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熟悉的陌生人作文通用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的熟悉的陌生人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的陌生人作文1
我再也不會(huì)輕許諾言了!
郭敬明說(shuō),我們都很寂寞,因?yàn)槲覀兌际枪陋?dú)的孩子。
你說(shuō),你有點(diǎn)傷心,因?yàn)槲覀兊挠颜x還是要走的這一步。果然,地理位置和時(shí)間的無(wú)常對(duì)友誼都是一種致命傷。
我們最終還是疏遠(yuǎn)了。
我說(shuō),我們?cè)缫褱S為了最熟悉的陌生人了,這樣的形容真的優(yōu)點(diǎn)諷刺。當(dāng)初許許下的諾言如次地天花亂墜,到頭來(lái)還是這般地不堪一擊。
你說(shuō),也許我們一開始就是個(gè)錯(cuò)誤。那些因年少輕狂而顯露的顛狂早已褪盡,也許當(dāng)初我們都不該相信世界上有什么真正的友誼。當(dāng)我不想相信的是,我們的友誼會(huì)比任何東西都來(lái)得脆弱,風(fēng)一吹,就倒了。
你說(shuō),我用我的冷漠掩飾我的寂寞,而你就用你的胡鬧掩飾你的孤單。也許從來(lái)我們就不是一路人。
這是我第一次說(shuō)我們陌生了,而你也真的感受的我們真的是陌生了。只是我還是想為我們的`未來(lái)保留一些可以轉(zhuǎn)彎的余地。
你說(shuō),再過(guò)20多天你就18歲了,你又向成熟邁了一大步。我真的想笑,如果18歲真的可以被認(rèn)為是幼稚與成熟的界限的話,那么世界上就不會(huì)有那么多的分分合和合或者合合分分的感傷了。
我說(shuō),我非華師不考,你說(shuō)你不知道我那么堅(jiān)持的原因。你還說(shuō)你的志愿也是華師''''''你說(shuō)你希望會(huì)有那么一天,我會(huì)告訴你我那么執(zhí)意要考華師的原因''''''這次,我想哭了,因?yàn)槲艺娴臎](méi)把握,我們還可以一起走到那天?
你還說(shuō),愿我快樂(lè),幸福。我很懷疑,沒(méi)有了你的我,還可以一如從前那般快樂(lè),幸福么?
熟悉的陌生人作文2
人是一種念舊的動(dòng)物,當(dāng)時(shí)間不斷流逝,人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人,熟悉的事,熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門房里住著一位老爺爺,我從6歲開始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè),每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門,都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課,每次自由活動(dòng)時(shí),我都會(huì)跑去他的門房喝水,夏天還能享受風(fēng)扇的.吹拂,那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門房前,老爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō):“路上注意安全!”
我們校園里的一花一草一樹都生機(jī)勃勃,是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓木恼樟;六一兒童?jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作,這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂(lè)。然而,我卻不知道他的名字,連他姓什么都不知道……
七年級(jí)時(shí),我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門后出現(xiàn)了一棵羅漢松;學(xué)校里也多了幾位新老師,教室都煥然一新了,學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔,就是那位我不知道名字的門房老爺爺,只是他的臉上又多了幾道皺紋,頭發(fā)也從烏黑變成了灰色,想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年,如當(dāng)年那樣的溫暖,那樣讓人舒爽。然而,我仍不知他叫什么名字,他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行,我們會(huì)遇到許許多多的人,他們也許是你最熟悉卻又陌生的人?墒牵覀儜(yīng)該記住他們,記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì),帶我們的溫暖,哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>
