關(guān)于成長(zhǎng)作文匯編(15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成長(zhǎng)作文1
在成長(zhǎng)中,夢(mèng)想總是多得像天上的繁星,一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空。
成長(zhǎng)夜空中,那顆最小的星星是我5歲時(shí)的夢(mèng)想,那時(shí)的我總想坐飛機(jī),我知道了有一種叫“空姐”的職業(yè),于是那時(shí)我就羨慕空姐,羨慕她天天能在飛機(jī)里工作。5歲的我最想做一名空姐,而且我知道空姐要長(zhǎng)得高,所以我天天都在量身高。等到大一點(diǎn)了,成長(zhǎng)夜空中又多了一顆星星,那是我7歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話(huà),很多人都看得到,于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不!
小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多,但是現(xiàn)在我11歲了,是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,不再那么異想天開(kāi),我開(kāi)始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的`夢(mèng)想。我熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)讀書(shū),于是我愛(ài)上了“作家”。我總希望長(zhǎng)大了能寫(xiě)許多書(shū),能為那些貧困山區(qū)的孩子們多寫(xiě)一本書(shū),多出一份愛(ài)。還能天天坐在夢(mèng)幻般的辦公室里,拿著筆沐浴陽(yáng)光。雖然我知道,當(dāng)作家不是輕而易舉的事。雖然我知道,作文要寫(xiě)得令人喜愛(ài)。但是——
不管怎么樣,我立志做一名作家,令人喜愛(ài)的作家!
關(guān)于成長(zhǎng)作文2
沐浴秋日的陽(yáng)光,我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段,每一句,每一詞,甚至每一字都深深地激動(dòng)著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩,盡是這樣地酷愛(ài)看書(shū)。
“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著……最令人開(kāi)心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去……我的腿真酸啊,不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時(shí),既為年幼的林海因而心酸——家貧無(wú)錢(qián)購(gòu)書(shū)只能偷偷地抓緊時(shí)間看;又為年幼的林海因而驕傲——在書(shū)的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦,在書(shū)的引領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)美妙的世界……但更為自己而慚愧,能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看書(shū),卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書(shū)本。
尤其是文老師的那句話(huà)“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”讓林海因烙刻心中,也環(huán)繞我的.耳際,吃飯只是人體的需要,讓身體快快長(zhǎng)大,而看書(shū)卻是精神的需要,會(huì)讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書(shū)的世界里呢?
《竊讀記》讓我受益匪淺。
關(guān)于成長(zhǎng)作文3
“書(shū)是我們進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū),“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)是沙漠中的綠洲網(wǎng),是黑暗中的'光明……更是我的快樂(lè)之本。
我從小到大讀過(guò)許多書(shū),但令我印象的那本書(shū)還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。這本書(shū)的主人公夏洛克·福爾摩斯是一個(gè)不但頭腦冷靜、觀察力敏銳,推理能力極強(qiáng)(比哥哥邁克羅夫·福爾摩斯特略遜一籌)。平時(shí)在貝克街221號(hào)B室悠閑得他,一旦接到案子,他立刻會(huì)變成一匹追逐獵物的獵犬,開(kāi)始鎖定目標(biāo),將整個(gè)事件抽絲剝繭、層層過(guò)濾,直到最后真相大白!他的好朋友華生醫(yī)生雖然有點(diǎn)“反應(yīng)遲鈍”,但也正因?yàn)槿绱,才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表,乍見(jiàn)之下就足以引人注意。他有六英尺多高(合約180厘米),身體異常消瘦,因此顯得格外頎長(zhǎng);細(xì)長(zhǎng)的鷹鉤鼻子使他的相貌顯得格外機(jī)警、果斷;下顎方正而突出,說(shuō)明他是個(gè)非常有毅力的人。經(jīng)常拿著煙斗與手杖。在柯南·道爾筆下的他,也是富有正義感的光芒,1891年5月4日,他和黑暗勢(shì)力最強(qiáng)大的莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰(zhàn)。他給莫里亞蒂教授說(shuō)的第一句話(huà)就是:“如果真的可以將你毀滅的話(huà),為了社會(huì)的利益,我愿意接近死亡”。最后,他和莫里亞蒂教授同歸于盡。
