成長(zhǎng)作文(集錦10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
在人生的旅途中,每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),我當(dāng)然也不能夠例外了。我也有自己的快樂(lè)和煩惱?鞓(lè)起來(lái),仿佛這一切都是那么美好,小鳥(niǎo)歡樂(lè)地叫,開(kāi)花開(kāi)得艷;而有時(shí)煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我,使我沉浸在難過(guò)中。
從我上三年級(jí)起,課程表上就增加了一門(mén)功課——科學(xué)?茖W(xué),對(duì)人們來(lái)說(shuō)也就是做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),可我卻對(duì)這一門(mén)功課不感興趣。科學(xué)這門(mén)功課講的都是一些深?yuàn)W的話題,是比我們?nèi)庋劭吹降氖挛锔M(jìn)一層,我還是喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
科學(xué)課使我感到非常的無(wú)聊,老師講的話,喜歡聽(tīng)的聽(tīng)一點(diǎn),不喜歡聽(tīng)的我直接懶得聽(tīng)。
星期四,科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花,還有夾子、放大鏡。我想:老師也真是的,做實(shí)驗(yàn)的材料干嘛要學(xué)生自己帶,要做老師就把材料發(fā)下來(lái),這樣,大家也就會(huì)少一點(diǎn)兒麻煩。
第二節(jié)科學(xué)課開(kāi)始了,上課鈴聲像著急的小鳥(niǎo)大聲地叫喊著,老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進(jìn)來(lái)。老師先細(xì)講了一遍,然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下,分成了四部分:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,分好了后,還要寫(xiě)課堂作業(yè)本,描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這科學(xué)真是羅嗦,好詞用進(jìn)去不行,簡(jiǎn)單描述又不行,難!”
老師又細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地介紹了一下,我正煩著,沒(méi)心思聽(tīng)了。老師忽然叫了一下我的名字,叫我回答問(wèn)題。因?yàn)槲覜](méi)有在聽(tīng),所以我沒(méi)回答出來(lái),使我一臉的難為情。
下課鈴響了,我心里甜滋滋的,心想:哈哈,無(wú)聊的科學(xué)課終于結(jié)束了,我解放了,老師快走,老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室,長(zhǎng)吁了一口氣,感覺(jué)無(wú)比的輕松。
快科學(xué)期中考試了,我對(duì)科學(xué)一竅不通,考試時(shí),那該怎么辦!我正在心里想著,我的.好朋友來(lái)到我的面前,對(duì)我說(shuō):“你是不是在煩惱著不會(huì)科學(xué)?”“對(duì)啊對(duì)!”我高興地大叫,“你快來(lái)教教我!”
好朋友就是好朋友,她科學(xué)比較好,所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說(shuō)她耐心地從第一課開(kāi)始教起。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)也是一門(mén)有趣的功課。我的煩惱頓時(shí)煙消云散。在好朋友的幫助下,我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。因此,這次考試考了我有史以來(lái)最高的成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱,無(wú)處不在,但你要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè),只有快樂(lè)才能夠驅(qū)除煩惱;你也可以去尋找好朋友,讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)和煩惱,生活才會(huì)變得多姿多彩。
成長(zhǎng)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多值得我深刻記憶的事情,下面我來(lái)講講吧。
4歲:
記得我小的時(shí)候,爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時(shí)候的是在姥姥家度過(guò)的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)一陣汽車笛笛響的聲音。我們倆往門(mén)外一看,汽車?yán)镢@出了一個(gè)大個(gè)子叔叔,他穿了一件藍(lán)色的工作服,一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的`說(shuō)寶寶想我了沒(méi)有。我說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”“不是你爸爸嗎,閆明。”我不說(shuō)話了,連忙拉著弟弟往屋里跑。“姥姥,姥姥,外面來(lái)了一個(gè)人。”姥姥跑出來(lái)一看,對(duì)我說(shuō):“閆明,那不是你爸爸嗎?啊我爸爸,爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿?他也不穿牛仔褲呀?它真是我爸爸嗎?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問(wèn)我什么我也不說(shuō),只顧的低頭吃飯。我吃飽了,就問(wèn)了爸爸一句話,逗得大人們直笑。我說(shuō):“你真是我爸爸嗎?”姥姥說(shuō):“那他是誰(shuí)呢?”我這才開(kāi)始黏和爸爸。就連晚上睡覺(jué)也要拉著爸爸。我爸爸說(shuō)我就像膠水一樣,怎樣也分不開(kāi)。這就是我童年幼稚的表現(xiàn)。
