生活話(huà)題作文【優(yōu)秀15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生活話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活話(huà)題作文1

　　如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)郁。

　　如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信。

　　如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)中，他就學(xué)會(huì)了公正。

　　1.要多角度地分析問(wèn)題，只要與話(huà)題相關(guān)即為符合題意。

　　2.文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象等。

　　3.題目自擬。

　　4.不少于800字。

　　[話(huà)題精析]

　　根據(jù)材料提示，學(xué)生可以反映正面的生活感受，如自信、公正、耐心、感激、愛(ài)、自愛(ài)、慷慨等；也可以表現(xiàn)反面的生活體驗(yàn)，如譴責(zé)、爭(zhēng)斗、憂(yōu)郁、自責(zé)、自卑、嫉妒等。這就要求學(xué)生調(diào)動(dòng)有記憶以來(lái)的所有生活素材，找出對(duì)自己有重大影響的人和事，聯(lián)系家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然等方面對(duì)自己的影響，圍繞某一中心選擇一件或幾件事，在記敘、議論、抒情中，表達(dá)自己的真情實(shí)感，反映自己對(duì)生活的觀(guān)察與思考，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，等等。因?yàn)樽魑谋仨毴〔挠趯W(xué)生自己的.生活體驗(yàn)，所以可寫(xiě)性很強(qiáng)，只要取材典型、角度新穎、構(gòu)思獨(dú)特、表達(dá)形象、具有真情實(shí)感，就是一篇較好的文章。

　　[佳作選萃]

　　一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺(jué)得離不開(kāi)旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。

　　我是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵(lì)。

　　我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難�。∥乙欢o(wú)法學(xué)會(huì)的，還是不學(xué)好了�？蛇@時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，溫和地對(duì)我說(shuō)："別害怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著父親："我真的能行嗎？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來(lái)，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……

　　我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦，但我拒絕了，因?yàn)槲矣X(jué)得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō)："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求，在老師鼓勵(lì)的目光下，我成功地走上了講臺(tái)……

生活話(huà)題作文2

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十三個(gè)年頭。仰望星空，我翻閱著記憶的篇章，歲月中的那些感動(dòng)，那些快樂(lè)，如璀璨的晨星一般點(diǎn)綴著我生命的長(zhǎng)河。在那之中，最難忘的記憶非你莫屬——我的初中生活。

　　20xx年9月3日 多云轉(zhuǎn)晴

　　記得剛剛開(kāi)學(xué)不久，或許是由于對(duì)新環(huán)境的不熟悉，或許是因?yàn)閷?duì)老朋友的戀戀不舍，我總覺(jué)得像是有塊大石頭壓在胸口一般，總是悶悶不樂(lè)的，提不起半分精神。

　　坐在教室里，我挑眉向窗外望去，大片大片的云朵遮住了太陽(yáng)的光，陰沉得有些嚇人。

　　“嘶——”突然，我狠狠地倒吸了一口涼氣，面色慘白，肚子絞痛得厲害。

　　“喂，你怎么了？”身旁坐著的人關(guān)切地推了我一把，我不由一愣，竟沒(méi)有想到最先發(fā)現(xiàn)我不舒服的人會(huì)是那個(gè)剛剛和我大吵一架的同桌冤家。頓時(shí)，似乎有一股暖流在我心間趟過(guò)。

　　“沒(méi)事�！蔽覐�(qiáng)壓下心中的感動(dòng)，佯裝倔強(qiáng)，可忽然聽(tīng)不到她說(shuō)話(huà)的聲音，心中又不由添了幾分失落。我將頭扭向窗外，金色的太陽(yáng)光被層層云朵包裹著，羈絆著，一片混沌之色，僅能模糊的看到個(gè)影兒……

　　“沒(méi)事吧！”

　　猛地扭回頭去，我看到了在我身邊的那雙大眼睛，它的主人似乎比我還要倔強(qiáng)，卻又那么善良，不經(jīng)意間，我的眼睛一酸，眼前多了一層霧。

　　“謝謝�！�

　　我小聲地說(shuō)道，還有一點(diǎn)不好意思，那時(shí)，我看見(jiàn)她的.嘴角綻放了一個(gè)大大的微笑，如陽(yáng)光般溫暖人心。

　　窗外，云開(kāi)了，霧散了。太陽(yáng)又發(fā)出萬(wàn)丈光芒，陽(yáng)光下的我們四目相對(duì)，露出會(huì)心的微笑。那一刻，我好像聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。我知道，心中的霧也該散了。

　　20xx年9月10日 晴

　　盡管剛剛來(lái)到了這個(gè)大家庭不久，但我早已把自己當(dāng)成了這個(gè)家里的一員。班主任老師的幽默，語(yǔ)文老師的慈愛(ài)，數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格和同桌冤家的善良……無(wú)一不像春雨一般滋潤(rùn)著我的心靈，令我蓬勃生長(zhǎng)；如春風(fēng)一樣撫慰著我的情感，令我終身難忘。他們將一顆顆感恩的種子播種在我心底。

　　今天是教師節(jié)，我雖然沒(méi)有送出任何禮物。但是，今夜，我對(duì)著這漫天的繁星許愿，祝愿我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)——愿，時(shí)光靜好，你易不老。

　　初中的這段生活，為我?guī)?lái)了多少感動(dòng)，多少快樂(lè)。他教會(huì)了我開(kāi)朗，教會(huì)了我寬容。初中的生活，如一顆星，一彎月一樣鑲嵌在我的人生之中，永不褪色！

生活話(huà)題作文3

　　總說(shuō)我們這些生活在城市的孩子過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，這次要我們體驗(yàn)一下孩子的生活。所以我和一起在二姨的老家瀘州開(kāi)展了一次豐富多彩的生活。