關(guān)于成長(zhǎng)作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī),好像鐘聲在我的生活中鳴響!蔽业纳钫?yàn)橛辛藭?shū),才變得絢麗多彩。
從小我就與書(shū)形影不離,上小學(xué)時(shí),媽媽給賣(mài)了許多書(shū),高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活,看清了俄國(guó)沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹(shù)立信心,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,載著我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛(ài)讀書(shū)了,中國(guó)四大名著之一:《三國(guó)演義》讓我回到了三國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)亂的社會(huì),戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書(shū)讓我分辨了善與惡,是與非。在作者羅貫中的筆下,描寫(xiě)了各種各樣的`正面與反面的英雄人物:諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽(yáng)光明媚的早晨,坐在大榕樹(shù)下的石凳上,吟李白那獨(dú)具豪放的詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币?yàn)橹挥羞@樣才能親近他的靈魂,讀懂他那顆善良的心。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”······曾經(jīng)有多少名人說(shuō)出了對(duì)數(shù)的喜愛(ài)之情。
一本讓人受益的書(shū)也許就是一次生命的拓展,總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的是一杯清茶,一卷好書(shū)。
人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。書(shū)海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮!我堅(jiān)信,讀書(shū)是快樂(lè)的!
關(guān)于成長(zhǎng)作文5
青奧,一個(gè)令所有南京人興奮的詞語(yǔ)。青奧由南京舉辦不僅僅是一個(gè)榮譽(yù),也是所有南京人肩上沉甸甸的責(zé)任。我們小學(xué)生更是要把自己作為青奧德一份子,在服務(wù)青奧中“分享青春,共筑未來(lái)”。為了青奧,南京人早早就動(dòng)起來(lái)了。為了向世界展示“六朝古都,十朝都會(huì)”的良好形象。新的地鐵開(kāi)工了,馬路在拓寬,城市變綠了。
就說(shuō)我家門(mén)口的中山北路吧,比以前漂亮多了。好的`環(huán)境需要高素質(zhì)的人來(lái)保護(hù),我們要加入保護(hù)城市環(huán)境的隊(duì)伍中去,在為青奧出力中爭(zhēng)做一個(gè)文明小市民。為了青奧,需要大家齊心協(xié)力,都為奧運(yùn)出力,志愿者是一面鮮艷的旗幟,也是展示南京青奧形象的一張名片。志愿者讓我們感動(dòng),志愿精神激勵(lì)我們成長(zhǎng)。雖然我們不能加入直接服務(wù)青奧的志愿者隊(duì)伍,但我們也能力所能及。在學(xué)校,在社區(qū)把志愿精神發(fā)揚(yáng)傳承,青奧志愿精神一定會(huì)在我們心中扎根,讓我從現(xiàn)在起就做一名愛(ài)心志愿者。
青奧是世界青少年的大聚會(huì),是世界青少年的歡樂(lè)節(jié)日,世界各地的朋友聚在一起。需要語(yǔ)言作為溝通的橋梁,我們會(huì)更加主動(dòng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ),等到各國(guó)青少年朋友來(lái)到南京,我們可以用自己流利的英語(yǔ)與他們交流,向他們介紹南京悠久的歷史和燦爛的文化還有風(fēng)土人情。我們?cè)跔?zhēng)當(dāng)友好小使者中一定會(huì)開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。“分享青春,共筑未來(lái)”不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種行動(dòng),只要我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),青奧一定會(huì)成功,我們一定伴隨他共成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文6
也許你是一顆星星,身邊的人卻想你成為月亮;也許你是一顆小草,身邊的人卻像你成為大樹(shù);也許你是一條小溪,身邊的人卻想你成為大河……這時(shí)你該怎么辦?是一味的去迎合他人對(duì)你的想法嗎?其實(shí),最明智的做法是正確認(rèn)識(shí)自己是什么,否則,會(huì)帶來(lái)不良的后果。
