生命的作文15篇(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
著名作家馬克吐溫曾說(shuō):“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!彼悺P勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里孤獨(dú)歲月的弱女子,她用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨,一生寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,成為舉世敬仰的作家和教育家。
今天,我閱讀了海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
書(shū)中寫(xiě)道“假如給我三天光明”:
第一天,我要看人,看他們的善良、淳樸與友誼使我的生活值得一過(guò)。我要長(zhǎng)久的凝望我的.老師,看看她的嘴巴和鼻子,以及她身上的一切。
第二天,我要看光的變幻莫測(cè)和日出,看看日出是怎樣落下去的,它要奔向何方?赐耆粘,我想去探索與研究。我將奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館。
第三天,我還要看日出。因?yàn),這將是我能見(jiàn)到光明的最后一天。我要和普通人一樣,去為了生活而奔波。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己和愛(ài)著自己的人,以及去感受自然,品味世界!
到了午夜,海倫擺脫盲人的苦境時(shí)刻就要結(jié)束了,她將她這三天來(lái)見(jiàn)到的都深深地記在了心中。
哲學(xué)家卡贊禮基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫告誡我們:珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來(lái)。與她相比,我們感到慚愧,雖然擁有比她健全的身體,但不善用自己的眼睛去觀察一個(gè)美的世界,不善用自己的耳朵去聆聽(tīng)美妙的樂(lè)曲和歌聲,不善用自己的雙手去撫摸每一件你想要撫摸的物品,不善用自己的鼻子去嗅聞所有鮮花的芳香,不善用自己的舌尖品嘗每一口佳肴。所以我們沒(méi)有像海倫做得那樣出色。
我們應(yīng)該感謝海倫,是看不見(jiàn)光明的她引領(lǐng)著我們,洗凈了被世俗歲月蒙蔽的雙眼,重新找到了我們初次張開(kāi)雙眼時(shí)所看到的那個(gè)世界。帶著歡愉與驚奇,用眼睛觸摸這個(gè)世界,一切都新鮮、靈動(dòng)、可感。
在我心中,海倫就像一位英雄,在時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我、激勵(lì)我、啟發(fā)我,讓我們珍惜生命,珍惜人類(lèi)創(chuàng)造的一切!
生命的作文2
在語(yǔ)文課本上,有著這樣一幅引人深思的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà),讓我受益匪淺。
漫畫(huà)上有一個(gè)伐木工人,揮舞著大斧子,砍伐著一棵大樹(shù)。嘴里還悠閑的叼著一根香煙。一只啄木鳥(niǎo)落在伐木工人肩上,用憎恨的目光看著伐木工人的木頭腦袋,心想:這段木頭里一定有蟲(chóng)。
這則漫畫(huà)是諷刺那些頭腦中缺少環(huán)保意識(shí)的人,而伐木工人頭腦中所謂的蟲(chóng),其實(shí)也就是他少環(huán)保意識(shí)。在羅布泊,也發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。
曾經(jīng)的羅布泊,是個(gè)美麗的地方:金燦燦的陽(yáng)光照著金燦燦的麥浪;清清的河水倒影著樹(shù)木的影子;到處是綠綠的樹(shù)木,到處是青青的小草;駱駝、馬等一些動(dòng)物為這里增添了勃勃生機(jī);畫(huà)眉、鷺鷥及一些叫不上名字的美麗鳥(niǎo)兒在這里歌唱;多么美麗的羅布泊。∧菚r(shí)的羅布泊是個(gè)無(wú)人知曉的地方。
后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了羅布泊。便移居到了這里,人們?cè)谶@里大量建工廠。工廠所排出的廢氣廢水,進(jìn)入了清清的河水,使河水變得渾濁,再也不是曾經(jīng)的清清河水了,甚至還發(fā)出陣陣惡臭……再也不是曾經(jīng)的羅布泊了。
動(dòng)物呢?走了,它們?nèi)ふ腋利惖纳至;鳥(niǎo)兒呢?飛走了,它們?nèi)ふ腋G的'大樹(shù)了;大樹(shù)呢?被搬走了,成為了人類(lèi)的家具;河水呢?被人類(lèi)抽干了;人類(lèi)呢?見(jiàn)羅布泊沒(méi)有價(jià)值了,有去尋找更有價(jià)值的地方了。
如今的羅布泊:是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的地方,那是一個(gè)神秘的、令人恐懼的一望無(wú)際的戈壁灘,沒(méi)有一棵草,一條溪,夏季氣溫高達(dá)70°,天空中不見(jiàn)一只鳥(niǎo),沒(méi)有任何飛禽敢于穿越。
人們傷害了羅布泊,羅布泊也狠狠的反擊了人類(lèi)!
