【熱】詩(shī)朗誦作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的詩(shī)朗誦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)朗誦作文1
我的老師說(shuō)到9月30日那一天我校會(huì)舉行一個(gè)關(guān)于中國(guó)的一個(gè)詩(shī)朗誦，我們班的主題是青春中國(guó)。老師還讓我們班拿第一名，我是覺(jué)得不可能，不拿倒數(shù)就好了。
我們老師不太擅長(zhǎng)排節(jié)目
都是李嘉晨他媽給我們排練的，讓我們做了很多動(dòng)作。
還有那些練武術(shù)的16個(gè)人，還沒(méi)有服裝，要買(mǎi)服裝，必須要三天時(shí)間才能到貨，李嘉晨他媽當(dāng)天下午就把服裝帶來(lái)了，上衣是自己買(mǎi)的，褲子是借的。
這二天我們快要累死了，我們這么拼，都是為了作業(yè)呀！要不是老師說(shuō)，如果拿到全校第一就布置兩項(xiàng)作業(yè)，還會(huì)發(fā)糖。為了作業(yè)，為了糖，我們拼了！
操場(chǎng)那里布置得很好，有紅黃綠藍(lán)，一次排開(kāi)。比賽開(kāi)始了!這么激烈，開(kāi)頭一號(hào)就九點(diǎn)幾分，二號(hào)八點(diǎn)幾分，三號(hào)也是九點(diǎn)幾分……好像只有兩個(gè)八點(diǎn)幾分，都已經(jīng)五二班了，我好緊張，我要是弄不好了，我們就真的不行了，我就在前面，我盡力吧！我很認(rèn)真，沒(méi)有走神，太好啦！
我們下了臺(tái)，到六二班，他們班也有一個(gè)練武術(shù)的，站在那里，好像是個(gè)擺設(shè)，要公布我們最后得分了:9點(diǎn)6分，太好了!我還以為我們是第二名，這個(gè)成績(jī)出乎了我的意料，但是沒(méi)有想到六二班的分?jǐn)?shù)比之前的一個(gè)九點(diǎn)幾分的.還要高，他們的分?jǐn)?shù)竟然是九點(diǎn)八二分。我的天吶，老師少點(diǎn)作業(yè)吧！我們已經(jīng)夠努力，我在心里默默的說(shuō)。我看了一眼老師，沒(méi)想到老師竟然這么開(kāi)心，太好了，我的心平靜了許多，我們或許還有機(jī)會(huì)。
看來(lái)只要我們努力，就一定能成功。
詩(shī)朗誦作文2
今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了根基培訓(xùn)部。因?yàn)�，今天我們正�?zhǔn)備舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)朗誦比賽呢。
古詩(shī)朗誦比賽開(kāi)始了。首先由小明郎誦《古朗月行》只見(jiàn)他大大方方走上講臺(tái)，面帶笑容地對(duì)大家說(shuō)；“大家好，今天，我為大家朗誦的是《古朗月行》“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)……”小明朗誦古詩(shī)時(shí)，聲情并茂，發(fā)揮得很好，一股敬佩之情油然而生�？墒牵骄磁鍎e人，我就越忐忑不安，擔(dān)心自己會(huì)成為同學(xué)的手下敗將。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就輪到我了。我快步走上了講臺(tái)，心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳個(gè)不停。當(dāng)我站在臺(tái)前，看見(jiàn)老師和同學(xué)期待的目光，我深深地吸了一口氣，暗暗鼓勵(lì)自己：“要鎮(zhèn)定，別緊張，我一定能贏……”然后，我微笑著面向臺(tái)下的觀眾，用清脆響亮的聲音開(kāi)始朗誦：“朝辭白帝彩云間……”讀著讀著，不知怎么了，我忘記了害怕，居然越朗誦越好。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣掌聲。最后一個(gè)上臺(tái)的是小花，她胸有成竹地走上講臺(tái)，用洪亮的`聲音朗誦了一首《九月九日憶山東兄弟》……比賽結(jié)束后，老師公布成績(jī)；“小花第一名，我獲得了第二名，小明第三名�！边@時(shí)候，教室里又響起了雷鳴般的響聲。
這次有趣的古詩(shī)朗誦比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
詩(shī)朗誦作文3
