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快樂(lè)時(shí)刻作文

時(shí)間:2024-02-10 16:30:16 作文大全 我要投稿

快樂(lè)時(shí)刻作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)時(shí)刻作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)時(shí)刻作文

快樂(lè)時(shí)刻作文1

  生活中有許多不同的時(shí)刻:有尷尬、有激動(dòng)、還有怦然心動(dòng)。而我,就有一段讓我至今難忘的快樂(lè)時(shí)刻。

  星期六的下午,我正在洗碗。突然有一顆小小的水珠落在地上,發(fā)出了“啪”的一聲脆響,聽(tīng)到這聲音,我突然心血來(lái)潮,想過(guò)一次“潑水節(jié)”。說(shuō)干就干, 我馬上拿起一個(gè)小碗,在里面盛上水,然后輕輕一揚(yáng),千萬(wàn)顆小水珠爭(zhēng)先恐后的蹦了出來(lái),在廚房里嬉戲:有的小水珠落到窗戶上;留下一道水痕,有的小水珠調(diào)皮 的落到高壓鍋上,發(fā)出了清脆的.聲響;有的小水珠想找一個(gè)伙伴,就落到了窗臺(tái)上,搖身一變,變成了一對(duì)雙胞胎,在一起快樂(lè)的玩耍。連太陽(yáng)公公和云朵姐姐都來(lái)到窗邊湊熱鬧呢!看到這里,我情不自禁的笑出聲來(lái),我的歡笑聲引來(lái)了弟弟,他一來(lái),就捧了一些水往我身上灑,我毫無(wú)防備,被淋了個(gè)正著。我也不甘示弱,和弟弟展開(kāi)了“水珠大戰(zhàn)”,你灑我,我灑你。不一會(huì)兒,我們變成了兩只“落湯雞”。媽媽來(lái)了,把我們狠狠地批評(píng)了一頓,可是我和弟弟卻笑的美滋滋的……

  這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是卻深深的留在我的記憶里,因?yàn)檫@是我曾經(jīng)的快樂(lè)瞬間,我永遠(yuǎn)忘不了那一刻!

快樂(lè)時(shí)刻作文2

  “哈哈哈……”一陣陣開(kāi)心的笑聲從我們班的教室傳出。怎么回事?我們班正在班一個(gè)十分有趣的'游戲呢?

  下午第二節(jié)課是我們班的體育課,可又偏偏下雨,老師只好讓我們?cè)诮淌依锷险n。到了劉教室里,老師在把我們分成四個(gè)大組,說(shuō):“我們現(xiàn)在做一個(gè)組詞游戲,第一組寫(xiě)時(shí)間,第二組寫(xiě)地點(diǎn),第三組寫(xiě)人物,第四組寫(xiě)干什么!币粫(huì)兒,我們都按老師的要求寫(xiě)完了。老師又找了四個(gè)同學(xué)分別把每個(gè)組的紙條收起來(lái),并且打亂了順序,到講臺(tái)上讀。只聽(tīng)四個(gè)同學(xué)依次念道:“20xx年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋” 。第四個(gè)同學(xué)剛念完,“哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑,老師也笑得合不攏嘴。那四個(gè)同學(xué)又接著念:“21世紀(jì)”“在地球上”“小毛驢”“發(fā)明了一種機(jī)器人”!皣W——”同學(xué)們鼓起掌來(lái)。“晚上”“在針尖上”“小明”“吃午飯”。同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有的笑得流出了眼淚,還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來(lái)。這時(shí),都提出一個(gè)新要求:只要說(shuō)中誰(shuí)的名字,而且說(shuō)的事是真實(shí),那么誰(shuí)就得表演一個(gè)節(jié)目。“星期天”“在王奶奶家里”“小軍”“洗衣服”“該余輝表演一個(gè)節(jié)目了”不知道誰(shuí)喊了一聲。“可同學(xué)們都看見(jiàn)過(guò)”余輝說(shuō)不過(guò)同學(xué)們,只好上臺(tái)演了一個(gè)節(jié)目了。你猜他表演了什么?他扭著屁股,跳起了迪斯科!肮蓖瑢W(xué)們又一陣大笑,這笑聲,飛出了教室,飛出了校園……

  這真是一件快樂(lè)的事!