泊者,湖也,湖泊湖泊,泊就是湖!傲_布泊,消逝的仙湖”,就是說(shuō),羅布泊曾經(jīng)是一個(gè)湖,而且是有很多水的,一個(gè)非常美麗的仙湖。作者以此強(qiáng)調(diào),這個(gè)非常美麗的仙湖,如今卻消失了,成了沙漠。
醒醒吧,罪惡的人類(lèi)!你們所犯下的錯(cuò)誤,連大自然都不肯放過(guò)你們!
如果繼續(xù)這樣錯(cuò)誤下去,和羅布泊一樣的悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生!
珍惜自然源,共營(yíng)生命綠色!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建美好家園!
生命的作文3
我的奶奶今年快七十歲了,她患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,身體的各處關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,行動(dòng)和生活一直不方便。
我曾仔細(xì)地看過(guò)她的雙手——那是一雙怎樣的手。〔粌H骨瘦如柴,而且扭曲變形,完全沒(méi)有了手的形態(tài)。只是從那變形的手指,依稀可以看出它們以前是多么地纖細(xì)修長(zhǎng)。她的雙腿關(guān)節(jié)也嚴(yán)重變形,每移動(dòng)一下都很費(fèi)力,行動(dòng)十分不便。但就是這樣高齡且有病癥的奶奶,卻一直堅(jiān)持生活自理。自己買(mǎi)菜,自己做飯,自己整理屋子……
生活自理,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件容易的事。但對(duì)于一位快七十歲有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的老人來(lái)說(shuō),確實(shí)是一件很難的事。就拿買(mǎi)菜來(lái)說(shuō),別人半個(gè)小時(shí)可以來(lái)回一趟,她卻要花上一個(gè)半小時(shí)。買(mǎi)菜回來(lái),她又要自己切菜,做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌,我都會(huì)勸她:“奶奶,歇歇吧,我來(lái)做!”但她只是一笑置之。我也因此責(zé)怪過(guò)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁床粠湍棠陶?qǐng)一個(gè)保姆幫她做家務(wù)?你們?yōu)槭裁醋屝袆?dòng)不便的老人操勞?”但每次爸爸媽媽都說(shuō):“奶奶有她自己的理由!甭(tīng)了這話,我心里覺(jué)得爸爸媽媽真是吝嗇,一點(diǎn)孝心都沒(méi)有,竟然不愿意為奶奶請(qǐng)一個(gè)保姆。
一天,我看著奶奶切菜時(shí),終于忍不住問(wèn)道:“奶奶,您為什么總是自己做家務(wù)呢?您行動(dòng)不便,完全可以讓別人幫您做家務(wù)的`啊!”奶奶笑笑,停下了手里的活:“乖孫女,奶奶這么做是有道理的!
接著,奶奶告訴我,她患這病已經(jīng)有四十年了。一開(kāi)始患病時(shí),她也曾絕望過(guò),認(rèn)為自己這一生最終就得在輪椅上度過(guò)了。但是,她后來(lái)又想,現(xiàn)實(shí)已經(jīng)如此,那么自己就是再悲痛也無(wú)濟(jì)于事。于是,她聽(tīng)從了醫(yī)生的建議,盡可能多運(yùn)動(dòng)手腳,延緩關(guān)節(jié)變形;此外她堅(jiān)持生活自理,保持樂(lè)觀的心態(tài)。如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,她不僅生活自理,而且一直與病魔頑強(qiáng)地抗?fàn)幹,從不向它屈服。許多與她同時(shí)患病的老病友們,要么因?yàn)楸瘋趩识谕纯嘀杏粲舳K,要么因?yàn)椴粓?jiān)持運(yùn)動(dòng)而終身癱瘓?jiān)诖。只有她,在與病魔抗?fàn)幍穆L(zhǎng)時(shí)光中,靠著自己頑強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)持的生活自理,不但延長(zhǎng)了自己的生命,而且至今尚未癱瘓。相對(duì)其他病友來(lái)說(shuō),她是頑強(qiáng)的,她以自己的毅力向世人證明了自己生命的意義。
我迫不及待地問(wèn)奶奶:“奶奶,是什么原因讓您能這么多年來(lái)堅(jiān)持下來(lái)的呢?”奶奶回答道:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活,珍惜、肯定和悅納自己的生命,過(guò)好每一天!”