8歲:
8歲我已經(jīng)是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽,是他們讓我茁壯成長(zhǎng)。老師一絲不茍的把無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我,叫我做人要助人為樂(lè),大公無(wú)私,舍己救人……我還學(xué)會(huì)了做飯洗衣服,收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興,自豪。這是我長(zhǎng)大自豪的表現(xiàn)。
11歲:
一眨眼,我已不再是小學(xué)生了,我又長(zhǎng)大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。上著乏味的課,看著窗外追逐打鬧的孩子,使我回想起快樂(lè)的童年。唉!什么時(shí)候我可以回到那快樂(lè)的童年呢?這是我長(zhǎng)大痛苦的煩惱。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂(lè)的,自豪的和痛苦的!
成長(zhǎng)作文 篇3
陽(yáng)光是萬(wàn)物賴以生存的重要條件。小草在陽(yáng)光的照耀下蓬勃向上;鮮花在陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放;小魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下游來(lái)游去;我們?cè)陉?yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)……瞧,陽(yáng)光下的世界多么美好!我們身邊也有各種各樣的陽(yáng)光,而對(duì)我影響最大的,是母親的陽(yáng)光。
母親,一個(gè)看似平常的人,卻影響了許多人的一生。她像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,遮住了烈日,讓我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);她像一盞燈,照亮了前方,溫暖了人心,讓誤入歧途的我們迷途知返;她像護(hù)林工人,為我們修剪樹(shù)枝,澆水施肥,讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。正是有了母親,我們的生活才會(huì)更加絢麗多彩,她是那么偉大,那么溫暖。
記得有一次,媽媽給了我三元錢(qián),讓我去超市買(mǎi)一包鹽。那天正是大年初一,超市人特別多。這時(shí),我的腦海中便浮起了一個(gè)不好的念頭:趁著人多,偷偷拿一包鹽,再用買(mǎi)鹽的錢(qián)買(mǎi)一包零食吃。這個(gè)計(jì)劃圓滿地完成了!我在超市旁邊正津津有味地吃著零食,誰(shuí)知,媽媽因?yàn)槲页鲩T(mén)太久沒(méi)回家而擔(dān)心,便出門(mén)找我,正巧把我吃零食的一幕看到了。媽媽快步向我走來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn):“從哪兒來(lái)的零食?”“我,我用買(mǎi)鹽的錢(qián)買(mǎi)的!蔽抑е嵛嵴f(shuō)不清楚。“那鹽是從哪兒來(lái)的?”“我,我趁亂偷偷拿的!薄笆裁?”媽媽一巴掌打在我身上,“小小年紀(jì)就會(huì)偷東西,成何體統(tǒng)?小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。這怎么行!快!把這錢(qián)還給人家,再向人家道歉,下次不許在這樣!”媽媽邊說(shuō)邊又給我三元錢(qián)。我只能硬著頭皮去還錢(qián),道歉。從那以后,我便再也沒(méi)有拿過(guò)別人的一針一線。這縷嚴(yán)厲陽(yáng)光教給了我不要貪圖小利,偷拿別人的東西。
媽媽雖然嚴(yán)厲,但平時(shí)對(duì)我還是無(wú)比關(guān)心的.。
五年級(jí)的一天,我因太調(diào)皮而被玻璃劃傷了食指,當(dāng)即鮮血直流。我怕極了,立即往家跑。媽媽見(jiàn)了,二話不說(shuō),便把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生看了我的手指,說(shuō):“手傷的挺嚴(yán)重,需要手術(shù),大約縫三針!蔽乙宦(tīng)到“縫”字,眼淚便涌了出來(lái)。因?yàn)椤翱p”字是用在衣服上的,這次可是要換到手指上呀!手術(shù)中,媽媽陪著我,我緊抱著媽媽,媽媽則不停地安慰我。術(shù)后,我的手指包上了一層厚厚的紗布。往后的那幾天,媽媽每天都無(wú)微不至地照顧我,讓我感到了溫暖的母愛(ài)。這縷溫暖的陽(yáng)光讓我知道了母愛(ài)是那么無(wú)私偉大。
從那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來(lái),有一片陽(yáng)光一直照耀著我,而我卻毫無(wú)察覺(jué),甚至用傘把它擋在了外面。雖然,這陽(yáng)光發(fā)現(xiàn)得有些晚,但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽(yáng)光,放下手中那把總是無(wú)意中間遮擋住拿到陽(yáng)光的傘,打破那道墻,盡情張開(kāi)雙臂,擁抱那些母愛(ài)的陽(yáng)光!在這溫暖的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈,我的生活才充滿了陽(yáng)光,更加燦爛!
