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成長(zhǎng)的作文400字【優(yōu)選8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
過(guò)完年，我又長(zhǎng)了一歲。小時(shí)候總是憧憬著長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后后卻并不快樂(lè)，雖說(shuō)長(zhǎng)大后就沒(méi)有了束縛，但是無(wú)拘無(wú)束依然還像個(gè)孩子，不懂禮貌。我不希望長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大越?jīng)]用，越長(zhǎng)大越無(wú)知幼稚。雖然告訴過(guò)自己很多次，已經(jīng)長(zhǎng)大不再是個(gè)孩子，可還是改不掉任性的脾氣。
歌詞里也曾說(shuō)過(guò)，越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大無(wú)奈�；蛟S真的是如此吧！但我卻希望越長(zhǎng)大越能夠改變自己的懦弱和無(wú)知吧！有人常說(shuō)，小時(shí)候摔倒了，先會(huì)看看周?chē)袥](méi)有人，如果又大人就大哭起來(lái)，企圖讓大人來(lái)扶你，沒(méi)人的時(shí)候則自己爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前走，繼續(xù)無(wú)知的`玩耍。而長(zhǎng)大后，摔倒了，如果有大人在，就會(huì)立刻爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走，卻在沒(méi)人的時(shí)候，大哭的像個(gè)孩子。好像真的是這樣吧！長(zhǎng)大和小時(shí)候的區(qū)別，一個(gè)主動(dòng)，一個(gè)被動(dòng)，都是會(huì)傷心的。小時(shí)候難過(guò)會(huì)哭，長(zhǎng)大后難過(guò)會(huì)笑，笑自己的無(wú)知和懦弱，再大的傷害只能怪自己不能夠真正的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)釋然……
別問(wèn)別人“為什么”，要問(wèn)自己“憑什么”，憑什么三個(gè)字或許能夠啟迪一些無(wú)知懦弱的我們。十七歲，我要懂事了，不再任性，我快樂(lè)，我長(zhǎng)大啦！我“狠”快樂(lè)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
或許長(zhǎng)大亦足如此－一〞快樂(lè)吧！〞
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
生活中，我們常常能感受到許許多多的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)有時(shí)來(lái)源于老師，有時(shí)來(lái)源于同學(xué)。而最多的時(shí)候，是來(lái)源于我們的父母。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，沒(méi)有下雪，但刺骨的寒風(fēng)迎面一吹，羽絨服里的溫暖立馬就會(huì)被搶奪的一點(diǎn)都不剩。我剛剛上完古箏課，爸爸照常來(lái)接我，手里捧著一杯熱奶茶。見(jiàn)到我，爸爸立刻往我身上披了一件外套，又把奶茶遞給了我：“累了吧？來(lái)，快喝一口。”我捧著奶茶，暖了暖手，又喝了一口，一股暖流立刻溫暖了全身，空氣中都彌漫著溫暖，那冷冽的`寒風(fēng)似乎也拿我沒(méi)辦法了。
出了大樓的門(mén)口，我們才發(fā)現(xiàn)，外面早已下起了傾盆大雨。“來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有，怎么說(shuō)下就下了呢？”爸爸嘀咕著，“沒(méi)帶傘，這可怎么辦呀？”我們等了一會(huì)兒，雨小了一點(diǎn)，但仍然沒(méi)有要停的意思。爸爸讓我站在原地，他去打車(chē)。
我望著爸爸走到馬路邊，爸爸的背影在此刻，顯得非常高大。雨，打濕了爸爸的頭發(fā)，衣服和鞋子，爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天，仍然沒(méi)有打到車(chē)。我注視著爸爸，卻感到了一股暖流強(qiáng)烈地涌著，涌著，一直涌出了我的眼眶。我任它滾動(dòng)，閉上眼，回想起了許多個(gè)日日夜夜。
有多少個(gè)我生病的日日夜夜，爸爸陪著我，照顧我？有多少個(gè)我伏案學(xué)習(xí)的日日夜夜，爸爸為我端來(lái)一碗熱湯？又有多少個(gè)日日夜夜，爸爸這個(gè)家，為我操勞著？
這些，我數(shù)不清，也難以回報(bào)，而我所感受到的，只有無(wú)窮的，伴隨著我成長(zhǎng)的父愛(ài)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如含苞欲放的花朵，成長(zhǎng)又猶如風(fēng)雨中的坡路，在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
還記得那個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，晚上下了一場(chǎng)雪。清晨，望著銀裝素裹的大街，正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。
“哇！好美麗呀！”我望著雪白的大地驚嘆著，玩什么呢？堆個(gè)雪人吧！我開(kāi)始動(dòng)工。堆了一會(huì)兒，只見(jiàn)鄰居阿姨正在把困在雪里的自行車(chē)費(fèi)力地搬出來(lái)，我想上前去幫她搬，可我也搬不動(dòng)呀。那就把雪掃干凈吧。于是我從小區(qū)樓門(mén)后面拿出一把大鏟子，費(fèi)力地拿到這里，鏟子好沉呀！開(kāi)始鏟雪了，我先把放自行車(chē)的空地上的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著這鏟雪，走走停停，手中的鏟子抖起來(lái)，掉下去了一些雪。等運(yùn)到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了，就這樣我一次又一次地運(yùn)著，漸漸的，我的胳膊酸了，手也凍得開(kāi)始發(fā)紅了，但心里是溫暖的，望著冬日的暖陽(yáng)，散著溫暖的'光，似乎它向我豎起大拇指：真棒！助人為樂(lè)的好孩子�！凹佑汀�！我小聲為自己吶喊。我又像開(kāi)始賣(mài)力地干起來(lái)。當(dāng)我把存放自行車(chē)車(chē)庫(kù)的雪鏟干凈后，我累的筋疲力盡，坐在了臺(tái)階上，但是看著人們自如的存取自行車(chē)，心里暖洋洋的，因?yàn)槲叶昧酥藶闃?lè)。