快樂(lè)時(shí)刻作文3

  這次競(jìng)選很民主,都是同學(xué)們民主投票。同學(xué)們把自己心目中合適的人選寫(xiě)在紙上,再用寫(xiě)“正”字的方法,計(jì)算誰(shuí)的票數(shù)多。開(kāi)始,黑板上沒(méi)有我的名字,倒覺(jué)得有些無(wú)所事事。左瞟瞟,右瞧瞧,看王茜,正盯著黑板上的名字,滿臉通紅。一會(huì)兒,咬咬手指頭;一會(huì)兒,又低頭看看手表;最后,可好,借筆掉了的機(jī)會(huì)來(lái)鎮(zhèn)定自己的情緒。再瞧瞧汪聰,用手托著頭,直愣愣的盯著黑板,臉上的神情似乎和以前一樣。我很驚訝他的沉著。喲,再看,原來(lái)他臉上的紅云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不經(jīng)意瞟了一眼張翌,他倒是像兩 耳不聞窗外事似的,不緊不慢地做著作業(yè)。看著他們這種異常的表現(xiàn),我真覺(jué)的有趣極了。

  這時(shí),同桌捅了捅了我。我往黑板上一看,呀!不知什么時(shí)候我的名字寫(xiě)上了黑板了,頓時(shí)我覺(jué)得臉上的毛細(xì)血管擴(kuò)張開(kāi)來(lái),血液快速的.流動(dòng)。一摸臉,好燙呀!唉!剛才還笑他們,這回輪到我了,我紅著臉看著黑板,心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng),一種快樂(lè)的情感撩拔著我的心。 票數(shù)快總計(jì)出來(lái)了,心里也愈來(lái)愈來(lái)緊張了。我?guī)е⑿,始終。即使老師公布名單時(shí),我沒(méi)有競(jìng)選上,我臉上仍掛著微笑。 我突然感到:不是得到了就快樂(lè),其實(shí),去期侍快樂(lè)才是快樂(lè)。

  這就是我快樂(lè)的時(shí)刻。

快樂(lè)時(shí)刻作文4

  當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!下課了!如果上課很無(wú)趣,結(jié)果突然聽(tīng)到有如歡呼聲的下課鐘,大家彷彿從地獄爬出來(lái),每個(gè)人健步如飛的往外跑,有的人在操場(chǎng)玩球,有的人到圖書(shū)館看書(shū),有的人到蕩秋千后排隊(duì),有的人到籃球場(chǎng)打球,而我就是到操場(chǎng)玩球的人。

  我非常喜歡玩球,每節(jié)下課我都會(huì)去玩,有時(shí)我會(huì)一直看著手表,希望不要上課,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,上課回教室時(shí),只有兩種人,一種是不怕被罵,他都有如蝸牛行步,慢吞吞的走回教室,一種是怕老師的,他們就用最快的速度到教室,當(dāng)下雨時(shí),大家待在教室里談天說(shuō)地,彷彿在熱鬧的夜市,而有些人隨時(shí)都待在教室,不是在補(bǔ)功課,就是被罵,而有一些喜歡看同學(xué)被罵的人,也喜歡待在教室,也有人在教室看書(shū)。

  我覺(jué)得下課十分鐘快如閃電,一眨眼就打上課鐘了,我的教室有時(shí)如熱鬧的夜市有時(shí)如寂靜無(wú)聲的'大樹(shù)林,雖然下課只有短短的十分鐘,但是,我還是覺(jué)得下課十分鐘就可以讓我快樂(lè)的玩球,安靜的到圖書(shū)館看書(shū)……下課十分鐘也可以讓我,快樂(lè)的玩。

快樂(lè)時(shí)刻作文5

  美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。

  上周,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,前往福恩牡丹園。那快樂(lè)的時(shí)光給我們的心里塞的滿滿的,特別是玩“彩虹滑道”。