我們?cè)陉?yáng)光下,快樂(lè)的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,即使是雨季,也有有雨過(guò)天晴的美好;即使有煩惱,那也是苦咖啡過(guò)后的濃香,更能讓我們細(xì)細(xì)品味青春的快樂(lè)。
成長(zhǎng)如空中輕盈的蒲公英,漂浮不定;成長(zhǎng)如一顆薄荷糖,使人神清氣爽;成長(zhǎng)如黃蓮一般的苦澀,使人難以忘懷。突然有一天發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,鏡子里的我,不知何時(shí)已增添了一絲成熟。不再是活潑亂跳的小丫頭了,爸爸媽媽也對(duì)我改變了稱呼,才猛然發(fā)現(xiàn)我已不是那個(gè)躺在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨⒘,也許是因?yàn)闀r(shí)間改變了一切。
微風(fēng)拂過(guò)耳發(fā),輕輕顫抖了一下,才明白。秋天到了,枯黃的葉子漸漸地從秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái),才明白,時(shí)光飛縱即逝,我已追不上成長(zhǎng)的步伐,剛踏入初中校園,便多了一種神秘感,漸漸地,我有了許多心事,仿佛增添了一個(gè)隱形的面具,但也阻擋不住我們的那顆追求純真的笑容的心。
在課上,我們努力學(xué)習(xí);在休息時(shí),我們會(huì)哈哈大笑;在家里時(shí),我們會(huì)成為父母眼中的`乖孩子,在學(xué)校里……
在成長(zhǎng)的旅途中,有父母細(xì)心的呵護(hù),有老師耐心的栽培。同時(shí)也有來(lái)自朋友真誠(chéng)的問(wèn)候。是母親的贊揚(yáng)讓我知道母愛(ài)的偉大,是父親的批評(píng)讓我懂得了“嚴(yán)是愛(ài),縱是害”。我在母親慈祥的微笑中,在父親的嚴(yán)厲的要求下,健康成長(zhǎng),我不會(huì)因母親的一聲贊揚(yáng)而飄飄然,也不會(huì)因父親的批評(píng)而墜入深谷,無(wú)法自拔。老師您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。朋友是夏天的樹(shù)蔭,為我送來(lái)一片清涼;朋友是人生的風(fēng)景,沒(méi)有它旅途便黯然失色,朋友是我失意時(shí)無(wú)言安撫我的人,朋友是我驕傲是提醒我的人,朋友是我悲傷時(shí)鼓勵(lì)我的人!朋友,讓我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū),在書(shū)里,友誼如珍珠,讓我們共同穿綴,練成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,讓我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如花種,讓我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩花壇;友誼如油彩,讓我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
成長(zhǎng)承載了太多太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降刈呦驖u漸明亮的未來(lái),在我們?nèi)松撵轫?yè)上添了一道又一道風(fēng)景。在成長(zhǎng)中,我們一次又一次地蛻變,一次又一次地長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)作文 篇5
