關(guān)于實(shí)踐的作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于實(shí)踐的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐的作文 1
從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)畢竟比較都只是理論，要想透徹地認(rèn)識(shí)一種事物或明白一個(gè)道理，還必須親自去體驗(yàn)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑，所謂“聽(tīng)過(guò)不如見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)不如做過(guò)，做過(guò)不如多做�！蔽揖陀羞@樣的經(jīng)歷。
寒假里的一天，我躺在床上看電視，媽媽在廚房里包餃子，只見(jiàn)媽媽把適量的.肉餡放在餃皮上，用水在邊上沾了一圈，再對(duì)折，疊個(gè)花邊，三下五除二就包成了一個(gè)餃子。
我看見(jiàn)了，便想嘗試一下，然后走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想嘗試一下包餃了，行嗎?”“嗯，可以，你試試吧!”
于是，我揮揮衣袖，洗了一下手，然后，坐在桌子前，胸有成竹地拿起一片餃皮，學(xué)著媽媽的樣子，用水在邊上沾一圈，再把大堆肉餡放在餃皮上，再用手一捏，捏了一個(gè)不怎么樣的花邊 ，由于餡太多了，餡露出來(lái)了。所以我又重新做了好幾個(gè)，其中不露餡的太少了。
終于，在媽媽的幫助下，我終于包了一個(gè)像模像樣的餃子了。于是我歡呼： 我學(xué)會(huì)包餃子了，我成功了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此要躬親行�！庇忠粩嗳L試實(shí)踐，就能透徹地認(rèn)識(shí)出一個(gè)事物和一個(gè)道理，正所謂實(shí)踐出真知。
實(shí)踐的作文 2
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著一陣音樂(lè)聲，我們來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，為了這一天，我們盼了好久，今天來(lái)到這里，心情無(wú)疑是興奮而又激動(dòng)，這也必定是我小學(xué)生涯中難以忘懷的一頁(yè)。
首先登場(chǎng)的是一場(chǎng)隆重而又簡(jiǎn)單的`開(kāi)營(yíng)儀式，一位女教師上了場(chǎng)，她把學(xué)校的規(guī)矩和注意的事項(xiàng)統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個(gè)班的同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的銘記在心中。接著上場(chǎng)的是我們浣紗小學(xué)的樓老師，她也用那慈祥的話語(yǔ)關(guān)心著我們，提醒著我們，讓我們也感受到了那份愛(ài)，讓我們記住了要有環(huán)保意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻注意班風(fēng)，不吵鬧，不亂丟垃圾。這真是一個(gè)精彩的段落。
接下來(lái)登場(chǎng)的是宿舍，分上下鋪。我們8個(gè)女生一間宿舍，先好了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了，接下來(lái)就是我們最愛(ài)的“零食之旅”。
薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干，應(yīng)有盡有，一樣不缺，面對(duì)這些食物，我簡(jiǎn)直不能自控食欲一下子升到了頂峰，可畢竟還有三天，接下來(lái)可不能餓肚子啊，哎，還是省一點(diǎn)吃吧。
車模館可真是令我懊惱，那一個(gè)小小的零件不停地我腦海里搗亂，讓我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……
實(shí)踐的作文 3
這個(gè)星期的綜合實(shí)踐活動(dòng)是走進(jìn)干水城認(rèn)識(shí)干貨。
我們組織了很多同學(xué)一起走進(jìn)干水品批發(fā)市場(chǎng)。到了那里，首先映入我們眼簾的是一排排正齊的58個(gè)攤位，接著是香噴噴的干貨撲鼻而來(lái)，真讓人直流口水。后面還有我們小朋友喜歡的各種各樣貝殼類做成的.工藝品，真讓人愛(ài)不釋手。我們小朋友打成一團(tuán)。有的手捧蝦干、有的舉起黃魚(yú)鲞、有的摸摸紫菜、有的還拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的鰻跟自己比高底。等……高興極了
這樣的活動(dòng)使我們更加理解了自己家鄉(xiāng)的各種各樣，形態(tài)不一的干產(chǎn)品。還讓我們知道了舟山為什么有怎么多外客來(lái)到舟山旅游，原來(lái)舟山沈家門是世界上三大漁港之一，也是大型干水城批發(fā)市場(chǎng)。
我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)而驕傲和自豪！期待著下個(gè)星期我們二3班每個(gè)小朋友都能帶上自己喜歡的干產(chǎn)品來(lái)學(xué)校比一比。期待著…
實(shí)踐的作文 4
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的一周過(guò)去了，我們又重返回了校園�？墒�，我依然對(duì)實(shí)踐基地的一切念念不忘，所以我在這里寫(xiě)下我對(duì)那里的心得體會(huì)！
在那里我們學(xué)到了一些平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應(yīng)了群體生活：和同學(xué)們住一個(gè)宿舍，和同學(xué)們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工，這些東西都讓我懂得了許多道理。
當(dāng)我們每走進(jìn)一個(gè)教室時(shí)，許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們，在這里我們學(xué)會(huì)了絲網(wǎng)花、布藝、紙藝……玩過(guò)了驚險(xiǎn)又刺激的攀巖，令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果，都是我們勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，同時(shí)也鍛煉了我們的`動(dòng)手能力。
在實(shí)踐基地我們不僅學(xué)到了許多手工，我們也擺脫了對(duì)父母的依賴，還學(xué)會(huì)了疊被子，自己照顧自己，和同學(xué)友好相處，自己解決問(wèn)題。幾位老師就像媽媽一樣，關(guān)心著我們。使我們的班更像個(gè)溫暖的大家庭，我非常喜歡這個(gè)家庭。