中國(guó)歷史上有名的悲劇英雄楚霸王項(xiàng)羽,就沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己。在年輕時(shí),他就學(xué)書(shū)不成,放棄了;繼而學(xué)劍,不成,又放棄了。熱的項(xiàng)梁大怒,項(xiàng)羽卻說(shuō)那些東西都不值得學(xué),要學(xué)就學(xué)能敵萬(wàn)人的本領(lǐng)。項(xiàng)梁只好教項(xiàng)羽學(xué)兵法。項(xiàng)羽對(duì)兵法略知其意,又不肯學(xué)了。項(xiàng)羽志大才疏,不學(xué)無(wú)術(shù),卻聽(tīng)信旁人之言,想做楚霸王,結(jié)果命喪烏江。
事實(shí)證明,如果不正確認(rèn)識(shí)自己,就不知道自己適合做什么,不適合做什么,只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能成就自己。
比如美國(guó)的比爾·蓋茨,本在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)法律,但他認(rèn)識(shí)到自己的興趣不在法律,而在計(jì)算機(jī)上更能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),于是大學(xué)沒(méi)畢業(yè)就到微軟任職,最后成了世界首富。如果比爾·蓋茨沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己,而是聽(tīng)從他人意見(jiàn)繼續(xù)學(xué)習(xí)法律,就沒(méi)有今天家喻戶(hù)曉的比爾·蓋茨了。
做不了月亮就做星星,在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹(shù)就做小草,用自己的`綠色裝扮大地;做不了大河就做小溪,讓自己在山間快樂(lè)歌唱……
只有正確認(rèn)識(shí)自己。知道自己該做什么,不該做什么,選擇正確的成長(zhǎng)之路,才能成為一個(gè)有益于人民的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,使自己得到真正的快樂(lè)!
關(guān)于成長(zhǎng)作文7
在我的記憶中有許許多多的成長(zhǎng)的故事,其中有一件事令我很難忘。
有一天,我在家門(mén)的空地上玩,忽然看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的東西在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我好奇的跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)紅艷艷的新錢(qián)包。我打開(kāi)一看想:“哇,這么多錢(qián),有好幾張百元大鈔!蔽疫B忙環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。
怎么辦呢?我的心里激烈地斗爭(zhēng)起來(lái)。這么多錢(qián),可以買(mǎi)許許多多好吃的好玩的,香噴噴的洋蔥卷,漂亮的芭比娃娃……紛紛在向我招手?墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)的`話(huà)像雷鳴似的,在我耳邊響了起來(lái)。“同學(xué)拾到東西要交給失主,從小要做一個(gè)正直、善良的人!
我又想失主丟了這么多錢(qián)肯定很傷心,很著急,我還是去找警察叔叔吧!我連忙騎上自行車(chē),到了警察局,我對(duì)警察說(shuō):“警察叔叔,我撿到了一個(gè)錢(qián)包。”警察說(shuō):“你在這里坐一下,我去登記。”
過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)人走進(jìn)了警察局,哭訴著對(duì)警察說(shuō):“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!”警察說(shuō):“錢(qián)包是什么顏色的?”“是紅的,我剛換的新錢(qián)包,這些錢(qián)是給我媽媽治病的錢(qián)呀!”她把錢(qián)包里的東西一五一十說(shuō)清楚了,一點(diǎn)兒也不差,看來(lái)她就是失主。
這時(shí)她感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”我不好意思地說(shuō):“不用謝!”我在心中暗自慶幸,還好沒(méi)有把錢(qián)包據(jù)為己有,否則我一定會(huì)后悔。
經(jīng)過(guò)這件事情,我心中牢牢記住了一個(gè)道理:要做一個(gè)正直善良的人!
關(guān)于成長(zhǎng)作文8
讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng),那位好友就是———書(shū)。
幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫(huà)。我不止注意那些有趣的漫畫(huà),而且我還對(duì)書(shū)中的.漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書(shū)成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng)。
幼年過(guò)去了,我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了,因?yàn)樯狭诵W(xué),學(xué)了拼音,以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字,讀更多我未讀過(guò)的書(shū)。從那時(shí)起,我的視野比以前更開(kāi)闊了,我不在看漫畫(huà)書(shū)了,我已經(jīng)改看童話(huà)了,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地觸動(dòng)著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸福......
