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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-20 15:39:13 話題作文 我要投稿

讀書(shū)成長(zhǎng)作文(合集6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文(合集6篇)

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  從小,我就喜歡看書(shū)。雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命,但它也已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  從我哇哇墜地的第一聲哭啼我,就與書(shū)結(jié)下了“不解之緣”。到如今,它已經(jīng)陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋了。蹣跚學(xué)步時(shí)的第一本連環(huán)畫(huà),雖然我不懂其中的含義,但每當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)富有情感,色彩鮮明的插畫(huà)人物,我也會(huì)被深深吸引。漸漸的,那小小的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的欲望了,我又迷上了童話故事,每到晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事,聽(tīng)著公主和王子甜美的結(jié)局我才肯進(jìn)入夢(mèng)香。

  稍大一點(diǎn),我漸漸學(xué)會(huì)了識(shí)字,知道了查字典的方法,注音版的兒童讀物成了我的最?lèi)?ài)。如,《十個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》……這些書(shū)籍教會(huì)了我辨別真善美假惡丑、滿(mǎn)足了我許多的好奇心,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。那些美妙的故事都闖入在我的腦海中,我會(huì)跟著書(shū)中人物的快樂(lè)而高興,悲傷而難過(guò),恐怖而心驚膽戰(zhàn)。

  到了三四年級(jí),我已經(jīng)拋棄了幼稚的童話書(shū),接觸到了《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的`小豆豆》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我見(jiàn)到了許多沒(méi)有注音的故事書(shū),閱讀面越來(lái)越廣,對(duì)書(shū)籍的興趣也大大提高,時(shí)不時(shí)就會(huì)看的“走火入魔”。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級(jí)了,初中的生活已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我體會(huì)到了散文,長(zhǎng)篇小說(shuō)的魅力!都偃缃o我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,《茶花女》等中外名著成了我閱讀的對(duì)象。這些書(shū)籍雖然深?yuàn)W,但它們都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,更能開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了積累好詞佳句,在書(shū)中做批注,這些讀書(shū)方法給我的閱讀帶來(lái)了許多好處。因此,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話便驗(yàn)證在了我的身上,每次寫(xiě)作文時(shí)那些好詞佳句,書(shū)中的寫(xiě)作手法都會(huì)來(lái)我這里串門(mén),實(shí)現(xiàn)了“妙筆生花”這個(gè)詞。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我向?qū)W校開(kāi)展的“七色光文學(xué)社”投稿,更增加了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。

  書(shū)給予了我道理,給予了我智慧,給予了我快樂(lè),伴隨著我成長(zhǎng)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  走進(jìn)我的房間,雪白的書(shū)架上擺著一排一排厚重的讀物,俯身輕嗅,空氣中彌漫著一股淡淡的油墨味;我的指尖輕劃過(guò)光滑的書(shū)背,一本線裝的書(shū)吸引了我的目光,它給人一種古樸典雅的感覺(jué),“論語(yǔ)”兩個(gè)大字映入眼簾,抽出翻開(kāi)一看,我立刻被里面別有韻味的文言文迷住了,我坐在沙發(fā)上,在陽(yáng)光的沐浴中細(xì)細(xì)品讀,遨游在書(shū)中的'我是快樂(lè)的,也是充實(shí)的。

  我品味著書(shū)中的一點(diǎn)一滴,很晚才意猶未盡地合上書(shū),我覺(jué)得自己從孔子先生身上學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法,受益匪淺。

  眨眼間,我開(kāi)學(xué)了。面對(duì)著一個(gè)新的學(xué)期,我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,希望自己更上一層樓,越來(lái)越棒。媽媽也對(duì)我提出了要求:“要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能事半功倍!

  我回到了自己的房間,思考著媽媽的話,什么是好的學(xué)習(xí)方法呢?突然《論語(yǔ)》中的兩句話出現(xiàn)在腦海中。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”“溫故而知新,可以為師矣!薄茄剑彝蝗幻┤D開(kāi),這些不都是非常好的學(xué)習(xí)方法嗎?