這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，真是讓我終身難忘。不僅讓我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也讓我明白了許多道理。比如：在攀巖的時(shí)候要有到遇到困難不退縮的勇氣，地震小屋的時(shí)候，要做到遇到困難不緊張的精神。
實(shí)踐的作文 5
趙括的知識(shí)無(wú)論掌握地多么嫻熟，但終究在戰(zhàn)場(chǎng)上敗下降來(lái)，成了紙上談兵的“英雄”。
船王的兒子不管知識(shí)多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運(yùn)，成了船王一生中最大的遺憾。
他們都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的洗禮就去與困難搏擊�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)同情一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人的，它只會(huì)無(wú)情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻木褪巧?/p>
雛鷹不知用力地拍打過(guò)多少次翅膀，忍受過(guò)多少次跌落的`痛苦，才可以和父母一樣在天空翱翔。
幼虎不知經(jīng)過(guò)多少次饑餓的煎熬，才學(xué)會(huì)了捕食，才漸漸有了強(qiáng)壯的身軀，豐富的經(jīng)驗(yàn)，才不愧于“林中之王”的稱號(hào)。
幼年時(shí)期的我們，不知經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒的痛苦與無(wú)助，傷口的疼痛，才學(xué)會(huì)了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。
也許你曾激情滿懷，也許你曾信心百倍，也許你曾有過(guò)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
但在風(fēng)雨中，你可能痛苦過(guò)，跌倒過(guò)，猶豫過(guò)，是否要繼續(xù)前進(jìn)。
朋友們，請(qǐng)不要害怕，這是實(shí)踐在鍛煉我們，它在教導(dǎo)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。痛苦只是幼稚向成熟交的一點(diǎn)稅，若沒(méi)有蛻變時(shí)的痛苦，哪里有化蝶后的美麗？
在實(shí)踐中鍛煉自己，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在實(shí)踐中磨煉自己，你才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐的作文 6
2月19日，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了運(yùn)河博物館刷卡并參觀。
首先，我們來(lái)到了門口的那艘船前照了一張相，然后，我們來(lái)到的是“第一展廳”。“第一展廳”內(nèi)，有許多各種各樣出土于運(yùn)河的物品，如，古時(shí)候的磨刀石、“宣和六年”銘傳、古代的陶油燈、宋代的剪刀等．．．．．．雖然這些古代的器具、物品已是銹跡斑斑，但是它們卻見(jiàn)證了大運(yùn)河那悠久的歷史文化。其次，我們又來(lái)到了“第二展廳”，“第二展廳”中我知道了許多知識(shí)，離開(kāi)了“第二展廳”以后，我又進(jìn)入了“第三四展廳”參觀，參觀完以后我們?nèi)ヒ患绎埖瓿燥�，吃完了飯以后我�?lái)到了做工藝品的地方學(xué)做了一把扇子。雖然我做的'不是很好但是我相信經(jīng)過(guò)我的不限努力終有一天我總會(huì)成功的。
啊，今天我知道了許多道理如運(yùn)河博物館是咋樣建造成的，扇子是咋樣做成的等。
實(shí)踐的作文 7
今天的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，我們比賽了剝蝦比賽。說(shuō)起剝蝦，我可是拿手的哦，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候我就會(huì)做這件事了。我想，同學(xué)們肯定不大干這件事，我一定能贏！
上課了，老師說(shuō)：“在規(guī)定的5分鐘內(nèi)剝好20只蝦，比一比哪一個(gè)小組剝蝦又快又好。”“預(yù)備——開(kāi)始！”我們一聽(tīng)到發(fā)令就飛快地剝了起來(lái)。一開(kāi)始我先把蝦頭扯掉，再把蝦殼從肚子一連串地剝到尾。后來(lái)我越剝?cè)娇�，有一些蝦被剝斷了，還有一些蝦殼和蝦肉一起剝了下來(lái)，著急的.我不顧三七二十一繼續(xù)剝下去。當(dāng)然了，按我這樣的粗心加心急，是不可能剝得又快又好的，果然，我被幾個(gè)同學(xué)給追上了，我看到這一幕，大受刺激，顧不得手指又疼有酸，加快速度像豹子一樣飛快地剝起來(lái)，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把蝦剝完了。耶，我贏了！
實(shí)踐的作文 8
今天我們?nèi)ァ霸匠菂^(qū)小學(xué)生綜合實(shí)踐基地 ”參加為期一天的實(shí)踐教育活動(dòng)。
基地設(shè)在紹興青少年活動(dòng)中心。上午我們從學(xué)校乘大巴到基地。到基地后我們分組上課，上課內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的。
下午的課更豐富多彩，有科技探索，生活技能。第一節(jié)課是科技探索，老師給我們?cè)S多積木，讓我們自己來(lái)創(chuàng)作作品，我認(rèn)真思考了幾分鐘后動(dòng)手搭起來(lái)，我搭的時(shí)候很有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)搭的。我搭了一把宇宙之劍，用了十分鐘左右。這時(shí)有的同學(xué)搭了一架飛機(jī)，有的同學(xué)搭了把椅子，同學(xué)們都是能工巧匠。
第二節(jié)課是生活技能課。老師讓我們分成男的一排，女的.一排。還讓我們的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng) 發(fā)給我們魚(yú)餌。過(guò)了一會(huì)老師讓我們輪流去拿魚(yú)竿，然后各自找好地方準(zhǔn)備釣魚(yú)。我先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后我把魚(yú)餌慢慢放入池內(nèi)等魚(yú)慢慢上鉤。這里的魚(yú)兒特機(jī)靈，魚(yú)餌一下水就被它們搶光了。因?yàn)榕赃叺哪菐孜煌瑢W(xué)太吵了，所以魚(yú)兒不上鉤。遠(yuǎn)處我們班的魯同學(xué)釣了“三條大魚(yú)”可把大家樂(lè)壞了。