在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開(kāi)始有一種“拳不離手,手不離書(shū)”的感覺(jué),所以那些童話(huà)已經(jīng)不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說(shuō),散文中的語(yǔ)句,我時(shí)常用在作文中?葱≌f(shuō)就更有趣了,每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下,在膝下攤開(kāi)一本小說(shuō),與主人公一起歷險(xiǎn),那真是一種享受!
書(shū),不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文9
自從開(kāi)展“我閱讀,我快樂(lè)”活動(dòng)以來(lái),我們讀了很多的課外書(shū),從中學(xué)到了知識(shí),更讓我們從書(shū)中得到了無(wú)窮的快樂(lè)。尤其安徒生的童話(huà)——《丑小鴨》給我留下了深刻的印象。
作者筆下的丑小鴨,處處受排擠,譏笑和打擊,但它沒(méi)有絕望,更沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗。多么堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子呀!讀完,我深深地被丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)所震憾。丑小鴨受了這么大折磨,但它仍然充滿(mǎn)自信、對(duì)生活始終充滿(mǎn)熱愛(ài),沒(méi)有放棄希望,最終還是靠自己的努力變成一只白天鵝。
這時(shí)我不由自主地想到自己,每當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難挫折,對(duì)自己就失去自信,放棄自我,所以我始終沒(méi)有勇氣向困難挑站,我覺(jué)得很慚愧。這時(shí)我又想到了殘疾人。就說(shuō)《檢閱》中的博萊克吧,他的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的熱愛(ài),無(wú)不讓人敬佩!再說(shuō)張海迪,她的頑強(qiáng),她的奮斗,她的樂(lè)觀,影響了無(wú)數(shù)的中國(guó)人!但是誰(shuí)會(huì)想到,在他們的背后有多少辛酸的故事與流下了多少辛勤的汗水!正是他們沒(méi)有自暴自棄,敢于向難以克服的困難挑戰(zhàn),終于取得卓越的.成績(jī)。試想,如果他們?cè)缇褪バ判、自暴自棄,?huì)拿到這樣好的成績(jī)嗎?
看了這本書(shū),我也更加懂得了:在人生的道路上總會(huì)遇到各種各樣的困難或挫折,但只要敢于面對(duì),不輕言放棄,樹(shù)立自信,勇于挑戰(zhàn),前途就會(huì)露出希望的曙光!這就是知識(shí)的力量,讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人快樂(lè)!同學(xué)們,讓我們與書(shū)作伴,書(shū)是我們的朋友,書(shū)是我們的老師,書(shū)讓我們快樂(lè)。讓我們一起享受這醉人的書(shū)香!
關(guān)于成長(zhǎng)作文10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位“無(wú)聲”老師伴著我——書(shū)。
書(shū),是我最喜歡的一個(gè)物品,之所以使我喜歡,是因?yàn)樗堋案嬖V”我許多道理,教會(huì)我怎樣做人。我也特別喜歡讀書(shū),遇到有趣的書(shū)能逗得我哈哈大笑,遇到感動(dòng)的書(shū)能使我淚流滿(mǎn)面,遇到武打書(shū)能使我融入其中,總之,無(wú)論什么樣的書(shū),無(wú)一個(gè)我不愛(ài)讀的,雖然有的書(shū)讀不懂,但也能略知一二。
伊薩克。巴羅曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)伏婉的安慰者。”相信每個(gè)人都與朋友發(fā)生過(guò)矛盾吧,我與我的書(shū)也發(fā)生過(guò)“矛盾”:
那是四年級(jí),我在家里拿著自己最?lèi)?ài)讀的《安徒生童話(huà)》,忽然聽(tīng)到一聲“呼呼”的聲音,我以為是鳥(niǎo)叫,沒(méi)大理會(huì),緊接著,媽媽那震天吼,嚇了我一跳,原來(lái)是茶壺里的.水沒(méi)了,剛剛聽(tīng)到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音,我因?yàn)闆](méi)及時(shí)去關(guān)煤氣水沒(méi)了,害得我被媽媽批評(píng)了一頓,我也很生氣,把氣全撒在了書(shū)身上,幾天都沒(méi)有理它,后來(lái)才明白是自己的錯(cuò),我們又重歸于好,我又繼續(xù)看起了書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的良師益友,我們要多讀它。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)作文11
古人說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉!蔽矣X(jué)得人的成長(zhǎng)就是在不斷地改正錯(cuò)誤。