今天，我們學(xué)校舉行了詩(shī)朗誦比賽，我們班表演的是《蜀道難》。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了藝體館，可是，我們抽到倒數(shù)第二出場(chǎng)，因此要到等很久才輪到我們上臺(tái)，我們就邊看別人表演變等待，大約經(jīng)過(guò)2小時(shí)，終于可以輪到我們班級(jí)候臺(tái)了，我在后臺(tái)就開(kāi)始想“我們班級(jí)會(huì)不會(huì)演出成功呢？宋老師，會(huì)在哪里？萬(wàn)一我看不到宋老師可怎么辦？”時(shí)間過(guò)得很快，馬上就要輪到我們上臺(tái)了。首先，由王赫成介紹關(guān)于《蜀道難》的時(shí)代背景，接著由兩位彈奏琵琶和古箏的同學(xué)開(kāi)始“配音”，然后全班開(kāi)始一起朗誦“噫吁xi，蜀道難難于上青天”，接下來(lái)由四位領(lǐng)誦的.同學(xué)：王赫成、陳翔、王鑫宏和關(guān)子瑜開(kāi)始朗誦，每人兩句，快到全班朗誦了，終于找到了臺(tái)下的宋老師了，我們看著宋老師的手勢(shì)，開(kāi)始全班朗誦，等我們朗誦到“難于上青天”時(shí)，全班同學(xué)把左手高高地舉起來(lái)。接下來(lái)繼續(xù)由他們四位領(lǐng)誦。最后，我們班的亮點(diǎn)出來(lái)了，朗誦到“蜀道難難于上青天時(shí)，突然，男生往右跨一步，女生向左跨一步，在中間形成一條”蜀道“，到最后時(shí)刻才收回，然后敬禮，結(jié)束。
我覺(jué)得這次詩(shī)朗誦表演，我們的演出非常精彩！
詩(shī)朗誦作文4
今天，語(yǔ)文老師和往常一樣走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“注意了同學(xué)們，詩(shī)歌朗誦比賽馬上要開(kāi)始了！現(xiàn)在按我的要求讀兩句話，再讓我選拔出優(yōu)秀的詩(shī)歌隊(duì)人員�！�
“��！”教室里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”聲。（包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi)）接著就是朗朗書(shū)聲。
輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來(lái)。我讀完了，竟然有人說(shuō)我讀得好！我的死對(duì)頭“小兔”（我同桌張逸的綽號(hào)）向我瞄了一眼。
現(xiàn)在怎么辦？被選上的要背長(zhǎng)長(zhǎng)的.詩(shī)句，還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘，我有些矛盾。哈……后來(lái)我還是被選上了。
中午，我來(lái)到音樂(lè)教室里排練�？礃幼右磺卸挤浅５仨樌�，可老師一點(diǎn)都不滿(mǎn)意，一直盯著男生那邊，終于她的“火焰山”爆發(fā)了，說(shuō)：“鄭溫棋，你給我站出來(lái)，你可以把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了�！彼伊锪锏刈吡�。我也嚇得不輕，更認(rèn)真排練了。
緊張的日子終于來(lái)了，比賽突然提早了。我們最后練習(xí)完成后，開(kāi)始化妝。我們帶著妝回去時(shí)，遇見(jiàn)的同學(xué)紛紛大叫：“鬼呀！逃命呀！”這讓我害怕死了，要是評(píng)委看見(jiàn)我們這樣會(huì)不會(huì)暈了過(guò)去？
比賽時(shí)，我真不想聽(tīng)到三（1）班這個(gè)名字�？蛇�是輪到我們了，我滿(mǎn)懷信心地上臺(tái)……終于我們比賽結(jié)束了，想不到我們班獲獎(jiǎng)了。
我最后知道我們獲得了三等獎(jiǎng)，好棒的三（1）班。
詩(shī)朗誦作文5
前幾天，學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì)，每個(gè)班都參加了。
班會(huì)課，老師就說(shuō)在操場(chǎng)上讀。那里有校長(zhǎng)，老師來(lái)評(píng)我們讀得怎么樣。
我們把椅子搬下來(lái)了，坐在左邊的那個(gè)地方，靠著它們四班和五班中間。我們看了看周?chē)�，看�?jiàn)了一張橫幅，橫幅掛在南面的墻上。