　　到了鄉(xiāng)村，我們被眼前的震撼到了：湛藍(lán)的天空，綠油油的竹林，清澈見(jiàn)底的小溪，成群結(jié)隊(duì)的在河岸上悠閑地散著步，率領(lǐng)歡快地“咯咯”叫著覓食，在河里自由自在地游著泳，白鵝在院前高昂著頭走來(lái)走去，像在巡視自己的領(lǐng)地一樣……眼前的一切構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫(huà)。我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這幅美麗的畫(huà)卷，不一會(huì)兒便到達(dá)了目的地。

　　在屋后掛滿(mǎn)爬山虎的涼亭中休息了一會(huì)兒，叔叔帶著我和來(lái)到田地里，教我們摘玉米。望著比我們還高一點(diǎn)兒的玉米，我和齊心協(xié)力，“一、二、三！”玉米倒是拔出來(lái)了，但是我和哥哥也跌坐在地上，半天爬不起來(lái)。我們并不氣餒，繼續(xù)奮力拔玉米。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)已經(jīng)升到了我們的`頭頂，我們也已累得汗流浹背，但我們也收獲了一大筐的新鮮玉米。大家回到屋里，二姨把我們摘的玉米變魔術(shù)似的變成了一盤(pán)香噴噴的玉米粒，成為了餐桌上的一道美味。大伙兒吃著自己的勞動(dòng)成果，心里無(wú)比的幸福。

　　下午，我們到池塘邊釣魚(yú)。我和爸爸總是釣不上魚(yú)，我漸漸沒(méi)有了耐心，看著哥哥幸福的笑臉和他滿(mǎn)筐活蹦亂跳的魚(yú)兒，我更是心里發(fā)慌，正準(zhǔn)備拂衣而去時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚(yú)吧，本來(lái)就是一件很考驗(yàn)?zāi)托牡氖虑�，而且做任何事情都要具備頑強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木癜。　边@句話(huà)表面上是爸爸在自言自語(yǔ)，但其實(shí)是在對(duì)我說(shuō)。我想了想，覺(jué)得有道理，于是立刻把之前那愚蠢的想法拋到了九霄云外，重新坐回池塘邊，拿起魚(yú)桿，繼續(xù)釣魚(yú)。功夫不負(fù)有心人，我終于也有了收獲。

　　傍晚時(shí)分，我們把下午釣的魚(yú)做成晚餐中的一道菜，吃得我們滿(mǎn)嘴流油，連二姨都說(shuō)我們自己做的晚餐比飯店好吃多了呢！飯后，我們戀戀不舍地與這令人向往的鄉(xiāng)村告別，我在心里默默地說(shuō)：“鄉(xiāng)村，你真美，下次我一定會(huì)回來(lái)看你！”

　　這次鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我懂得了：農(nóng)民伯伯靠日常的艱辛換來(lái)的糧食來(lái)之不易，我們要珍惜每一粒糧食，同時(shí)，還讓我明白了做任何事情都要有耐心，不要?dú)怵H！

生活話(huà)題作文4

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！你們吃了嗎？

　　我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問(wèn)候語(yǔ)�？梢�(jiàn)，“吃”在老百姓心中多么重要。只是這些年來(lái)，隨著生活水平的提高，這句“吃了嗎”也就顯得不合時(shí)宜了。但隨之而來(lái)的是，許多同學(xué)對(duì)糧食好像也越來(lái)越不在意。不信，請(qǐng)到食堂去看一看：就餐時(shí)饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿(mǎn)地面�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來(lái)之不易，”難道我們的思想覺(jué)悟還不如古人么？

　　我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可節(jié)約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所希望小學(xué)五十萬(wàn)元算，則可蓋四十所希望小學(xué)；按每人學(xué)雜費(fèi)三百元記，則可使七萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園！真是不算不知道，一算嚇一跳；看來(lái)，也的確該堵堵我們這張嘴上的漏洞了！

　　還有，我們?cè)S多同學(xué)都愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣。課余飯后，在小賣(mài)部里總是人流涌動(dòng)，熱鬧的場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)。家庭條件好的'同學(xué)出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已；錢(qián)不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費(fèi)也要過(guò)過(guò)癮。這樣一來(lái)，一則影響了學(xué)習(xí)，上課時(shí)老掛著零食，身在曹營(yíng)心在漢，又怎能搞好學(xué)習(xí)？二則容易養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣。

　　更令人慮的是，社會(huì)上的請(qǐng)客風(fēng)、送禮風(fēng)也刮倒了我們的校園：手里有了一點(diǎn)錢(qián)就要請(qǐng)同學(xué)吃零食，否則就是不大方、小氣鬼；要是碰上誰(shuí)的生日，精美的賀卡已不足表達(dá)心意，還要送上帶鎖的筆記本，有的為了顯示大方，故作瀟灑，宴請(qǐng)同學(xué)，開(kāi)生日Party……同學(xué)們，我們也要想一想，我們花的是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)��！難道我們回報(bào)他們的就僅僅是大把地消費(fèi)嗎？

　　同學(xué)們，我們是未來(lái)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀；人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向，我們腳下的路，還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　讓我們從小事做起，珍惜每一粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿(mǎn)腔的熱情去擁抱生活。在這里，我祝大家在人生的途上一路順風(fēng)！

　　謝謝大家！

生活話(huà)題作文5

　　生活中有親情，有愛(ài)情，還有友情�；蛟S是我還沒(méi)真正領(lǐng)悟到親情和愛(ài)情的意義，不過(guò)我認(rèn)為，友情是最單純，最樸實(shí)的一種感情。