下午15時(shí)左右，我們依依不舍離開(kāi)基地返校。
實(shí)踐的作文 9
今天老師帶領(lǐng)我校全體國(guó)際部的學(xué)生去南陽(yáng)湖農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行春季實(shí)踐活動(dòng)。
我們參觀了養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)牛場(chǎng)、養(yǎng)雞場(chǎng)、蔬菜水果園。還親手撿了雞蛋，采摘了西紅柿、草莓、黃瓜。真是滿載而歸。我們學(xué)到了很多知識(shí)，可高興了！
回到家里，我不但馬上把今天親手摘的新鮮的蔬菜水果和家人分享，還繪聲繪色地和他們分享了我們今天活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞。爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō)：“那我要考考你了。雞蛋是什么樹(shù)上結(jié)的？”我馬上反駁他說(shuō)：“不對(duì)，雞蛋不是樹(shù)上結(jié)的，是老母雞下的。一位飼養(yǎng)員剛把一只老母雞抱走，我和另外兩位小朋友就發(fā)現(xiàn)這只老母雞的.屁股底下有三只剛下的雞蛋。我們?nèi)齻�(gè)人連忙上前一人撿了一個(gè)，還熱乎乎的呢！”全家人哈哈大笑。媽媽笑著說(shuō)：“你怎么不趁熱吃了呢？”我疑惑地說(shuō)：“那還是生的呀！”大家笑得更厲害了。
我說(shuō)的是實(shí)話，真搞不懂他們?yōu)槭裁葱Α?/p>
實(shí)踐的作文 10
星期五的早上，天氣晴朗，我們一大早起床吃完早餐，就去操場(chǎng)排隊(duì)上大巴去社會(huì)實(shí)踐啦！
這次我們的目的地是廣州嶺南印象園。一路上大家都很開(kāi)心。做了兩個(gè)小時(shí)的車都不覺(jué)得累，有的在唱歌，有的在談話，而我卻一直在欣賞沿路的風(fēng)景。
到了嶺南印象園，大家都高興得尖叫起來(lái)。導(dǎo)游林姐姐熱情地帶我們參觀、看表演、看嶺南各地的很多美食。
其中我覺(jué)得最好看的表演也就是皮影戲了。一個(gè)皮影戲演員在投影幕后表演了一只仙鶴和一只烏龜之間的.一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，非常生動(dòng)。最好吃的東西就是糖畫(huà)了。它的形狀非常多，有小狗、有小貓、小豬，還有各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物。我買了一只小狗形狀的糖畫(huà)，一口咬掉了它的尾巴，感覺(jué)又甜又脆，最后被我咬掉的是它的頭，融化在我的嘴里心情好極了！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真好，能吃好吃的，能玩好玩的，還能學(xué)到更多的知識(shí)，真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
實(shí)踐的作文 11
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。
現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人，開(kāi)始我們都很害怕，這時(shí)我們的組長(zhǎng)挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說(shuō)：“阿姨你好，我是勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)一下您知道廣利河的'過(guò)去嗎？”那位阿姨說(shuō)：“廣利和以前布滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝�！睂O金萱說(shuō)：“那您能說(shuō)一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹(shù)來(lái)改善了周圍的很多環(huán)境。”孫金萱又說(shuō)：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來(lái)會(huì)是怎么樣的呢？”阿姨又說(shuō)：“廣利和將來(lái)會(huì)清澈明亮，能看見(jiàn)河底嬉戲的小魚(yú)，讓河面看不見(jiàn)一個(gè)垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說(shuō)：“謝謝阿姨�！甭�(tīng)了孫金萱的采訪，我們對(duì)她投來(lái)羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾，散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進(jìn)護(hù)欄來(lái)到水邊，輕輕的蹲下來(lái)用棍子把垃圾撥上來(lái)，發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚(yú)，有的小魚(yú)還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
實(shí)踐的作文 12
京杭大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早、里程最長(zhǎng)、工程最大的運(yùn)河。北起北京(涿郡)，南到杭州（余杭），全長(zhǎng)2700余公里。京杭運(yùn)河對(duì)中國(guó)南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展與交流，特別是對(duì)沿線地區(qū)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)的興起均起了巨大作用。京杭大運(yùn)河也是最古老的運(yùn)河之一。它和萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱為我國(guó)古代的'兩項(xiàng)偉大工程，聞名于全世界。京杭大運(yùn)河北起北京，南至杭州，經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。
京杭運(yùn)河的通航里程為1442千米,其中全年通航里程為877千米,主要分布在黃河以南的山東、江蘇和浙江三省。杭州大運(yùn)河同上京杭大運(yùn)河北起北京,南到杭州,流經(jīng)北京、河北、天津、山東、江蘇和浙江六省市,全長(zhǎng)一千七百六十四公里,比蘇伊士運(yùn)河長(zhǎng)十倍,比巴拿馬運(yùn)河長(zhǎng)二十倍,是世界上最長(zhǎng)的一條人工開(kāi)鑿的運(yùn)河.