  學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,只有邊學(xué)邊思考,這樣才會(huì)有成效。同時(shí),我們也要做到定期溫習(xí)舊的知識(shí),而又能從其中學(xué)到新的知識(shí),這樣才能把一個(gè)東西學(xué)得透徹。

  以后,我不懂就問(wèn),邊學(xué)邊思考并會(huì)去復(fù)習(xí)舊知識(shí)。慢慢的,我學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松,成績(jī)也越來(lái)越好,更上了一層樓。

  這些,都是書(shū)帶給我的?烧嬷^:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  我一直都非常愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為每一本書(shū)讀起來(lái)都是一次不同的旅行。一書(shū)一世界,在這一個(gè)個(gè)別樣的精彩中,我也收獲著,成長(zhǎng)著。

  在海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明中》,我學(xué)會(huì)了她對(duì)待生命那種不放棄,微笑著面對(duì)每一天的樂(lè)觀精神;在季羨林老先生寫(xiě)的《老貓》一文中,我感受到了生命的輪回,人生的真諦;在曾紹爐的《落紅》中,我懂得了人在成功時(shí)的慷慨大度,不要在失敗時(shí)變成悲慘不堪,也要以一種大氣的英雄氣概來(lái)面對(duì)的道理;在各類(lèi)科普書(shū)中,我了解到了生命、大自然的奧秘……

  書(shū),伴隨著我的成長(zhǎng)。它像一盞明燈,幫我照亮前行的路。書(shū),是我一生的摯友!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的(西游記)、(格列佛游記),我學(xué)會(huì)了勇敢;從初一時(shí)的(水滸傳)、(鋼鐵是怎樣煉成的),我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從初二的(三國(guó)演義)、(傅雷家書(shū)),我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。

  在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀(西游記),喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的`慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我來(lái)到了初中,此時(shí)的我又迷上了(水滸傳)、(鋼鐵是怎樣煉成的)、(三國(guó)演義)等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。

  從書(shū)中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的喜好。有人愛(ài)唱歌;有人愛(ài)跳舞,還有人愛(ài)好運(yùn)動(dòng)……而我卻是愛(ài)讀書(shū)的人。

  一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一張小嘴巴很少開(kāi)口說(shuō)話。這就是文質(zhì)彬彬的我。

  讀書(shū)好似爬山,書(shū)讀得越多也就爬得越高。是書(shū)打開(kāi)了我的眼界,在我幼小的心靈中播下了文學(xué)的種子。以前的我,總是認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)什么用,后來(lái)我開(kāi)始讀書(shū),便漸漸地愛(ài)上了讀書(shū),如饑似渴。

  記得有一次,我在外面玩游戲,那時(shí)的我還是個(gè)對(duì)書(shū)毫無(wú)興趣的小丫頭,整天就知道玩。就在我玩得很開(kāi)心的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)好朋友正在津津有味地看書(shū),便走過(guò)去叫她:“我們一起玩游戲吧!”“我要看書(shū),這本書(shū)很有趣!薄罢娴膯?”“嗯!蔽野胄虐胍,就向她借了回家看。我打開(kāi)書(shū),看著看著,就被書(shū)里有趣的情節(jié)給吸引了,看得如癡如醉,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我快速地閱讀,不斷地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。中途,媽媽叫我吃些水果,可我根本無(wú)暇顧及,因?yàn)槲艺硇牡赝度朐跁?shū)中,在書(shū)中“飛翔”,在書(shū)中尋找快樂(lè)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),又連叫幾聲,可我還是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”!班忄忄狻保瑡寢屔蠘莵(lái)了,急匆匆地打開(kāi)房門(mén),見(jiàn)我在認(rèn)真讀書(shū),便掩了門(mén),出去了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我已經(jīng)讀了三個(gè)多小時(shí)了。媽媽見(jiàn)我讀書(shū)時(shí)間太長(zhǎng),想讓我休息一會(huì),走來(lái)要拿我的書(shū)。“不要!不要!堅(jiān)決不要!”我將書(shū)抱在胸口,作抗拒狀。媽媽沒(méi)有辦法,只好讓我繼續(xù)閱讀。我聚精會(huì)神地看著,一頁(yè)又一頁(yè)……不過(guò)兩三天,厚厚的'一本書(shū)就被我看完了。