　　20xx年的9月1日，我第一次踏進(jìn)了首師大二附中的校門(mén)，還結(jié)識(shí)了新的好朋友——王晨。為了證實(shí)我們倆的友誼，我認(rèn)她為“老姐”。

　　自從和她成為好朋友后，只要是在學(xué)校，我們倆個(gè)便形影不離。更值得高興的是，她就坐在我前面，上課時(shí)，我們倆也是在一起討論問(wèn)題。日久天長(zhǎng)，我和老姐的感情也更加深厚了。

　　不過(guò)老姐的學(xué)習(xí)并不是很好，每次考試都很不理想，英語(yǔ)沒(méi)有幾次及格。記得她一次考了60分，整整高興了一天。老師為了讓全班的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，便實(shí)行了一幫一的措施。不用說(shuō)，我和老姐一組。

　　一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)再過(guò)幾天要有一次數(shù)學(xué)月考，老姐一聽(tīng)，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，又要月考了，這次考不好找你噢！”“哼，找得著才怪呢。放心吧，這次考試包在我身上！”我胸有成竹地說(shuō)。那天放學(xué)后，我和老姐專(zhuān)門(mén)留在學(xué)校做作業(yè)。這樣如果她有什么問(wèn)題，我可以很快地幫她解決。大約過(guò)了十分鐘，老姐突然拿著作業(yè)本問(wèn)我：“哎，你給我講講這道題怎么做。我對(duì)什么代數(shù)式是一竅不通，一看就眼花，這么多x啊y的�！崩辖阒钢坏阑�(jiǎn)求值的'題說(shuō)。我拿過(guò)題，看了看，說(shuō)：“噢，我知道了。其實(shí)你首先要把這個(gè)多項(xiàng)式化簡(jiǎn)。把－3乘到括號(hào)里去，然后再……”我便耐心地給她講解起來(lái)�！班蓿颐靼琢�，最后等于－6！”老姐頓時(shí)恍然大悟。我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老姐又摸摸我的臉蛋，像哄小孩似的說(shuō)：“嘿嘿，小妹乖�！蔽矣窒蛩峦律囝^：“好了，趕快做題吧�！薄癘K”老姐卻像聽(tīng)話(huà)的孩子，馬上回去做題了。等到我們做完作業(yè)后，已經(jīng)是4：45了。于是我們便依依不舍地離去了。

　　后來(lái)的幾天，我們都是一起在學(xué)校做作業(yè)的。

　　月考終于到來(lái)了，老姐考后的成績(jī)真是大大地讓我吃驚，她居然考了85分，達(dá)到了優(yōu)秀！我真是由衷地為她高興，也為我自己高興。老姐考后找到我說(shuō)：“哈哈，沒(méi)想到我能考這么好吧，你應(yīng)該感謝我，這么為你爭(zhēng)氣�！薄昂撸銘�(yīng)該感謝我才對(duì)，讓你這么為我爭(zhēng)氣。”我捏著老姐的鼻子說(shuō)。最后，我們倆笑著抱在了一起。

　　我和老姐都認(rèn)為，我們倆的結(jié)合是天衣無(wú)縫的。

生活話(huà)題作文6

　　從開(kāi)始上幼兒園到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的課堂。

　　今年，我順利地升入了七年級(jí)，還被分到了七年級(jí)七班。一天下來(lái)，總共上了七節(jié)課，但最令我難忘的還是藺青春老師的語(yǔ)文課。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師手拿課本走進(jìn)了教室。上課前我們都紛紛議論起語(yǔ)文老師，“這位老師一定很兇，可不好惹啊……”他走上講臺(tái)，“大家好！從現(xiàn)在開(kāi)始將由我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)語(yǔ)文。”接著又說(shuō)道：“首先，自我介紹一下，我叫藺青春�！庇谑�，他就把自己的名字在黑板上寫(xiě)了下來(lái)。“我這個(gè)姓氏不好寫(xiě)，而且我的名字也很重要，希望你們把我的名字寫(xiě)在你的課本上，在以后寫(xiě)作文的時(shí)候不要寫(xiě)錯(cuò)！”這時(shí)，我們班同學(xué)哄然一笑。

　　語(yǔ)文老師戴著副眼鏡，身穿一件白色T恤，看上去風(fēng)度翩翩，知識(shí)淵博，很像一位老教授。

　　然后，老師又說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文，要有學(xué)語(yǔ)文的方法。當(dāng)然，我也有我的‘獨(dú)家秘笈’�！蔽覀冇謸溥暌恍�。說(shuō)完，老師便在黑板上自己的名字后面接著寫(xiě)出：“之語(yǔ)文學(xué)習(xí)獨(dú)家秘笈”。寫(xiě)完后老師接著說(shuō)：“所謂‘獨(dú)家秘笈’，就是說(shuō)——一般人我不告訴他！”我們又一次哄堂大笑起來(lái)。然后，老師又一一列舉了他的“獨(dú)家秘笈”。

　　這節(jié)語(yǔ)文課真的很快樂(lè)。

　　課下，我們都紛紛議論起語(yǔ)文老師，都說(shuō)語(yǔ)文老師很搞笑，很幽默。

　　這不，今天又有他的課�！拔覀冞@一節(jié)上書(shū)法課！”于是，說(shuō)完便在黑板上寫(xiě)出了“書(shū)法”兩個(gè)大字，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“什么是書(shū)法？書(shū)就是寫(xiě)字，法就是方法，書(shū)法就是寫(xiě)字的方法！”看似平淡無(wú)奇的講述，從老師嘴里說(shuō)出來(lái)，就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的冷幽默，全班同學(xué)不約而同地又笑了。

