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一念之差作文合集【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一念之差作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一念之差作文 篇1
誠(chéng)信是做人的基本，是生命的源泉。
當(dāng)我看清誠(chéng)信這兩個(gè)字，便想起一些事。有一次，媽媽說(shuō)只要我一天喝滿四瓶水，就給我一元錢(qián)。我喝了三瓶多，想著，反正媽媽也不知道我喝了多少水，騙她說(shuō)喝了四瓶也沒(méi)關(guān)系。突然，我的心里傳出一個(gè)聲音：“做人要誠(chéng)實(shí)，小小年紀(jì)就不學(xué)好，長(zhǎng)大了可怎么辦呢？”我想了想，也對(duì)，便把只喝了三瓶多水的事實(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，說(shuō)道：“雖然你只喝了三瓶多的水，但是你做到了誠(chéng)實(shí)，小棕豬里有硬幣，你去拿吧！”我一聽(tīng)，又起了貪念，想多拿一些錢(qián)，可是，心底又有一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“誠(chéng)信是做人的基本，失去它你會(huì)變壞的！”我只能遵守諾言，只拿了一元錢(qián)。媽媽知道后便夸我：“我的寶貝，你在這方面進(jìn)步很大，過(guò)幾天帶你出去玩。”
還有一次，國(guó)慶放假前，老師叮囑我們把英語(yǔ)試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽名。七天過(guò)去了，我卻因?yàn)樘澩娑耆诉@件事情，心里著急又害怕。做廣播體操的.時(shí)候，我偷偷把這件事告訴了我一個(gè)朋友，沒(méi)想到她說(shuō)：“我也忘記讓爸爸媽媽簽名了，后來(lái)我就自己簽了�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得，這個(gè)想法非常不錯(cuò)，可想到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，我的心忽上忽下，最終還是決定放棄。我鼓起勇氣向老師坦白了忘記簽名的事情，老師只是笑著說(shuō)：“知道了，下次可別再忘記了�！�
現(xiàn)在我終于明白了，誠(chéng)實(shí)能帶給我許多好處，就讓我們從小事做起，誠(chéng)信做人，創(chuàng)造出未來(lái)全新的你吧！
一念之差作文 篇2
今天，我去學(xué)圍棋，張老師說(shuō)要比賽，于是，讓我開(kāi)始跟人比賽，前兩盤(pán)我都贏了，到了第 3 盤(pán)，張老師叫我跟一個(gè)人下，先是猜先，猜到了我是白棋，他是黑棋，于是開(kāi)始對(duì)弈，布局對(duì)方有一個(gè)問(wèn)題，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，把他布局的`棋下得崩潰了，到了中盤(pán)時(shí)，我依然保持優(yōu)勢(shì)，但是他突然鉆進(jìn)一了塊，我只能應(yīng)了一手，剛把他這塊平下來(lái)的時(shí)候，他又鉆進(jìn)了一塊，于是，這樣兩路俱進(jìn)，我沒(méi)辦法了，然后我勉強(qiáng)地去那邊打了一塊，他又到我這邊來(lái)破空，我把那塊棋連起來(lái)，他又是三路夾攻我，現(xiàn)在我們各自都沒(méi)錯(cuò)誤。
下到官子的時(shí)候，他又打擊我那塊活棋，我就是應(yīng)了一手，但是，我怕變成愚形，就不去管它了，就這樣，他殺了我那塊棋，最后，他黑棋 191 ，這盤(pán)棋，他贏了。
回來(lái)想想，要是把那塊棋連起來(lái)就好了，我記得張老師曾經(jīng)講過(guò)，最重要的棋即使變成愚形也要把它救回來(lái)。
好了，今天的賽事全部結(jié)束了，明天還有頒獎(jiǎng)儀式呢，讓我繼續(xù)努力吧。
一念之差作文 篇3
在熙熙攘攘的鬧市街頭，一位頭發(fā)花白、衣衫破舊的老人魂不守舍地走在路旁。他的孫子剛剛生了重病，兒子和兒媳也因車(chē)禍死去，家里為了給孫子治病已經(jīng)一貧如洗。
“該怎么辦呢？”他想了很久，下定了決心，向馬路上走去……
老人看著一輛沖過(guò)來(lái)的汽車(chē)，在汽車(chē)前面停了下來(lái)，汽車(chē)擦著他的衣角停了下來(lái)。老人順勢(shì)倒在了地上，口中嚷著：“哎呦喂，我的老腰啊！廢了廢了！還不賠錢(qián)？！”周?chē)娜艘矅蟻?lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)瘦高的`年輕人說(shuō)：“這車(chē)怎么不看路��？”一個(gè)賣(mài)菜的老奶奶說(shuō)：“老同志啊，您沒(méi)事兒吧，傷了身子可不行�！�
那輛車(chē)滴了幾聲喇叭，窗戶搖了下來(lái)，一個(gè)中年男子的腦袋探出來(lái)，人們也看到了他身上的白大褂。中年男子著急地說(shuō)：“大家伙兒能讓一讓嗎？我還有個(gè)大手術(shù)要做，人命要緊哪！這位老先生可是一點(diǎn)事都沒(méi)有！”