后來(lái)，老師讓我們坐在椅子上，第一個(gè)去朗誦的是他們四班，下一個(gè)，就是我們了。我們分布在操場(chǎng)的中央比賽，從上面往下看就像一個(gè)方陣。
活動(dòng)開(kāi)始了，尋老師宣布讓我們宣誓，宣誓完了，就到聽(tīng)四班朗讀時(shí)間了。他們朗讀得還可以，他們讀得時(shí)候，尹老師在照相，喻老師在為他們?cè)u(píng)獎(jiǎng)，還有其他老師在看他們讀得怎么樣。他們朗讀完了，同學(xué)和老師都在為他們班的人鼓掌。
到了我們班的`人了，我們讀著讀著，讀到三字經(jīng)的時(shí)候，有些不熟練，我想，老師肯定不會(huì)給我們?cè)u(píng)一等獎(jiǎng)了。不過(guò)，老師依然給我們照相，老師依然目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。我們慢慢地讀過(guò)錯(cuò)了。
我們班讀完了，現(xiàn)在輪到六班，我看看六班的一個(gè)人就要笑，他們腦袋總是要搖一個(gè)圈，看著就要笑。
到了老師評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，得了一等獎(jiǎng)的是九班，我們五年級(jí)的都是三等獎(jiǎng)，七班和八班都是二等獎(jiǎng)。后來(lái)，老師們就把掛著的橫幅拿下來(lái)了，老師拿著筆放在那里，讓我們把自己的各名字寫(xiě)在橫幅上。
詩(shī)朗誦作文6
星期五，我們班舉行了一次“獻(xiàn)給春天的歌”古詩(shī)朗誦會(huì)，給我留下了深刻的印象。
第一個(gè)上臺(tái)朗誦的是馬進(jìn)偉同學(xué)。他可是我們班出了名的膽小鬼，可他這次的'表現(xiàn)真是讓我們刮目相看。瞧，他一邊朗誦古詩(shī)《春曉》，還一邊搖頭晃腦，真像個(gè)大詩(shī)人。大家很佩服他的勇氣，送給他熱烈的掌聲。
我認(rèn)為朗誦得最好的是徐雅娟同學(xué)，她朗誦的古詩(shī)是《春日》。她昂首闊步地走上講臺(tái)，先自我介紹一番，然后就開(kāi)始一邊朗誦，一邊搖頭晃腦，手舞足蹈。那聲音有高有低，有快有慢，好像潺潺的流水流進(jìn)了我們的心田，又讓我們仿佛看到了萬(wàn)紫千紅的春天。朗誦完畢，她還調(diào)皮地說(shuō)了一聲“謝謝大家的掌聲”，好像在提醒大家不要忘記給她鼓掌，逗得大家哈哈大笑。
好不容易輪到我上臺(tái)了，我朗誦的古詩(shī)是《惠崇春江晚景》。上臺(tái)前，我心里像揣了只小兔子似的怦怦直跳。站在臺(tái)上，我就兩腿發(fā)軟，但看見(jiàn)老師和同學(xué)們都用鼓勵(lì)的眼神望著我，我在心里不斷地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的！”可我還是覺(jué)得自己在臺(tái)上站了很長(zhǎng)時(shí)間，也不知道是怎么回到座位上的。聽(tīng)到同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我的心才漸漸平靜下來(lái)。
古詩(shī)朗誦會(huì)很快結(jié)束了，我從中學(xué)到了不少知識(shí)，古代的詩(shī)人能寫(xiě)出那么多描寫(xiě)春天的古詩(shī)真了不起。也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有自信才會(huì)取得成功。我希望以后能多舉行這樣的活動(dòng)。
詩(shī)朗誦作文7
今天就在20xx年11月29日星期四上午，14：05分左右，鄭惠秋老師叫我們穿著白衣服，黑鞋子，黑褲子，系上紅領(lǐng)巾，來(lái)到了音樂(lè)教參加比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了音樂(lè)教室，在我們大家的前面有六位看起來(lái)很?chē)?yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)，旁邊站著的是校長(zhǎng)王文清。后來(lái)，來(lái)的是由ms池老師帶領(lǐng)的六年級(jí)來(lái)到了音樂(lè)教室的后面，他們各個(gè)都穿著黑色的衣服，褲子。不知是誰(shuí)說(shuō)：“一群黑烏鴉�。 蔽液芟胄�，可是，有那么多人在場(chǎng)，我沒(méi)膽子笑。我仔細(xì)打量了一下ms池老師，ms池老師穿著黑色外套，作文黃色的長(zhǎng)袖，黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。