熟悉的陌生人作文3
說(shuō)起最熟悉的陌生人,我馬上想到了他我的老師。
在班上,他總是無(wú)緣無(wú)故地責(zé)罵我們,做錯(cuò)一點(diǎn)小事,就可以把你罵得狗血淋頭,以至于你一見(jiàn)到他,就害怕得躲起來(lái)。課間的時(shí)候,大家都在這個(gè)時(shí)間放松一下,整個(gè)學(xué)校都是吵吵鬧鬧的?墒敲慨(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí),我們的教室一下子就變得安靜下來(lái),安靜得只剩下沉重的呼吸聲,人人都像見(jiàn)了貓的老鼠一樣,膽戰(zhàn)心驚的。
有一次,我看到她在六班上課,他正在抽查單詞背誦,有幾個(gè)學(xué)生學(xué)的單詞背不出來(lái),他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼,扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個(gè)同學(xué),最后居然把他們都罵哭了?吹竭@一幕的我,心中對(duì)他有了更深的成見(jiàn):這個(gè)老師真可怕呀!后來(lái)我連著幾次都從三樓聽(tīng)到他在四樓罵人的.聲音,那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是,現(xiàn)在我對(duì)他的看法卻改變了。
上星期二,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來(lái)到財(cái)務(wù)室,他正幫游學(xué)的同學(xué)交費(fèi)用。后來(lái)我才得知,他那么早來(lái)學(xué)校,是想盡一切辦法幫還沒(méi)交費(fèi)的同學(xué)交上錢,唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情?吹剿寝抢聛(lái)的身體,一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼,一定是熬夜批改作業(yè)沒(méi)有休息好的緣故。那一刻,我竟被這個(gè)平日里兇神惡煞的老師深深地感動(dòng)了。
星期三的時(shí)候,我看見(jiàn)他詢問(wèn)其他老師如何才能不發(fā)脾氣,不罵學(xué)生,看著他那虔誠(chéng)的眼神,我覺(jué)得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。
不知不覺(jué)中,我竟鬼使神差地喜歡上他的課,他也成為我最尊敬的老師了。
熟悉的陌生人作文4
放暑假了,我和妹妹相約去學(xué)校玩兒。陣陣風(fēng)兒掠過(guò)發(fā)梢,使我們的心情更燦爛了;看著頭頂那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,仿佛聽(tīng)到了校園里曾經(jīng)回響的激昂澎湃的國(guó)歌;望著教室里嶄新的桌椅,腦海里閃現(xiàn)出陪伴我成長(zhǎng)的老師和同學(xué)們。
在門衛(wèi)室里有一位姓崔的阿姨,她的出現(xiàn)緩解了我們不能回到課堂的遺憾。崔阿姨穿著一件深藍(lán)色的長(zhǎng)裙,裙面上還點(diǎn)綴著幾條花紋。雖然衣著很樸素,但是她那個(gè)圓圓的、帶著荷葉花邊的小包,卻是她自己用墨藍(lán)色的.毛線編織的,由此可以看出她是個(gè)心靈手巧的人。
崔阿姨很好玩兒,帶我們做游戲,她拔了幾根草,要我和妹妹輪流拔草上的葉子,誰(shuí)拔到了最后那片葉子,誰(shuí)要表演節(jié)目。這個(gè)游戲很刺激,因?yàn)檎l(shuí)也不知道到底有幾片葉子。游戲做完了,我唱了一首《生僻字》,妹妹則唱了一首《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》,崔阿姨還給妹妹打了拍子。