成長(zhǎng)就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂(lè)，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁了一大步，感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
成長(zhǎng) 回眸回頭看看，在成長(zhǎng)過(guò)程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門(mén)辦點(diǎn)事兒，把我一個(gè)人扔在家里。兩天��！一切都得自己動(dòng)手做，沒(méi)有人可以依靠。當(dāng)然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點(diǎn)火，等過(guò)熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。俗話(huà)說(shuō)的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙�！�
我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來(lái)。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見(jiàn)放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來(lái)把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。
我的“美味”也因此消失了。唉！原來(lái)什么事都不是一帆風(fēng)順的！在我們的`成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著有趣的事。聽(tīng)有人在叫……昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)好笑的想法，把白床單披在頭上站起來(lái)學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，是老師來(lái)了，立刻裝睡，那個(gè)老師把我們批評(píng)了一頓，舍長(zhǎng)也因此被說(shuō)。社長(zhǎng)真對(duì)不起你，因?yàn)槲业囊粫r(shí)歡樂(lè)，引來(lái)你遭了一頓批評(píng)。讓我們珍惜成長(zhǎng)吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
事情發(fā)生在去年10月1日。因?yàn)槟翘旆偶�，沒(méi)了作業(yè)的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情的玩耍，痛快極了！到了吃飯時(shí)間，小高突然從包里拿出一個(gè)大石榴，說(shuō)：“陳航，看看，是不是挺想吃�。磕蔷桶涯樚饋�(lái)，嘴張開(kāi)，我喂你�！�
我迫不及待地仰起頭，張開(kāi)大嘴。可是“哧”的一聲，石榴汁在臉上開(kāi)了花。頓時(shí)，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳打在了她的.身上。小高立即嚎啕大哭，還找我媽媽告狀。
媽媽批評(píng)了我。我氣哼哼的想：憑什么告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！從那天起，我和小高開(kāi)始了冷戰(zhàn)。
事情過(guò)去有一段時(shí)間了，一次，英語(yǔ)老師讓我收作業(yè)，我見(jiàn)小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還讓小賈與小文給我好。哼，別以為我好欺負(fù)……我越想越氣，拿起她的本子扔到了草叢中。
上英語(yǔ)課了，小高找不到她的英語(yǔ)本，氣的手足無(wú)措，英語(yǔ)老師也對(duì)她大發(fā)雷霆�？吹叫「呖旒笨薜臉幼樱倚睦锊话财饋�(lái)，但我實(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)。當(dāng)班主任李老師單獨(dú)把我留下來(lái)時(shí)，我才知道紙包不住火，只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我真心實(shí)意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會(huì)犯錯(cuò)，但一定要知錯(cuò)就改。
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
我喜歡把我的小手放在爸爸媽媽的大手里，感受一種溫暖，這種溫暖叫“愛(ài)”。
我是一棵小樹(shù)苗，爸爸媽媽是雨露甘霖、是肥沃的泥土、還是溫暖的陽(yáng)光�！靶�(shù)苗”就是在這樣的環(huán)境中一天天長(zhǎng)大。記得我在剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候我不識(shí)琴譜，也聽(tīng)不懂老師講課，更不知道哪個(gè)音符在哪個(gè)位置上。每當(dāng)上課時(shí)，我因害怕老師說(shuō)我而哭泣，所以我有了很大的抵觸情緒，我告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌雽W(xué)了！”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“寶貝，不要遇到困難就選擇放棄，要堅(jiān)持才能取得最后的.成功�！焙髞�(lái)，媽媽采取了自己先學(xué)，然后再給我一點(diǎn)一點(diǎn)教的方法，漸漸地我認(rèn)識(shí)了琴譜，也能聽(tīng)懂老師講課了，在媽媽的幫助下我愛(ài)上了彈鋼琴，而且現(xiàn)在越彈越好了。
