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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我好想長(zhǎng)大，下面我就給你說(shuō)一下我想長(zhǎng)大的理由吧！
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁氇?dú)立，不想再當(dāng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝了。我長(zhǎng)大后可以幫助媽媽拖地、洗衣服、做飯，成為爸爸、媽媽生活當(dāng)中的小幫手，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)槲议L(zhǎng)大后就可以照顧爸爸和媽媽了。記得有一天中午，媽媽吧被子拿出去曬，爸爸像以前一樣，一進(jìn)家就去床上休息了。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽去拿曬好的被子，可回來(lái)以后爸爸已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想到爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我就悄悄的.把被子蓋到了爸爸的身上，然后就高高興興的去一邊玩去了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸就醒了，他伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：“剛才我感覺(jué)有點(diǎn)冷，可是后來(lái)又突然暖和了，原來(lái)我蓋上了暖和的被子。是誰(shuí)把被子蓋到了我的身上��？”我趕快跑過(guò)來(lái)驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“是我！”爸爸走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，高興地說(shuō)：“林濤，你長(zhǎng)大了懂事了，知道關(guān)心爸爸了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，心里高興極了。
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)上董事長(zhǎng)，賺許多的錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)又大又漂亮的房子，讓爸爸、媽媽和姐姐住，讓我門(mén)全家人一生幸福。
我好想長(zhǎng)大，快點(diǎn)讓我長(zhǎng)大吧！這樣我就可以做我自己喜歡的事了，就不會(huì)讓家人再為我操心了。
小學(xué)生作文300字 篇2
hello，首次來(lái)到e度網(wǎng)，很高興結(jié)識(shí)大家，我呢，是一個(gè)很喜歡文學(xué)的人，尤其喜愛(ài)作文課，接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞一下我的slef吧。
我，一個(gè)既可愛(ài)又粗心、既寬容有有些活潑的.小女孩。我11歲啦，很喜歡結(jié)交朋友，我呀最大的缺點(diǎn)就是粗心了……
記得有一次，我們要進(jìn)行語(yǔ)文單元考，老師統(tǒng)一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽(tīng)成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個(gè)“鋼屁”是個(gè)什么東東�。亢�，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。
“你沒(méi)聽(tīng)到么？我讓你們拿什么筆了？你問(wèn)問(wèn)他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說(shuō)“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)？”
……
站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事啊？
還有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，本來(lái)可以考98，但是因?yàn)槲野鸭犹?hào)寫(xiě)成了減，有吧2。3看成了23，有……
媽呀！我這個(gè)習(xí)慣什么時(shí)候能改改呀！
當(dāng)然我也是有不少優(yōu)點(diǎn)的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯(cuò)，語(yǔ)文也挺好，英語(yǔ)差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來(lái)找我吧！
小學(xué)生作文300字 篇3
糖果的味道是甜甜的，醋的味道是酸酸的，辣椒的味道是辣辣的。而我媽媽的味道卻不是單一的，那種味道比糖還甜，比醋還酸，比辣椒還要辣哦！
她那甜甜的味道來(lái)自她日常對(duì)我的疼愛(ài)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，每日早晨六點(diǎn)，一陣清脆的.鈴聲會(huì)準(zhǔn)時(shí)打斷我的美夢(mèng)�！霸偎粫�(huì)兒吧！”我對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)，媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)，用甜蜜蜜的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝，起床啦……”她坐在我的床頭，把我抱起來(lái)，讓我靠在她那溫暖的懷里穿衣服。這樣的媽媽就像一塊糖果，讓我甜透了心。
我的媽媽嫉妒心很重，她總是嫌我對(duì)她的愛(ài)不夠，但我其實(shí)是很愛(ài)她的。她一看到我向爸爸或爺爺奶奶撒嬌，就會(huì)用酸溜溜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我要再生一個(gè)孩子，讓他（她）愛(ài)我多一點(diǎn)�！彼烧媸莻�(gè)名副其實(shí)的醋壇子呀！
