（薦）實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)香伴隨著我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有書(shū)也就沒(méi)有知識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：我撲在面包上，就像饑餓的人鋪在面包上。意思是：知識(shí)就是書(shū)，用知識(shí)充實(shí)自己，就像饑餓的人用面包填飽肚子。
我特別喜歡看書(shū)，喜歡看小說(shuō)。因?yàn)楣适碌闹魅斯珪r(shí)常讓我痛哭流涕，時(shí)常讓我激動(dòng) 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書(shū)。伍美珍阿姨寫(xiě)的書(shū)十分搞笑，而楊紅櫻阿姨寫(xiě)的`書(shū)則十分生動(dòng)有趣。我喜歡看笑貓日記，因?yàn)橹魅斯ω埵邱R小跳表妹的一只男貓，笑貓是一只擁有思想的貓，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。有一天，笑貓?jiān)诖浜珗@發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓，笑貓非常想跟她交朋友，可虎皮貓?jiān)邙B(niǎo)中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過(guò)程中，笑貓?jiān)诼飞辖Y(jié)識(shí)了許多朋友，也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后，笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時(shí)候，虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓，它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓并沒(méi)有嫌棄虎皮貓，還把虎皮貓帶回了翠湖公園的秘密山洞，想盡一切的辦法把虎皮貓的耳朵治好。
從中我知道了：笑貓為了找到虎皮貓，不管遇到多少的艱難險(xiǎn)阻，仍不停的尋找，直到找到虎皮貓為止；我們要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想，不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們要幫助他人，爭(zhēng)做小雷鋒。 我們要讀書(shū)，如果你沒(méi)有知識(shí)，你就會(huì)遭到別人的笑話。我們要讀書(shū)，因?yàn)樽x完一本書(shū)，就像挖掘了寶藏。沒(méi)有讀書(shū)頭腦空蕩蕩，別人會(huì)說(shuō)你沒(méi)有文化。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
媽媽看著我的新畫(huà)，欣喜地告訴我，我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，一個(gè)被千萬(wàn)人寫(xiě)過(guò)的題目，卻又是一個(gè)千萬(wàn)人都寫(xiě)不相同的題目。我的成長(zhǎng)，也只能體現(xiàn)在畫(huà)里吧。
那是第一次學(xué)畫(huà)。小小的我拘謹(jǐn)?shù)刈谀抢铮蛔雎�，也不敢�?dòng)手畫(huà)。我是全班最聽(tīng)話的孩子，卻也是全班最沒(méi)有繪畫(huà)天分的孩子，每個(gè)老師都只會(huì)對(duì)我的畫(huà)搖頭。那是我最沮喪的一天。
也就是那天，我在姥姥家柜子頂上找到了那支畫(huà)筆。淺青色的筆桿，和銀色的筆芯相互輝映著，與六菱形的筆身完美的結(jié)合，就像是一幅最美的圖畫(huà)。
第二次，我拿著它去了美校，第一次畫(huà)出了讓老師在全班展示的畫(huà)。從此，我不再把它當(dāng)一支筆看，我開(kāi)始相信了：它一定是我的朋友，我的老師。它牽引著我，讓我逐漸掌握了正確的繪畫(huà)技術(shù)，進(jìn)步越來(lái)越明顯。這是我學(xué)畫(huà)的引子。
這時(shí)，我的期中成績(jī)從九十五分下降到了八十五分。媽媽對(duì)我說(shuō),“你，不許再畫(huà)�！蔽矣X(jué)得一切都成了灰色。但我沒(méi)有放棄，我知道，就算是失去了一切，我還有我的手，我還可以再畫(huà)下去。于是，我在姥姥家開(kāi)設(shè)了一個(gè)“秘密工作室”，每天擠出哪怕一分鐘的時(shí)間來(lái)畫(huà)，我的進(jìn)步?jīng)]有停止。當(dāng)寫(xiě)完了作業(yè)，這里就是我的天堂，我把一切畫(huà)畫(huà)的工具都藏在這里。為了更好的`畫(huà)畫(huà)，我加緊了學(xué)習(xí)，期末成績(jī)到了三個(gè)A+。我懂得了怎么學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)兼顧。
后來(lái)我知道，我的工作室媽媽來(lái)過(guò)好多趟，她什么都沒(méi)有說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始考級(jí)，經(jīng)過(guò)幾次失敗和挫折跌跌撞撞到了七級(jí)，媽媽說(shuō)：“我為你驕傲�！崩蠋熣f(shuō)：“你真棒�！�
我開(kāi)始奇怪，是什么幫助了我呢？是那支畫(huà)筆？是媽媽的支持和鞭策？爸爸告訴我：“是你自己�！比绻悴徽J(rèn)真畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆也只不過(guò)是個(gè)擺設(shè)；如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí)，你媽媽和我也不會(huì)支持你繼續(xù)畫(huà)，造就這一切的，只是你自己�！蔽毅蹲×�。
那天晚上，夕陽(yáng)分外的好看，紅色的光，照在身上暖暖的。我獨(dú)自一人跑到水池邊，沾了池水的手指在天空中畫(huà)出并不很好看的圖畫(huà)。畫(huà)上有畫(huà)筆，有媽媽，有我，還有四個(gè)大字——成長(zhǎng)的路。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生許多事情，而特別是小時(shí)候的事情它會(huì)讓你記憶猶新……
在我小的時(shí)候，我特別喜歡看電視，我每次看到那些武俠片時(shí)，總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著。心里總會(huì)想：如果我能會(huì)電視中的那些大俠的武功該多好。每次看完我都會(huì)拿著掃把，頭戴水勺，后面披著衣服。在床上，拿著掃把亂甩。邊蹦邊跳，心想我就是大俠�！皳渫ā蔽覐拇采系粝聛�(lái)了，當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，媽媽見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情的'前前后后告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了不僅不安慰我，反而哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)到媽媽笑了，我反而哭的更厲害了。媽媽看見(jiàn)我哭的更厲害了，連忙不笑了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子那些什么大俠啊，武功啊，都是假的，那都是騙人的�！甭�(tīng)了這話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)遇到不好的事情，也會(huì)遇到好事情，這些事情就像“五味瓶”撒下一點(diǎn)，讓生活更加絢麗……
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