還有一個(gè)游戲是“吹草”。崔阿姨拿出一根草,輕輕拔下一片葉子,橫在嘴邊,就吹出了清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們也學(xué)著她的樣子,揪下一片葉子就放在嘴邊吹起來(lái),可葉子卻不聽(tīng)使喚。崔阿姨耐心地指導(dǎo)著。當(dāng)我們吹出第一聲動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí),崔阿姨真比中了頭獎(jiǎng)還激動(dòng)。
天色暗了下來(lái),我和妹妹吹著“草笛”離開了,“嘟——”草笛的聲音清脆響亮。回頭看,夕陽(yáng)照在崔阿姨身上,她的臉上洋溢著笑容……
熟悉的陌生人作文5
日復(fù)一日穿梭于熙熙攘攘的人群,穿梭于流逝的時(shí)間,一切平淡而無(wú)味。但在某個(gè)特定的瞬間,遇到幾個(gè)既熟悉又陌生的身影。人海茫茫,無(wú)心交識(shí),但對(duì)方的幾個(gè)動(dòng)作,幾個(gè)眼神,總總會(huì)若有若無(wú)的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。
她是陌生的。她是平凡的,個(gè)子不高,衣著也不是起眼的。放在人群中永遠(yuǎn)不會(huì)被一眼認(rèn)出。她不善言談,在下課時(shí)總是一聲不吭的'整理自己的用具。以至于我開始參加美術(shù)課時(shí),沒(méi)有注意到她的存在。
可在她每次拿起畫筆時(shí),縮在畫室的最角落里。冬日使本就陰濕的畫室更加難以忍受,可她的手絲毫不受影響,行云流水般往畫紙上鋪上一層一層陰影。陽(yáng)光從高窗拋進(jìn),將她印在墻上!澳阍趯L(fēng)景做成畫,風(fēng)景將你寫成詩(shī)”
她也是我最熟悉的。每周六的下午,她的作品總是出現(xiàn)在優(yōu)秀作品的櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫,結(jié)構(gòu)分明,嚴(yán)謹(jǐn)。色調(diào)上卻內(nèi)斂外放。對(duì)比以鮮明的橘紅,黃綠,玫紅,天藍(lán),在畫紙上渲染開來(lái)。爆發(fā)以視覺(jué)感官的激烈沖擊。我們總是會(huì)不由自主的為她鼓掌。她總會(huì)不自然的捋一捋頭發(fā),沖我們笑笑。便低下頭來(lái)。平日如果有空隙,我也會(huì)站在她身后,不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。
莎士比亞說(shuō)過(guò),人的一生是短的。但我覺(jué)得,在短的人生中,有了一些熟悉的陌生人,不用發(fā)展成共飲一江水的友情,只作為窸窸窣窣的星光。不用照亮人生的整片夜空,只作為黑幕的一抹點(diǎn)綴!白钍煜さ哪吧耍乙苍笧槟阕8!
熟悉的陌生人作文6
這個(gè)你我都熟悉陌生人,是誰(shuí)呢?他常常出現(xiàn)在我們的生活中,他時(shí)刻保護(hù)著我們的安全,如果沒(méi)有他們的話,我們的安全就沒(méi)有了保障。
他身戴一頂帽子,穿一身警服,用堅(jiān)定的眼神目視著前方,說(shuō)話語(yǔ)氣有力。他那手由于常年風(fēng)吹雨打,紅腫紅腫的,皮膚也黑得像一團(tuán)泥巴,不管是風(fēng)吹雨打,他都堅(jiān)守在他的崗位。
他那兩只手一直在不停地做出不同的'動(dòng)作,他沒(méi)有停下來(lái),他生怕延誤一下子,就影響了交通秩序,耽誤人們的時(shí)間;于是,他不管刮風(fēng)下雨,他仍堅(jiān)持著。去完成他應(yīng)該做的動(dòng)作和手勢(shì),指揮交通秩序。就算道路上沒(méi)有車輛,他也仍然舉著旗上下擺動(dòng),他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅(jiān)持著去履行自己的職責(zé)。
一個(gè)小女孩在道路上,沒(méi)有看好路,就直接沖過(guò)去,司機(jī)急忙剎車,小女孩才逃過(guò)了一劫。他,趕緊跑過(guò)去,用親切的目光看著小女孩問(wèn)道:“小妹妹你沒(méi)事吧?”她回答道:“叔叔,我沒(méi)事。”他答道:“沒(méi)事就好,以后不要在公路上亂跑,要注意安全,知道了嗎?”她回答道:“嗯,叔叔我知道了,再見(jiàn),叔叔!比缓笏只氐侥莻(gè)崗位去了。執(zhí)行著他的任務(wù)去了。望著他的背影,我不由得感嘆道:這個(gè)叔叔真的是高尚!
你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們兢兢業(yè)業(yè)的交通警察叔叔呀!
熟悉的陌生人作文7
我們身邊有許多陌生人,但總有一些熟悉的卻不認(rèn)識(shí)的人一直在我們身邊鼓勵(lì)著我們!