我記得有一次,大約在我4歲的時(shí)候,我在電視上看見(jiàn)有好多人在溜冰,可帥了。我就叫媽媽幫我也買(mǎi)一雙溜冰鞋。而媽媽還是堅(jiān)決不同意,我一直央求媽媽。第二天,媽媽果然幫我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,我開(kāi)心極了,媽媽說(shuō):“買(mǎi)了但是要學(xué)會(huì),每天有空時(shí)都要練”。我有自信的說(shuō)“當(dāng)然,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的”。可一轉(zhuǎn)身,我就迫不及待地跟哥哥和弟弟炫耀,他們都很羨慕我有這么漂亮的溜冰鞋,我心里美滋滋地。
到了周末,媽媽問(wèn)我:“你這幾天在練著溜冰嗎?”我吞吞吐吐的說(shuō):“我這…這幾天,一直都在練。 眿寢尣幌嘈盼业脑(huà):“不可能,你回去滑一下給我看?”我說(shuō):“媽媽這樣不太好吧?我還沒(méi)練熟呢?”媽媽說(shuō):“不管了,練到什么程度,就向那樣滑!眿寢尵徒形掖┥狭锉o她看,我滑的時(shí)候跌跌撞撞,根本不會(huì)滑,媽媽瞬間就變成了一張嚴(yán)肅臉,可恐怖了,她質(zhì)問(wèn)我:“你為什么要這樣做?”我只好害怕地說(shuō)了實(shí)話(huà):“因?yàn)槲蚁M玫剿麄兊牧w慕,所以才……”媽媽說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,但是你不能用這些東西去炫耀呀!有真本事,那才重要!”我慚愧地說(shuō):“好的.,媽媽我以后再也不會(huì)像這樣了。”后來(lái),我經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo),終于學(xué)會(huì)了溜冰,。
正如小樹(shù)要得筆直,就要修剪枝干那樣,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,有了大人的指導(dǎo),我們才不會(huì)誤入歧途。
關(guān)于成長(zhǎng)作文12
一年級(jí)的時(shí)候,我為了圖快,便鬧出了一件事。
放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師發(fā)了回家作業(yè),可我為了圖快,第二面沒(méi)寫(xiě)名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來(lái)講評(píng)。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天,老師說(shuō)要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了,不用去管那么多了!到了下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō)點(diǎn)到名的同學(xué)可以回家。我得意洋洋,想:昨天我就把試卷交了,肯定不會(huì)被留!我聽(tīng)著老師念同學(xué)的名字,可始終沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。我很納悶兒,急忙跑上講臺(tái)翻起卷子來(lái)。確實(shí)沒(méi)有我的名字,我又換了一個(gè)面繼續(xù)找,終于找到了我的`卷子。再看看反面,咦?寫(xiě)的怎么是宋欣雯的名字?幸好我們班的隊(duì)伍還沒(méi)走。我就把宋欣雯叫了出來(lái),問(wèn)了她一番,她說(shuō):“不可能!”我便開(kāi)始翻起了她的書(shū)包。終于在書(shū)包最底下找到了她的試卷。原來(lái),她沒(méi)找到自己的試卷,看我的試卷反面沒(méi)寫(xiě)名字,便寫(xiě)上她的名字。數(shù)學(xué)老師念的是反面,自然就念了她的名字。
本來(lái)幾秒鐘就可以寫(xiě)完名字,可是為了圖快,卻搭了半小時(shí)進(jìn)去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長(zhǎng)中也時(shí)刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意,否則會(huì)因小失大的。
關(guān)于成長(zhǎng)作文13
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。”正是這種興趣的閱讀,讓我的`生活豐富多彩。
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,幼兒時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書(shū)”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上小學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù),欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文14