　　于是，老師又給我們講到，去年他教過(guò)的九年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的`字，還不如我們七年級(jí)學(xué)生寫(xiě)得好。于是就自以為是地說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)，名師出高徒！九年級(jí)學(xué)生也真是的，碰上我這么一位名師，還寫(xiě)不出一手好字，真不像話(huà)！”這一次，我們笑得更厲害了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，每一次上語(yǔ)文課我們都能“狠狠”地笑上一場(chǎng)，語(yǔ)文老師很搞笑，很幽默，我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)，感動(dòng)很輕松。老師為了我們是煞費(fèi)苦心，總是想方設(shè)法逗我們開(kāi)心，目的就是為了我們上課會(huì)有更好的效果。真不知道老師在備課時(shí)花了多長(zhǎng)時(shí)間，老師的用心良苦啊！

生活話(huà)題作文7

　　綠色生活是什么？綠色生活就是勤儉節(jié)約，減少污染，和諧社會(huì)�？墒沁@又怎么做呢？其實(shí)，綠色生活，每個(gè)人都可以做到，每個(gè)人都可以為別人做榜樣。

　　綠色生活可以從節(jié)約一張紙開(kāi)始。紙是用木材做成的，一棵生長(zhǎng)20年的樹(shù)大約可以做成八萬(wàn)張紙，若有人因?yàn)榍榫w低落而在紙上亂涂亂畫(huà)，每個(gè)人這么做，那不就是白白砍伐了許多樹(shù)嗎？而且現(xiàn)在樹(shù)木已日漸減少，地球從一片“綠”變成了一片“黃”。所以從現(xiàn)在開(kāi)始每天節(jié)約一張紙，綠色生活，從我做起。

　　綠色生活可以從節(jié)約一度電開(kāi)始。電是生活的必須，可怎樣才能環(huán)保用電呢？若我們不在家時(shí)，就要隨手把電燈、電風(fēng)扇等家電關(guān)上，這樣或許可以節(jié)約幾度電。全球也在倡導(dǎo)關(guān)燈一小時(shí)，這不是全球在節(jié)電嗎？所以從現(xiàn)在開(kāi)始每天節(jié)約一度電，綠色生活，從我做起。

　　綠色生活可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始。水是我們生命的源泉，如果沒(méi)有水，就沒(méi)有食物；如果沒(méi)有水，就不能喝水；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有辦法滅火，我們要從身邊做起，例如：不用時(shí)要關(guān)掉，修理一個(gè)滴水的龍頭，不要玩水游戲，不要在水龍頭底下洗菜，這些都是可以節(jié)約水的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始每天節(jié)約一滴水，綠色生活，從我做起。

　　綠色生活可以從少開(kāi)一千米車(chē)，多騎五百米自行車(chē)開(kāi)始。汽車(chē)所排出的尾氣是污染環(huán)境的`，如果每天都開(kāi)車(chē)的話(huà)，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越差，所以我們要盡量少開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)不僅能夠減少排放，還能夠鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，真是一舉兩得。所以從現(xiàn)在開(kāi)始每天少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，綠色生活，從我做起。

　　綠色生活可以從多種一棵樹(shù)做起。樹(shù)木可以為我們帶來(lái)美好的空氣，可以阻擋風(fēng)沙，可是現(xiàn)在樹(shù)木越來(lái)越少，人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，使綠色的森林變成了黃色的沙漠，這樣，我們的地球?qū)⒉皇且黄熬G”。所以從現(xiàn)在開(kāi)始每年多種一棵樹(shù)，綠色生活，從我做起。

　　節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，多種樹(shù)，這些都是綠色生活應(yīng)該做得事。綠色生活其實(shí)并不困難，只要你用心去做，就一定可以做到的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，自己倡導(dǎo)綠色生活吧！

生活話(huà)題作文8

　　地球發(fā)燒有多可怕？南極的冰川在悄悄融化，海平面上升，可愛(ài)的企鵝，北極熊就要無(wú)家可歸，一座座美麗的海島也將被淹沒(méi)。

　　聽(tīng)起來(lái)好可怕，可為什么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在人們已經(jīng)找到了作案兇手了，那就是——二氧化碳。

　　現(xiàn)在家用能源的熱氧化碳占總排放量的百分之二十一以上。我們每一個(gè)家庭都應(yīng)該減少二氧化碳的排放量，讓減排行動(dòng)從家中做起。

　　水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本只用了幾頁(yè)，卻被隨手丟在垃圾桶，我們的身邊似乎還有類(lèi)似的事情還在繼續(xù)發(fā)生。

　　就說(shuō)我家吧！

　　我的媽媽是一個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’。每天夜晚，媽媽把臉腳一洗完就躺在床上看書(shū)，這幾乎成了媽媽每天晚上的必備功課了�？磿�(shū)時(shí)把臺(tái)燈打開(kāi)，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，看的忽忽悠悠的，不知不覺(jué)的就睡著了，可那燈還是開(kāi)著的'呀！這樣臺(tái)燈就照了一個(gè)晚上，在這個(gè)晚上這盞臺(tái)燈又排放了許多二氧化碳。可一直這樣也不是個(gè)辦法��！我就給媽媽買(mǎi)了一盞定時(shí)臺(tái)燈，這樣每次到了兩個(gè)小時(shí)或者三個(gè)小時(shí)，臺(tái)燈就自動(dòng)熄滅了，也就不會(huì)排放出過(guò)多的二氧化碳。如果這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決，那么這樣一盞臺(tái)燈就要排放一兩千克二氧化碳，就這樣感覺(jué)不算多，那百個(gè)人千個(gè)人呢，這樣一直推算下去，可是一個(gè)不小的數(shù)字。