有一次,我上學(xué)時(shí),天氣格外晴朗,媽媽說(shuō):“依依,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨的,吧傘帶了吧!今天我和爸爸要出差沒(méi)人給你送傘的!倍覅s嫌傘太重沒(méi)有帶傘。丟下了傘上學(xué)去了。結(jié)果,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。同學(xué)們被加長(zhǎng)都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家,我用書包頂著大雨從校門口,頂?shù)焦卉囌緯r(shí),不小心摔了一跤,傷口的血在雨中流著,有一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這張創(chuàng)可貼給你用吧,你把它貼上,回家后再消消毒不然傷口會(huì)發(fā)炎的,這把傘給你吧!別感冒了!我還有一把!蔽医舆^(guò)阿姨的創(chuàng)可貼,謝過(guò)她便成著公交車回家了。我回到家,寫完了作業(yè),洗好澡并把傷口消過(guò)毒后,我看到了那把傘,想起了那位阿姨:她炯炯有神的大眼睛,棕黃色的頭發(fā),在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時(shí)候給予了我?guī)椭o予了我關(guān)愛(ài)。我要好好學(xué)習(xí),如果以后還可以見(jiàn)到她的話,將來(lái)報(bào)答她。
如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)掛在樹上的.大紅蘋果,那么人世間將會(huì)有多少關(guān)愛(ài)。在如今的社會(huì)中,人們不需要的是金錢、地位、名譽(yù),更需要的是人與人中互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì),就讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧!…因?yàn)橹挥羞@樣,才會(huì)讓人知道心有多高,海有多遠(yuǎn)。
熟悉的陌生人作文8
我們是最好的朋友,在一起的時(shí)間真的無(wú)法計(jì)算。但不知道為什么,我感覺(jué)我們之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結(jié)出來(lái)的道理!
曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長(zhǎng)地久,可沒(méi)想到它竟然是一件玻璃品,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問(wèn)題,但我好明顯的感覺(jué)到你離我很遠(yuǎn),你在一個(gè)我無(wú)法到達(dá)的地方對(duì)我招手:“你怎么不過(guò)來(lái)。∵@里的風(fēng)景很好的。∧憧爝^(guò)來(lái)。 睘槭裁茨阋@樣?我不明白,你也不一定明白!
你知道,我性格不是很好(應(yīng)該是怪異吧。](méi)有太多的`朋友,所以我格外珍惜我們的友誼
。欢悴恢赖氖,為了這份友誼,我改變了好多。記得嗎?有一次班上好吵的,我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對(duì)我說(shuō)你好討厭我那個(gè)樣子,為了不讓你討厭,所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒(méi)有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時(shí)侯的我們是多么的歡樂(lè)啊,很純真和快樂(lè)。而時(shí)間卻在也回不去了!所以要好好的善待現(xiàn)在的自己,我是你亦是!
我們需要給對(duì)方一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)好好理理自己對(duì)這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼,我不斷退讓;如今為了自己,我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾,但我絕對(duì)不要后悔!
希望在很久以后,我們不在是最熟悉的陌生人,而是最熟悉且了解的人!
就算那天很遠(yuǎn),但我會(huì)慢慢等待,帶著我們?cè)?jīng)的美好回憶一起等待!
熟悉的陌生人作文9
昨天,我去了巽溪,認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟我同歲的陌生小朋友。
雖然我和他是同歲的,但是我們倆的差別是很大的。上山時(shí),我只拿著一把雨傘,小心翼翼地向山上走去,唯恐滑一跤,而他卻輕輕松松地走在最前面。當(dāng)走到半山腰時(shí),我已是上氣不接下氣,而他依然奔奔跳跳地在前面帶著路,絲毫不見(jiàn)他有走不動(dòng)的跡象。