我想,這大概就是生命的意義所在吧!
生命的作文4
人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的'人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾,我們有很多的不如意,但這也算我們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧。
生命的作文5
生命,是短暫的,但是,短暫的生命并不是悲慘的!因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)生命的意義不在于壽命的長(zhǎng)短,而是在于他活的價(jià)值和快樂(lè)與否,短暫的生命發(fā)出自己獨(dú)有的光芒也十分有意義,它們猶如曇花一現(xiàn),雖似煙花一般稍縱即逝,可是它的意義卻是如煙花一般絢麗的`。我的爺爺就是這樣的。
我的爺爺是醫(yī)院里的教授,這一生頗有成就,醫(yī)術(shù)高明,治好了許多人的病,也教了許多學(xué)生。但是我的爺爺不到五十歲就去世了,原因是癌癥。
爺爺自己是醫(yī)生,可是他并沒(méi)有特別關(guān)注自己的身體,而是把心思都花在那些為以后其他醫(yī)生所用的,被奶奶稱(chēng)之為“破爛玩意兒”的醫(yī)學(xué)報(bào)告與論文上。
爺爺熱愛(ài)醫(yī)學(xué),可他并不能長(zhǎng)久的為醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn),所以他勸爸爸子承父業(yè),成為一名醫(yī)生。可是當(dāng)時(shí)18歲的爸爸卻一心一意想高中畢業(yè)后成為一名警察,爺爺?shù)脑,爸爸非但不?tīng),還與爺爺對(duì)著干,時(shí)常把爺爺氣個(gè)半死。
從前面的話中可以看出奶奶也不支持爺爺?shù)尼t(yī)學(xué)事業(yè),總是將那些報(bào)告和論文稱(chēng)之為“破爛玩意兒”。且聽(tīng)爸爸說(shuō),有一次爺爺偷偷在病房里寫(xiě)論文和報(bào)告,被奶奶抓了個(gè)“現(xiàn)行”,三下兩下撕爛丟進(jìn)了垃圾筒。爺爺?shù)男难荒棠桃还赡X兒丟進(jìn)了垃圾筒,被當(dāng)成廢物處理掉了,爺爺怎能不傷心!于是,爺爺就像個(gè)賭氣的小孩,不吃不喝,開(kāi)始了絕食行動(dòng),雖說(shuō)最后是被爸爸勸了好久,放棄了?墒亲詈筢t(yī)生說(shuō),爺爺?shù)娜ナ篮瓦@次絕食有較大的關(guān)系。
工作的勞累繁忙,妻子的不理解,兒子的叛逆,讓爺爺氣郁生病乃至病重,最后傷心離世。但是在生命最后的日子,爺爺依舊在寫(xiě)論文,報(bào)告,在身患重病的同時(shí)苦口婆心地勸爸爸,不要去當(dāng)警察,去當(dāng)醫(yī)生。
最后,爺爺離開(kāi)了,這是在所有人的意料之中的。爸爸在整理遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)了那幾篇被奶奶在一氣之下撕得粉碎的論文與報(bào)告,那幾篇已被爺爺從垃圾筒里找出來(lái),用膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的粘好。爸爸忽然決定遵循爺爺?shù)倪z愿成為一名醫(yī)生,可是無(wú)奈學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想只在醫(yī)院當(dāng)了個(gè)干部,這也算是完成一半的遺愿了。奶奶也一直對(duì)爺爺抱有愧疚。
爺爺就像一個(gè)固執(zhí)的老小孩,一直堅(jiān)持已見(jiàn),在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍耐瑫r(shí)也完成了自己的遺愿,爺爺一直在掙扎。直到死后,才被家人們漸漸理解。爸爸也在努力完成爺爺?shù)倪z愿。爺爺生前一直在他的家庭與事業(yè)中周旋,掙扎,F(xiàn)在,我想爺爺?shù)脑谔熘`看見(jiàn)了奶奶的理解與爸爸的努力后,也會(huì)十分欣慰吧!