還記得在我初學(xué)應(yīng)用題時(shí)我讀不懂題，也不知道怎樣來(lái)解答，我十分憂(yōu)心。媽媽看到了這副模樣的我鼓勵(lì)地說(shuō)：“只要振作起來(lái)，就能百分百地學(xué)懂！”我看著為我加油的媽媽?zhuān)阆聸Q心一定要把這難點(diǎn)學(xué)懂。就這樣我就像一只不知疲倦的駿馬，每天學(xué)一些有關(guān)應(yīng)用題的知識(shí)，最后經(jīng)過(guò)我半學(xué)期的努力，終于掌握了怎么解答應(yīng)用題的方法和技巧。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“看！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！只要努力，就能取得成功�！薄捌鋵�(shí)應(yīng)用題也不是我想象的那么難！真是媽媽您經(jīng)常說(shuō)的‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。
除了媽媽以外，爸爸還教我如何寫(xiě)毛筆字、攝影、打羽毛球、打乒乓球……培養(yǎng)我全面發(fā)展。
我感謝我的爸爸媽媽給我無(wú)私的愛(ài)，讓我在愛(ài)的教育下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合在了一起。讓我一見(jiàn)就生出無(wú)限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄，有惆悵吐露！
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒(méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的.事情歷歷在目。學(xué)習(xí)的壓力使自己喘不過(guò)氣來(lái)，感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，感到極累、甚至迷失了自己。腦海中一片模糊，此時(shí)的心理無(wú)法言表。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，面對(duì)著一竅不通的英文，此時(shí)感到無(wú)助與茫然，心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中也油然而生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！被蛟S他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高。青蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀。成長(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟�！�
“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著開(kāi)心學(xué)習(xí)，輕松上課，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇8
成長(zhǎng)就像生活中的一艘船，在海上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)遇到?jīng)坝康牟�。同樣，我成長(zhǎng)的船也不總是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有各種起起落落。
南宋詩(shī)人陸游說(shuō)：少年不知愁滋味。但是現(xiàn)在，一眨眼的功夫，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年就一去不復(fù)返了，剩下的只有上學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱。
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，越來(lái)越感受到升學(xué)帶來(lái)的壓力。剛開(kāi)始作業(yè)增加很多，導(dǎo)致第二天精神差，聽(tīng)課效率低，被老師批評(píng)，回家還被爸爸媽媽罵。這是我的第一個(gè)麻煩。
一點(diǎn)小麻煩不值一提，長(zhǎng)大后最困擾我的是考試。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候每個(gè)月都要月考。我們必須在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月給老師留下好印象。因此，我會(huì)每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，為寫(xiě)，做好充分的準(zhǔn)備，以獲得最好的效果。但是當(dāng)我真正坐在考場(chǎng)上的時(shí)候，我開(kāi)始慌了，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，心里不停的喊著：我一定要考好，不能辜負(fù)老師和家人的期望。然而并沒(méi)有如預(yù)期的'那樣順利，我考了總分90，和我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我的心仿佛被冰水澆過(guò)。我沒(méi)想到我會(huì)考得這么差�？粗蠋熓难凵�，我很難過(guò)�；氐郊遥改傅膽B(tài)度降到冰點(diǎn)，好像我做了什么十惡不赦的事。我想彌補(bǔ)一下，看看父母的笑臉。我想讓他們不要那么冷淡，想幫忙做點(diǎn)什么，他們只說(shuō)：去吧，好好學(xué)習(xí)！面對(duì)老師的目光和家長(zhǎng)的態(tài)度，我感到壓力很大。
越來(lái)越多的煩惱常常讓我們抓狂，促使我們奮進(jìn)。它是我們成長(zhǎng)道路上的煉石，也是我們駛向勝利彼岸的指示燈！
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