我媽媽還是一個(gè)“朝天椒”。有一次，我在做數(shù)學(xué)大練的時(shí)候，因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了幾道題，被媽媽檢查了出來(lái)�；鹄崩钡呢�(zé)備撲頭蓋臉向我襲來(lái)，說(shuō)我不認(rèn)真、說(shuō)我不仔細(xì)、說(shuō)我沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣、說(shuō)我這樣下去成績(jī)會(huì)越來(lái)越差！天吶，這個(gè)“朝天椒”可真辣呀！
我的媽媽就是這樣一個(gè)又甜、又酸、又辣的媽媽。
小學(xué)生作文300字 篇4
不知是誰(shuí)把槐樹(shù)栽滿(mǎn)了山坡。
以后每年的春末夏初，槐花都是如期而至，低垂著羞澀的笑靨，香氣被風(fēng)吹的很遠(yuǎn)，像是稀釋的思念，不像玫瑰的濃烈，也許是因?yàn)楸粴q月打亂了永遠(yuǎn)，多年的期盼等得來(lái)年輪，等不來(lái)時(shí)間。
和南國(guó)不一樣的春天，我想像著你在終點(diǎn)，奔跑著想拋棄一切，想擁有再一次的奮不顧身和沉淪。突然想起自己不再年輕還有日漸蒼老的眼睛，記憶中的那個(gè)自己不足以安慰如此復(fù)雜的情緒，記憶中的那個(gè)你生銹了太久的時(shí)間，看不清模樣，像黃昏時(shí)紛飛的雨滴。
多年后的自己和再次的故地重游，一切竟還是那么清晰。在腦海中勾勒的一萬(wàn)種相逢的'場(chǎng)景，不過(guò)是一個(gè)人的班機(jī)，一個(gè)人拖著行李細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)。只是，再也不是年輕時(shí)的心境。也許，最可悲的是用時(shí)光的借口給自己上了層枷鎖，背離你以后的自由，無(wú)人能解的等待，毫無(wú)意義的追隨換不來(lái)青春的明信片，豈是遠(yuǎn)方這一個(gè)詞語(yǔ)能夠解釋?zhuān)驗(yàn)槲以研膩G棄在那里，只有你我知道的地方，有一天，我想去撿，卻發(fā)現(xiàn)遺忘了地點(diǎn)。
小學(xué)生作文300字 篇5
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門(mén)，換了許許多多的.老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國(guó)。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽(tīng)課的學(xué)生也能專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師精彩的講說(shuō)，但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì)叫家長(zhǎng)，倆人一起批評(píng)他，有些人記仇，說(shuō)他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)椋隽艘患檬�，老師連忙夸獎(jiǎng)他，他高興還來(lái)不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂(lè)滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號(hào)，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來(lái)，老師連忙問(wèn)我怎么了，得知怎么回事，他連電話(huà)都不打給我家長(zhǎng)，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來(lái)我媽媽想感謝他，就買(mǎi)了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生，你也會(huì)喜歡他的。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，宿老師讓同學(xué)們做一個(gè)試驗(yàn)：將兩個(gè)裝有水的杯子放到了高處，再把兩個(gè)空杯放在下面，一個(gè)用紙條，一個(gè)用布條，將兩頭分別放入杯內(nèi)，看哪個(gè)杯子中的'水很快能流入空杯。我心想：這不就是自然課中學(xué)到的毛細(xì)現(xiàn)象嗎？
回到家，我按照要求弄好了，便開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)，原以為它慢到了讓我難以忍受的程度，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我看了四次，每一次都差不多只是一點(diǎn)兒水。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)都寫(xiě)完了，我只好邊看書(shū)，邊觀察。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別等啦，一定是布條快，快點(diǎn)寫(xiě)日記吧！”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不試試怎么能知道�！�
十五分鐘過(guò)去了，當(dāng)我去看時(shí)，用布條連接的稍微比用紙連接的多一點(diǎn)�？刹罹嗖淮�，心想：索性再等一小時(shí)，差距一定大了。
在這一個(gè)小時(shí)里，我忍不住的時(shí)候東瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。終于，一個(gè)小時(shí)又過(guò)了，我去看它時(shí)，差距已經(jīng)算是比較明顯了，當(dāng)我再去摸布條和紙條時(shí)，明顯地感覺(jué)到布條要比紙條濕得多。
這使我懂得了：布條要比紙條吸水量大，所以那些多出來(lái)的水分也就成了它倆的差距。
我喜歡這次試驗(yàn)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多有關(guān)毛細(xì)現(xiàn)象的知識(shí)。
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