但是,也許生命本就是一場(chǎng)美麗的掙扎。生命苦短,只要有理解,寬容與愛(ài),生命再苦也不枉活過(guò)。
生命的作文6
有一句名言是這樣說(shuō)的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔!钡拇_,生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命,與安全為伴。
“安全”在唇齒的開(kāi)合之間,生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在,不知重復(fù)了多少遍。“路上車(chē)輛多,騎車(chē)上學(xué)要小心啊!”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧!边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”!巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家,冬天天黑的早,不安全!边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”……而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎,聽(tīng)不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)找你;綠燈可以再等,而生命不能重來(lái);安全無(wú)意識(shí),則隱患埋身邊。
曾幾何時(shí),校園內(nèi)外,我們周?chē),都發(fā)生過(guò)許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學(xué)推倒,導(dǎo)致其骨折,錯(cuò)位,輕則影響學(xué)習(xí),重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練,被飛來(lái)的`大貨車(chē)撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無(wú)視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車(chē)”,釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(zhǎng)嘆。
一樁樁,一件件血腥的報(bào)道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉,消失不見(jiàn);使那曾經(jīng)充滿(mǎn)活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心,不再跳動(dòng)。
在我們身邊,有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時(shí)刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀(jì),自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍愛(ài)生命,沐浴陽(yáng)光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!
生命的作文7
起始于渺遠(yuǎn)的寂靜,如一簇簇躍起的光點(diǎn),閃爍在那無(wú)邊的黑暗。一次次石塊的碰撞,為它筑起繪畫(huà)的底板;一次次火山的迸發(fā),為它調(diào)制出絢爛的顏料,它執(zhí)起畫(huà)筆開(kāi)始了“生命的創(chuàng)作”……
深遠(yuǎn)的海洋在畫(huà)卷上翻涌,激起層層駭浪,生命誕生了。懷著好奇與期待,他們離開(kāi)了繽紛的海洋,走向了枯黃的大地,漸漸地綠色在大地上點(diǎn)綴,生命活起來(lái)了;他們活起來(lái)了,在原始的叢林中搖蕩,他們活起來(lái)了,在逆境之中挑戰(zhàn)自我,他們活起來(lái)了,掌握了那來(lái)自天神的憤怒——火。
色彩的不斷融合,更多的顏料出現(xiàn)在了畫(huà)卷上,那些色彩象征著渴望與探索;人出現(xiàn)了,他們帶著無(wú)限的激情,在一塊塊大陸上樹(shù)立起自己的標(biāo)桿;他們對(duì)這畫(huà)卷上的一切都充滿(mǎn)了好奇,好奇讓他們的思想躍進(jìn),這個(gè)畫(huà)卷被他們的想象重新塑造,因神往于天上那無(wú)憂無(wú)慮的.生活——神出現(xiàn)了,一切的未知仿佛都是天神所賜,他們深陷于自己的“信仰”之中,混度中日;悄無(wú)聲息之間,一點(diǎn)點(diǎn)新鮮、充滿(mǎn)了質(zhì)疑的色彩在他們之間誕生,他們漸漸壯大,他們是對(duì)這平庸的抗議,是對(duì)這虛假的戳穿;他們是那樣的無(wú)畏,不懼庸人的褻瀆,思想的抨擊,持起畫(huà)筆,把光明的未來(lái)還給這個(gè)不可多得畫(huà)卷;正如他們所想,他們做到了,新的色彩開(kāi)始被調(diào)配……
探索在人的心中被無(wú)限放大,他們向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),他們的造物展開(kāi)它飽滿(mǎn)的風(fēng)帆,向每一個(gè)地方撒上屬于自己的色彩,從此畫(huà)卷的每一片都被聯(lián)系在了一起了;欲望也在不斷的壯大,他們帶去的不再是安寧,而是災(zāi)難,人因自己的顏料而肆意妄為,人也因自己的顏料而被永遠(yuǎn)的抹去,這幅畫(huà)卷滿(mǎn)是那血腥的,無(wú)法被掩蓋的紅色……亂了,全都亂套了,那副畫(huà)已經(jīng)被毀了,可是人卻不甘心,重又執(zhí)起畫(huà)筆,用綠色將畫(huà)卷涂鴉,一切的戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)厄都將被洗滌,一切的人也都將被洗滌……畫(huà)似乎又重歸寧?kù)o美好,恬靜仿佛重返人間。
可苦難它依然存在,鮮花也同時(shí)盛開(kāi),欲望的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停息,更多紅色正在被調(diào)配,畫(huà)上的那一方翠綠也顯得黯淡無(wú)光,一次次洗滌都是徒勞,似乎唯有從頭再起才能回歸那本質(zhì)的美好,但畫(huà)筆從未停下,畫(huà)卷仍在被創(chuàng)作,更多的色彩正在被涂鴉,人的團(tuán)結(jié),人本真的善良,人的愛(ài)都在這混亂的畫(huà)卷上被發(fā)掘,壯大;自然的生靈也在被創(chuàng)造,點(diǎn)點(diǎn)悅目的彩點(diǎn)在逐漸的匯集,它的筆從未停下,因?yàn)樗肋@一切才是屬于生命的色彩!