北風(fēng)肆虐地呼嘯,刀子般刮進(jìn)我的衣領(lǐng),此時(shí)我心中卻有那么一股暖流,久久地縈繞著我,將我哪似冰雪般的憂愁消融。
題記
成長(zhǎng)中,誰(shuí)也免不了經(jīng)歷坎坷、體驗(yàn)憂愁,而父母、師長(zhǎng)、朋友的愛(ài),化作春風(fēng),吹入了我的心田。生命中處處充滿愛(ài),溫暖著我,像雨水帶給干涸土地的滋潤(rùn),像新葉帶給光禿樹(shù)枝的生機(jī),像花朵帶給荒蕪平原的美麗。命中的溫暖,使我成長(zhǎng),使我快樂(lè),使我?jiàn)^進(jìn)。
父母之愛(ài)
父母是我的啟蒙老師,他們教給我如何做人,教我說(shuō)話,教我自強(qiáng)。在我無(wú)助時(shí),是他們給了我希望,在我失落時(shí),是他們給了我安慰,在我沒(méi)有信心時(shí),是他們給了我勇氣。每天放學(xué)回家,總為不會(huì)的題苦惱,是父母一字一句地給我理清思路,當(dāng)我恍然大悟時(shí)笑著數(shù)落我的不認(rèn)真;晚自習(xí)回家,肚子“咕??咕”地鬧革命,是父母不顧工作的疲勞親自下廚做出美味佳肴,當(dāng)我狼吞虎咽時(shí)笑著詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況;天氣一變涼,從來(lái)不知道照顧自己的我又感冒了,是父母放下工作的負(fù)擔(dān)請(qǐng)假陪我去醫(yī)院,當(dāng)我被針頭嚇得哇哇大叫時(shí)笑著說(shuō)我孩子氣。父母的愛(ài),無(wú)處不在。
師長(zhǎng)引領(lǐng)
是老師教會(huì)我構(gòu)思最壯麗的詩(shī)行,是老師教會(huì)我譜寫(xiě)最雄壯的戰(zhàn)歌,是老師為人類靈魂的大廈添磚加瓦,是老師為人類靈魂的事業(yè)嘔心瀝血。小學(xué)四年級(jí)時(shí),我上課忘記了帶書(shū),老師并未懲罰我,卻用幽默的口吻講到:“身為學(xué)生,上課不帶書(shū),這就像是一個(gè)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣,你還怎么打勝仗呢?”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字說(shuō)得我啞口無(wú)言,我一直記著這句話,再也沒(méi)忘記帶書(shū)。進(jìn)入初中后,班主任徐老師更是和藹可親,她生動(dòng)的教學(xué)方法引得同學(xué)們不停的.稱贊,常和同學(xué)們打成一片。她似乎已不止是一個(gè)普通的老師,也是大家的好朋友,指引我們走向成功的大道。
朋友支持
友愛(ài),是一種貼心的、溫暖的,不可懷疑的愛(ài),它是純潔的,是高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量,是不可低估的。沒(méi)有朋友的支持,也不會(huì)有今天的我。朋友們的鼓勵(lì),無(wú)時(shí)不刻溫暖著我。從小我就有些膽小,大多數(shù)人對(duì)我的評(píng)價(jià)總是說(shuō)不夠大方。朋友們一直幫助我,給我信心,讓我一次又一次能在大家面前表現(xiàn)自己。朋友們的愛(ài),就像冬日里的鮮花,帶給我希望,讓我在寒冷的隆冬時(shí)節(jié)也能感受得到那份溫暖,它使我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)!
一聲親切的問(wèn)候,一句真摯的祝福,一個(gè)自然的微笑……生命中處處是溫暖!
成長(zhǎng)作文 篇6
是她,點(diǎn)燃了我成長(zhǎng)路上的一盞燈!