  我們排著整齊的隊(duì)伍上樓梯,同學(xué)們按捺不住自己的激動(dòng),迫不及待地直接沖向頂端來(lái)到了巔峰,風(fēng)在耳邊呼嘯,還有點(diǎn)冷不過(guò)絲毫擋不住我們激動(dòng)地心情。我向四周眺望,綠油油的一大片,正前方還有一片粉色,一陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽。“啊……”忽然一陣尖叫聲嚇了我一跳,原來(lái),右邊同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了。那聲音刺激著我玩的迫切感!我在心里不停的催促:快點(diǎn)快點(diǎn)!啊,終于到我了。我坐著七彩輪胎向下滑了出去,一瞬間,我的心忽的空了,我眼睛盯著彩色的滑道,手緊緊抓著把手,強(qiáng)勁的'風(fēng)在我耳邊呼呼作響。轉(zhuǎn)眼間就到了山腳下,“哎呀,這也太快了吧!”我嚷嚷著“這真是太刺激了”,真想再玩一次,可惜時(shí)間不允許呀。在時(shí)間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場(chǎng)進(jìn)軍。

  美好的、快樂(lè)的今天,讓我永生難忘!

快樂(lè)時(shí)刻作文6

  “快來(lái)看!快來(lái)看!這里有好看的書(shū),想要就來(lái)?yè)Q!”操場(chǎng)上異常熱鬧,因?yàn)槲覀冋谂e行“我讀書(shū),我快樂(lè),我交換”的活動(dòng)。

  活動(dòng)規(guī)則是:每人都要帶書(shū)為班級(jí)的書(shū)攤做準(zhǔn)備,然后會(huì)根據(jù)帶書(shū)的數(shù)量發(fā)“換書(shū)證”。每張“換書(shū)證”換一本書(shū)。

  活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,我就和其他幾位同學(xué)一同整理攤位。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)隔壁的攤位上有《海賊王》這部書(shū)。我頓時(shí)心花怒放:《海賊王》這部動(dòng)畫(huà)片我最喜歡看了,沒(méi)想到還有書(shū),我一定要一飽眼福。回到教室,我久久不能平靜。我一邊等待著老師的命令,一邊擔(dān)心那本書(shū)會(huì)被別人換走。

  這時(shí),老師一聲令下:“走吧!蔽伊⒓聪衩摶\的小鳥(niǎo)沖里出去。我跑到那,看到那本書(shū)還在,大大松了一口氣。可天有不測(cè)風(fēng)云,我再定睛一看,原來(lái)在別人的手里。天哪,我就差兩秒就可以拿到了。唉,我的心里別提有多遺憾了。

  于是,我又看了看別的書(shū)。當(dāng)轉(zhuǎn)到自己班的攤位時(shí),我瞟到了一本名叫《窗邊的.小豆豆》的書(shū)。這本書(shū)我是早有耳聞,是一本不錯(cuò)的書(shū),我便把他拿走了。我看了看其他人,,有的正欣喜地翻自己所換到的書(shū),有的正在一個(gè)個(gè)攤位精挑細(xì)選。我不禁想起了我?guī)У臅?shū),它是一本十分有趣的科幻書(shū),我至今也忘不了。

  活動(dòng)在歡樂(lè)聲中結(jié)束了,我們讓舊書(shū)不在是沒(méi)用的書(shū),因?yàn)樗芾^續(xù)給人提供“營(yíng)養(yǎng)”了。

快樂(lè)時(shí)刻作文7

  我有許多興趣愛(ài)好,畫(huà)畫(huà)、玩電腦等,但我最快樂(lè)的時(shí)刻就是小時(shí)候玩的“滾球”。

  那時(shí)候鰲峰公園還沒(méi)有改造,里面到處都是游樂(lè)項(xiàng)目。我最喜歡的就是公園里的“滾球”。

  進(jìn)入球體,管理員給我的'球打氣,球慢慢地膨脹起來(lái),不一會(huì)兒就充滿了氣。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,管理員把球推進(jìn)水里,球漸漸的向遠(yuǎn)處滾去。管理員牽著球上面的繩子,東張西望起來(lái)。

