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捏不碎的雞蛋作文10篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的捏不碎的雞蛋作文,歡迎閱讀與收藏。
捏不碎的雞蛋作文1
雞蛋,它一敲就碎,可是它捏得碎嗎?很多人會(huì)說(shuō),這么脆弱的東西,肯定捏的碎,可事實(shí)并非這樣······
陽(yáng)光明媚的一天早上,我從一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一行字:雞蛋捏得碎嗎?我頓時(shí)睜大了雙眼,又看了一遍:雞蛋捏得碎嗎?這······這不是說(shuō)笑嗎?雞蛋這么脆弱的東西,怎么可能捏不碎嗎?但為了證實(shí)我的猜測(cè),我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,我拿來(lái)3個(gè)雞蛋,3個(gè)碗(為了防止雞蛋捏碎后,蛋汁流瀉一地,所以拿了碗)。首先,當(dāng)然是捏了!我緊緊握住雞蛋,閉上雙眼,使勁一捏,可雞蛋突然在和我作對(duì)似的,毫發(fā)無(wú)損。我有點(diǎn)不敢相信,心想:一定是這個(gè)雞蛋有問(wèn)題!換一個(gè)!我拿起了第2個(gè)雞蛋,雙手緊緊握住雞蛋,用盡九牛二虎之力想把它捏碎,“哈!”可那個(gè)雞蛋也沒(méi)碎,仿佛還在嘲笑我:“嘿嘿!你的力氣可真。∵不夠給我撓癢癢呢!”我火冒三丈,生氣地拿起第3個(gè)雞蛋,雙手緊緊一捏,用盡吃奶的力氣使勁一捏,結(jié)果令我出乎意料:不盡這三個(gè)雞蛋都沒(méi)碎,而且還完好無(wú)缺。平時(shí)不堪一擊的雞蛋此刻就像堅(jiān)不可摧的石頭。這時(shí),我的心里大了個(gè)大大的問(wèn)號(hào):為為什么雞蛋這么脆弱的東西捏不碎呢?
為了找到答案,我立刻打開(kāi)電腦,在“百度”網(wǎng)上搜。終于,我找到了答案:雞蛋殼雖薄,但它是橢圓形的.,有無(wú)數(shù)個(gè)拱形,能承受很大的力,大于人的握力。當(dāng)你去捏它時(shí),它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方,所以雞蛋不碎。我看了這段話,立刻恍然大悟,為我這個(gè)發(fā)現(xiàn)而開(kāi)心。
小小的雞蛋中,也蘊(yùn)含著大秘密呀!生活中處處有科學(xué)道理,只要你留心觀察,就會(huì)有大發(fā)現(xiàn)!
捏不碎的雞蛋作文2
俗話說(shuō):“雞蛋碰石頭一自不量力!蹦菚r(shí)的雞蛋很脆弱,而這回的雞蛋變了個(gè)身,它變得強(qiáng)大了起來(lái),怎么捏都捏不碎。
老師宣布了今日的活動(dòng),同學(xué)們面面相覷,似乎在想:“就這樣一個(gè)小雞蛋也想難倒我?這也太小瞧我了吧!”