　　就是一個(gè)小小的關(guān)燈問(wèn)題，也會(huì)排放出許多二氧化碳。那就更別提那些石油公司，水泥廠(chǎng)等一些‘工業(yè)鼻孔’了，在不停的呼出二氧化碳。另外，無(wú)數(shù)輛小汽車(chē)也在做同樣的事。我家的小汽車(chē)也不例外。

　　每天爸爸開(kāi)車(chē)出去工作，幾乎都要開(kāi)一百公里�？删驮谶@一百多公里的耗油中，這汽車(chē)又排放出了幾十千克二氧化碳。所以現(xiàn)在國(guó)家都提倡使用環(huán)保的交通工具上下班。如果我們?cè)俨豢刂破?chē)的使用，那對(duì)二氧化碳的排放量來(lái)說(shuō)，汽車(chē)業(yè)站很重要的部分�，F(xiàn)在我和爸爸媽媽只要不是很重要的事，我們一般都是走路，還是對(duì)二氧化碳的控制做出一些貢獻(xiàn)。

　　我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，但有太容易破碎了！如果我們?cè)俨豢刂贫趸嫉呐欧帕�，那么我們這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地球也將一步一步走向毀滅。那就讓我們一起來(lái)對(duì)二氧化碳加以控制吧，維護(hù)這個(gè)可愛(ài)又容易破碎的地球，一起攜手共

　　創(chuàng)美好未來(lái)。

生活話(huà)題作文9

　　生活的并是我愛(ài)的社會(huì)：

　　您好！

　　您應(yīng)該知道，隨著天宮一號(hào)的順利升空，全世界都在矚目這個(gè)日新月異的國(guó)家，無(wú)數(shù)事實(shí)可以表明：中國(guó)日益富強(qiáng)起來(lái)了！這是我們?nèi)袊?guó)人的驕傲，但不知是不是我們太過(guò)于驕傲了，在外國(guó)人看來(lái)十分團(tuán)結(jié)、能互幫互助、能與其它國(guó)家友好交往的中國(guó)人最近似乎出了點(diǎn)問(wèn)題。

　　最近，我在報(bào)紙上看到一則新聞，有一位乘客上車(chē)坐下后，發(fā)現(xiàn)后門(mén)有一個(gè)錢(qián)包，一開(kāi)始，裝作沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)看到有許多乘客從錢(qián)包身上跨過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)人去撿，他感到很奇怪，然后他喊了一聲“是誰(shuí)的錢(qián)包掉了”，有些乘客看了一眼又轉(zhuǎn)了過(guò)去。有的甚至看都不看，最后要到重點(diǎn)站時(shí)，他才無(wú)奈撿起。其余乘客之所以不撿是因?yàn)榕率莿e人故意設(shè)的陷阱，來(lái)污蔑他，坑他們的錢(qián)。以至于做了好事還得吃虧，害的.是自己。

　　還有一件事我感受也極為深刻。就是有一個(gè)小女孩被車(chē)壓了，司機(jī)渾然不知的飆走了，其余的壓路機(jī)也“轟轟”地開(kāi)了過(guò)去，過(guò)路人怕影響別人悄無(wú)聲息地溜了。路過(guò)的人和司機(jī)之所以能達(dá)到視而不見(jiàn)的這種境界，是應(yīng)為怕被陷害，被別人說(shuō)是自己撞的，自己做了好事還是被誣陷，自己既得不到好處，又得浪費(fèi)自己精力。

　　……我想這種事情中國(guó)多著呢！這只能表明一種狀況：雖然中國(guó)綜合國(guó)力比以前進(jìn)步了許多，但是人口素質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及當(dāng)年。但是，當(dāng)我們反過(guò)來(lái)想，撿到錢(qián)包的乘客主動(dòng)通過(guò)錢(qián)包里的證件找到失主，并如數(shù)歸還，且不收失主的報(bào)酬！被撞女孩因家庭貧困，無(wú)錢(qián)交醫(yī)藥費(fèi)，網(wǎng)友、志愿者們紛紛前來(lái)捐款，僅僅兩天就湊齊了！這又說(shuō)明了什么呢？？

　　最近幾個(gè)月，中國(guó)又一次地舉行了“文明城市”的創(chuàng)建，在這期間馬路上的車(chē)走得整整齊齊，乘客們破天荒地排著隊(duì)，交警與志愿者也成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我想這是我感到最溫馨、最舒適的一段時(shí)間�？墒羌热晃覀冎袊�(guó)人能夠表現(xiàn)得這么好，那么我們?yōu)槭裁床荒軌驁?jiān)持下來(lái)呢？難道這只是做給別人看的嗎？我們能生活在這么和諧的社會(huì)中難道不好嗎？可能只是我們暫時(shí)還沒(méi)有養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣吧……

　　既然是這樣，那么，我忠心希望您能自覺(jué)組織這種能團(tuán)結(jié)我們，并能幫助我們自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序的好習(xí)慣和樂(lè)于助人的好精神，這樣，我們不僅會(huì)感到更加溫暖、舒適，您也會(huì)美好、富強(qiáng)起來(lái)，不是嗎？。同時(shí)，我們對(duì)自己所愛(ài)的您將更加滿(mǎn)意，對(duì)您的愛(ài)也會(huì)溢于言表！

　　希望我們所愛(ài)的您會(huì)更加美好，和原來(lái)的您一樣年輕，美麗！

生活話(huà)題作文10

　　現(xiàn)代生活在使我們的時(shí)間碎片化，由于掌握的信息越來(lái)越多，要做的事情也越來(lái)越多，本來(lái)大塊屬于我們的時(shí)間被各種各樣的事情切割成一小塊一小塊的，這就是碎片時(shí)間。例如周六的今天。