  我在球體里跑啊跑,希望能在“大!崩锱芷饋(lái),可總是一次次地跌倒在球里。后來(lái),我干脆躺在球里,看著天上的太陽(yáng),陽(yáng)光灑在我的身上,暖洋洋的,好像在溫暖的被窩。球上披著太陽(yáng)的光輝,好似一件金紗。翻身看著池水,池水碧藍(lán)碧藍(lán)的,稍微帶著一點(diǎn)兒綠。我突然有點(diǎn)擔(dān)心,這個(gè)球會(huì)不會(huì)沉下去?過(guò)了一會(huì)兒,我也不擔(dān)心了,又跑了起來(lái)。我邊跑邊歡呼著,大喊著:啊——

  玩累了,我的球被管理員用繩子拖了回來(lái),回家的時(shí)候,我戀戀不舍地望著水池,多希望它能在我的心里多蕩漾一會(huì),蕩漾一會(huì)。

  如今,鰲峰公園已經(jīng)被改造,不過(guò),這快樂(lè)的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我的心里。

快樂(lè)時(shí)刻作文8

  “哈哈哈……”教室里回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,教室里沸騰起來(lái)了。你看!小謝在小胡耳邊說(shuō)悄悄話,小胡在飛快地寫(xiě)著什么;小依和小麗在那兒竊竊私語(yǔ),而我們?cè)谧h論紛紛;“你去說(shuō)!”“不!你去!”這是怎么回事呢?原來(lái)是正在做拼句子游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的;第一組寫(xiě)誰(shuí)或什么物體,第二組寫(xiě)地點(diǎn)。第三組寫(xiě)做什么。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)小依慢慢地站起來(lái),扯了扯衣服,清了清嗓子,說(shuō):“扳磚!”哈,這回有看頭了!小謝慢慢地站起來(lái),輕輕地說(shuō):“在廁所里!鼻!好老套!這時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度站起來(lái),在同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),飛快地說(shuō)了一句:“下蛋!”。

  “。」,哈哈……”笑點(diǎn)來(lái)了,你看!小周笑得眼鏡都掉下來(lái)啦,小李眼淚都笑出來(lái)了。你瞧!小謝差點(diǎn)從凳子上掉下來(lái),我也笑得前俯后仰,小廖笑得直揉肚子,小楊笑得咳嗽起來(lái),就差沒(méi)在地上打滾了,連唐老師也咯咯地笑著。哈哈,還是我最聰明了!

  滿屋的.歡笑,滿屋的親熱,滿屋的咳嗽,我們?cè)跉g笑中度過(guò)了美好的一堂語(yǔ)文和作文課。

快樂(lè)時(shí)刻作文9

  要說(shuō)我最快樂(lè)的時(shí)刻,那就非童年時(shí)代莫屬了,不信,你聽(tīng)---

  “快開(kāi)門(mén),小心我用降龍十八掌打得你稀里嘩啦,你到底聽(tīng)到了沒(méi)有?”我氣急敗壞地向屋里的弟弟喊到。

  嘿,你別看我平時(shí)少言寡語(yǔ),但我從娘胎里出來(lái),就是一個(gè)另父母頭疼的孩子。我從小體弱多病,爸爸又經(jīng)常出差,媽媽常被我嚇得花容失色。也許是長(zhǎng)年累月跟著媽媽的緣故,我總是纏著媽媽?zhuān)罾蠇屖プ杂啥譄o(wú)策。

  七歲時(shí),我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē),便騎車(chē)到處閑逛。一次還單手騎車(chē),結(jié)果自行車(chē)“壯烈犧牲”我也頭破血流,真是好了傷疤忘了疼,傷口剛剛愈合,我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!

  還有一次 ,我看到柜臺(tái)上有一盒餅干(那時(shí)我五歲),便搬來(lái)了一張椅子,站了上去,餅干是吃到了,卻來(lái)了個(gè)嘴啃泥,然后在那哇哇大哭,可是聲勢(shì)浩大,震耳欲聾也!