經(jīng)過(guò)規(guī)則的宣布后,迎來(lái)了第一位上場(chǎng)的人:小洲。他一步一步挪土來(lái),拿起雞蛋開(kāi)始捏,他使勁去捏雞蛋,但是雞蛋還是絲毫未變,我開(kāi)始心想:“這雞蛋怎么這么強(qiáng)大啊,都捏不碎!”他再一次發(fā)力,這回他的.臉都變紅了,而雞蛋還是沒(méi)有碎。他開(kāi)始懷疑起來(lái),懷疑這到底還是不是真雞蛋,他拿起雞蛋放在耳邊搖了一搖,到最后,還是失望地放下了雞蛋,看來(lái)他是失敗了。
第二位同學(xué),小楊上場(chǎng),他大步大步走向前,拿起雞蛋開(kāi)始捏,拼盡全力開(kāi)始捏雞蛋,五指握緊雞蛋開(kāi)始捏,但是雞蛋仍舊沒(méi)有一點(diǎn)變化,這時(shí)雞蛋似乎在挑釁地說(shuō)道:“小孩,別做夢(mèng)了,你是不可能提碎我的,我可是連大力土都捏不碎的呢,你就別癡心妄想了!”他再次嘗試,使盡全身力去去捏雞蛋,只見(jiàn)他五指握住雞蛋,把全身力氣都使了出來(lái),他緊咬住牙齒,而望向那個(gè)雞蛋還是紋絲動(dòng)。
一次又一次的失敗,燃起了同學(xué)們的斗志,女生們開(kāi)始嘗試了起來(lái),女生們一個(gè)個(gè)咬牙切齒,使盡力氣,雞蛋就是不能破碎。直到最后小楊同學(xué)生氣了,怒氣沖沖地拿起雞蛋向桌子砸去,雞蛋破碎了。
到最后,我知道了雞蛋始終不能破碎的原因。因?yàn)殡u蛋是薄殼結(jié)構(gòu),遇到危險(xiǎn)時(shí),就會(huì)分散壓力,從而使自己得到保護(hù),像這樣結(jié)構(gòu)的還有許多,例如:人民大會(huì)堂、倫敦大劇院?茖W(xué)果然藏細(xì)在處。
捏不碎的雞蛋作文3
為什么很多建筑要建成雞蛋殼狀?有著十萬(wàn)個(gè)為什么的弟弟又在纏著媽媽問(wèn)。
因?yàn)榍蛐伪热魏涡螤疃紙?jiān)固呀!不信,你們用手捏雞蛋試試,怎么也捏不粹?
居然有這種說(shuō)法,對(duì)媽媽的話我表現(xiàn)出強(qiáng)烈的懷疑:小小的雞蛋,一碰硬的東西就粹,怎么可能捏不壞?
我和弟弟立刻從冰箱里各自拿出一個(gè)雞蛋,決定要親自驗(yàn)證。我緊緊地把雞蛋攥在手心里,可盡我所有的力氣捏著它,可雞蛋竟然紋絲不動(dòng),靜靜地躺在我手里,好像在說(shuō):知道我的厲害了吧,我的殼強(qiáng)大的很,你永遠(yuǎn)捏不粹。
我們力氣太小了,手也太小了,找爸爸試試。我們從房間里拉出爸爸,迫不及待地把雞蛋塞進(jìn)爸爸的手里里。只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅,臉都漲紅了,可雞蛋照樣安然無(wú)恙
我百思不得其解,怎么雞蛋會(huì)捏不粹了,真是太不可思議了!
在爸爸媽媽的幫助下,我揭開(kāi)了小小雞蛋的.奧密:因?yàn)殡u蛋是圓的,把雞蛋捏在手心時(shí),它表面所受的壓力都是相等的,這個(gè)壓力不夠使蛋殼破裂。雞蛋殼之所以有如此大的承受力,是與它特有的蛋形曲線和科學(xué)的結(jié)構(gòu)分不開(kāi)的。蛋的結(jié)構(gòu)有三層,外層為表皮層,中層為海綿層,內(nèi)層為頭層,之所以能夠承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾(gè)部分。具有曲線的外形,厚度又很薄,主要承受壓力的結(jié)構(gòu)在建筑上叫薄層結(jié)構(gòu),雞蛋就是典型的薄殼結(jié)構(gòu)。我們生活中看到球形和拱形的建筑都是和雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)分不開(kāi),這樣的建造既美觀又堅(jiān)實(shí)牢固。
科學(xué)的力量真是神奇呀,真是處處留心皆學(xué)問(wèn),小小一個(gè)蛋殼竟有如此大的大量!就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:科學(xué)是永無(wú)止境的,它是一個(gè)永恒之謎。我決定努力學(xué)習(xí),去探索,去揭開(kāi)科學(xué)神秘的面紗!
捏不碎的雞蛋作文4
我興沖沖地拎著一袋雞蛋大步流星地往家里跑,因?yàn)榧依飦?lái)客人了。剛進(jìn)家門(mén),一個(gè)晃蕩,雞蛋碰到門(mén)沿,裂開(kāi)了一個(gè)口子,粘稠的蛋黃一股腦兒流了出來(lái),弄得滿袋雞蛋臟兮兮的。我嘟著嘴嚷嚷道:臭雞蛋,這么不禁碰,太脆弱了!媽媽連忙從廚房里探出頭來(lái),故作神秘地說(shuō):“你可不要小瞧了這雞蛋,讓你用兩只手捏,你都捏不碎!蔽一叵雱偛诺囊荒唬恍家活櫟卣f(shuō):“你少騙人!”
