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成長(zhǎng)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
成長(zhǎng)需要什么?相信不同的人會(huì)有不同的答案,有的人需要鼓勵(lì)和理解;而有的人只需要一句話,便可以蛻變。而從我親身經(jīng)歷的兩件事中,我認(rèn)為:成長(zhǎng)需要磨練。
第一件事是我在三年級(jí)的時(shí)候,我榮幸的進(jìn)入了大隊(duì)委的行列。一開始,我還對(duì)大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)感到好奇與興奮,可是,干了幾個(gè)月后,我漸漸感到厭倦,對(duì)每個(gè)星期千篇一律的工作感到厭煩,我越來越反感,甚至不想干了。當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出校門,而我卻要留在校園中工作到六點(diǎn),有時(shí)還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級(jí)的我心里是多么不平衡。∵@時(shí),書中的一句話點(diǎn)醒了我:做一件事,要不然就不去做,否則,就一定要把它做好。通過幾天的思考,我慢慢認(rèn)識(shí)到大隊(duì)委工作對(duì)我的鍛煉是很好的,所以我盡全力去做了,那些愛挑刺的`老師也不找茬了。我也覺得自己成長(zhǎng)了,變得有責(zé)任感了。
第二件事是在今年的十月份發(fā)生的,我因口腔潰瘍,在用藥無效的情況下,不得不用手術(shù)切除潰瘍面。做手術(shù)時(shí)雖然很疼,但我堅(jiān)強(qiáng)的忍受了下來,因?yàn)檫@是我自己必須要面對(duì)的。做完手術(shù)后,我看見衣服上濺得都是血,都不知道我是怎么承受下來了……我似乎懂得了承受,忍受生活中,或是病痛中的痛苦,也是一種特殊的磨練。
通過這兩件事,使我懂得了生活與工作都要經(jīng)得起磨練,磨練能使人真正的增強(qiáng)意志力,也能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不論遇到什么困境。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
小時(shí)候,我特別希望長(zhǎng)大。每過一個(gè)月,我都會(huì)和媽媽比高矮,即使只是長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)摟著媽媽的脖子,又蹦又跳。我希望有一天像姚明一樣高。
成長(zhǎng)的味道像棒棒糖,甜的!
今年,我的個(gè)子不像竹筍拔節(jié)一樣,猛地往上躥,短短幾個(gè)月,長(zhǎng)高了5厘米!按說長(zhǎng)大了,該是我最高興的事,可不知怎么的,我的脾氣有點(diǎn)變了,煩惱也不斷在腦海里呻吟。小時(shí)候,我像只溫柔但也可以說成粗暴的小鳥,什么事是好的,就算好的事我也不要。
現(xiàn)在漸漸有了自己的主張,不再對(duì)父母言聽計(jì)從,有時(shí)還會(huì)忍不住頂嘴;父母要我做什么事,我不愿意做就故意偷懶;因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事情和父母談心,談著談著,突然就成了一頭暴怒的獅子,站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭,對(duì)我說:“你真的長(zhǎng)大了嗎?”
成長(zhǎng)的味道,有點(diǎn)辣!
記得一二年級(jí)的時(shí)候,老師常常哄著我們,對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了,爸爸、媽媽老師……好像所有人對(duì)我的期望都提高了。在學(xué)校,作為一個(gè)小組長(zhǎng)要是犯了錯(cuò),沒等老師批評(píng),我已經(jīng)感覺到大家都在看我,特別難堪。在家里,父母早已把我的.時(shí)間安排得滿滿的,不像小時(shí)侯那樣由著我玩啊鬧啊。
成長(zhǎng)的味道,好像有點(diǎn)苦……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年,仿佛隨著身高的變化,成長(zhǎng)的腳步也變快了。不知道新一年的我,距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信,“太陽每一天都是新的”,成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
書是一個(gè)古老又簡(jiǎn)單的字眼,也是一個(gè)普通又樸實(shí)的物件,但它更是我們最重要的心靈伙伴。
每當(dāng)我拿起書本總是會(huì)不由自主地想起那個(gè)關(guān)于愛讀書的猶太人的故事,更是一個(gè)很有趣的故事。
猶太人會(huì)在他們的孩子剛懂事的時(shí)候,把蜂蜜滴到書本里,然后教孩子著用舌頭去舔書頁上的蜂蜜,孩子們舔到了甜味之后,自然就非常興奮的繼續(xù)翻尋書本里下一頁的蜂蜜了。
他們就是用這樣的傳統(tǒng)來告訴孩子,書是甜的.,讀書就是去享受這份甜蜜的快樂。是啊,在書的世界里,我們就像一條小魚,在知識(shí)的大海中盡情遨游。魚到了大海里,又怎么能不快樂呢?
在學(xué)校里,相信每一位同學(xué)都讀過好多書,書里的知識(shí),是多么讓我們受益無窮啊!
可是總有些同學(xué)不那么想,他們把時(shí)間都浪費(fèi)在游戲上,卻根本不知道書的重要!他們認(rèn)為不就是一本書么,有什么好看的?不,他們錯(cuò)了,我們要懷著快樂與感恩的心情去讀每一本書!對(duì)我來說讀書的意義不但是可以在書里讀到大自然的美,讀到祖國建筑物的雄偉,更讀到了做人的道理。
在成長(zhǎng)的路上,有書的陪伴,書就像我最好的朋友一樣。我傷心時(shí),它會(huì)講很多的故事來安慰我;在我驕傲?xí)r,它會(huì)告訴我什么叫謙虛;在我高興時(shí),它教我怎么去和別人分享快樂;在我迷茫時(shí),它會(huì)告訴我前面的路怎么走。
書真好!一路上有書的陪伴,我們才會(huì)不再感到孤單!
成長(zhǎng)作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)日子里,受到很多啟發(fā),也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵(lì)著我,在我傷心地時(shí)候安慰我,讓我對(duì)前方的道路充滿勇氣。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,在班里我的成績(jī)只能算中等,每次考試成績(jī)都一般般。我非常羨慕班上的某些同學(xué),應(yīng)為他們每次考試都名列前茅,我心里很不是滋味。這時(shí)一個(gè)想法在我思想里萌發(fā),我小聲嘀咕著:如果我超過他們?cè)撚卸嗪醚?我搖了搖頭心想:你是在做白日夢(mèng)的嗎?你想想別人多聰明,而自己像一只小笨熊。于是,我失落地低下了頭。
那時(shí)候我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很緊張,為了一年一度的'期末考試做準(zhǔn)備,我上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。那可怕的一天終于來到了,在考試的過程中,我認(rèn)真讀題,仔細(xì)做題,不肯漏掉每一個(gè)字,不受外界任何干擾;可是那一向我認(rèn)為的榜樣也坐不住了,東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后,老師邁著沉重地步伐來到教室,開始發(fā)卷!袄钏瑪(shù)學(xué)98,語文96!碑(dāng)這一句話響起時(shí),我自己都不敢相信,拿著金黃的獎(jiǎng)狀激動(dòng)得哭了,這時(shí)我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句名言,我一直銘記在心。
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