獲取知識(shí)并不需要只在學(xué)校、教室里才可以。其實(shí)，在外面也有許多你不知道的東西。
實(shí)踐的作文 13
理論是由前人對(duì)于自然界和社會(huì)總結(jié)規(guī)律得出來(lái)的，理論是從實(shí)踐中得出來(lái)，也用于實(shí)踐操作的過(guò)程中。理論與實(shí)踐相互聯(lián)系，密不可分。但是要先有實(shí)踐再得出理論更有科學(xué)系。
人類的開(kāi)始以捕獵為生，沒(méi)有文字的利用，為了更好的了解生存的環(huán)境人類不斷探索總結(jié)得出一定的理論成果。由現(xiàn)象得出理論來(lái)，如孟德?tīng)柕碾s交豌豆實(shí)驗(yàn)，在多年的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中得出“基因”規(guī)律，并不是現(xiàn)在教學(xué)現(xiàn)有理論指導(dǎo)后在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓人們帶著驗(yàn)證的思維去運(yùn)用然后感覺(jué)自己掌握本知識(shí)，其實(shí)不然。做實(shí)驗(yàn)時(shí)不可能每個(gè)人的'步驟現(xiàn)象完全相同，可能得到有偏差，但是大家都以自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)許多人認(rèn)可的答案作為要求，沒(méi)有了探索精神，以理論套實(shí)踐，這是目前了流行的實(shí)驗(yàn)操作。局限了思維能力，實(shí)驗(yàn)的原理已知，實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)一，實(shí)驗(yàn)原料已配好，就按照步驟辦事，然后實(shí)驗(yàn)的結(jié)果也是統(tǒng)一的已知，大家都做得正確……
可是收獲得還是理論，看似的實(shí)踐。學(xué)習(xí)一節(jié)課20分鐘左右就可將一名科學(xué)家研究一生的成果學(xué)完，這理論太強(qiáng)大了，直接運(yùn)用理論來(lái)實(shí)踐，這就是理論與實(shí)踐相結(jié)合了嗎？我心里很是疑問(wèn)。學(xué)習(xí)階段有限，節(jié)約時(shí)間，不要犟，偉人給出的答案都用了幾代人了，就是這樣的理所當(dāng)然。這樣難以得到突破的發(fā)展，以實(shí)踐得出理論才能更好的掌握知識(shí)，在實(shí)際操作過(guò)程中因?yàn)槲粗Y(jié)果得到的結(jié)果才算自己的成果，才能對(duì)自己的實(shí)踐過(guò)程更加全面的分析，才能有更好的態(tài)度去做一件事，更有對(duì)未知的探索好奇心，敢對(duì)未知的事進(jìn)行實(shí)際操作，用已有的知識(shí)去解決現(xiàn)在所面對(duì)的問(wèn)題。
理論與實(shí)踐現(xiàn)結(jié)合更好的去了解知識(shí)，掌握知識(shí)，有一定的實(shí)踐能力再結(jié)合理論讓自己更上一層樓。
實(shí)踐的作文 14
當(dāng)今世界，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，尤其在大國(guó)之間，正形成了一個(gè)無(wú)影無(wú)形的競(jìng)技場(chǎng)。而國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底又何嘗不是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)呢？
作為國(guó)家棟梁與人才來(lái)源的我們，就更應(yīng)該注重自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，這樣才能在以后為國(guó)家的建設(shè)提供力量。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝袊�(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)，不是靠筆和紙的復(fù)雜演算，更不是靠全國(guó)人民的書(shū)聲。試想一下，習(xí)慣了在老師的要求下做著一系列反復(fù)程序的我們，將來(lái)能夠?qū)?guó)家建設(shè)好嗎？難道僅僅通過(guò)讀和寫(xiě)來(lái)搞建設(shè)嗎？不動(dòng)手，中國(guó)能夠富強(qiáng)起來(lái)嗎？這是很淺顯的道理。顯然，這是行不通的。從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)是前人的探索，前人的時(shí)代早已經(jīng)過(guò)去，而我們要做的，就是在前人的基礎(chǔ)上，繼續(xù)走下去。不能只吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，而忘了自身的探索。事實(shí)和真理通常是經(jīng)過(guò)大膽的實(shí)踐而得出來(lái)的。所以我們要正確處理好讀書(shū)寫(xiě)字與實(shí)踐的關(guān)系。只有將讀書(shū)寫(xiě)字與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓“紙上得來(lái)”之物付之“躬行”，才能創(chuàng)造出符合當(dāng)今時(shí)代特征的價(jià)值。