“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),要不咱們來(lái)試試?”
“試就試,誰(shuí)怕誰(shuí)?”我滿口答應(yīng)。
媽媽找了一個(gè)生雞蛋,放到我的手心里。剛才跟外公交談甚歡的客人也好奇地圍過(guò)來(lái)。我單手輕輕一捏,咦?不會(huì)吧,雞蛋在我手里竟然毫發(fā)無(wú)損。我加大了勁,還是原封不動(dòng)。“我就不信這個(gè)邪!”我嘀咕道。一只手不行,我干脆用上了雙手,使出了吃奶的力氣,可雞蛋還是安然無(wú)恙地躺在我的手心里。此時(shí)的外公坐不住了,樂(lè)呵呵對(duì)我說(shuō):“外公來(lái)幫你!”話音剛落,只見(jiàn)他雙手像老虎鉗一樣握緊雞蛋使勁捏,牙齒咬得咯咯響,手上鼓起一條條青筋,可雞蛋好像穿了件鐵外衣就是不碎。他也只好垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)?腿艘瞾(lái)了興趣,輕輕道:“要不我來(lái)試試?”他用盡了渾身解數(shù),雞蛋還是完好無(wú)損。
咦,雞蛋為什么捏不碎呢?我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽解釋道:“生雞蛋內(nèi)部都是液體,沒(méi)有空隙,可使力量均勻分散,而且手的拱形和雞蛋的橢圓形一致,接觸面大,所以雞蛋就不會(huì)碎了。而剛才在門(mén)口,碰到雞蛋的接觸面小,它就容易碎!”一頭霧水的`我恍然大悟。
朋友們,我們的生活中處處有科學(xué),只要我們平時(shí)善于觀察,勤于思考,就有新發(fā)現(xiàn),讓我們一起來(lái)做生活的有心人吧!
捏不碎的雞蛋作文5
大家好,我就是圓頭圓腦的雞蛋,我的大家庭里有的被人煮,有的被人煎,有的被人被蒸,許多同學(xué)來(lái)捏,我的命怎么那么慘呀!
危險(xiǎn)慢慢靠近了,20秒,10秒,5秒……我最終還是逃不過(guò)人們那惡毒可怕的雙手,我被提了出來(lái)。啊,我面前有好多高大的巨人啊,一個(gè)個(gè)都緊盯著我,我一下子被嚇著了,在桌上翻了個(gè)跟頭,正巧我的眼鏡跟那個(gè)戴著眼鏡穿著白衣服的大巨人的眼睛剛好碰上了,對(duì),就是他,就是他把我抓起來(lái)的。我對(duì)他們恨之入骨!
我沒(méi)辦法站起來(lái)反抗,只能躺在那聽(tīng)著。從那高大女巨人的話中,我知道她原來(lái)是一名作文老師,而臺(tái)下就是她的學(xué)生,今天她要讓他們用手捏我,誰(shuí)把我捏破就給他們獎(jiǎng)勵(lì)。呸,這還是老師嗎?這么狠心!
只見(jiàn)許多人推薦一位男生,他長(zhǎng)得又高又壯的,我看到全身都起雞皮疙瘩,他似笑非笑地挪到面前,看起來(lái)一點(diǎn)兒也不自信,我頓時(shí)松了一口氣,可他卻拿起我搖了搖,害得我肚子里的東西都要吐出來(lái)了,這人太可惡了,他以為我是玩具嗎?哼。
搖完,他一皺眉使盡了力氣用力地捏我,我剛開(kāi)始有點(diǎn)癢,后來(lái)肚子都被他捏疼了,我的心一驚,我不會(huì)被捏破吧,我心里忐忑不安地想著。
終于他停了下來(lái),咦,我怎么沒(méi)事,我突然間想起來(lái)橢圓老師教過(guò)我,我們雞蛋家族有一種防御力,別人用手來(lái)捏我,壓力就會(huì)被分散在各處,所以人類(lèi)捏我是不可能把我捏破的.。萬(wàn)歲我不會(huì)死了!
