優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的味道是什么？是甜、酸的、還是咸的，在我心里，成長(zhǎng)的味道恰似羞澀的淚珠兒，記載著我成長(zhǎng)的歷程。
步入成熟的我，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)幼稚的分界線，站在成熟的邊緣上�；仡^看著自己那一個(gè)個(gè)幼稚的腳印，不免有幾分羞澀，曾記得那是一個(gè)星期天，我常聽(tīng)見(jiàn)媽媽數(shù)落我肚子里沒(méi)墨水，于是今天，我趁媽媽不在，拿來(lái)“曹素功”墨水咕嚕咕嚕得喝了起來(lái)。我覺(jué)得有一些苦澀，于是在墨水里放了一些糖，我終于把一瓶墨水喝完了。媽媽一回來(lái)，我就向媽媽告訴了我的`“戰(zhàn)績(jī)”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，連忙讓我去廁所，拿些水漱口。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)多么幼稚啊。
小鳥(niǎo)有了翅膀才能飛翔，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔海底，只有會(huì)奮斗的人，才能立足于社會(huì)，才能經(jīng)得風(fēng)吹雨打，于是，我學(xué)會(huì)了鍛煉，記得那是一個(gè)寒假里的一天，當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷，一起床，我的手指就早以被凍得僵硬了，我還是得去學(xué)書(shū)法，在去的路上，我一個(gè)勁兒得活動(dòng)手指，使手指的血液活動(dòng)起來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)字了，我手指還是僵硬的，我只好將手和筆固定住，就這樣一次又一次，一日復(fù)一日，最終我得到了“成果”。我在書(shū)法比賽中得到了二等獎(jiǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，自己變得堅(jiān)強(qiáng)了，一種完美品格魅力，在我的身上被完整得體現(xiàn)出來(lái)。
成長(zhǎng)的味道真好，讓我把轟轟烈烈的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴憧憬都一一串起，細(xì)細(xì)品味，慢慢地咀嚼，忽然覺(jué)得幼稚的童年，粉紅色的回憶，固然是美好的，但金色的少年，七彩的生活更是令人難忘的。
成長(zhǎng)意味著是什么？成長(zhǎng)意味著告別過(guò)去，迎接未來(lái)，成長(zhǎng)的道路充滿了陽(yáng)光，充滿了雨露，也充滿了荊棘和坎坷，但我做好了準(zhǔn)備，迎接風(fēng)浪，迎接燦爛的明天。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)瞬間，我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近11個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……它就像海邊的貝殼，五彩繽紛、各色各樣。
那是在一年級(jí)的暑假里，我姐姐到我家來(lái)玩。媽媽正好買(mǎi)了一堆橘子。我拿了兩個(gè)又大又圓的橘子，一個(gè)給我，一個(gè)給姐姐。我說(shuō)：“怎么樣，好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃極了！”可誰(shuí)知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里了。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的一段話：吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根、發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)。我想完了直冒冷汗。我的心里越來(lái)越忐忑不安。
到了晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見(jiàn)了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢(mèng)中驚醒，一下子哭了起來(lái)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽，你是不是不要我了！”媽媽說(shuō)：“孩子，我怎么會(huì)不要你呢，你哪里長(zhǎng)小芽了？”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“我逗你玩呢，那是假的`。”我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本相冊(cè)，記載著我的成長(zhǎng)。它是一塊甜美的奶糖，讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡，讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦。它是人生最美的一段路。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
俗話說(shuō)：十年寒窗，就為那金榜題名之時(shí)。等待成長(zhǎng)開(kāi)花的機(jī)會(huì)
身為學(xué)生，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都在為夢(mèng)想而努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學(xué)考、高考……而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著我們?nèi)松目荚�。這期間，看的是我們是否又朝夢(mèng)想邁近（進(jìn)）了一步。
小學(xué)我并不出色，老師、同學(xué)也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學(xué)。說(shuō)來(lái)佳話一段，在一歲時(shí)，按老習(xí)俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時(shí)父母問(wèn)我要上什么大學(xué)，那時(shí)懵懵懂懂的我張口就說(shuō)上北京大學(xué)。從此后，這個(gè)夢(mèng)想就在我心中扎了根。
進(jìn)入初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)起色，不過(guò)也是平平淡淡，沒(méi)有成為尖子生，而學(xué)校也沒(méi)有指望我能考自治區(qū)重點(diǎn)高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名�！稽c(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。
盡管我現(xiàn)在的成績(jī)很不理想，父母也一次又一次地問(wèn)我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話——
自己選擇的路，跪著也要走下去。
一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都代表著我們前進(jìn)了，象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的飛躍—成長(zhǎng)
有人說(shuō)：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無(wú)絕人之路嘛！
也有人說(shuō)：每天都要比別人多努力一小時(shí)，前途是光明的，道路是曲折的！
而我要說(shuō)，光明的前途，就是需要曲折的.道路來(lái)磨礪。但我絕不會(huì)放棄。
進(jìn)了高中的大門(mén)，我才知道，想成功——考北京大學(xué)，并不像小時(shí)和初中所想的那么單純，那么簡(jiǎn)單。從入校起，老師們就說(shuō)：考哪所大學(xué)并不是看大學(xué)排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業(yè)……
這時(shí)，我才真正意識(shí)到我的夢(mèng)想應(yīng)該是什么？
有了新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想，就有了質(zhì)的飛躍，也證明我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。
步入夢(mèng)想之門(mén)——開(kāi)花
突破自我的第三步了，夢(mèng)想也將走向成熟，關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補(bǔ)充。
兩年，約等于六百天！
六百天后我們將放手一搏，鷹擊長(zhǎng)空，到那時(shí)就是我們邁向成功的最后一步，也是夢(mèng)想之花要綻放之時(shí)。
現(xiàn)在的我們站在高二的門(mén)檻前，或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，而我們必將“吾將上下而求索”；或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。
放棄享受，接受挑戰(zhàn)，為的是給我們的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-19
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-29
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【優(yōu)秀】11-14
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)10-30
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文（優(yōu)秀）11-08
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-12
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文10-23