首先進(jìn)去的是二年級(jí)，后進(jìn)去的是三年級(jí)，突然，老師說(shuō)輪到我們的.時(shí)候，我還一臉迷惑地站在那里，幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞詩(shī)婷，我們排成整潔的隊(duì)伍來(lái)到了音樂(lè)教室內(nèi)，在我們大家的前面站著我們的老師鄭惠秋，在鄭老師的身后站著六位領(lǐng)導(dǎo)，有兩位領(lǐng)導(dǎo)手上拿著攝像頭，我很緊張，過(guò)了一會(huì)十首古詩(shī)抽完了，老師讓我們排成一大長(zhǎng)隊(duì)回班上。
這件事情會(huì)深深地印在我的腦海中，會(huì)讓我永遠(yuǎn)忘不了，這件事會(huì)使我永生難忘！
詩(shī)朗誦作文8
今天是10月18日，我們六一班組織了小組“輕叩詩(shī)歌大門(mén)—與詩(shī)同行”詩(shī)朗誦比賽。
當(dāng)老師宣布要組織這次的活動(dòng)時(shí)，我心里美滋滋的想著，這回我可以讓我們組大顯身手，好好的辦一場(chǎng)。太好了，我們練了一星期的成果，今天終于可以在這展示我們組的風(fēng)采了！呵呵！你知道我為什么那么有自信嗎？那是因?yàn)槲覀兘M有林銳生同學(xué)，你可不要小瞧他哦！他的表演天賦像是與生俱來(lái)，愛(ài)上臺(tái)，愛(ài)朗讀，聲音渾厚，而且經(jīng)常上來(lái)表演。
前面的兩個(gè)組表現(xiàn)真不錯(cuò)，特別是孟雪一組，真的很團(tuán)結(jié)，聲音洪亮、感情充沛，配合得很好，感覺(jué)都有壓力了。我們組了，我們既興奮又緊張。我們開(kāi)始念出題目《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》。我心里有些擔(dān)心和害怕，因?yàn)槲遗挛覀兘M的組員忘記手勢(shì)和動(dòng)作�！拔矣凶鎳�(guó)，我有母語(yǔ)……”朗讀完了。最后，我還是不放心，我仔細(xì)的`瞅了瞅。果然，他們沒(méi)有忘記，我想他們當(dāng)時(shí)的心情也是和我一樣既興奮又緊張。
聽(tīng)老師說(shuō)，這獎(jiǎng)狀上面還有劉校長(zhǎng)的親筆簽名，這可寶貴多了！比賽結(jié)束了，許老師最后頒發(fā)了獎(jiǎng)狀！我得了最佳朗誦選手！謝天謝地，我們組不至于一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有！希望在下一次綜合活動(dòng)，我們能更團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取第一。
詩(shī)朗誦作文9
在忙碌而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來(lái)了學(xué)校首屆“讀書(shū)節(jié)”。這項(xiàng)活動(dòng)可為我們本來(lái)就很美麗的校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。你瞧，緊張又激烈的“讀書(shū)節(jié)形象代言人”選拔賽后，一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)朗誦會(huì)即將拉開(kāi)序幕。
隨著主持人清脆悅耳的聲音，比賽正式開(kāi)始了！坐在觀眾席上，我專(zhuān)著地看著臺(tái)上的同學(xué)，可我的心卻咚咚地跳個(gè)不停。一開(kāi)始，五（1）、五（2）就顯示出奪冠實(shí)力，一句句優(yōu)美的詩(shī)句，勾起我們無(wú)限遐想，簡(jiǎn)直讓我陶醉。當(dāng)聽(tīng)到“下面請(qǐng)五（4）班為大家朗誦”時(shí)，我的心情更是緊張又激動(dòng)，“有什么好緊張的，別的同學(xué)不都是也一樣嗎？”我突然間這么一想，我的心也就乖乖地“跑”回了自己的位置。我們?nèi)w同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻走上臺(tái)，隨著優(yōu)美的.古典音樂(lè)響起，泉水般清脆的朗誦從我們口中流利地出來(lái)了，我們用柔美的“春天的詩(shī)”趕走了會(huì)場(chǎng)中緊張的氣氛�！白屛覀兩斐鰺崆榈碾p手，跟春天說(shuō)聲再見(jiàn)！”的告別語(yǔ)中，我們的朗誦贏得了持久而熱烈的掌聲。