但是在中國(guó)現(xiàn)在的時(shí)代背景下，實(shí)踐與創(chuàng)新似乎受到了許許多多地制約。在當(dāng)代中國(guó)，就業(yè)形式的嚴(yán)峻性就是制約我們學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新的重要因素。由就業(yè)而引發(fā)的一系列惡性循環(huán)也就不可避免。目前，絕大多數(shù)用人企業(yè)幾乎都是以學(xué)歷為主要依據(jù)來(lái)招聘員工，而就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性就使許多學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為“上學(xué)是唯一的出路”，學(xué)上好了就能坐辦公室，拿省力錢，所以無(wú)論家長(zhǎng)還是學(xué)校都加強(qiáng)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)力度，考學(xué)成為學(xué)生的唯一目的，而發(fā)展卻被人們淡忘，結(jié)果造成我們學(xué)生越來(lái)越苦�？忌虾么髮W(xué)后，大學(xué)生們?nèi)戎褡k公室這樣的好差事來(lái)找上自己，可每年過(guò)多的大學(xué)生使招聘企業(yè)越來(lái)越容不下，而從小沒(méi)有動(dòng)手實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生們既不能很好地為國(guó)家從事研究工作，也不愿意屈膝于工廠企業(yè)，只有“坐以待斃”。所以從小重視自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)是很重要的.。無(wú)論是國(guó)家或者是個(gè)人。
即使是在這種就業(yè)情形下，我們也必須多注重自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，才能夠在將來(lái)扭轉(zhuǎn)這種局面。我們要用自己的實(shí)踐，為中國(guó)探索一種全新的教育觀念和教育體系，這樣才能及早地為國(guó)家解決潛藏的危機(jī)和隱患。實(shí)踐是改變中國(guó)的根本基礎(chǔ)，空想永遠(yuǎn)也不能解決問(wèn)題。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們必須把讀書(shū)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多多留心身邊的事物和自己細(xì)小的想法，并通過(guò)動(dòng)手來(lái)將它變成現(xiàn)實(shí)，一定要善于驗(yàn)證和探索。
總之，善于實(shí)踐的學(xué)生才是國(guó)家建設(shè)的棟梁，才具有改變社會(huì)現(xiàn)狀與適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
把古今賢人的睿智與當(dāng)今實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，我們一定會(huì)使中國(guó)堅(jiān)固地立于世界民族之林！
實(shí)踐的作文 15
前些時(shí)候，中央電視臺(tái)報(bào)道的天安門廣場(chǎng)上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖，導(dǎo)致粘在地上的糖經(jīng)長(zhǎng)期踐踏，難以清除，清潔工們費(fèi)了九牛二虎之力才將部分清理干凈。這件事至令我記憶猶新。
這件事，引出了一個(gè)道德問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
人人都知，一九四九年十月一日毛主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國(guó)成立了的時(shí)候，天安門的一切都成了新中國(guó)的象征，而今，我們又獲得了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)，全世界人們的目光都齊刷刷的瞄向了我國(guó)。為了今日的輝煌，又有多少國(guó)人在為了建設(shè)更加美好的中國(guó)努力奮斗，但是，還有一些人在不講道德，辱沒(méi)中國(guó)的尊嚴(yán)。
如果，你吃完糖果，把它包起來(lái)，扔到果皮箱里，并費(fèi)不了你多少時(shí)間，也不會(huì)降低你的地位，反而會(huì)增強(qiáng)你的道德品質(zhì)，會(huì)有更多的人去高看你一眼，反之，你如果認(rèn)為吃了東西，隨地亂扔，自認(rèn)為會(huì)讓人以為你是很清高的人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，反而會(huì)讓人鄙視你，看不起你，你的行為是多么可恥。還會(huì)有人高看你一眼嗎？再假設(shè)，你如果，看到地上有人剛?cè)拥墓�，你�?huì)撿起來(lái)嗎？有兩種選擇，撿起來(lái)和不撿，實(shí)話告訴你，這兩種選擇有兩種對(duì)你道德的不同評(píng)價(jià)。你如果撿起來(lái)的話，說(shuō)明你的道德高尚，以國(guó)家尊嚴(yán)為重，為人服務(wù)，無(wú)尚光榮；如果你選擇不撿，說(shuō)明你道德敗壞，好逸惡勞，只顧自己享用。你要是認(rèn)為有清潔工在嘛，沒(méi)關(guān)系，我扔了讓他們清理。但你可曾知道，他們也吃皇糧，雖然吃得少，但同樣耗費(fèi)國(guó)庫(kù)資金。工資雖然少，可他們并不在乎，說(shuō)實(shí)在的，他們純粹是在無(wú)私奉獻(xiàn)。我們這兒的清潔工，多數(shù)是老人，他們用汗水換來(lái)城市的美景，他們是用生命在拼。也許，我們要像清潔工學(xué)習(xí)。他們?cè)绯鐾須w，為的是什么，給我們“擦屁股”，為國(guó)家效勞。你看到他們做的一切，你的心里是什么感受，是后悔還是慚愧，一定是二者都有，那么我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們，無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
不僅僅在天安門廣場(chǎng)上有這樣的道德問(wèn)題，就連我們學(xué)校，也存在著這樣的`問(wèn)題。我們學(xué)校一共有三層，按高低年級(jí)排列，六年級(jí)在最上頭，可是，正因?yàn)檫@樣，高年級(jí)同學(xué)就趁著這個(gè)便利，做違反道德是的事情。把小食品的包裝袋往下扔，往下吐痰，往下扔泡泡糖。