到了目的地,該搭帳篷了,他老練地動(dòng)起手來(lái),幫爸爸將鐵管接好,插入支撐點(diǎn),扶好四個(gè)角,扣好繩子,再輕輕放下。可我一點(diǎn)也看不懂,只能傻傻地站在一邊。
帳篷搭好了,可是天空不作美,下起了大雨,一位叔叔提議去上面的亭子。我們?cè)俅握砗脰|西向上爬去,我拿了一把雨傘,二只碗,他拿了兩把雨傘,還有一塊切菜板,那切菜板可是很重很滑的,只見(jiàn)他一手提起切菜板就健步如飛地上去了,看得我目瞪口呆。我想,換了我的'話,我肯定很費(fèi)勁。
一放下東西,我們幾個(gè)孩子立刻向瀑布奔去,我小心翼翼地探了一下水,不敢向深潭走去,而他早就在深潭玩開了,后來(lái),我還是在大哥哥的攙扶下才到了深潭,真是自愧不如。
當(dāng)我們還在玩水的時(shí)候,他已跟他爸爸向山頂爬去了,一會(huì)兒工夫,他就下來(lái)了,給我們帶來(lái)了美麗的山頂照片,而他爸爸,早被他落在很后面了,直到五分鐘后才見(jiàn)他爸爸下來(lái)。
這次去巽溪,我從他身上學(xué)到了許多我未曾有的知識(shí),我想,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做個(gè)真正的男子漢。
熟悉的陌生人作文10
在學(xué)校中,除了“師生情”,還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時(shí),我的好朋友一個(gè)都沒(méi)有和我分到一個(gè)班,望著滿屋子里陌生的面孔,我急切想知道:誰(shuí)會(huì)成為我的前后桌呢?我知道無(wú)論和誰(shuí)成為前后桌,我也不認(rèn)識(shí)她,只希望她是一個(gè)溫柔的女孩。正想著呢,忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過(guò)來(lái),在我的后面。
她剛一坐下,就和她周圍的.同學(xué)打招呼。就在準(zhǔn)備和我打招呼時(shí),老師說(shuō)了一句:“譚慧清,過(guò)來(lái)一下!彼{(diào)皮的應(yīng)了老師后,就對(duì)我說(shuō):“這是我的名字,你好!”就跑開了。后來(lái),我們漸漸熟悉了,她也不再“禮貌”,接著就和周圍的人打成了一片。
譚慧清不光是個(gè)開朗的女孩,她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近,所以我們常常一起回家。和我們一起走的,還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會(huì)買些吃的在路上分著吃,有一次,譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負(fù)”我和我的好朋友。有一次,我們?cè)谝黄鹜妗白郎蠌椆P”的游戲。她和她同桌商量好要合作對(duì)抗我們,但游戲剛玩了一半,就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現(xiàn)了,這樣由2:1的局面變成了2:5,最終,當(dāng)然我們贏了。
在人群中,有一個(gè)熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文11
窗外的霓虹燈依舊閃爍,花花綠綠的人群川流不息。我趴在窗邊,看著你背著光的背影,漸行漸遠(yuǎn),然后,融入于人群之中。
轉(zhuǎn)過(guò)身,忽然覺(jué)得十幾平米的房間空蕩蕩的,看不到一絲屬于你的影子。是從什么時(shí)候開始的呢,我讓你變得如此沉默。
記憶中的你很喜歡嘮叨:“別玩了,去寫作業(yè)!”:記得多穿一件,車子要記得上鎖,帶雨衣,快點(diǎn)回來(lái)。”每天上學(xué)前你總會(huì)站在門口,“校章帶了沒(méi)?水杯呢?”無(wú)非是那么幾句話,然后看著我慢慢走進(jìn)電梯,再看電梯門緩緩關(guān)上。你不厭其煩地說(shuō)了十幾年,那天我終于煩了,大聲吼道:“說(shuō)了多少遍了,我又不是聾子!“怒氣漸消的我感到了一絲驚恐,你沒(méi)說(shuō)話,緩緩轉(zhuǎn)身。那時(shí)候,我分明聽(tīng)到了愛(ài)被生生折斷的聲音。水盆里我那件沾滿顏料的衣服被輕輕放了下去,一同放下去的,還有你的關(guān)心。
那天我一回家,就看到你出去了,呆呆地望著你的背影,有種說(shuō)不出的難過(guò)。
你很少再和我說(shuō)話,偶爾,只是偶爾打聽(tīng)一下我的`成績(jī)。到了校門口我才會(huì)發(fā)現(xiàn)忘了帶校章,上完體育課才知道忘了帶水杯,急匆匆地準(zhǔn)備去上學(xué)卻只能無(wú)奈地折回來(lái)拿鑰匙……床上的衣服是你放的嗎?凌亂的書桌也是你收拾的吧?回首才發(fā)現(xiàn),我的身邊依舊烙著你太多的痕跡。