雖然精彩的詩(shī)朗誦已結(jié)束了，但那一幕幕激動(dòng)人心的畫(huà)面還常常在我眼前浮現(xiàn)，讓我回味無(wú)窮。俗話說(shuō)：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。你可知道，臺(tái)上精彩的背后，有我們多少努力與付出！
這次精彩的古詩(shī)朗誦會(huì)，讓我永身難忘！
詩(shī)朗誦作文10
生活里處處有詩(shī)歌，天真的兒歌，樸素的民歌，時(shí)常在耳邊回響。那天陽(yáng)光明媚，我們?cè)诎嗬锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)朗誦大賽。
隨著清脆的鈴聲響起，老師宣布比賽開(kāi)始了！同學(xué)們準(zhǔn)備就緒，第一組是小婷和小琳，她們大跨步走上講臺(tái)，亮開(kāi)嗓子說(shuō)：“老師、同學(xué)們，大家好！我們今天要朗誦的是《回鄉(xiāng)偶書(shū)》和《送元二使安西》�！甭�(tīng)著她們有感情地朗讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面——在客棧與朋友喝酒，為朋友踐行，心里是多么難舍��！
第二組的同學(xué)一時(shí)緊張，不小心把“朗誦”說(shuō)成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！
第三組的同學(xué)太害羞了！臉紅得像個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果似的，聲音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。
……
比賽順利地進(jìn)行著，快到我了！我的心里想有一只淘氣的小兔似的，砰砰直跳！
到我的時(shí)候，我和小煦從容地走上臺(tái)，一上去，信心就泄了一半了！頓時(shí)信心全無(wú)！在老師的鼓勵(lì)下，我們結(jié)結(jié)巴巴地朗誦著《楓橋夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。……”朗誦完，我立刻跑下講臺(tái)！
最令我難忘的`是三位男同學(xué)！他們一上臺(tái)就惹得同學(xué)們捧腹大笑！——兩個(gè)高的和一個(gè)矮的。他們?cè)诶收b的過(guò)程中有一位忘詞了！直到另一個(gè)同學(xué)捅了他一下，他才一下子清醒過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地朗誦出來(lái)。
這次比賽，輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生。
詩(shī)朗誦作文11
我們心語(yǔ)學(xué)校正在舉行一場(chǎng)春之聲詩(shī)朗誦比賽。
老師站在講臺(tái)前，大聲地鄭重地宣布：“比賽開(kāi)始！”此時(shí)，我的心里很緊張，“砰、砰、砰……”，懷里像揣了一只小鹿似的亂撞。因?yàn)榈谝粋�(gè)上場(chǎng)的就是我們組的'參賽選手徐古芳，我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)正常發(fā)揮，幫我們組拿第一名。
只見(jiàn)徐古芳落落大方地走到了講臺(tái)前，站穩(wěn)后，面帶笑容，向大家深深地鞠了一躬，朗誦開(kāi)始：“小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去；一大片一大片滿(mǎn)是的……”徐古芳朗誦結(jié)束了，我們靜靜地期待著老師打分。
老師微笑著說(shuō)：“徐古芳同學(xué)字正腔圓，講究禮儀，落落大方，這幾方面表現(xiàn)得都很好，但在感情充沛程度上差了些，去掉五分，大家聽(tīng)得很認(rèn)真，再加二分，最后得97分！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，小聲的說(shuō)道：“還好，這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)！”
掌聲中，老師接著說(shuō)：“請(qǐng)王一潼同學(xué)開(kāi)始比賽。”王一潼最后竟也是97分。
第三組派出的是周子晴同學(xué)，她得了96分。
第四組上場(chǎng)比賽的是李闊同學(xué)，李闊走到講臺(tái)前，站穩(wěn)后，微微一笑，向大家行了個(gè)禮，開(kāi)始朗誦。他朗誦的是《泊船瓜洲》這首詩(shī)。朗誦結(jié)束了，李闊把“萬(wàn)重山”的“重”讀成了“zhòng”，我想：“這下壞了，分?jǐn)?shù)一定高不了！”