生命的顏料仍在被調(diào)配,生命的畫(huà)卷仍在被繪畫(huà),這幅畫(huà)的色彩,只由你我來(lái)決定。
生命的作文8
世界有一種純凈、甘甜、可口卻無(wú)色無(wú)味的飲料,它不僅是生活中的必需品,還是救人的良藥,這種良藥它哺育了世界上無(wú)數(shù)的兒女,不知有多少人因?yàn)闆](méi)有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。
如果我是水,我會(huì)給干旱的地區(qū)帶來(lái)闊別已久的濕潤(rùn),讓干旱的土地重新長(zhǎng)出嫩芽,因?yàn)槲业牡絹?lái)給農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。
我可以選擇在遼闊無(wú)垠的大草原上做一條奔流不息的小溪,我還可以奔向大海的懷抱,擁有永恒的壽命,可我沒(méi)有這么做,我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯,可以用我來(lái)擦亮家具,可以用我清潔地板,可以用我洗去污穢,用我和白灰攪拌出潔白的墻面……
如果我是水,我想進(jìn)入一口枯井,為那里的人們不再為喝不到水人煩惱,即使有一天我會(huì)干枯,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱倪x擇。
人們啊,請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)生命之源——水,你們要好好利用我做一些有益的事,我來(lái)之不易。我來(lái)自大地的深層,我愿為大地的兒女奉獻(xiàn)我的力量。即使你們看不到我的存在,我也會(huì)流入你們的心田,載著你們的愛(ài),你們的夢(mèng)想,你們的希望流向更遠(yuǎn)處。
生命作文第五篇:
水,一種純凈的液體。它是生命的搖籃,正是因?yàn)橛辛怂,才孕育出了我們?墒俏覀冇质窃鯓訉?duì)待這位偉大的.母親呢?
垃圾、用完了的電池隨便往水里扔,洗手的時(shí)候,把水開(kāi)得很大,用完后,也不擰緊水龍頭,任憑那水龍頭嘩嘩流淚。
一顆廢舊的紐扣電池,可以使600噸的水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量呢!水龍頭不擰緊,一夜之間滴去的水,足有一水桶。
現(xiàn)在,全球水資源已嚴(yán)重缺乏,中國(guó)已進(jìn)入了世界缺水國(guó)家的行列,許多地方嚴(yán)重缺水,有些缺水的山區(qū),要翻過(guò)幾座山才能挑回幾桶水,這些水一部分留下來(lái)喝,剩余的先用來(lái)洗菜做飯,然后用來(lái)洗臉,刷牙,最后再用來(lái)澆灌莊稼。那里的人只有等到下雨,才能痛痛快快地洗個(gè)澡。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源。譬如,把洗澡水留下來(lái),沖洗馬桶。洗完手后,擰緊水龍頭,把電池、垃圾丟進(jìn)專(zhuān)門(mén)的回收箱。這些都是生活中的小事,但從我做起,從現(xiàn)在做起,就會(huì)積少成多,日積月累,就會(huì)節(jié)約很多水。
要知道,廣闊的大海也是由千萬(wàn)滴小水滴匯聚而成的呀!