往下扔包裝袋，一旦刮風(fēng)會(huì)引起白色污染；往下吐痰，引發(fā)疾病。還是主要說(shuō)說(shuō)吐泡泡糖的事情我們。鶴壁市一個(gè)資金匱乏的小城，由于吐的泡泡糖很臟，學(xué)校里沒(méi)人愿意撿，都是用笤帚掃，要是粘到笤帚上，這個(gè)笤帚就沒(méi)人用了，造成很大的浪費(fèi)，使這里的資金更加匱乏。這個(gè)道德問(wèn)題是多么的嚴(yán)重��！
咱們看看，現(xiàn)在有多少人的眼睛對(duì)準(zhǔn)著我國(guó)，這是我們的榮幸啊，這是通過(guò)多少國(guó)人，用自己的一切換回來(lái)的，萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人的過(guò)失，而把這些成果化為烏有，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒：真是一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。要知道，今天的輝煌來(lái)之不易，一定要珍惜，學(xué)習(xí)公益廣告那樣，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更多的輝煌，使更多的國(guó)際活動(dòng)在我國(guó)舉行，讓世界的人高看我們一眼，就像忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)一樣，讓鋼花、稻花、科技化開(kāi)滿神州大地，百業(yè)愈發(fā)興隆，讓在神州大地上的明珠綻發(fā)更璀璨的光彩；讓東方這條沉睡已久的巨龍，重新蘇醒，在東方飛騰，振興華夏。為了美好憧憬，努力吧，要講道德，不要再在天安門廣場(chǎng)吐泡泡糖和口香糖了，還要懂禮貌，為了美好的憧憬，你我一定能做到，對(duì)嗎？那么，我就要拭目以待了。
實(shí)踐的作文 16
清早，霧還沒(méi)有散去，給整個(gè)山城蒙上了一層若隱若現(xiàn)的白紗。一輛大巴運(yùn)載著四十六個(gè)小孩和一片歡聲笑語(yǔ)從美麗的天臺(tái)崗小學(xué)駛向神秘的大足石刻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的漢服，女生的漢服是藍(lán)色的裙子和腰帶，男生的是長(zhǎng)袍，穿上后走在一座橋上，前邊是白色的一片，女生都略微拉起裙擺，男生也一概往日的大搖大擺，變得規(guī)規(guī)矩矩起來(lái)，好像真的穿越回了漢朝。
拜完先人孔子后我們又進(jìn)行了中國(guó)的傳統(tǒng)文化—茶藝體驗(yàn)，吃完中午飯，我們就向今天的`壓軸—大足石刻出發(fā)了。
下午，陽(yáng)光明媚我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了大足石刻，那里的一幅幅鮮明的精湛雕刻，不僅是祖先勞動(dòng)的成果，更是教我們?nèi)绾巫鋈�。我們�(cè)诖笞闶踢�看見(jiàn)品德書(shū)上的那一副石雕的照片了，是一個(gè)男人，左右兩邊的扁擔(dān)上各背著父母兩人出去化緣，一天下來(lái)，只討到三個(gè)餅，他給了父母兩人各三個(gè)餅，還有一個(gè)餅他沒(méi)有吃，他留著準(zhǔn)備等父母餓了再給他們，這一情景被天上的神仙看到了，于是就幫助了他。
大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了，千手觀音金碧輝煌，并且十分華麗，一共有一千零八只手，可他在修復(fù)前卻破爛不堪。她的每只手上都有一只眼睛，每一只手幾乎都有一個(gè)兵器，為了造福人們。
隨后我們又參觀了博物館，覺(jué)得這是多么偉大的創(chuàng)舉，在那個(gè)年代是多么的不可思議，所以，我們要保護(hù)好這些文物，讓我們的子子孫孫都能欣賞。
實(shí)踐的作文 17
今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。
首先我們來(lái)到了“青蛙跳跳跳”的游戲點(diǎn)。看到別的小朋友坐在上面，一會(huì)上，一會(huì)下，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲!心想：這個(gè)游戲真刺激呀!排了許久的隊(duì)，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂(lè)我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊!這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來(lái)，我感覺(jué)自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來(lái)了。有的'同學(xué)卻說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢，怎么落下來(lái)了。”這只“青蛙”見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著，于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛開(kāi)始我有些害怕，可后來(lái)因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽(tīng)著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來(lái)我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動(dòng)電影、海盜船、小火車和小飛機(jī)等新鮮刺激的東西。
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)已經(jīng)兩點(diǎn)三十分，我們戀戀不舍地離開(kāi)了神秘島。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮�，而是希望可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得啊!