我知道,你還是愛(ài)我的,只是那份愛(ài)早已變得沉默,我們變成了最熟悉的的陌生人。
那份最熟悉的溫暖,在我輕狂的日子里,悄然陌生起來(lái)。
我在人群中尋找你的笑臉,仿佛回到了從前。
熟悉的陌生人作文12
有一種“愛(ài)”叫關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)便是去關(guān)注去愛(ài)護(hù)你感覺(jué)自身應(yīng)當(dāng)維護(hù)的人。
在一個(gè)漫天飛雪的冬季,雪花像一個(gè)個(gè)精靈一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了車?yán),房頂上,樹技上,地面上等,好像給他換了一件嫩白的衣服。
我上完奧數(shù)輔導(dǎo)班手里的東西沉重的,可我一點(diǎn)兒也不感覺(jué)重,獲得的愉悅,使我心都塞滿了。我一路哼著小曲趕到公交站,等了一會(huì)兒公共汽車來(lái)啦,車?yán)锶顺比撕,并列繼鍾,我總算擠上車。但是細(xì)心一看,連一個(gè)空座也沒(méi)有,東西真沉,我手剛開始哆嗦,不久那類獲得了愉悅的情緒一下子消失了。我剛開始暗自犯愁,這可惡的沉背包。就當(dāng)我們覺(jué)得難過(guò)無(wú)奈的情況下,忽然傳出了一個(gè)溫暖的.響聲,小女孩,你的背包重,坐我這里吧!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,很快的環(huán)顧了一眼哪個(gè)阿姨,對(duì)她道了謝便坐了上來(lái)。
正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備下車忽然一個(gè)冰涼涼的東西,遇到了我的腿,我內(nèi)心一震,抬頭看下這位阿姨——居然是位傷殘人。這位阿姨見(jiàn)到詫異的小表情,依然朝我笑容,一瞬間打動(dòng)的淚水從我的臉部滴下出來(lái),猛然我衣袖打濕了一大片,車?yán)锏娜艘擦粢鈦?lái)到我的神色,看向這名阿姨,很多人競(jìng)相給這名阿姨讓位,假如大家都向這名阿姨一樣,我國(guó)有哪些原因不比別的國(guó)家富強(qiáng)呢?
關(guān)愛(ài)就像一杯凈化水為大家止渴,關(guān)愛(ài)就像一輪明月,點(diǎn)亮著世間;關(guān)愛(ài)就像一棵大樹為大家擋風(fēng)遮雨……能見(jiàn)光愛(ài)的社會(huì)正能量,是多么的強(qiáng)勁!要是每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài),全球便會(huì)變?yōu)樾腋5娜碎g!
熟悉的陌生人作文13
也許,他只是在某一個(gè)時(shí)刻與我擦肩而過(guò);也許,他經(jīng)常出現(xiàn)在我的記憶里;也許,他對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生……他的容貌似曾相識(shí);他的微笑似曾見(jiàn)過(guò);他的笑聲似曾聽(tīng)過(guò)……他,究竟是誰(shuí)?
依稀記得,他那白白凈凈的小臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,眼神迷茫而又深邃,耐人尋味。高高的鼻子下嵌著一張始終微笑著的嘴巴,那雙溫暖的大手,曾經(jīng)不知給了我多少鼓勵(lì)!不怎么高大的`身軀卻讓我倍感親切,讓我不用踮起腳就能和他四目相對(duì),解讀他眼里的故事。他,到底是什么人?
蹲在開滿日葵花的田野里,我靜靜哭泣。沒(méi)有人管我,沒(méi)有人理睬我,憂傷的哭聲隨著凄涼的風(fēng)在空氣中四處飄蕩,漸漸擴(kuò)散開來(lái)。一個(gè)模糊的身影總會(huì)向四處張望,他悄悄地走了過(guò)來(lái),撫摸著向日葵的花瓣,蹲在我面前,輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚,隨后就是一句句溫暖的安慰話語(yǔ),瞬間,我的哭聲停止了。風(fēng)靜靜地吹著,帶走了我所有的哀傷,剩下的只有溫馨與快樂(lè)。等回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這里什么都沒(méi)有,只有一方向日葵正在隨風(fēng)搖曳著……他,是如此體貼,如此親切!他,從哪里來(lái)?又將去向哪里?
滿天的星星正在閃爍,晚風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出沙沙的聲音。我,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他又來(lái)了,他來(lái)陪我說(shuō)悄悄話,來(lái)陪我一起玩耍,和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此時(shí),我們成為彼此傾訴的對(duì)象,都愿意將心中的秘密分享!此刻,他,如此親切!