水,是最珍貴的,也是有限的,千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
生命的作文9
歲月使人漸漸蒼老,時(shí)間一分一秒地流逝著,望盡人生的漫漫長(zhǎng)路,才發(fā)現(xiàn),我們一直行走在消逝中,沉淀 ,凝望,回首,才發(fā)現(xiàn),一路的消逝中,我們手中的籃子早已盛滿(mǎn)了芳香,只是回頭看時(shí),也許因?yàn)橄牛也坏交ㄋ㈤_(kāi)過(guò)的痕跡……
人生難免會(huì)處于黑暗期,也許是憎惡,仇恨,恩怨蒙蔽了雙眼,使我墜入了谷底,我沉浸在自己的世界,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,耳朵里全是金屬搖滾,看不見(jiàn)五彩繽紛的世界,因?yàn)闇I水遮住了雙眼,心底就像摸不出空白的.黑暗,有時(shí)照鏡子時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)摘去面具的我竟是如此可笑得像個(gè)小丑,轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)戴上那虛假的面具,再走出門(mén)。
看著陽(yáng)春三月,如此美妙的春景,心頭似乎有所觸動(dòng),但我卻對(duì)自己說(shuō)不是,否定了這一小小的悸動(dòng)。
整條街上,人群密密集集地來(lái)來(lái)往往,巷口里傳來(lái)打牌的嘈雜聲,菜市場(chǎng)里討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)吵聲,自行車(chē)丁零零的聲音,汽車(chē)的鳴笛聲,整個(gè)氛圍是一種緊張的主旋律,而我似乎是不屬于這個(gè)氛圍,靜靜地,一個(gè)人,走在馬路靠邊的臺(tái)階上。
一路上走過(guò)來(lái)都是綠樹(shù)紅花,也許是看多了,反而感到有些厭煩。忽然,眼前突然一亮,一棵不算高大的樹(shù),雖已入春,卻還是滿(mǎn)樹(shù)黃葉,我像找到了同類(lèi)一樣,開(kāi)心地繞著那樹(shù)轉(zhuǎn)圈,樹(shù)葉在一片片地掉下來(lái),仔細(xì)看時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)樹(shù)枝上早就伸出了小芽?jī)毫,嫩綠嫩綠的,比起那枯黃的樹(shù)葉,這小芽?jī)焊@生機(jī)。
我不禁同情那枯黃的樹(shù)葉,奮斗了一輩子,最終還是融入泥里,誰(shuí)也不會(huì)知道,他曾在這樹(shù)上呆過(guò),曾給這個(gè)城市創(chuàng)造過(guò)亮麗的風(fēng)景,這有誰(shuí)會(huì)在意呢?幾乎沒(méi)有人吧,人們只會(huì)在他盛開(kāi)時(shí),來(lái)贊美他有多美麗,而過(guò)后,至多是一張照片的留念。
不知為什么,心中突然有種感動(dòng),也許是為他的默默無(wú)聞的感動(dòng),或許是為他的“芳香”所感動(dòng);蛟S我也應(yīng)該沉思,為什么不能像他一樣,把世事都看寬,放下一切來(lái)全身心投入生活,雖說(shuō)“水過(guò)無(wú)痕,水過(guò)無(wú)聲”,但卻一直釋放著他對(duì)生命的熱愛(ài)。
我還是一直行走在消逝中,只是這次不同的是:我用了無(wú)數(shù)花籃收集這一路的“芳香”。每一滴“芳香”都承載著我的感動(dòng),欣喜,歡樂(lè)……
生命的作文10
這個(gè)暑假,我讀了一本很有意義的書(shū),它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次!边@強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴!懊慨(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!边@更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神,同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。
全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后,身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家,曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí),仍然堅(jiān)持化學(xué)研究,最終又一次取得了成功,這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見(jiàn),珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。
另外,在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué),但在這種情況之下,她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外,全國(guó)十佳少先隊(duì)員,一位僅比我們大一歲的小哥哥,在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下,仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí),也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí),最后,他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。由此可見(jiàn),在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,珍惜和愛(ài)惜生命的.崇高精神依然是非常重要的。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái),但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人,幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等,這些,便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以書(shū)中的保爾·柯察金為榜樣,學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣,在不久的將來(lái),在我們回憶往事的時(shí)候,才能真正的不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以,讓我們珍惜生命,用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!
生命的作文11
保爾的話猶在耳旁回響:人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這段關(guān)于生命的意義的話語(yǔ),不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!
生命在于堅(jiān)持!
一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!
世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾。♂t(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的.雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說(shuō)話的能力,這對(duì)全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來(lái),霍金不僅堅(jiān)持活了下來(lái),還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!
生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒(méi)有了意義。但是海倫沒(méi)有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取養(yǎng)分來(lái)豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿(mǎn)了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿(mǎn),他們的生命是真正完整的,充滿(mǎn)意義的!
但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報(bào)端。
成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!
河南省高三一考生,僅因估分成績(jī)不理想,就在家中自殺,而高考成績(jī)揭榜后,他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。
他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?
每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過(guò)呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過(guò)堅(jiān)持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生!
生命的作文12
有人說(shuō):“生命之美在于遺憾,而不在于平凡。”的確如此,人生路上難免會(huì)有些坎坎坷坷,但是如果我們將這些生命的補(bǔ)丁彌補(bǔ)起來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn):生命的補(bǔ)丁其實(shí)也很美!
她,美國(guó)著名作家——海倫凱勒。上帝在創(chuàng)造這條生命時(shí),也許是由于與她前生有怨,竟在這個(gè)生命來(lái)到世界后的一年半里將她的光明奪去,不久后邊奪去了她對(duì)世界的聆聽(tīng),這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦,然而海倫卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是拼命的學(xué)習(xí)用手指“聽(tīng)話”,竭盡全力將上帝留下的補(bǔ)丁彌補(bǔ)的更加完美。二十四歲時(shí),她終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名的哈佛大學(xué)女子學(xué)院,為人生的夢(mèng)編制了一個(gè)完美的結(jié)局,于是就有人說(shuō):“是她的缺陷成就了她美麗的人生!
