疾人的精神小學作文

時間:2024-02-20 09:31:00 小學生作文 我要投稿
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殘疾人的精神小學作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的殘疾人的精神小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

殘疾人的精神小學作文

  “美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個人都應該必須具備的基本品德,而作為一名新時代的小學生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。在這里,我想將我所遇到的事情,與各同學進行交流,談一下我自己的感受。

  記得在一次放學的路上,我背著書包沿路行走回家,當時正是放學高峰,人來人往,人山人海,就連老鼠也鉆不進去。就在這時,我聽到了一聲聲悅耳的笛聲,那笛聲宛轉悠揚,時而平緩,時而起伏,于是,我順著那笛聲的方向尋找,終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。我驚呆了!我簡直不敢相信我的眼睛。出現在眼前的場景使我的內心很震撼,原來那個吹笛之人是位瞎子叔叔,在他的周圍有許多人在聽,人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面,都在紛紛伸出緩助之手,都在對一位殘疾人進行幫助。

  盡管這位叔叔是一個殘疾人,但他并不是一味的向別人索取,而是憑自己的勞動換取報酬,同時也能帶給大家美好的音樂,使大家共同分享著音樂所帶來的快樂,難道這不是一件很美好的事情嗎?你聽,他吹出的笛聲是那么動聽,是那么的悅耳,你看,他的表情和吹笛的動作是那么的認真和專注,這不禁使我對這位殘疾叔叔產生了敬佩之意,真是身殘志不殘啊!于是,我把這幾天存的零花錢全部都送給了瞎子叔叔,真心誠意的表達我一點點心意,也算是我對殘疾人一點微不足道的幫助吧!

  因為時間的關系,我還要回家做作業(yè),我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景,耳邊那悠美動聽的笛聲也隨著我遠去的腳步,越來越小,越來越遠,直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。

  經歷過這件事情之后,我內心感悟了很多,殘疾人他們雖然是弱視群體,到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄,而是頑強的、堅強的活著,愉快的度過他們的每一天。而我們做為正常人,為什么不好好把握住每一天的到來,不努力、不奮斗、不好好學習呢?連殘疾人都能做到很多很多,做為我們正常人還有什么理由做不到呢?

  我們的整個社會是一個大家庭,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問題和困難,答案當然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結,我深信,大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長,只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。

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