小的時(shí)候,我是一個(gè)不太自信的孩子,總是認(rèn)為自己比別人差,然而,她的言語(yǔ)徹底的改變了我……
那一次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,同學(xué)們都考得很不錯(cuò),而我卻只考了79分,我很難過(guò),知道父母對(duì)我的期望是很大的,我不愿意去傷害他們,感到很惆悵。
但終究還是需要面對(duì)的,我不想因?yàn)檫@個(gè)而去欺騙他們,兩害取其輕吧。
“媽媽,我回來(lái)了。”我推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去!芭。敏敏,回來(lái)了呀!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了以后,回答道。我走進(jìn)房間,把書(shū)包放在板凳上,從書(shū)包里拿出考試卷子,盯著試卷上的大大的“79”分看了看,“79”正用那鄙視的目光看著我,我緩過(guò)神來(lái),對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,這次的數(shù)學(xué)考試,我……”聲音漸漸低了下去,好像有什么東西堵住了我的嘴巴似的,讓我說(shuō)不出話來(lái)。心如鉛塊一般向下墮著墮著……我拿著試卷遞給了媽媽,媽媽接過(guò)我手上的試卷,看到“79”分的時(shí)候,仔細(xì)的看了看我做錯(cuò)了的題目,溫和的對(duì)我說(shuō):“敏敏,你這些做錯(cuò)的題目,你本來(lái)是會(huì)的,但卻因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致錯(cuò)了!彼檬贮c(diǎn)著我做錯(cuò)的題目說(shuō)道。我慚愧極了:“媽媽,對(duì)不起,我下次不會(huì)再這么的粗心了,我會(huì)仔細(xì)的檢查。”“嗯,僅僅只是這樣子嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)道,“那么你下次的數(shù)學(xué)考試打算考多少呢?”“嗯……”我想了想,說(shuō)道,“85分可以嗎?”我的手顫抖著,不知道媽媽是怎么想的!90分!”媽媽微微笑說(shuō)道。我聽(tīng)后,猶豫了好一會(huì)兒,也沒(méi)有答應(yīng)。媽媽見(jiàn)此狀,說(shuō)道:“敏敏,你很棒的!你要對(duì)自己有信心呀!”“嗯!90分就90分!我會(huì)加油的'!”得到了媽媽的鼓勵(lì),我對(duì)自己充滿的信心。
之后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),滿懷著信心的我,迎接了下一次的數(shù)學(xué)考試……
“數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了!”一位同學(xué)叫道,“這一次考試成績(jī)不太理想啊!”我聽(tīng)到這一消息,快步走到成績(jī)欄,很快找到了自己的名字“李敏94分”,我高興的一蹦三尺高;丶液,告訴了媽媽這一個(gè)好消息,媽媽很開(kāi)心。
每一個(gè)人都是有潛力的,要相信自己才會(huì)成功!
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路途中,都會(huì)有人幫你點(diǎn)燃照亮前方路的燈。而她,正是我成長(zhǎng)路上的一盞燈!
成長(zhǎng)作文 篇7
總認(rèn)為自己是悲觀的,原來(lái)只因自己還未學(xué)會(huì)感激。
抱怨時(shí)間匆匆,曾經(jīng)的初三漸行漸遠(yuǎn),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,令人傷感的不只是送走了昔日的同窗,也送走了我們的青春。但時(shí)光長(zhǎng)河中的美麗浪花卻并未停止,它將我們涌入另一片凈土,有了過(guò)去的積累和經(jīng)驗(yàn),面對(duì)未來(lái)不再恐懼,取而代之的是自信和永不言敗的信念。多年之后,我也許會(huì)像懷念初三那樣留戀高三,無(wú)法釋?xiě)盐覀兊那啻簹q月。我是這樣告訴自己——要學(xué)會(huì)感激。