可見(jiàn),生命的補(bǔ)丁不一定總是丑陋的。
德國(guó)著名的.音樂(lè)家貝多芬,在他的生命中時(shí)時(shí)流淌著音樂(lè)的氣息。可以這樣說(shuō),他的人生中有恰似于甚至更悲于海倫凱勒的遭遇,從小對(duì)音樂(lè)的摯愛(ài)為他選擇了人生之路——音樂(lè)創(chuàng)作。然而,歲月蹉跎,竟毫不留情的捉弄了他一次,年僅27歲的他因病雙耳失聰,無(wú)疑,這對(duì)他而言是個(gè)可怕而又沉重的打擊。但是,對(duì)于這一次從天而降的黑暗并沒(méi)有將他打敗,而是讓他更加具有音樂(lè)創(chuàng)作的激情。終于,他用多年的汗水和心血換來(lái)了不朽作品——《生命交響曲》!因此成就了無(wú)比璀璨的人生!
生命的補(bǔ)丁掌握在我們自己手中,它可以很美!
英國(guó)最杰出的科學(xué)家史蒂芬·霍金,被譽(yù)為當(dāng)代的愛(ài)因斯坦。然而,人生的補(bǔ)丁無(wú)情的打落在他的身上,22歲的他就患上了一種怪異的病癥——運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病,隨后冰霜般的挫折隨之涌來(lái),他的的全身癱瘓了,以至于失去了運(yùn)動(dòng)能力,但他并沒(méi)有被磨難嚇倒,而是靠惟一能動(dòng)的三根手指操作電腦,終于憑借著非凡的智慧和驚人的毅力,研究天體黑洞和宇宙起源,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代宇宙物理學(xué)的先河!成功的將人生的補(bǔ)丁渲染了一番濃墨般美好的色彩!
事實(shí)證明,生命的補(bǔ)丁也是一種實(shí)實(shí)在在的美。
生命的補(bǔ)丁與其說(shuō)是一種傷痛的遺憾,不如說(shuō)是一種特殊的美,也許正是有了這種美,才有了我們輝煌燦爛的人生!
生命的作文13
這個(gè)暑假,我讀了一本很有意義的書(shū),它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。”這強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!边@更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神,同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。
全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后,身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家,曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí),仍然堅(jiān)持化學(xué)研究,最終又一次取得了成功,這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見(jiàn),珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。
另外,在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué),但在這種情況之下,她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外,全國(guó)十佳少先隊(duì)員,一位僅比我們大一歲的小哥哥,在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下,仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí),也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí),最后,他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。由此可見(jiàn),在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,珍惜和愛(ài)惜生命的.崇高精神依然是非常重要的。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái),但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人,幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等,這些,便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以書(shū)中的保爾·柯察金為榜樣,學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣,在不久的將來(lái),在我們回憶往事的時(shí)候,才能真正的不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以,讓我們珍惜生命,用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!
生命的作文14
人們常常感嘆:人生苦短。可實(shí)際上,內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命,我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。怎樣,才能使生命充實(shí),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值呢?