熟悉的陌生人作文14
“叮咚叮咚”,一陣門鈴聲響起!澳,有人在嗎?您有快遞!遍T外傳來(lái)一陣沉重男子的聲音。
“來(lái)了,來(lái)了!”媽媽朝著門外喊道。媽媽一打開門——只見(jiàn)一位不胖不瘦的男子,穿著一身草綠色的衣服,一頂草綠色的鴨舌帽,懷里捧著一個(gè)快遞,喘著氣,說(shuō):“您好,您的快遞,請(qǐng)簽收!眿寢尳舆^(guò)快遞,簽上字,說(shuō):“謝謝啦!你很累吧!來(lái),喝杯水!”快遞員擺了擺手,轉(zhuǎn)身就走了。
我走過(guò)去問(wèn):“媽媽,你跟那個(gè)快遞員認(rèn)識(shí)嗎?為什么要給他水喝?”“你這就不知道了吧!”媽媽臉變得嚴(yán)肅起來(lái),“你想啊,要不是這些快遞員,幫助大家送快遞,我們就要到郵局去拿,多不方便呀!是他們把我們的東西,安全送到我們的手中!
這讓我想起了一件事,那次媽媽在法國(guó)熏香工廠,買下了一個(gè)雙猴的熏香燈。據(jù)我了解,這個(gè)熏香燈是限量版的,要5萬(wàn)左右,世界上只有100盞。聽(tīng)媽媽說(shuō),團(tuán)隊(duì)里有很多人的燈,在運(yùn)輸過(guò)程中,都摔壞了,媽媽的.卻完好無(wú)損。媽媽說(shuō)是因?yàn)樗业目爝f員好,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一幅漫畫,中國(guó)的媽媽都是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不要成為保潔員、工人什么的;而外國(guó)的媽媽卻是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),讓那些社會(huì)底層的人,可以好好生活,得到別人的尊重。
嗨,你好,我們不是陌生人!
熟悉的陌生人作文15
他總是穿著深藍(lán)色的制服,站在保安亭里發(fā)呆地看著小區(qū)的風(fēng)景。遇到熟悉的主人,他會(huì)張開嘴,熱情地笑。有時(shí)他會(huì)幫店主儲(chǔ)東西,有時(shí)他會(huì)蹲下來(lái)和孩子玩,有時(shí)他會(huì)看著學(xué)校,我們會(huì)微笑著含糊地說(shuō)“早上好,去學(xué)!!八麄(gè)子不高,臉上總是帶著微笑,讓人看著舒服。
每天外國(guó)車輛進(jìn)入小區(qū),他都會(huì)問(wèn)司機(jī)去哪個(gè)樓。哪個(gè)單位?并且詳細(xì)記錄下來(lái),我一直不明白這樣重復(fù)記錄有什么用?我和家人打車回家,總是搖下車窗,把頭伸出來(lái),和他打招呼才可以放下。在我看來(lái),真的沒(méi)有必要。
直到那個(gè)時(shí)候我才改變了看法。
天空是藍(lán)色的,草地是綠色的。好久沒(méi)見(jiàn)的嫂子來(lái)我家玩了,這讓我作文覺(jué)得很開心。我嫂子和我們聊得很開心。我們明天早點(diǎn)去參加婚禮吧。說(shuō)到婚禮,嫂子一下子愣住了,臉色大變。我媽趕緊問(wèn)她怎么回事。“我明天想穿的婚紗落在我剛做的.出租車?yán)锪,”嫂子急切地說(shuō)?粗┳拥慕箲]和無(wú)奈,我心里也不耐煩了。我能怎么做呢?“放心吧,小區(qū)里有外來(lái)車輛進(jìn)入的記錄。我來(lái)問(wèn)問(wèn)物業(yè)。”媽媽說(shuō)。果然,一如既往,他記錄了外國(guó)車輛。很快,婚紗找到了,事情解決了。小姨稱贊保安認(rèn)真負(fù)責(zé)。
當(dāng)我看到他再次努力工作時(shí),我的心里充滿了敬意。他是一名普通的十名保安,也是千千數(shù)千名勞動(dòng)者的縮影。他在一個(gè)普通的崗位上過(guò)著普通的生活,但他在工作中卻很認(rèn)真,很真誠(chéng),這讓我覺(jué)得很佩服。
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