那個(gè)男生灰溜溜的下去,臺(tái)下一片嘆氣,有一個(gè)人自告奮勇地上來(lái)抓起我,來(lái)回看了看,我挑釁到:“小伙子,你有本事來(lái)呀,誰(shuí)怕你,哈哈!”看他那漲紅的臉和那青筋都爆出來(lái)的景象,我都要笑趴了,當(dāng)然結(jié)果還是我勝了。
今天,我為家族爭(zhēng)光了,古人曾說(shuō):“雞蛋碰石頭不自量力!笨山裉煳乙蚕胝f(shuō)一句諺語(yǔ),那就是:“人類(lèi)捏雞蛋不自量力!
捏不碎的雞蛋作文6
今天上午,語(yǔ)文課一上課,老師就拿著一個(gè)雞蛋走進(jìn)了教室,同學(xué)們見(jiàn)了,都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師舉起手中的雞蛋,風(fēng)趣地說(shuō):“我給這個(gè)雞蛋買(mǎi)了保險(xiǎn),你們誰(shuí)也捏不碎。”話音剛落,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的,議論紛紛。大家誰(shuí)都不相信,一個(gè)如此脆弱的雞蛋會(huì)捏不碎。
老師見(jiàn)大家都不相信她的話,就說(shuō)道:“既然你們都不相信,那我們就來(lái)做個(gè)試驗(yàn),看看哪位同學(xué)能把那個(gè)雞蛋捏碎。”大家個(gè)個(gè)興奮不已,推選出了我們一致認(rèn)為手勁最大的胡涵喆前去“迎戰(zhàn)”。他信心滿滿地走上講臺(tái),拿起雞蛋。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著他,教室里鴉雀無(wú)聲,連鐘的滴答聲都聽(tīng)得見(jiàn)。他咬緊牙關(guān)使勁一捏,天哪!那雞蛋竟毫發(fā)未損,還安然無(wú)恙地躺在胡涵喆的手心里。
老師露出了得意的微笑,可大家還是不甘心,又推選出了力大無(wú)比的李東浩來(lái)“挑戰(zhàn)”這小小的雞蛋。只見(jiàn)他雄赳赳,氣昂昂地走上講臺(tái),從老師手里接過(guò)雞蛋。他攥緊五指,咬緊牙關(guān)使勁一捏。全班同學(xué)都在為他加油鼓勁,可他臉都漲紅了,還是沒(méi)有把這個(gè)雞蛋捏碎。李東浩垂頭喪氣地回到了位子上。
班上的兩個(gè)“大力士”都敗下陣來(lái),這下大家都心服口服了。不過(guò)大家都很奇怪,一個(gè)平時(shí)一敲就碎的雞蛋怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量呢?正在外面百思不得其解的時(shí)候,老師從容不迫地將答案娓娓道來(lái),解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán):“薄薄的雞蛋殼之所以能承受那么大的'壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾(gè)部分,這叫做‘薄殼結(jié)構(gòu)’。建筑師就是利用了雞蛋的這種結(jié)構(gòu)建造了許多建筑,如人民大會(huì)堂,北京火車(chē)站等等。”“原來(lái)是這樣!”我們恍然大悟。大自然真神奇,一個(gè)小小的雞蛋竟然有如此強(qiáng)大的力量!大自然真是人類(lèi)的好老師!