意外的是，老師竟給李闊打了97分，也是個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
第五組上場(chǎng)的是曹馨宇，她得了95分。
詩(shī)朗誦比賽結(jié)束了，我們組和第二組、第四組并列第一名，我們很高興！
詩(shī)朗誦作文12
今天早上，語(yǔ)文老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字——詩(shī)歌朗誦會(huì)。
我們一看，都?xì)g呼起來(lái)，同學(xué)們躍躍欲試，我也不例外，我和我的好朋友許秋雨一起朗誦詩(shī)歌。我們朗誦的是一篇贊美黃河的詩(shī)歌，一上臺(tái)，我既緊張又興奮，由于緊張過(guò)度，我差點(diǎn)都不敢讀了。這時(shí)，臺(tái)下嘩啦啦的響起了掌聲，這掌聲給了我力量，我頓時(shí)信心百倍，我想：“同學(xué)們都相信我能朗誦好，我還能不相信自己?jiǎn)?于是，我大聲朗誦這首詩(shī)歌的第一段，接下來(lái)輪到我的好朋友了，她用那輕快地聲音朗誦。如果說(shuō)我的聲音像一條大河洶涌而來(lái)，她的聲音就像是一條清澈，歡快的小溪，一路上叮叮咚咚的.流著。讓人頓時(shí)感到心曠神怡。朗讀完后，同學(xué)們向我們鼓掌，還投來(lái)了贊賞的目光，我心里也有一種自豪感，得意極了。下面是我同桌，他慢吞吞地走向講臺(tái)。臉上帶著興奮，緊張，還有羞澀。他的聲音高亢，如奔涌而來(lái)的長(zhǎng)江，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。不過(guò)他突然停了，我們都很奇怪，他漲紅了臉，去問(wèn)老師，這個(gè)字怎么讀。呀！原來(lái)是這樣，班里不時(shí)爆發(fā)出笑聲。同桌沒(méi)有感到不好意思，依舊用他那高亢的聲音讀了下去。
這時(shí)沒(méi)有人再笑了，大家都靜靜地聽(tīng)著他朗誦，朗誦完了，我情不自禁的為他鼓起了掌，我真佩服他的精神。通過(guò)這次朗誦會(huì)，讓我變得更加自信了，同時(shí)也讓我看到了同桌這種勇于學(xué)習(xí)，不怕恥笑的精神。這真是一個(gè)有意義的朗誦會(huì)。
詩(shī)朗誦作文13
課本上讀黃河，如讀一條曲折幽深的小溪；蒲扇下讀黃河，如讀螢火蟲(chóng)一閃一閃的燈跡；夢(mèng)境中讀黃河，如讀母親倚門(mén)喚兒的親昵；唐詩(shī)里讀黃河，如讀“將進(jìn)酒”中的豪氣！
那“黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)，那“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的雄渾，那“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的森然，那“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”的'肅穆，還有那“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”的險(xiǎn)要。怎能不使我心潮澎湃，胸懷激蕩。
昨天，老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備材料，打算開(kāi)一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì)，大家聽(tīng)了，都十分高興。
回到家后，我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩(shī)歌，抄到了本子上，找了幾個(gè)同學(xué)一起討論，最后決定朗讀《黃河頌》這首詩(shī)，我們組經(jīng)過(guò)排練后，就信心十足的等待明天的朗誦。
第二天終于到了，大家早就等不急了。我們組第一個(gè)上場(chǎng)，我心里又緊張又興奮�！拔艺驹诟呱街畮p……” 我飽含感情地讀著。咦？怎么沒(méi)有了聲音？我急忙拍打旁邊的董丹萍，原來(lái)她聽(tīng)得入了迷。我們組順利的讀完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲和歡呼聲。