　　今天一早起來(lái)，我先是吃了早飯，又玩了一會(huì)兒手機(jī)，聽(tīng)了幾首歌，就在媽媽的催促下，不情愿地去做作業(yè)了。

　　作業(yè)不多，但我集中不起精神，花了很長(zhǎng)時(shí)間才做完，媽媽叫我去吃午飯了，我趁著媽媽擺放桌子的空檔，又偷偷聽(tīng)了幾首我喜歡的歌

　　吃完午飯，我又做了一會(huì)兒小報(bào)，轉(zhuǎn)眼到了兩點(diǎn)鐘，去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間到了，回到家，一天已經(jīng)過(guò)了大半了，媽媽讓我5點(diǎn)半去做作業(yè)，離5點(diǎn)半還有半小時(shí)，我又利用這個(gè)小碎片看了會(huì)書(shū)，聽(tīng)了會(huì)音樂(lè)。然后就去做作業(yè)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就7點(diǎn)了，媽媽讓我去吃晚飯，我停下手中的筆，去吃飯了，吃完飯，我又有了一點(diǎn)點(diǎn)消化的時(shí)間，太好了，又可以看看媽媽的手機(jī)了。不過(guò)只有短短的15分鐘，因?yàn)榻酉聛?lái)，又要繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。等到我再次停下筆，時(shí)間已經(jīng)到了晚上10點(diǎn)了。忙碌的一天又過(guò)完了。

　　我一天的碎片時(shí)間，雖然不多，但他們對(duì)我還是很有幫助的。

　　初中作業(yè)開(kāi)始多了起來(lái)，對(duì)我這種愛(ài)玩不愛(ài)做作業(yè)的人來(lái)說(shuō)，能在大段的作業(yè)時(shí)間里，有一點(diǎn)點(diǎn)娛樂(lè)，真是太好了，我最好把作業(yè)時(shí)間都分配到一天的各個(gè)時(shí)間段，再把我的休息時(shí)間插入沒(méi)錯(cuò)，就是把生活碎片化，一大塊作業(yè)時(shí)間，一小塊休息時(shí)間，我很喜歡這種現(xiàn)代的活法，作業(yè)做累了，就休息，休息一小會(huì)，就再做作業(yè)。作業(yè)五花八門(mén)地變換著，也不是單調(diào)的一塊。等到作業(yè)做完了，也到了睡覺(jué)的時(shí)間，不過(guò)我也不會(huì)難過(guò)，因?yàn)橛炙槠瑫r(shí)間幫我調(diào)節(jié)，盡管很累，但一天過(guò)得也很有趣呢。

　　我們生活在信息大爆炸的時(shí)代，我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，也愛(ài)出去和小伙伴們一起玩，可惜，初中的.生活真是太緊張了，我總是沒(méi)有時(shí)間痛痛快快地玩，幸好在學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)之間，還有那些不起眼的時(shí)間碎片，他們像五顏六色的水果糖，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)不時(shí)能?chē)L到甜甜的味道，在吃完糖果后，我又有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我愛(ài)那些時(shí)間的碎片，我愛(ài)碎片化的生活！

生活話(huà)題作文11

　　友誼就像是調(diào)味劑，你會(huì)品道幸福的味道，就像是在心里拂過(guò)的一屢春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切……

　　生活，就像一杯水，清新而又純凈，友誼就像是調(diào)味劑，當(dāng)你苦悶時(shí)，你就會(huì)感受到幸福的甜……

　　在校園里，處處都是同學(xué)的身影，何愁沒(méi)有朋友？和愁找不到友誼？我也相信，自己有滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼，因?yàn)槲腋惺艿叫腋５奶�。還記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時(shí)候弄丟了，那可是我唯一的鑰匙！唯一的呀！我心里急得發(fā)慌，根本就不知道該怎么辦，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到。朋友叫我先別急，仔細(xì)想想�？晌业歉臼裁炊悸�(tīng)不進(jìn)去，對(duì)他大吼：“那是唯一的！你叫我怎么不急？我知道！那對(duì)你來(lái)說(shuō)根本就不算什么！可是對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要！”我漲紅了臉，怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。她見(jiàn)我慌成這樣子，于是硬生生的抓住我的手，大聲喊：“冷靜！”我呼吸急促的看著他，心里有受不出的憤恨：憑什么叫我停下！

　　那可是我唯一的一把鑰匙！唯一的呀！對(duì)呀！那又不是你的鑰匙，你當(dāng)然不急，可是為什么還要妨礙我去尋找？太過(guò)分了吧！我努力忍住心里熊熊燃燒的烈火，聽(tīng)她說(shuō)：“我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了。”說(shuō)完自己就去找了，留下我一個(gè)人，我轉(zhuǎn)身看她，只見(jiàn)他在草坪上弓著腰，守在曹麗摸索，還時(shí)不時(shí)的抹抹汗。一時(shí)間，我的累積滿(mǎn)了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口氣……皇天不負(fù)有心人，還真被他找到了，她樂(lè)得跟什么似的，會(huì)這要是朝我傻笑，我也笑了，走過(guò)去接過(guò)鑰匙，說(shuō)：“我……很抱歉……說(shuō)了……那些話(huà)……真的……抱歉……真的……”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次，他反而樂(lè)呵呵的'說(shuō)：哎！誰(shuí)叫你是我的朋友呢？咱們的友誼可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，七年呢……“雖然這只不過(guò)是一件很小很小的事，但這是我們友誼的見(jiàn)證，我會(huì)將這份記憶好好的珍藏……