捏不碎的雞蛋作文7
今天,我們班老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物——一個(gè)雞蛋,我想今天又會(huì)干什么呢?只見(jiàn)老師把雞蛋從碗里小心翼翼地拿了出來(lái)并放到手中,輕輕地捏了捏說(shuō):“今天我們要捏雞蛋!”接著老師叫了一個(gè)女生,她叫蘇唐,還有一個(gè)男生,他叫田語(yǔ)濃。
首先出場(chǎng)來(lái)捏雞蛋的是蘇唐,她一上臺(tái)老師就把雞蛋放到她的手里,第一次她把雞蛋慢慢地往使勁越握越緊,臉上露出了僵硬的表情,可手打開(kāi)的時(shí)候雞蛋居然毫發(fā)無(wú)傷。第一排中間的'同學(xué)還擔(dān)心雞蛋捏碎了濺他一臉蛋清蛋黃,早早的就躲到桌子下“避難”。可沒(méi)有想到蘇唐用了一半的力氣,但還是捏不碎雞蛋。第二次開(kāi)始了,這是她最后的機(jī)會(huì),只見(jiàn)她用盡了全身的力氣,手像榨汁機(jī)一樣的使勁,臉上露出了像被刀子捅了一下痛苦的表情,但結(jié)果雞蛋不僅沒(méi)有碎,而且還沒(méi)有一個(gè)要裂開(kāi)的意思。我想,這雞蛋真是逆天了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是田語(yǔ)濃,第一次他使出了吃奶的力氣了可雞蛋還是老樣子;第二次他不管多大勁可雞蛋不給面子,所以還是絲毫不動(dòng);第三次他開(kāi)始發(fā)動(dòng)了洪荒之力,可還是不行。我也是服了他個(gè)堂堂男子漢,居然敗給了一個(gè)小小的脆弱的雞蛋,這真是個(gè)天大的笑話。老師說(shuō)下課休息時(shí)都可以找她試試捏雞蛋,結(jié)果我們都去了沒(méi)一個(gè)成功的,我們都喊雞蛋是假的,但經(jīng)過(guò)驗(yàn)證雞蛋是真的!暗珵槭裁次覀兡蟛凰槟亍蔽蚁。老師開(kāi)始告訴我們捏不碎雞蛋的原因了,原來(lái)是有一種叫“薄殼結(jié)構(gòu)”的現(xiàn)象,所以我們捏不碎。
這就是今天的小實(shí)驗(yàn),因?yàn)榻裉斓膶?shí)驗(yàn)我學(xué)會(huì)了一種新結(jié)構(gòu)呢。
捏不碎的雞蛋作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我給大家?guī)?lái)了一個(gè)神奇的禮物——雞蛋!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,完全不知道老師拿雞蛋來(lái)干嘛。只見(jiàn)老師對(duì)著雞蛋吹了口氣,說(shuō):“我已經(jīng)對(duì)雞蛋吹了一口仙氣,它已經(jīng)變成了仙蛋,無(wú)論你們?cè)趺茨笠材蟛凰。如果你們不信,可以?lái)試一試!蓖瑢W(xué)們興奮極了,摩拳擦掌,躍躍欲試。
韓同學(xué)半信半疑地走上講臺(tái),拿起“仙蛋”,把它捏在手里。雙手握拳,用盡全身的力氣去捏。只見(jiàn)他面目猙獰,可是雞蛋好像在和他作對(duì)似的,紋絲不動(dòng)。他只好垂頭喪氣地走下講臺(tái),嘴里嘀咕著:“這一定是假雞蛋……”
謝同學(xué)大搖大擺地走上講臺(tái),得意地說(shuō):“這么小小地一個(gè)雞蛋輕輕一捏就會(huì)碎!彼央u蛋放在掌心,一只手握拳,另一只手緊緊地包住,他咬緊牙關(guān),使出九牛二虎之力捏著雞蛋,嘴里還大聲叫著:“呀……呀……”只是雞蛋像睡著了似的,毫不理會(huì)他,不給他一點(diǎn)兒面子。大約過(guò)了兩三分鐘,謝同學(xué)再也堅(jiān)持不住了,也敗下陣來(lái),灰溜溜地走下了講臺(tái)。
我實(shí)在按耐不住了,心想:“我就不信這個(gè)邪”,一個(gè)箭步“飛”上了講臺(tái),拿起雞蛋,雙手一合,猛然發(fā)力,口中念道:“碎……”我使出吃奶的力捏雞蛋,我的臉漲得通紅,像一只煮熟的螃蟹,一直捏到我雙手顫抖,可是雞蛋依舊無(wú)動(dòng)于衷,我嘆了口氣,走下了講臺(tái)。
難道這真是仙蛋嗎?同學(xué)們百思不得其解。老師笑著公布了答案:“薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ?各個(gè)部分,建筑師根據(jù)這種”薄殼結(jié)構(gòu)“特點(diǎn),設(shè)計(jì)出許多既方便又省料的建筑!蓖瑢W(xué)們忽然大悟。
通過(guò)這次游戲,我懂得了要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)奧秘。