  上學(xué)后,我更是個(gè)淘氣包。睡覺(jué)時(shí)也不安份,經(jīng)常用一些亂七八糟的`武打招式將弟弟打得抱頭鼠竄,還被媽媽狠狠地“K”了一頓。我倆經(jīng)常還為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。有一次還打到三更半夜,氣得老媽來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺,把我們移師,但勝利的喜悅?cè)粤钗议_(kāi)心不已哦!這叫童心未免嘛!

  童年時(shí)代,我最快樂(lè)的時(shí)刻!

快樂(lè)時(shí)刻作文10

  今天,我懷著興奮的心情早早的來(lái)到學(xué)校,等待著老師出發(fā)的命令。 XX過(guò)了好一會(huì),廣播里才播報(bào)二年級(jí)準(zhǔn)備排隊(duì)上車(chē)的命令。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口,按老師要求,有序的上車(chē)。在車(chē)上有兩位導(dǎo)游阿姨陪我們猜謎語(yǔ)和唱歌,大家玩的很開(kāi)心。大約過(guò)了2小時(shí),我們才到達(dá)金山。 XX老師先帶領(lǐng)我們?nèi)ナ卟藞@里采蔬菜,蔬菜棚里非常擁擠,好不容易有個(gè)空隙,我連忙擠了進(jìn)去。同學(xué)們都忙的不亦樂(lè)乎,滿頭大汗,各自都在忙著采青菜。 XX接著,我們又去了金山廊下生態(tài)園。

  下車(chē)后,一幅美麗的風(fēng)景映入我的眼簾,到處都是青翠的樹(shù)木和美麗的花朵。導(dǎo)游阿姨先幫我們打氣球,其它幾位老師幫助我們把氣球扎成形態(tài)各異造型,真可愛(ài)!之后,我們?nèi)チ艘粭l涼亭小道里開(kāi)始吃豐盛的午餐。同學(xué)們都共同分享美食,有說(shuō)有笑,到處都充滿著我們歡樂(lè)的`笑聲。下午,我們玩了“憤怒的小鳥(niǎo)”和趕野鴨,玩的非常開(kāi)心!還參觀了農(nóng)夫生活用具展覽館。 XX最后,大家依依不舍得乘上返校的大巴。真是一次有趣得秋游!我期待著下一次的精彩活動(dòng)!

快樂(lè)時(shí)刻作文11

  今天,星期二,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不算什么?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō),就跟別人不一樣了,對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。因?yàn)椋裉焓菙?shù)學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)。我們的班主任沈老師說(shuō):“如果連續(xù)考到兩個(gè)良,就別想當(dāng)班干部。”我已經(jīng)考到了一個(gè)良,如果這一次再考到一個(gè)良,那可怎么辦?也許我這個(gè)副中隊(duì)長(zhǎng)的職位保不了了。怎么辦?我只有努力、加油,趕上去。

  第一節(jié)課的上課鈴聲響了,沈老師跨進(jìn)教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的,非常不安。

  在這四十分鐘的時(shí)間里,我努力過(guò),失望過(guò),興奮過(guò),喪氣過(guò),但是我都堅(jiān)持下來(lái)了,一心想著只能考好,不能考?jí)。?dāng)四十分鐘跑過(guò)時(shí),我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的`時(shí)候,我的心才稍微安定了一點(diǎn)。特別是沈老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)——95分,我的心才完全安定下來(lái)。有的同學(xué)考了滿分,有的同學(xué)卻考了一位數(shù)。在那個(gè)時(shí)刻,我特別緊張,因?yàn)槲遗驴疾坏絻?yōu)。我也非常高興,因?yàn)槲覟槲医?jīng)過(guò)努力得到了好成績(jī)而快樂(lè)、而高興。

快樂(lè)時(shí)刻作文12

  我不知道你的午休什么樣,一定是吃完睡,睡完走的“郁悶生活”吧?什么?You say “No,no,no?”哈哈,別吹啦,看完我的午休生活,你一定是甘拜下風(fēng)的啦!(*^__^*) 嘻嘻……