接下來(lái)，又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來(lái)生一起走》、《長(zhǎng)江之歌》等等，一個(gè)比一個(gè)出色，一個(gè)比一個(gè)精彩。
朗誦會(huì)之后，我想，母親河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女，作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河，讓母親河擁有最純潔的清流，最磅礴的力量……
詩(shī)朗誦作文14
星期五下午第三節(jié)課，我們班舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)。
上課了，我們端坐在課桌前，聽(tīng)管老師給我們講古詩(shī)朗誦會(huì)的規(guī)則：一、要吐字清楚；二、要抑揚(yáng)頓挫；三、要有感情的大聲朗誦；四、每四個(gè)人一組，一組選一個(gè)人當(dāng)代表。我是第18組，我們組選了我當(dāng)代表。我對(duì)他們說(shuō)：“我不行，我讀不了那么好，你們還是換個(gè)人吧！”他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既使你拿不上獎(jiǎng)，我們也不會(huì)埋怨你的，我們知道你已經(jīng)努力了。”聽(tīng)到這我放松了許多。可是，剛一開(kāi)始，我的心里就忐忑不安起來(lái)，全身都有點(diǎn)發(fā)抖了。幸好我是最后一個(gè)上場(chǎng)，我可以總結(jié)前面同學(xué)的朗誦經(jīng)驗(yàn)，我又在心里默默的朗誦了幾遍，一會(huì)兒就要輪到我了，我的心幾乎快要蹦了出來(lái)。
到我了，我迅速的站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，同學(xué)們大家好！我代表18組，給大家朗誦的是《江畔獨(dú)步尋花》黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！碑�(dāng)讀到最后一個(gè)字的時(shí)候，我的心一下子平靜了下來(lái)，心里在默默的祈禱，我一定要取得優(yōu)異的成績(jī)，為我們組爭(zhēng)光。真沒(méi)想到，我的支持票數(shù)竟然是最多的。我得了一等獎(jiǎng)，受到了大家的'贊揚(yáng)，還為我們組得了一顆大大的太陽(yáng)花。我非常高興！
這次雖然得了一等獎(jiǎng)，受到了大家的贊揚(yáng)，但是我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取每次都要得第一。這次的古詩(shī)朗誦活動(dòng)令我難以忘記。
詩(shī)朗誦作文15
今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)。老師先在屏幕上打出“古詩(shī)朗誦會(huì)”這幾個(gè)藝術(shù)字，然后，又選出幾位小評(píng)委，再宣布比賽規(guī)則：以歌詠春天為主題，要求不但會(huì)朗誦，還要朗誦的有感情。
首先上臺(tái)的是李若嘉，他大方、得體、有聲有色的朗誦了兩首古詩(shī)，獲得了熱烈的掌聲；接著是張雨韓，她看上去一點(diǎn)也不緊張，她的聲音如百靈鳥(niǎo)在歌唱，她的.姿態(tài)像跳舞，真是精彩絕倫，聲情并茂，她朗誦完了，同學(xué)們還陶醉在優(yōu)美的古詩(shī)里，過(guò)了幾秒鐘后，臺(tái)下才響起雷鳴般的掌聲。后來(lái)是李宗林，他伴著音樂(lè)，有慢有快，有高有低，抑揚(yáng)頓挫，也受到同學(xué)們的歡迎和老師的表?yè)P(yáng)。然后是“霄健組合”，他們一人一句，繪聲繪色，讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量……到我了，我走上講臺(tái)，心里咚咚地跳個(gè)不停，手心里都是汗，我自己給自己加油，才有所放松，然后我鼓足勇氣，流利地朗誦了《春夜喜雨》和《絕句》兩首詩(shī)，也得到了大家認(rèn)可的掌聲，我心里別提多高興了。還有好多同學(xué)都上了臺(tái)，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)棒。評(píng)委們手忙腳亂，不知道誰(shuí)才是第一……
這次古詩(shī)朗誦會(huì)真令我難忘！
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