我認(rèn)為人有時(shí)最大的失敗是因“動(dòng)力”障目而忽視“阻力”,一邊意氣風(fēng)發(fā),一邊心不在焉。感激生活,讓我悟到這一點(diǎn)。
過(guò)去,總是厭惡考試。因?yàn)橄蛲,所以害怕失望;因(yàn)樵诤,所以覺(jué)得緊張。甚至,有時(shí)還預(yù)備著一份落榜的惆悵。學(xué)會(huì)感激后,我不再畏懼考試。感激上天給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在考試中磨礪,讓我更成熟,以最佳狀態(tài)迎接生活中的“考試”。
從前,認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是一種負(fù)擔(dān),付出的是努力和汗水,只得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。面對(duì)學(xué)習(xí),只是一種無(wú)奈、一種被動(dòng)。但感激讓我從悲觀中走出來(lái),有了一種“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的氣魄,讓我多了份自信和不服輸?shù)?精神。
在許多時(shí)刻里,我成為一個(gè)真正的弱者,甚至是麻木地想著要躲過(guò)一次又一次的選擇。期待著生活具備藝術(shù)一樣的生命力,自己去成長(zhǎng),自己去呈現(xiàn),我心甘情愿成為生活的附屬,在一片明凈的草原上是一顆最不誘人的露珠,夜來(lái)我就濕潤(rùn),一轉(zhuǎn)瞬就又干枯消逝。但在現(xiàn)實(shí)的國(guó)度里,這些“理想”統(tǒng)統(tǒng)成為妄想!我感激現(xiàn)實(shí),它讓我明白:為了自己想過(guò)的生活,就必須放棄一些東西。這個(gè)世界的公正之處就在于你很難得到兩全之計(jì)。若要前行,就得離開(kāi)你現(xiàn)在停留的地方。
有時(shí),總是不理解人生為何如此艱辛,難道不能都是坦途嗎?
但感激告訴我,時(shí)間會(huì)將你行過(guò)的腳印連綴成一條蜿蜒的路,在這路上刻記著你每一寸歷程,每一分價(jià)值。正如散文家廖華歌說(shuō)的:“它如一幅幅濃重的油畫(huà),描繪著蔥綠的希望,殷紅的期望,也描繪著蔚藍(lán)的夢(mèng)影;它像一首長(zhǎng)詩(shī),默吟著一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè)的人生故事!
朋友們,不要抱怨身邊的不如意,不要對(duì)過(guò)去不肯放手,不要對(duì)未來(lái)不再期望,相信吧,飛過(guò)這片森林能看見(jiàn)海洋。一切只要學(xué)會(huì)感激,它會(huì)讓你成長(zhǎng),走出悲觀,給你答案!
成長(zhǎng)作文 篇8
隨著鋼琴琴鍵上最后一串音符演奏的結(jié)束,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。在這次藝術(shù)節(jié)比賽中,我獲得了鋼琴組金獎(jiǎng)的榮譽(yù)。舞臺(tái)上捧著獲獎(jiǎng)證書(shū)的我,笑容燦爛在臉上,心中的思緒飄回了最初的開(kāi)始。
那是在一次音樂(lè)課上,新到任的音樂(lè)老師給我們布置了一項(xiàng)創(chuàng)新作業(yè),每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器的演奏,因?yàn)樗X(jué)得僅僅會(huì)唱幾句歌詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望我們能通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)器了解更多的樂(lè)理知識(shí)。我們驚愕之余,迅速開(kāi)始篩選著自己感興趣的樂(lè)器。