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確,我們只有讀書(shū),才能進(jìn)步。我們學(xué)校就十分重視書(shū),并與之開(kāi)展了一系列的讀書(shū)和評(píng)書(shū)的活動(dòng)。
每年的五月,學(xué)校都會(huì)舉辦“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。同學(xué)們把家里已翻閱過(guò)的書(shū)整理出來(lái),準(zhǔn)備把它們賣(mài)給別人,賺上一些錢(qián)。而大多同學(xué)則事先備好購(gòu)書(shū)的錢(qián),在書(shū)市里轉(zhuǎn)上一圈,找到自己需要的書(shū),付完錢(qián)后,便高興地坐在臺(tái)階上,津津有味地讀了起來(lái)。這樣,一堆“精神食糧”就便讓他們樂(lè)滋滋的。同時(shí),也開(kāi)闊了大家的視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是大飽眼福!而賣(mài)書(shū)的同學(xué)呢,不僅鍛煉了他們的能力,給家里做了補(bǔ)貼,還可以讓他們明白做人要節(jié)儉。
每天午休時(shí)間,同學(xué)們只要手捧一本書(shū),就能沉浸在書(shū)的`世界里。從他們那如癡如醉的神情看到,他們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和依戀。整個(gè)午休,很少有人抬一下頭,教室里靜極了!連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們讓思緒在盡情地在書(shū)海里自由地飛馳。直到午休結(jié)束了,同學(xué)才三三兩兩的走出教室,但很多同學(xué)仍然坐在板凳上全神貫注地看書(shū),仿佛他們的耳朵被堵上了一般,沒(méi)有聽(tīng)到午休結(jié)束的鈴聲……
在無(wú)聊時(shí),書(shū)給了我快樂(lè),讓我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣;在傷心時(shí),書(shū)給了我安慰,令我不再難過(guò),心情豁然開(kāi)朗;在迷茫之際,書(shū)給我了指點(diǎn),使我茅塞頓開(kāi);在困難時(shí),書(shū)給了我勇氣和鼓勵(lì),讓我走出困境,向成功邁去腳步!
啊,書(shū)!你真是我的良師益友!
關(guān)于成長(zhǎng)作文15
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那夢(mèng)中下著傾盆大雨,我連忙跑回了家,全身濕漉漉的。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我的衣服也干了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的面前出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。夢(mèng)醒時(shí),我仿佛看到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有歡笑、淚水和煩惱。
煩惱的事有許許多多,我也不例外。
那時(shí)學(xué)校要排一個(gè)慶祝建黨90周年的文藝聯(lián)歡會(huì),老師要求每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,這可把我難住了。我哪會(huì)有節(jié)目,背一首詩(shī)吧又不精彩,唱首歌吧又不會(huì),這可怎么辦呀?我左右為難,可又不能不表演,只好去現(xiàn)學(xué)一首歌了,可真是煩呀!
我來(lái)到音樂(lè)教室,希望音樂(lè)老師可以教我一首紅歌。老師向我介紹了一首中等難度的歌《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》,這首不錯(cuò),就學(xué)它了。這歌可真長(zhǎng)呀,學(xué)了老半天才學(xué)會(huì)了,老師跟我說(shuō):“你回家一定要好好練習(xí)呀!”
第二天,我和同學(xué)們一起來(lái)到希望劇場(chǎng),我準(zhǔn)備了一會(huì)兒,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了就休息了一會(huì)兒,真不知道同學(xué)們都唱些什么歌。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我是3號(hào),不一會(huì)兒,該我上場(chǎng)了,我還是有點(diǎn)兒緊張,心里像揣了一只小鹿一樣怦怦直跳,但是我還是努力地使自己平靜下來(lái),心想:“一定要穩(wěn)住,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光”。最后,我高亢激昂地唱完了這首歌,獲得了臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲。原來(lái),煩惱也很容易克服的。
正如我剛才所說(shuō),人的.一生有許許多多的煩惱,關(guān)鍵看你怎樣正確對(duì)待它,它就會(huì)變成一道美麗的彩虹,這就是人生的酸甜苦辣,沒(méi)有酸苦辣,哪來(lái)的甜呢?
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