關(guān)于實(shí)踐的作文3
實(shí)踐的作文 18
理論不能代替實(shí)踐鄧青青 沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，不管它有多漂亮，都會(huì)失去分量，不會(huì)為人所承認(rèn)！理論絕不能代替實(shí)踐！ ——門捷列夫沒(méi)有實(shí)踐的人，高談闊論，只是“紙上談兵”，最終將毫無(wú)建樹(shù)！“站在岸上永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳！”遇到事總是研究，而不去動(dòng)手，而不去實(shí)踐，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，最終也將會(huì)被現(xiàn)實(shí)拋棄！英國(guó)人亞克敦一生熱愛(ài)讀書(shū)，他一生嗜書(shū)如命，他的書(shū)齋里雜亂地堆滿了各種各類的圖書(shū)，而且每本書(shū)都有著他的手跡，他共有7萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)，并一直樂(lè)此不疲地閱讀到他66歲逝去的那年。
但是亞克敦終身卻一無(wú)所獲，后人把他譏諷為“兩腳書(shū)櫥”，他雖讀書(shū)萬(wàn)卷，卻連一篇像樣的.文章也寫(xiě)不出來(lái)。一位學(xué)者曾惋惜地說(shuō)：“他就像沙漠吸收流水，雖喝了一江清水，最后卻連一泓清泉也沒(méi)有噴涌到地面上�！彼皇亲x理論而不試著去應(yīng)用理論，最終是碌碌一生，一事無(wú)成！這無(wú)異于“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳”的人。光有理論是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)行動(dòng)！只有勇于實(shí)踐，敢于實(shí)踐，才能取得成就，才不致被現(xiàn)實(shí)所拋棄！才不會(huì)碌碌終生！理論來(lái)源于實(shí)踐，理論的正確與否需要實(shí)踐的檢驗(yàn)，只有實(shí)踐后才能確定理論的正確性！
李時(shí)珍是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家，他重實(shí)踐、重考察、重驗(yàn)證，他親自采藥、試藥，花了將近40年的時(shí)間，編寫(xiě)了著名的《本草綱目》。他為了著成此書(shū)，訪遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，費(fèi)盡畢生心血！他的故事告訴我們，“理論來(lái)源于實(shí)踐�！倍鴮�(shí)踐則是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有實(shí)踐，才能有所突破，才能有所成就！古今中外，有許多發(fā)明創(chuàng)造也同樣是來(lái)源于實(shí)踐！如果張衡不親自動(dòng)手研究，不刻苦鉆研，怎么會(huì)有領(lǐng)先于歐洲歷史一千多年得科技品——“地動(dòng)儀”的出現(xiàn)！如果愛(ài)迪生不堅(jiān)持試驗(yàn)，怎么能從1600多種材料中找到燈絲的材料，怎么能造福于全人類！勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的人才能夠獲得成功，才能有所成就！無(wú)論一個(gè)人掌握的知識(shí)有多么的豐富，無(wú)論他的理論性的知識(shí)掌握的有多么的嫻熟，也無(wú)論他是有多么重視量的積累，但是，一旦他不注重實(shí)踐，不去實(shí)踐，就無(wú)法獲得真正的知識(shí)，就無(wú)法把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，就無(wú)法由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”理論永遠(yuǎn)都無(wú)法代替實(shí)踐！實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干！“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足行之！”生活中最大的目的，并不是知識(shí)而是行動(dòng)，而是實(shí)踐！理論永無(wú)法代替實(shí)踐！實(shí)踐方能出真知！
實(shí)踐的作文 19
在動(dòng)物園里，有一只與眾不同的小兔，它叫淘淘。它與別的兔子的性格完全不同，膽子非常大，很調(diào)皮，渴望自由是它的標(biāo)簽。正因?yàn)槿绱�，�?dòng)物管理員經(jīng)常訓(xùn)斥它，拿著棍子嚇唬它。兔媽媽則為淘淘操碎了心，經(jīng)常當(dāng)著淘淘的面添油加醋地說(shuō)這說(shuō)那，其實(shí)是淘淘犯下的小錯(cuò)。管理員那揮舞的小棒，媽媽的嘮叨，使淘淘那顆渴望自由的心更加急切，對(duì)于外面的大千世界，它已經(jīng)迫不及待了。終于，在一個(gè)天氣悶熱的夏天的傍晚，小兔跑出動(dòng)物園，跨進(jìn)了森林……
擺脫了一切的淘淘，此刻開(kāi)心極了！它哼著歌，高興地說(shuō)：“太好了，我終于自由了！這才是我淘淘應(yīng)該過(guò)的日子呀！哈哈！”可是好景不長(zhǎng)，雷公一點(diǎn)也不給淘淘面子，瞬間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，淘淘打了好幾個(gè)噴嚏，它有點(diǎn)慌了，看到一片草叢，趕緊躲了進(jìn)去。誰(shuí)知這雨越下越大，一點(diǎn)也沒(méi)要停的意思。此時(shí)，淘淘又累又餓，剛才的好心情蕩然無(wú)存，取而代之的是一張害怕的面孔。這是淘淘長(zhǎng)這么大第一次害怕、慌張。這一夜，淘淘是在饑餓和恐懼中度過(guò)的……