有一個(gè)圍觀的青年人說(shuō)：“看他還是個(gè)醫(yī)生呢！不要臉，撞了人不賠錢(qián)，還借著身份撒謊。”
中年男子解釋越急，這時(shí)，“叮鈴鈴——”電話鈴聲響了起來(lái)，中年男子按下接聽(tīng)“黃醫(yī)生，病人……已經(jīng)過(guò)世了�！�
醫(yī)生攥緊了拳頭。周?chē)黄澎o。
又一陣鈴聲響起，“叮咚”老人顫抖著拿起了手機(jī)“對(duì)不起，老先生，我們已經(jīng)盡力救治了，但主治醫(yī)生沒(méi)有趕到……”
老人什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，他慌慌張張地趕進(jìn)了醫(yī)院，撲到了自己孫子的病房門(mén)前。只見(jiàn)門(mén)上貼著的主治醫(yī)生照片，正是剛剛的中年男子！
老人跌坐在地，痛恨著自己當(dāng)時(shí)的一念之差。
一念之差作文 篇4
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲，“啊，終于好了！”望著眼前的聽(tīng)寫(xiě)本，我滿意的笑了。
到了下午，老師把本子分發(fā)下來(lái)，我期待的翻開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，映入眼簾的是鮮紅的勾和端正的一百分。正當(dāng)我檢查著“勝利”的“紀(jì)念品”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一兩個(gè)錯(cuò)字，“老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”我大叫起來(lái)。望望四周，只見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真修改聽(tīng)寫(xiě)本，同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“黃西，你怎么不訂正？全對(duì)了嘛？”“是……是的�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�。
為了以防被發(fā)現(xiàn)，我故意把錯(cuò)字按住，低下頭去找語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備修改錯(cuò)字。頭一仰，同桌已發(fā)現(xiàn)了我的“陰謀”。情急之下我只能使用“苦肉計(jì)”，“果果，你不要告訴老師嗎！我好不容易的一個(gè)一百分呀！”在我的軟泡硬磨下，同桌終于答應(yīng)了�！昂俸�,這個(gè)一百分只屬于我！”我暗暗自喜。“可老師不是一直告誡大家做人要誠(chéng)實(shí)嗎？”我該怎么辦。
我剛準(zhǔn)備走出位置向老師說(shuō)明真相，但又猶豫的把腳縮了回來(lái)。人們不是都說(shuō)“假的`真不了，真的假不了。”這句話給了我一種奇妙的靈感，我鼓起勇氣往講臺(tái)走去。“黃西，怎么了？有什么事嗎？”孔老師說(shuō)�！袄蠋�，你……改我的聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，看漏了幾個(gè)錯(cuò)……字�！薄班�！原來(lái)是這樣啊，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，下次要繼續(xù)努力呀！”現(xiàn)在，回憶往事，雖然100分變?yōu)榱?5分，這卻是一種誠(chéng)實(shí)的蛻變！
一念之差作文 篇5
從前有一個(gè)悲觀的人和一個(gè)樂(lè)觀的人。他們之間不存在任何的物質(zhì)上的差距。但悲觀的人常抱怨生活是多么的苦，覺(jué)得自己活在世上是受罪。與之相反，那位樂(lè)觀的人總是感激上帝把他帶到了人間，讓他覺(jué)得人間是是一個(gè)美麗的地方，是一個(gè)比天堂還美的圣地。
有一天，他們一起在一個(gè)花園里賞花，不幸的是，他們不小心被玫瑰的刺刺傷了，悲觀的人覺(jué)得很痛苦，看到血滴不斷從傷口流出，口里嘮嘮叨叨地說(shuō)著，這是多么糟糕�。〔粩嘣诼裨�、抱怨上天對(duì)他不公平。在悲觀者不斷抱怨的時(shí)候，樂(lè)觀的.人卻說(shuō)，這是多么美麗的花啊。樂(lè)觀的人臉上露出了滿意的微笑，好像不在乎自己被刺傷的傷口，而是在欣賞著刺傷自己的玫瑰。
又過(guò)了幾天，悲觀的人終于忍不住了，向樂(lè)觀的人請(qǐng)教，說(shuō)：“為什么你好像從不抱怨過(guò)上天，一切的煩惱都離你而去呢？為什么我就如此，煩惱總圍繞著我？”樂(lè)觀的人沒(méi)有立刻回話，而是在墻上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)，問(wèn)道：“你看見(jiàn)了什么？”悲觀的人回答道：“一個(gè)黑點(diǎn)�！睒�(lè)觀的人搖了搖頭，好像對(duì)這答復(fù)不滿意。過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“我看到的是一大片的白色呢，這就是為什么苦惱常圍繞著你。”
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