捏不碎的雞蛋作文9
“丁零零……”上課鈴響了,王像往常一樣健步走進(jìn)教室。不一會(huì)兒,她就像變魔術(shù)一樣從身后拿出一個(gè)雞蛋,神秘地問(wèn):“如果用力捏這個(gè)生雞蛋,會(huì)怎樣呢?”們議論紛紛,有的說(shuō)雞蛋不會(huì)破,有的認(rèn)為蛋殼這么薄,一定會(huì)破……王老師示意大家安靜下來(lái),微笑著說(shuō):“哪位同學(xué)上來(lái)試一試,把雞蛋捏碎的有獎(jiǎng)勵(lì)。”教室里頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,把手高高舉起,都想大顯身手。
一向文靜的'陳雨菲第一個(gè)走上講臺(tái),她小心翼翼地接過(guò)雞蛋,握在掌心,將全身的力氣都集中到手上,用力捏緊。同學(xué)們瞪大眼睛,屏住呼吸,全神貫注地盯著雞蛋。可無(wú)論陳雨菲怎樣用力,雞蛋都絲毫無(wú)損,她只好無(wú)奈地走下講臺(tái)。
接著,包鵬胸有成竹地走上前來(lái),迫不及待地從王老師手中取過(guò)雞蛋。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),鼓起腮幫,使出全身的力氣!坝昧,加油!用力,加油!”同學(xué)們齊聲大喊,包鵬的臉也漲得通紅,可雞蛋依然安然無(wú)恙。他只好敗下陣來(lái),垂頭喪氣地回到座位上。
這時(shí)候,班上的“調(diào)皮”姚俊杰沖上講臺(tái),拿起雞蛋,趁王老師不注意,弓下身子,十指交叉,把雞蛋貼在胸前用力一壓,雞蛋竟然就碎了。蛋黃、蛋到了他的上,又從他的手指縫里流了出來(lái)。看著姚俊杰滑稽狼狽的樣子,同學(xué)們笑得前仰后合。
為什么雞蛋用力捏不碎而一壓就碎了呢?王老師告訴我們,雞蛋是橢圓形的,捏的時(shí)候力會(huì)分散開(kāi)來(lái),所以雞蛋不會(huì)碎。如果用力壓,因?yàn)殡u蛋受力不均勻,它就會(huì)碎了。我們恍然大悟,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的現(xiàn)象里,也有這么大的科學(xué)奧秘啊!
捏不碎的雞蛋作文10
今天,我們上了節(jié)十分有趣的科學(xué)課!
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,只見(jiàn)科學(xué)老師手里拿了個(gè)雞蛋。他把雞蛋放在桌子上,和藹可親地說(shuō)道:同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋握碎。握碎雞蛋?這還不容易!就是,科學(xué)老師怎么讓我們做這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)?同學(xué)們都七嘴八舌地議論著?茖W(xué)老師見(jiàn)了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):那好,誰(shuí)來(lái)試試?我!我!我!大家都躍躍欲試,我也不例外。莫家希,你上講臺(tái)來(lái)試試。莫家希大踏步地走上講臺(tái),只見(jiàn)他手用力握著雞蛋,牙緊緊地咬著嘴唇,臉色漸漸地發(fā)青,可雞蛋還是安然無(wú)恙地躺在桌子上?茖W(xué)老師齜牙咧嘴地說(shuō):大家看見(jiàn)了吧,這并不是一件容易的.事。還有誰(shuí)要試試?我把手舉到半空,胸有成竹地走到講臺(tái),望著桌子上的雞蛋。心想:嘿!不就是個(gè)普通的雞蛋嗎?我肯定能把它握碎,我就不信征服不了你。我挽起袖子,拿起雞蛋放在手掌心,五指一并,緊緊地握住雞蛋,全身發(fā)力,臉蛋由白變紅。雞蛋像被施了法力一樣完好無(wú)損地在我的手掌心示1威,我只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。這時(shí),我們班的大力士楊宗宏也來(lái)到講臺(tái)前,使勁地握了半天,雞蛋還是沒(méi)破,最終還是失敗。
老師,這是個(gè)鐵蛋嗎?同桌好奇地問(wèn)道。老師沖他笑了笑,把雞蛋輕輕地在桌子上敲了一下,雞蛋就破了!我們驚奇地望著這個(gè)破碎的雞蛋,說(shuō):老師,這是怎么回事?老師解釋到:這是因?yàn)殡u蛋是圓錐形的,受力均勻,所以用手怎么握也不碎;而敲的時(shí)候,雞蛋在一個(gè)地方受力,自然一下子就破咯。哦!我們恍然大悟。
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