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成長(zhǎng)的作文400字精選(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
電腦右下角的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)變著，我呆望著它，沒(méi)有任何動(dòng)作，只是呆望。
聽(tīng)著JAY的菊花臺(tái)，什么都不想，只是閉上眼，靜靜地聽(tīng)著：菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌，北風(fēng)亂，夜未央……很喜歡這種節(jié)奏感，頗有悲傷，歌詞也頗有韻味。
初中生活不具有小學(xué)時(shí)的單調(diào)，不具有小學(xué)時(shí)的亂成一團(tuán)，不具有許多許多，但是我說(shuō)不清，說(shuō)不完。學(xué)習(xí)不能全部占據(jù)我的.腦子，因?yàn)槲业哪X子還要干很多事情，還要想許多事情。思想中逐漸產(chǎn)生了逆反，有人說(shuō)青春期逆反心理會(huì)很強(qiáng)，也許吧，但這是常事。
何謂成長(zhǎng)？現(xiàn)在的成長(zhǎng)已經(jīng)不在是童年時(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的成長(zhǎng)將是經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷痛苦的，在痛苦中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)將是一條滿載收獲的路程，也是一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去望不盡的道路。
曾經(jīng)有過(guò)的童年的天真，此時(shí)卻覺(jué)得，原來(lái)，一切都是空白的，一切都已不再。一路癡迷與匆忙，依稀悲傷，來(lái)不及遺忘，只有風(fēng)將它埋葬�；貞洷粫r(shí)空過(guò)濾后殘留下一頁(yè)一頁(yè)或長(zhǎng)或短的詩(shī)句，光影交織著那些落英繽紛的季節(jié)，有一絲淺淡的微笑，在空中飄蕩……有時(shí)懷疑，懷疑成長(zhǎng)到底是一個(gè)收獲的路程，還是一段迷茫的履歷。童年時(shí)飄著風(fēng)箏的天空早已布滿了惆悵。風(fēng)里傳唱的亦是年少無(wú)知的感傷……
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
成長(zhǎng)如一首詩(shī)，平平仄仄的詩(shī)句，記述著我們快樂(lè)與幸福的回憶；成長(zhǎng)如一首歌，跌宕起伏的音符，記載著我們歡樂(lè)與悲傷的生活；成長(zhǎng)如一幅畫，色彩繽紛的畫筆，渲染著我們美好與豐富的歷程……成長(zhǎng)的歲月好似流水，十一年在彈指之間悄然而逝。如今，我已六年級(jí)了，在那美麗的慶來(lái)學(xué)校，留下許多美好的回憶……
慶來(lái)學(xué)校，是我的另一個(gè)家，給予了我溫暖，教會(huì)了我知識(shí)，讓我明白做人的道理。記得我要上小學(xué)前，爸爸媽媽經(jīng)過(guò)多方面的了解，認(rèn)為慶來(lái)學(xué)校不論是從辦學(xué)理念，還是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施方面，都是一流的，更重要的.是，慶來(lái)學(xué)校的老師充滿愛(ài)心，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣有耐心。所以，他們毫不猶豫的為我選擇了慶來(lái)學(xué)校。事實(shí)證明，他們的選擇是正確的，在慶來(lái)學(xué)校五年多的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步。讓我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，成長(zhǎng)為現(xiàn)在自信、陽(yáng)光、德智體全面發(fā)展的我，這離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，離不開(kāi)老師對(duì)我孜孜的教悔！
記得有一次，我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優(yōu)秀的成績(jī)，老師放棄了休息時(shí)間，幫我修改稿子，為我調(diào)整每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)及語(yǔ)氣的把握，無(wú)比辛苦。終于，在我的努力下，我成功地選上了。通過(guò)這次比賽，使我更加優(yōu)秀，更加自信。
成長(zhǎng)，是我人生中的小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，但在慶來(lái)學(xué)校這片大海里，在老師這個(gè)船長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我的成長(zhǎng)之舟并未退縮，而是迎著海風(fēng)，毅然前行……
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無(wú)法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責(zé)任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論你怎么努力，它都不會(huì)沒(méi)有失敗�？擅慨�(dāng)雷鳴電閃過(guò)后，天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì)留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的`幸福與艱辛。
當(dāng)然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過(guò)，陪伴我的陽(yáng)光一直在我內(nèi)心的某個(gè)角落，支持我繼續(xù)走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長(zhǎng)的人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆，未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，向著理想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航，去尋找自己的一片天空。
那里，沒(méi)有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長(zhǎng)腳印，因?yàn)�，它，單單屬于我一個(gè)人。
我的天空，
在比那天還高的地方……
在比那海還遠(yuǎn)的地方……
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來(lái)了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問(wèn)我：“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)？”
我說(shuō)：“不，不是討厭，是憎惡�！�
想想也怪，我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地討厭這個(gè)季節(jié)，它總是在我的.劇中扮演悲情角色。
五年前的那個(gè)秋天，期末考試的又一次失利無(wú)情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來(lái)。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開(kāi)老師、同學(xué)的話語(yǔ)，在自己的天地里，活出一個(gè)新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了，只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無(wú)份，“高雅”與我無(wú)緣。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。
那一段，我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。之后，就是現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到很多經(jīng)歷，經(jīng)歷有時(shí)候苦，有時(shí)候甜。成長(zhǎng)是最快樂(lè)的時(shí)光，那就由我?guī)銈兛纯次业某砷L(zhǎng)經(jīng)歷吧。
“成長(zhǎng)的時(shí)光是甜蜜的，甜蜜的”。聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌，哦，原來(lái)是我自己呀。嘿嘿，這可是我唱的哦，那就看我下面的成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧。
暑假的時(shí)候，我和哥哥把暑假作業(yè)做完了，我們覺(jué)得很無(wú)聊，于是哥哥提議說(shuō)：“妹妹，我們?nèi)?shù)林子撿樹(shù)葉吧”，我說(shuō)“好”。我邊答應(yīng)邊想：“撿樹(shù)枝又有趣，還可以撿回來(lái)燒火呢”。于是我們來(lái)到了樹(shù)林里，哥哥把竹竿的上面捆了一把刀，哥哥來(lái)砍樹(shù)枝，我來(lái)?yè)鞓?shù)枝，我們都很開(kāi)心。
我們還正開(kāi)心，誰(shuí)知哥哥一不小心從樹(shù)上戳了一下馬蜂窩，而我就在樹(shù)的下面，突然不知道什么東西從我的后背叮了一口，我感到了疼痛，于是我站了起來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)這棵樹(shù)的上面有一個(gè)馬蜂被我哥哥不小心戳了一下，有一只馬蜂以為是我戳的它們的蜂窩，所以就叮了我一下。
我痛得都快要哭了，哥哥說(shuō)：“我們不撿了，走回家，我來(lái)?yè)?shù)枝”。我們回到了家哥哥就拿蛇酒讓我抹一點(diǎn)，這樣子好的`快點(diǎn)，我照樣做了，這時(shí)我感到一種清涼，過(guò)了一會(huì)，我感到不疼了，我高興的笑著。
傍晚了，爺爺奶奶看到我和哥哥撿了一堆樹(shù)枝，于是就給我和哥哥一個(gè)大紅蘋果，我們開(kāi)心的吃著蘋果，我邊吃邊覺(jué)得心里美滋滋的。
嘿，看完了吧。這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，那你的呢？快快帶我們來(lái)參觀下你的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
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