媽媽陪著我來(lái)到藝術(shù)學(xué)校,一樣一樣地仔細(xì)精選著,琴房里傳來(lái)的一首首優(yōu)美的旋律深深地吸引了我,我很堅(jiān)定的選擇了鋼琴。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,因?yàn)楹苄缕娴木壒剩乙矝](méi)覺(jué)得有多難,很開(kāi)心的跟著老師開(kāi)始了琴童生涯。但好景不長(zhǎng),隨著新鮮感的慢慢流逝,每天必練的N首彈了幾百次曲子的反復(fù)練習(xí),枯燥得開(kāi)始令我厭煩了,沒(méi)彈幾下就嚷嚷著腰酸脖子痛,老盼著練琴的時(shí)間趕緊結(jié)束。媽媽見(jiàn)狀,和老師商議后四處搜尋來(lái)我喜歡的很多曲子。呀!真是靈驗(yàn)啊,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)可以自己彈出自己喜歡的曲子時(shí),再也不嫌練琴的時(shí)間太長(zhǎng)了,又重新燃起了學(xué)琴的熱情,時(shí)光就這樣一天一天地走著,我會(huì)彈的好聽(tīng)的曲子越來(lái)越多。音樂(lè)課上,我彈給大家聽(tīng)時(shí),老師和同學(xué)們贊賞的目光讓我開(kāi)心極了。
老師給了我一份藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽的宣傳,鼓勵(lì)我參加。于是我每天更加勤奮地練琴了,經(jīng)常把時(shí)間給忘了。因?yàn)樘v的'緣故,比賽間我生病了,發(fā)燒、咳嗽……媽媽很擔(dān)心我的健康,小心翼翼地詢問(wèn)我還可以參加比賽嗎?被各種不適折磨著的我想了想,我不能讓老師失望啊,而且這次比賽機(jī)會(huì)那么難得,我很想把自己喜歡的曲子彈給大家聽(tīng)。
上天不會(huì)辜負(fù)努力的人,當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一瞬間,所有的不適頓時(shí)都飛走了,我從容不迫地演奏著,每一個(gè)音符都表達(dá)著我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。梅花香自苦寒來(lái),功夫不負(fù)有心人,學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程令我成長(zhǎng),更讓我明白,沒(méi)有努力的付出,怎么會(huì)又滿滿的收獲呢?
成長(zhǎng)作文 篇9
在大森林中,有位猴媽媽,她生了一個(gè)帥氣味兒十足的小猴子,猴媽媽給小猴子取名“酷飛”?犸w有一雙迷人的眼睛,圓圓的頭,可真是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎”。他走到那里,那里就會(huì)被迷倒一片女生。因此他太嬌生慣養(yǎng)了,從來(lái)都是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”。
酷飛一天天長(zhǎng)大了,一天,猴媽媽對(duì)酷飛說(shuō):“酷飛,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要教你爬樹(shù)了!笨墒牵犸w說(shuō):“媽媽,我還太小呢,不能爬樹(shù),有您無(wú)微不至的.照顧,我想要什么,就有什么,還需要教我什么本領(lǐng)?”“唉,這孩子”猴媽媽嘆了口氣說(shuō)。
一天,香蕉公司老板打電話叫猴媽媽去德國(guó)進(jìn)一批新型香蕉,猴媽媽一聽(tīng)到命令,拿著錢(qián),火速趕往飛機(jī)場(chǎng),臨走前再三囑咐小猴酷飛:“酷飛,媽媽要去德國(guó)進(jìn)一批新型香蕉,你要是實(shí)在餓了,就煮“牛肉香蕉風(fēng)味方便面”吃,知道了嗎?”“知識(shí)了”酷飛回了一句。猴媽媽問(wèn)完,便走了。
等猴媽媽一走,他便到隔離小貓喵喵家看電視去了。一到喵喵家,就和喵喵玩起“撕名牌”的游戲,結(jié)果他們倆玩了個(gè)平局。它們玩夠了,便開(kāi)口看電視了。到了晚上,酷飛便回家了,回到家里,便倒頭就睡。
第二天早上,小猴酷飛起來(lái)時(shí),肚子餓得“咕咕”直叫,可是,他根本沒(méi)有在意它,便到喵喵家玩積木了。形形色色,千奇百怪真令人大開(kāi)眼界,可是,酷飛卻遲遲下不了手,因?yàn)樗I了。便回家了。過(guò)了幾天,酷飛餓暈了,就在這時(shí),猴媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)餓暈了的酷飛,連忙煮好吃的給酷飛,當(dāng)酷飛吃飽以后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我以后一定好好跟您學(xué)本領(lǐng)。”聽(tīng)了這話,猴媽媽開(kāi)心地笑了。