  讀書(shū)不僅讓我明白了許多道理,也開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)無(wú)止境,因此我看的書(shū)也就越來(lái)越多!拔覔湓跁(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@似乎說(shuō)的就是我了。

  感謝書(shū),是它讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),并讓我放飛夢(mèng)想!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5

  自從我參加學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)以上,使我漸漸愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),也從閱讀中獲得了很多快樂(lè)。

  每天當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,我都感覺(jué)很快樂(lè)。通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的.知識(shí),也從中認(rèn)識(shí)了許多生字,還有一些精彩的詞語(yǔ)、句子。有時(shí)我會(huì)不知不覺(jué)把自己當(dāng)成書(shū)中的人物,跟著“主人公”去歷險(xiǎn),比如我正在讀《獅子歷險(xiǎn)記》,我會(huì)跟著獅子和皮珀斯還有金姆一起去冒險(xiǎn),一起尋找回非洲家鄉(xiāng)的路,同時(shí)我也很佩服它勇往直前、樂(lè)于助人的精神。我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。

  是閱讀帶給我知識(shí)、帶給我快樂(lè),我希望閱讀永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6

  書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的海洋;書(shū),帶我們?cè)谥R(shí)中遨游;書(shū),它告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的道理……在人的一生中,我們離不開(kāi)書(shū),因?yàn)闀?shū)就如我們的糧食,一天不讀,生活中就好像少了些什么……然而,就是這么一本本的書(shū),將我們帶入了世界,帶我們參觀一個(gè)又一個(gè)地方,帶我們回到古代,飛向未來(lái)……而這一本本的書(shū),就是我的伙伴,使我成長(zhǎng),使我快樂(lè)。

  每當(dāng)我讀了一本書(shū),這本書(shū)告訴我的道理,就會(huì)銘記在我的心中。《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我明白了毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道了我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我;《綠野仙蹤》告訴我們,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),不畏艱難地克服種種困難,才能真正的鍛煉自己,也是我明白了勇敢的重要性……這一個(gè)一個(gè)的.道理,伴隨著我們,使我們真正的成長(zhǎng)!

  今年夏天,我有幸閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),它使我震撼,也讓我了解了友情。同時(shí),這本書(shū)也成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。每當(dāng)我閱讀這本書(shū)時(shí),我總會(huì)專(zhuān)心致志的盯著這本書(shū)上的每一個(gè)字。閱讀到精彩處,我總會(huì)讀上好多遍,欣賞這里的好詞好句。然而,有時(shí)我正讀著這本書(shū),爸爸媽媽就向我發(fā)起了“進(jìn)攻”:“喂,快來(lái)吃飯!”“來(lái)了來(lái)了!”我回答道,可事實(shí)上,這只是我的一個(gè)小小的對(duì)策而已,我總會(huì)一拖再拖,等爸爸媽媽等得不耐煩了,要進(jìn)來(lái)“搶書(shū)”時(shí),我才乖乖的放下手中的寶貝書(shū),聽(tīng)話的走出房間。不過(guò),這畢竟只是“一個(gè)小小的對(duì)策”,用了幾次,便被爸爸媽媽識(shí)破了,我只能和他們“斗智斗勇”。如果爸爸媽媽來(lái)到房間搶書(shū),我便用拖延法,說(shuō):“就把這章看完!倍职謰寢屢矔(huì)給個(gè)面子:“就一篇!”事實(shí)上,趁他們還沒(méi)發(fā)出警報(bào),我早已經(jīng)看了兩三個(gè)章節(jié);而假如爸爸媽媽不同意,我就只能乖乖束手就擒,以迅雷不及掩耳盜鈴之速吃完飯,向房間“飛奔而去”……

  而這一次次的“斗爭(zhēng)”,也給我們的生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣,更重要的是,我也在這一次次的閱讀中獲得了成長(zhǎng)。

  讀書(shū)使我成長(zhǎng),使我快樂(lè),我相信,這一本本的書(shū),會(huì)讓我的人生更加精彩!

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