  中午一放學(xué),我以光速搶在老師之前沖出教室,到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)包薯?xiàng)l,衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無(wú)與倫比的美妙味道。慢悠悠的走向車(chē)站。如果要坐的車(chē)來(lái)了,就把零食往屁兜里一塞,往車(chē)站狂奔。到車(chē)上再慢慢兒“享受。”

  回到家,“該吃”的吃完了。吃起午餐來(lái)那叫相當(dāng)?shù)臎](méi)胃口。但是,為了看精彩的動(dòng)畫(huà)片,還是慢慢吞吞的吃著。動(dòng)畫(huà)片一旦演完了,剩下的飯就由爺爺來(lái)解決,我壞吧?啊哈哈哈哈哈哈哈哈……

  吃飯完畢(準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是看動(dòng)畫(huà)完畢),趁爺爺奶奶不注意,拿好手電筒和小人書(shū)(我的手電筒是微型的哦),拉下窗簾,開(kāi)著空調(diào),腦袋往被窩兒里一縮,開(kāi)著手電筒津津有味的`看了起來(lái)。或者借口睡不著跑去玩電腦,看電視……能做的多著呢!軍訓(xùn)時(shí),我都干過(guò)——不過(guò)是晚上。

  該起床了,我立馬打幾個(gè)滾把床,被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說(shuō):“幾~點(diǎn)~啦~?”再把書(shū)放在衣服里,偷偷放回家。

  你以為這就完了?No,no,no。到了學(xué)校,我假裝走去校門(mén),看見(jiàn)爺爺走了,立馬溜到對(duì)面買(mǎi)一份章魚(yú)丸子,抽個(gè)洞洞獎(jiǎng),喝杯奶茶或果凍,啊,幸福啊~

  現(xiàn)在,對(duì)于我的午休,你一定是五體投地了吧?啊哈哈哈哈哈哈哈哈

快樂(lè)時(shí)刻作文13

  那件事發(fā)生在我九歲時(shí),雖然時(shí)間過(guò)去很久了,但我仍然細(xì)細(xì)地回味著。

  那天,天氣非常壞,冷極了。我在車(chē)站等車(chē),手里拿著一袋子糕點(diǎn),準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下看外婆。我縮著脖子,不時(shí)地張望著。不久,公交車(chē)來(lái)了。人不多,我找了個(gè)舒適的位子坐下。車(chē)很快就開(kāi)動(dòng)了。

  不知過(guò)了多少站,車(chē)廂里已人滿為患了。這時(shí),一位老婆婆上了車(chē),她顫悠悠地立在那兒。我見(jiàn)了,心里閃過(guò)一個(gè)念頭:給老婆婆讓座。可我卻沒(méi)有勇氣告訴她,只是低著頭,默默地反復(fù)思考著:“讓?zhuān)是不讓?zhuān)俊?/p>

  終于,我還是下定決心——讓座!便鼓起勇氣站起來(lái),朝老婆婆招招手,輕輕地說(shuō):“老婆婆,我讓您坐!”她回過(guò)神看看我,忙說(shuō):“謝謝你,小女孩!”邊說(shuō)邊坐下。之后又把我拉到她身邊,抱著我坐在她的膝蓋上,還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我:“真是一個(gè)懂事的好孩子!”全車(chē)的乘客也都望著我們一大一小,并向我投來(lái)了贊許的目光。那一刻,我的心中仿佛射進(jìn)一束陽(yáng)光,在這樣寒冷的天氣里,我的心里卻是暖烘烘的,感到了光榮與幸福。

  讓座,只是一件小事,卻縮短了人與人之間的`距離,我體會(huì)到人與人之間的友誼、關(guān)懷,而無(wú)比的快樂(lè)!