這個(gè)故事讓我明白了:做任何事不能依賴別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力,否則真是可怕。
成長(zhǎng)作文 篇10
我是一個(gè)很膽小的人,最害怕和陌生人講話了。但就是那一次勇敢的嘗試,我向前邁出了一大步。
寒假放了還沒(méi)多久,新年就歡歡喜喜的來(lái)了。這天,我和奶奶一起去熱鬧的市場(chǎng)里辦了年貨。偌大的菜場(chǎng)里擺了數(shù)不清的小攤和琳瑯滿目的商品,熙熙攘攘的人群像流連于花叢中的蝴蝶,從這個(gè)攤位“飛”到下一個(gè)攤位,濃郁的年味飄在菜市場(chǎng)的上空。
我和奶奶被人流隔了開(kāi)來(lái),奶奶只好用手指了指,我身后的攤位,示意我去選一點(diǎn)自己愛(ài)吃的蔬菜。我轉(zhuǎn)過(guò)身,好在這個(gè)攤位并不很擠,結(jié)賬的地方卻排起了隊(duì),我暗舒了口氣,快速的挑選了些蔬菜,也排在了隊(duì)伍后面。
我前面的一位老奶奶,她手里提著兩大包蔬菜,矮小的身體因不堪重負(fù),顯得更加佝僂。我?guī)状蜗肷斐鍪秩退,但總是剛伸出去就又它縮了回來(lái)。我害怕她拒絕我,只敢默默的盯著她,好能在她走不穩(wěn)的時(shí)候及時(shí)的扶她一把。我膽戰(zhàn)心驚地看著老奶奶一步步往前挪,終于,馬上能排到她了。
就在這里,一個(gè)黑影從后面擠了過(guò)來(lái),手里拿著許多東西,一邊走還一邊大聲叫喊:“老板!快給我結(jié)個(gè)帳,我趕時(shí)間!”也不管擁擠狹窄的小道,只知道一味地向前擠,橫沖直撞的。老奶奶被他撞了個(gè)趔趄,手里的包也一下子摔到了地上。但那人卻看也不看,硬是擠到了第一排。他終于停了下來(lái),我看清楚了,是一個(gè)年輕的叔叔。他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把老奶奶往后推了推,給自己擠出了一塊地方。老奶奶的腳下又是一個(gè)踉蹌。
“叔叔,你不能插隊(duì)!”我扶著老奶奶,也不知哪來(lái)的`勇氣,沖他叫道。叔叔又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),老板也望著我,就連選菜的顧客也停了下來(lái)。我的臉一下子漲得通紅,心也在這種寂靜沉了下去。我是不是不該多管閑事,這樣肯定招人討厭了……我的頭越來(lái)越低……突然,我絞著的手上一陣溫暖,我小心的瞄了一眼,是老奶奶!她拉著我的手,眼里全是溫柔與鼓勵(lì),沒(méi)有絲毫責(zé)怪。我的心定了定,滿是冷汗的手掌松開(kāi)來(lái)。我重新抬起了頭,“叔叔,老奶奶……老奶奶是先來(lái)的,她提著這么多東西,您不能插隊(duì)!還有,您撞到了人,應(yīng)該道歉!”雖然剛開(kāi)口時(shí)有些結(jié)巴,但感受著手心中傳來(lái)的溫暖和周圍鼓勵(lì)的目光,我的話越來(lái)越流利,也越來(lái)越堅(jiān)定。身邊響起一陣陣的附和聲,叔叔羞愧地道了歉,排到了隊(duì)伍之中……。我終于伸出手替老奶奶拎起了袋子,感受著滿滿的善意,昂首挺胸。
回家的路上,我感覺(jué)風(fēng)格外柔,路分外寬,天出奇得亮!
這次嘗試讓我懂得,每個(gè)人都因?yàn)樯屏级佑赂,都因(yàn)闇嘏觿?dòng)人。我再也不害怕和陌生人交談,因?yàn)槲抑,用善良,能收獲寬容與感動(dòng)。
感謝這次嘗試,讓我勇敢,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)有多善良!
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)作文:感悟成長(zhǎng)(通用31篇)10-24
成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15
成長(zhǎng)的作文【推薦】04-07
成長(zhǎng)的中考作文05-04
成長(zhǎng)的思考作文09-12