　　沒(méi)有了友誼生活有什么色彩？沒(méi)有了友誼，校園生活該是多么的乏味。

　　走在校園里，假如沒(méi)有了友誼，那將會(huì)是每個(gè)人各走各的路，面無(wú)表情，我可不敢想像，那樣的生活，那樣的場(chǎng)面該會(huì)是多么的冷清。但是，如果擁有了友誼，大家陳群結(jié)對(duì)的擁在一起，唧唧喳喳的說(shuō)著話(huà)，每個(gè)人笑容滿(mǎn)面的，整個(gè)校園也會(huì)怎點(diǎn)不少生氣，可想而知，友誼有多么重要。

　　友誼就像是調(diào)味劑，你會(huì)品道幸福的味道，就像是在心里拂過(guò)的一屢春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切……

生活話(huà)題作文12

　　我的小學(xué)生活就像一塊調(diào)色板，上面五顏六色、色彩斑瀾，每一種顏色都是我小學(xué)生活中的一個(gè)片段。哪怕千年之后，再翻開(kāi)這已泛黃的書(shū)頁(yè)時(shí)，也依然親切如初。

　　曾記得，剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買(mǎi)的書(shū)包，看著新發(fā)的書(shū)本，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。如今，短短的小學(xué)六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥、大姐姐。還記得么？我們相逢在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日，我們相識(shí)在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒(méi)有不散的筵席，是的，該分別了，想起曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，原來(lái)是那么快樂(lè)、幸�！�

　　還記得四年級(jí)的時(shí)候，我們一起走過(guò)的軍訓(xùn)生活嗎？一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們揮汗如雨。一次次艱苦的訓(xùn)練，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦的練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)了，你還記得怎么疊被子嗎？疊、壓、折、修，一塊見(jiàn)棱見(jiàn)角的被子出現(xiàn)在了我們面前�？粗坦賯円粡垙垐�(jiān)毅剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過(guò)一番磨煉，我們也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)過(guò)七天的艱苦訓(xùn)練，我們終于回到了相別多日的校園，往日瑯瑯的讀書(shū)聲再次響起。

　　曾記得小學(xué)生活的最后一天，學(xué)校讓每個(gè)班組織一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，也為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。天灰蒙蒙的，花兒不見(jiàn)了往日的活力，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了往日的歡快，就連行人也似乎都垂頭喪氣的`。拖著沉重的腳步來(lái)到教室里，這里沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì)上花花綠綠的裝飾，沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì)上歡樂(lè)的氣氛，剩下的只有對(duì)過(guò)去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與興奮，多了一份分離的悲傷與不舍。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目《友誼地久天長(zhǎng)》的樂(lè)聲響起時(shí)，演唱的已不再是臺(tái)上的十幾位同學(xué)了，所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來(lái)，用心共同唱響了《友誼地久天長(zhǎng)》！所有人都哭了，老師也哭了，她說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會(huì)天各一方，也許會(huì)再次見(jiàn)到你們。不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠(yuǎn)是一家人！”

　　我無(wú)意中拉開(kāi)了那個(gè)抽屜，畢業(yè)照仍靜靜地躺在那里，帶著我對(duì)小學(xué)生活的眷戀，帶著我對(duì)小學(xué)老師的思念，帶著我對(duì)好朋友的不舍，靜靜地躺在那里……

生活話(huà)題作文13

　　荷風(fēng)微擺，云自搖。還能感覺(jué)你裙子的碎花邊發(fā)出輕輕的吟唱。

　　你說(shuō)，要我好好讀書(shū)，帶著兩個(gè)人的夢(mèng)。我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)你清秀的側(cè)臉，你看著遠(yuǎn)方。我說(shuō)，一定。

　　還記得花開(kāi)花落這三載，總是你擦干我的淚，給我肩膀依靠，分擔(dān)我的憂(yōu)傷;也總是你給我你的所有快樂(lè)，讓我分享你的`快樂(lè)。

　　樹(shù)陰下，就連昏黃的燈光都蔓延不到的地方，坐著我和你。那是個(gè)周末，爸爸媽媽吵架，我不敢回家。我靠著你的肩膀，不知不覺(jué)掉了淚，你總是伸出手來(lái)為我拭干。就這樣，我們坐了三個(gè)小時(shí)，以一個(gè)姿勢(shì)，自私的我竟全然忘卻你會(huì)累，而你竟然也就這樣坐著，靜靜地陪我。那一瞬間，我又流淚，問(wèn)你都想了什么。你調(diào)皮地說(shuō)，你在想我的心事。我的心事?其實(shí)也就那么小，竟讓你琢磨如此之久。傻瓜，我記得當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)你，既而你又傻傻地笑，說(shuō)我才傻，真信你的話(huà)。我抱怨，竟然騙我!假裝不理睬你，你配合地懇求原諒�；叵肫饋�(lái)，不乏幼稚，卻歷歷在目。

　　其實(shí)，傻瓜，你說(shuō)的，我都信。信你在猜我的心事。三個(gè)小時(shí)那么久，我信。那天我發(fā)誓一輩子記住你，在樹(shù)陰下借我肩膀的女孩。

　　陽(yáng)臺(tái)上，你眉飛色舞地講述你如何如何打敗群雄，榮獲比賽一等獎(jiǎng)的傳奇。你說(shuō)上天眷顧，讓你一個(gè)黃毛丫頭擔(dān)此重任;你大呼“吾皇萬(wàn)歲”，你的快樂(lè)，肆無(wú)忌憚;聽(tīng)你的故事，常會(huì)笑到喝水都會(huì)噴出來(lái);看你迎風(fēng)作英雄狀，至今都還記得那副可愛(ài)模樣。你說(shuō)你看到我笑，會(huì)很開(kāi)心。那時(shí)候，我害怕這輩子忘不了，能讓我笑到皺紋加深的女孩。

　　而如今你的分擔(dān)，我的分享，全都顛倒。你要回鄉(xiāng)下讀高中，而我留在這里念書(shū)。你說(shuō)只能將咱倆的喜憂(yōu)的酒對(duì)對(duì)分，干了。你的眼里掩飾不住地有淚光。你不看我，你總盯著遠(yuǎn)方，你是怕我難過(guò)，你是害怕離別。

　　我也怕，怕你難過(guò)，害怕分別。我轉(zhuǎn)過(guò)你的肩膀，輕輕地說(shuō)，讓我陪你難過(guò)一次好嗎?讓我的快樂(lè)也感染你一次好嗎?