毅力,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
張海迪5歲時(shí)因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪沒(méi)有放棄生命,更沒(méi)有放棄生活。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng),一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,而且還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。她不但翻譯和創(chuàng)作了許多文章,還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識(shí)、針灸技術(shù)、音樂(lè)、繪畫(huà)和書(shū)法等多門(mén)知識(shí)和學(xué)科,以此為人民服務(wù)。張海迪用她的毅力,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
自強(qiáng),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
劉偉12歲時(shí)玩捉迷藏,摔靠在高壓線上,失去了雙臂。但他沒(méi)有消沉,選擇了自強(qiáng)。他學(xué)會(huì)了用腳自理生活,并進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊(duì)。兩年以后,在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的好成績(jī)。高三時(shí),成績(jī)優(yōu)秀的他又放棄高考,改學(xué)音樂(lè),成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人。參加某電視臺(tái)的達(dá)人秀比賽,讓他幾乎一夜成名。他的經(jīng)歷讓很多人只能用“震撼”來(lái)形容。而他那句“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”鼓舞了很多人。自強(qiáng),使劉偉獲得了無(wú)形的手,幫助他實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。
奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
1903年,鄒容住到了愛(ài)國(guó)學(xué)社,與章太炎結(jié)成忘年交,在革命的前沿共同吶喊。鄒容以青年人的熱情、淺近直截的文筆和無(wú)可辯駁的事實(shí),寫(xiě)成了在日本就已開(kāi)始創(chuàng)作的`《革命書(shū)》一書(shū)。他署名為“革命軍中馬前卒”,表達(dá)了一個(gè)沖鋒在前的革命戰(zhàn)士的高昂斗志。書(shū)一出版,便喚起了革命潮,也使清政府對(duì)他懷恨在心。鄒容入獄后,他仍進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。因?yàn)樵讵z中飽受折磨,他在出獄前一天死去,年僅20歲。他為革命奉獻(xiàn)了生命,但奉獻(xiàn)也實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值,使他的靈魂無(wú)比崇高。
張海迪的毅力、劉偉的自強(qiáng)及鄒容的奉獻(xiàn),無(wú)不實(shí)現(xiàn)了其生命的價(jià)值!吧,那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石!鄙鼉r(jià)值的實(shí)現(xiàn),并不只有一種方式,但要實(shí)現(xiàn),要靠我們自己的雕琢。我們的生命,終會(huì)成為與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的珍寶。
生命的作文15
在生命的這塊畫(huà)板上,上帝會(huì)同時(shí)將兩種不一樣的顏色畫(huà)在上面。一黑一白,一灰一紅,一哀一樂(lè)。
在冬日的暖陽(yáng)下,學(xué)校迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),短跑一向很強(qiáng)的我,自信地報(bào)了100米與4×100米。早上還在大夸其辭的.我,下午,笑容就凝固了,因?yàn)槎嗟男『谂懿椒矫娣浅?qiáng),名次也僅次于我們班800米昆明市第一的小雷,這次她竟報(bào)了100米,這讓我的心理壓力變得異常的大,以至于不敢看她的眼睛。隨著時(shí)間的推移,該來(lái)的還是來(lái)了,一組一組,裁判的槍聲一炮二炮到了初一組了,我兩只腿抖了兩下,慌張地做好了運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)。
“預(yù)備!”“啪!”競(jìng)賽一炮打響,場(chǎng)外頓時(shí)一片凌亂喧鬧,地面仿佛也在震動(dòng),我的心“咯嘚咯嘚”地捶打著胸,我們班的同學(xué)高舉著“香蕉必勝”四個(gè)大字,讓我放下些心理負(fù)擔(dān),繼續(xù)前沖。近了,終點(diǎn)越來(lái)越近了,我用余光瞟了瞟周?chē),比我快的同學(xué)至少有兩個(gè),我的眼睛頓時(shí)沒(méi)有了光,腳越來(lái)越酸,腳步越來(lái)越慢。我見(jiàn)著紅線被沖斷,而那人卻不是自己,心中的慚愧油然而生。班里的同學(xué)跑過(guò)來(lái)一邊扶著我,一邊安慰我,不出所料,冠軍是小涵,我路過(guò)她時(shí)對(duì)她豎了大拇指,她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝!”
去查看排名,才發(fā)現(xiàn)我第五名,我重重地嘆了口氣,小雷過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“別灰心,沒(méi)事的,等會(huì)還有4×100米,努點(diǎn)力就行了!毙闹羞是過(guò)意不去。
4×100米檢錄時(shí),我并不再那么開(kāi)心,心里全是第五名,第五名因?yàn)槲以诘谌,接棒必須穩(wěn)、準(zhǔn)、狠才行,對(duì)于這個(gè),我練了上百遍,這才使我稍稍放松,我咬緊牙,下定決心一定要得第一。我?guī)Ш锰?hào)位,去到第三棒的位置,我和往常一樣兩腿不停抖動(dòng),我默默告訴自己放輕松!芭尽睒屄曈猪懫,又將我拖回100米沖刺的失利中,我心一震,眉頭越繃越緊。小徐向我奔來(lái),我的腳步迅速向前小跑,等棒到手,立刻狂奔,與我并列的四號(hào)選手被我超了,在我的視野里沒(méi)有了人,我重新燃起了自信的火花,一直到把棒傳到了小雷手上,小雷邁大步子,直沖紅線。這一次我贏了!
所有人沖過(guò)來(lái),說(shuō)我超了三個(gè)選手的傳奇,我激動(dòng)得一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒。我才知道生命不會(huì)永遠(yuǎn)灰暗,它的底色永遠(yuǎn)鮮亮無(wú)比。
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