第二天，雨停了，彩虹姐姐出來(lái)了，對(duì)人們露出一絲微笑。淘淘從草叢中鉆出來(lái)，甩了甩身上的'水，舒了一口氣，對(duì)于昨晚它還是有那么一點(diǎn)怕怕的，呵呵。淘淘摸了摸餓癟了的肚子，嘆了一口氣，糟糕！我還不會(huì)找食！完了完了。無(wú)奈之下，淘淘抱著一顆僥幸心理試著去找食物。兩個(gè)小時(shí)后，淘淘拿著野果，沒(méi)有任何食欲。這野果它不喜歡吃，可是又沒(méi)有其他可以吃的食物，唉！正當(dāng)它嘆息時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)沙啞的聲音：“喲！這不是可愛(ài)的小兔嗎？我今天可有口福嘍！一出門就碰到了食物！哈哈！”淘淘回頭一看，媽呀！這不是森林中無(wú)人不知無(wú)人不曉的壞蛋大灰狼黑仔嗎？淘淘趕緊跑，黑仔窮追不舍。不知跑了多久，淘淘大喊：“救命呀！“黑仔邪惡地說(shuō)：“你喊破喉嚨也沒(méi)人來(lái)救你的！哈哈！你將成為我的午餐！”說(shuō)完，又是一陣緊追。在一個(gè)分叉路口，淘淘機(jī)智地往左拐跳進(jìn)了草叢，不敢出氣。黑仔找不到淘淘，生氣地跺了跺腳，罵了聲：“可惡！”便走了。淘淘舒了口氣，總算擺脫了大灰狼。可是，肚子卻餓得呱呱叫了。此時(shí)，它無(wú)比思念媽媽，眼淚“刷刷”地往下流……這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“淘淘，淘淘，你在哪兒？”是媽媽！淘淘跳出來(lái)，與媽媽四目相對(duì)，思念之情噴涌而出，母子倆緊緊地相擁在一起，良久，良久……
在這件事中，小兔淘淘明白了一個(gè)道理：渴望是一回事，實(shí)踐又是另一回事。只有做好了充足的準(zhǔn)備，才能去實(shí)踐。
實(shí)踐的作文 20
上個(gè)星期五，我們?nèi)３鋈ド鐣?huì)實(shí)踐。
當(dāng)我從老師口中聽(tīng)到這消息后興奮不已。第二天早上我就早早的來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——上海地質(zhì)科普公園。到了以后，我們游覽了許多地方，其中令我最記憶猶新的就是游覽地質(zhì)科普館的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)導(dǎo)游給我們看了許多奇形怪狀的石頭和那些寶石、鉆石的原來(lái)的樣子：瞧！哪有一個(gè)從珠穆朗瑪峰取下來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)兩米的石頭，哪還有幾塊沒(méi)加工過(guò)的紫水晶，雖然它們沒(méi)加工過(guò)，但它們還是不是往日的風(fēng)采，開(kāi)始那樣的光彩奪目，頓時(shí)，我被它們那迷人的顏色給迷住了，它們“怪石嶙峋"的'"屹立"在一塊凹凸不平的石頭上；最后我們看了一塊沒(méi)加工過(guò)的黃金和一塊純天然的南非真鉆，一粒粒黃金鑲嵌在一塊普通的礦石上，還有那顆璀璨的南非真鉆，竟然在一塊沒(méi)有任何光彩的石頭里，這形成了鮮明的對(duì)比，此時(shí)我沉思了：原來(lái)那些都是石頭啊，工人叔叔阿姨要把它們變成價(jià)值連城的寶石、鉆石、黃金和水晶該事多不容易啊！起碼也得經(jīng)過(guò)好幾道程序。
接下來(lái)我沒(méi)還看了玩了許多動(dòng)物和東西。最后會(huì)去了。今天的時(shí)間雖短暫，但讓我收獲了許多知識(shí)！
實(shí)踐的作文 21
在四月份上旬，我們接到了一個(gè)通知，說(shuō)是要到軍訓(xùn)基地去住一周。我們聽(tīng)到了這個(gè)消息后，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。但高興的原因不盡相同，有的是因?yàn)榭梢砸恢懿粚?xiě)作業(yè)了，有的是因?yàn)榭梢耘c同學(xué)、老師睡在一起了。但大家最想的還是去學(xué)習(xí)一些技能，鍛煉一下自己的自立能力。一轉(zhuǎn)眼，到了第二周的星期二。我們拎著大包小包，坐在開(kāi)往基地的大客車上，都感到無(wú)比興奮。啊，總算有機(jī)會(huì)從教室里走出來(lái)，放眼外面的天空了。
過(guò)了大約一小時(shí)，我們的車拐到了安民村的一條小路里，然后車又拐了一個(gè)大彎，我們就看到了的實(shí)踐基地的大門了。實(shí)踐基地是一棟高五層，寬約三十米的建筑。整棟樓呈淡藍(lán)色。學(xué)生宿舍干凈、整齊。在基地老師做簡(jiǎn)短的講話之后，我們被分配到了301宿舍。我們先整理好自己的物品，再和大家配合鋪好床單和被套。這幾天的活動(dòng)非常多，白天有遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓我們欣賞野外風(fēng)光，晚上還有驚心動(dòng)魄的槍?xiě)?zhàn)電影和豐富多彩的篝火晚會(huì)。但最令我難忘的`還是我的自選科目學(xué)習(xí)自行車組裝。我被推選為小組中的工程師，負(fù)責(zé)指揮小組成員互相協(xié)作。我們組的同學(xué)們先認(rèn)真地去聽(tīng)老師講，再按照老師講的過(guò)程一步一步地做。我們又拿扳手又拿鉗子，把一輛好端端的自行車的前后輪都卸下來(lái)了，但看時(shí)容易做起來(lái)難，在組裝時(shí)，我們都被自己整得狼狽不堪，可還是組裝不好。有的滿手油污；有的滿頭大汗；還有的衣服褲子上都沾上了一層土。但我們都還是興致盎然，一副不干到底不罷休的樣子。最后，我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下，大家齊心協(xié)力終于完成了自行車的安裝。大家高興得歡呼起來(lái)。在基地的這幾天中，我學(xué)到了很多知識(shí)，尤其是提高了自立能力和動(dòng)手能力。使我感覺(jué)到生活中看似平常的事，實(shí)際做起來(lái)卻不那么容易，但只要你有信心，有耐心，就會(huì)把事情做好。
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