　　一滴淚滑過(guò)你的臉頰，你輕輕靠著我的肩。淚水，風(fēng)會(huì)吹干。悲傷和快樂(lè)一起襲來(lái)，看似矛盾，卻很真實(shí)。分享與分擔(dān)一并承擔(dān)，一個(gè)微笑，一個(gè)肩膀，就足夠。

生活話(huà)題作文14

　　好的態(tài)度是成功必不可缺少的要素，多少人在人生的關(guān)鍵時(shí)刻不是輸在了起跑線(xiàn)上，而是輸在這不良的心理作用上。那些成大事的人不一定就各方面就比我們強(qiáng)，他們往往比我們多了那份沉穩(wěn)與老練。正是因?yàn)檫@種寵辱不驚的態(tài)度，才能夠造就他們的成功。干事情也是這樣，如果你不具有先天的優(yōu)勢(shì)條件，那么你后天只能保持這種積極狀態(tài)去完成它，才有可能看見(jiàn)到璀璨的陽(yáng)光。

　　在二十一世紀(jì)的今天，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的考驗(yàn)，有的是就業(yè)的壓力，有的是高考的.煩躁，有的面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那么就需要我們調(diào)整好態(tài)度去面對(duì)他。前段時(shí)間在一次人才招聘會(huì)上，有三個(gè)大學(xué)生殺出了重圍進(jìn)入了面試這一關(guān)，這三個(gè)人的學(xué)位都不一樣，一個(gè)研究生，一個(gè)本科生，一個(gè)大專(zhuān)生，可結(jié)果出乎意料的面試官卻選擇了這個(gè)各方面都不算出眾的大專(zhuān)生。這個(gè)結(jié)果他們?nèi)齻€(gè)人都沒(méi)有料到，只有面試官心里面明白選他是因?yàn)樗麤](méi)有研究生的驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有本科生這種前怕狼后怕虎的態(tài)度，正是因?yàn)樗牡ㄕ\(chéng)懇抱著一試的態(tài)度，結(jié)果他成功了。

　　可見(jiàn)在成功面前具有一個(gè)良好的態(tài)度是必不可缺少的。聰明人在做事情之前總會(huì)做兩種打算，一種是抱著必勝的決心去完成它，一種是預(yù)想到自己失敗了之后怎么去面對(duì)它。事情無(wú)非就是這兩種結(jié)果，只有提前意識(shí)到它們發(fā)生的可能性，才能夠保持良好的態(tài)度去完成。戰(zhàn)場(chǎng)也是這樣，如果一個(gè)士兵平時(shí)不具備好的素質(zhì)，結(jié)果到了真打起仗來(lái)的時(shí)候他就會(huì)感到萎縮，他就會(huì)想到怎么去保住生命，那么這個(gè)軍隊(duì)就必定會(huì)失敗。

　　事情總是具有兩面性的，好的不可能總保持是好的，壞的也不可能永遠(yuǎn)是壞的。巨鹿之戰(zhàn)項(xiàng)羽能夠以少勝多，是因?yàn)樗芨矣跀嗔俗约旱暮舐繁е粍俦厮赖臎Q心結(jié)果他勝利了�？墒亲詈蟪酝踹€是被逼的自刎，還不是因?yàn)樗宦?tīng)賢臣的建議，抱著自高自大的態(tài)度造成的。

　　所以說(shuō)在決定做一件事情的時(shí)候，你不管是容易的還是困難的，你都要保持一種良好的態(tài)度。不正當(dāng)?shù)膽B(tài)度是我們的絆腳石，讓我們?cè)谶€沒(méi)有開(kāi)始之前就因?yàn)樾睦聿黄椒€(wěn)先輸?shù)粢话�。有些事情只要我們真的是用心去做了，即便是輸�(shù)袅艘矝](méi)什么不光彩的，那只會(huì)讓我們的信念更加堅(jiān)定。

　　朋友們讓我們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的態(tài)度，去迎接生活中的每一次困難吧。要學(xué)會(huì)像雄鷹一樣在惡劣條件下鷹擊長(zhǎng)空吧。

生活話(huà)題作文15

　　種子希望光明天空，豆芽希望綠色海洋，花苗希望芬芳世界，而我希望美好生活……

　　我希望的美好生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際時(shí)，沒(méi)有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒(méi)有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。

　　我希望的美好生活，有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼，很純，很真，沒(méi)有任何利益來(lái)攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛(ài)，不需要太偉大，因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛(ài)，不需要太無(wú)私，因?yàn)槟乔к娙f(wàn)馬之勢(shì)我們承受不起，只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單，多一份美好。

　　我希望的美好生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語(yǔ)，便能夠傳遞快樂(lè)，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問(wèn)好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的.冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。

　　我希望的美好生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來(lái)很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話(huà)中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無(wú)奈地寫(xiě)作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚(yú)大肉，毫無(wú)意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書(shū)香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。

　　我希望的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問(wèn)題，即使意見(jiàn)不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有對(duì)峙，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。

　　一份恬靜，一份簡(jiǎn)單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我希望的美好生活。

　　種子希望的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，豆芽希望的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，花苗希望的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我希望美好生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……

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