快樂(lè)時(shí)刻作文14

  “哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲。原來(lái),是同學(xué)們?cè)谧觥肮砟槨庇螒蚰兀?/p>

  今天下午,老師走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天,我們來(lái)做鬼臉吧!蔽覀兿仁且惑@,老師怎么能讓我們?cè)谡n堂上做鬼臉呢?隨后,看到老師一副認(rèn)真的表情,便相信了。

  首先上場(chǎng)的是袁哲,只見(jiàn)他跑著上了講臺(tái),笑了笑,之后用兩只手的中指按住眉毛,用力向下拉,又用大拇指將嘴巴上的肉用力向上扒,活脫脫一個(gè)土地公。再看看臺(tái)下,已是人仰馬翻,大家笑得不亦樂(lè)乎。

  接著上場(chǎng)的是朱燁,他樂(lè)呵呵地上了講臺(tái),用自己的手把鼻子頂住,再用另一只手將一只耳朵拉住,又有人自告奮勇拉住了他的另一只耳朵。天哪!二師兄——豬八戒來(lái)了!只見(jiàn)他用力翻了個(gè)白眼,老師又讓他在同學(xué)面前走了一圈。看到的同學(xué)有的捂住嘴巴偷著樂(lè),有的頭靠著桌子,用手拍著桌子叫好,還有的就毫無(wú)遮擋地捂著肚子直叫好,甚至有人眼淚都笑的流出來(lái)了,教室里一片歡樂(lè)的景象。

  然后上場(chǎng)的是女生組的李業(yè),她靦腆地走上講臺(tái),捂住嘴不好意思做。突然,她來(lái)了個(gè)投籃的.動(dòng)作,把嘴都凸出來(lái)了,像個(gè)小金魚(yú)。

  最后上場(chǎng)的就是我了,我給我的鬼臉起個(gè)名字,叫“憤怒的獅子”。我本來(lái)想做一個(gè)緊握拳頭,瞪大雙眼的動(dòng)作,可是一看到下面十幾雙眼睛都齊刷刷地盯著我,我的心就慌了。我穩(wěn)定心神,將頭向后一昂,嘴巴和鼻子都努力向右歪斜,逗得大家哈哈大笑。

  做鬼臉,真的很開(kāi)心,快樂(lè)時(shí)刻,永遠(yuǎn)難忘!

快樂(lè)時(shí)刻作文15

  親愛(ài)的爺爺、奶奶:你們好!

  我和爸爸、媽媽一起在國(guó)慶節(jié)來(lái)參加了您八十大壽的聚餐,大家也非常高興,您八十大壽了,家里的'新房子也快建好了,在國(guó)慶期間,我一直都在家?guī)椭依锔牲c(diǎn)活,累了就找小朋友玩,有空就寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的身生活,心里美滋滋的,可高興了。

  在家里,雖然這里沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,而我卻依舊在這里度過(guò)的非常開(kāi)心,就像別人說(shuō)的一樣,勞動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè)。

  在這里,有著許多事情要做,要幫工人燒飯,還要做很多家務(wù),我們平時(shí)也很少回家,想著我們這些晚輩也應(yīng)該做點(diǎn)力所能及的事情。因?yàn)槲覀兪悄募胰恕倪@時(shí)開(kāi)始,我覺(jué)得勞動(dòng)原來(lái)不僅僅限于家務(wù),在農(nóng)村,還有種田……。在城里還要工作……。在這里我就應(yīng)該去為爺爺奶奶做點(diǎn)事情 。在這里我也辛勤地勞動(dòng)著,比如說(shuō):剝黃豆、曬花生、掃地、拖地、幫工人拎水泥、搬瓷磚、拿碗筷……,這些事情帶給我的是快樂(lè),也是一種對(duì)前輩們的祝福。我們的一舉一動(dòng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是一種鍛煉和磨練,而在長(zhǎng)輩眼里,那就是對(duì)他們的關(guān)心、體貼,孝敬長(zhǎng)輩。這時(shí),別人會(huì)感到非常的開(kāi)心幸福,如果是你也會(huì)從苦巴著臉也會(huì)變得笑容滿面……。

  祝:爺爺奶奶國(guó)慶節(jié)快樂(lè)

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