小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
也許,壓抑了很久了,憋悶了太久的時(shí)間,灰色的天幕在經(jīng)歷了以冬的嚴(yán)峰之后,終于拉開(kāi)。小雪花獲得了自由,它舞者、跳著奔回了人間。
雪一片緊挨著一片,多么像親密的一個(gè)大家族!它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉,多么悠閑自在。我和著雪的腳步,看到了那是冬天的腳印。路像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來(lái),也像用蘆花編織成的圍巾。雪到了哪里,就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。
瞧,松枝撒謊那個(gè)一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息,還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖拴在了上面;或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上?楊樹(shù)大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練?我抬眼望去,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的,好似仙境一般。山好像在做夢(mèng),雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪華出自誰(shuí)的巧手?又是誰(shuí)把它放飛在天空?我手中的雪花閃著光澤,白的透明,我猛然想到我小時(shí)候吃的滴滴乳汁,也是這樣潔白呀,我來(lái)到世上,最先給我生命力量的就是媽媽潔白的乳汁。我長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,媽媽的黑發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀發(fā),一天天,一年年,媽媽對(duì)我的愛(ài)太多了,這銀發(fā)是愛(ài)凝成的痕跡,就像那雪花是大自然愛(ài)的凝結(jié)。
我一步步地走在雪地上,身后的腳印好似跳動(dòng)的音符,又像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我。落在臉上,涼絲絲的。落進(jìn)脖子里,麻酥酥的',讓我心醉。我半閉著眼睛,覺(jué)得自己就是一片巨大的雪花,伴著樹(shù)木不讓它再寂寞。雪還是下個(gè)不停,好像在向我訴說(shuō)著它就要來(lái)到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹(shù)木有了生命的甘泉。此時(shí),我的心像被洗過(guò)一樣潔白純凈。
我用手捧起一捧雪,頓時(shí),有的雪花在我的手中化掉了,水從我的指間滴落,落在地上,就像我的腳印化成了冬天的音符。
小學(xué)生的作文 篇2
童年像一只小小船,在人生這條大海上航行。教訓(xùn)正如海上的暴風(fēng)雨,是不可避免的。二年級(jí)的一次教訓(xùn)使我難以忘懷。
那時(shí)候的我很喜歡遙控賽車,看見(jiàn)別的小朋友都已經(jīng)有了,我也想要一個(gè)。在我的軟磨硬泡之下,爸爸終于給我買了一輛60元的遙控賽車,我捧著遙控賽車愛(ài)不釋手。
我把我的朋友招來(lái)對(duì)他們說(shuō):“怎么樣,我也有賽車了,要不要比試一下!被锇閭兺饬恕(lái)到我們準(zhǔn)備好的賽道中。預(yù)備,跑!我急忙沖刺,不一會(huì),伙伴們的賽車已經(jīng)被我甩了3米遠(yuǎn),到終點(diǎn)了。 我急忙加速。。∥亿A了。我大聲呼喊著,可誰(shuí)知賽車一下子減不下速來(lái),正好碰到了臺(tái)階上,只聽(tīng)“砰”的'一聲響。我的賽車便“解體”了。我做在地上大哭起來(lái),媽媽聞聲趕來(lái),我把事情一五一十 的告訴了她;氐郊,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們?cè)儋I一個(gè)吧!”媽媽說(shuō):“不行!”突然,媽媽眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō):“你就用自己的雙手去掙錢(qián),然后用自己的錢(qián)再買一個(gè)!睕](méi)辦法我只好同意了。
以后,家里的什么廢紙、廢紙盒。都會(huì)被我搶走。過(guò)了一個(gè)月,加上我原來(lái)的10元錢(qián)一共有17元。但這也不錯(cuò)了。我對(duì)自己說(shuō):“再接再厲。就這樣17、25、36……可家里的廢品也有限啊!過(guò)了兩個(gè)月 。家里面也沒(méi)有什么可以賣的了。我又想了想辦法,對(duì)媽媽說(shuō)”以后我?guī)湍闼⑼、掃、拖地,你要付給我“工錢(qián)”。媽媽看我可憐的樣子,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。以后,每天晚飯后爸爸媽媽就坐在陽(yáng)臺(tái)上聊天 了。而我,卻自己在廚房刷碗,我從沒(méi)干過(guò)這么累的活。可為了我的賽車只好忍耐下去;每天媽媽睡午休時(shí)我卻在家里辛辛苦苦的拖地;每天寫(xiě)完作業(yè)后,我還要掃地。終于四個(gè)月后,我攢夠了60元。 在聯(lián)民商場(chǎng)又買回來(lái)一個(gè)。
通過(guò)這件事我明白了:做什么事都不能依靠父母,其實(shí)我們也可以掙錢(qián)的。同學(xué)們,學(xué)會(huì)自力更生吧!
小學(xué)生的作文 篇3
嚓嚓嚓教室里傳來(lái)一陣奇怪的響聲,這是在干什么呢?原來(lái)是大家正在進(jìn)行嗑瓜子比賽。
游戲規(guī)則是:分三個(gè)環(huán)節(jié),第一場(chǎng):選拔兩名最厲害的選手上來(lái)比賽。第二場(chǎng):男女生各選一名隊(duì)員上來(lái)PK。第三場(chǎng):全班一起比賽。每一名參賽選手必須在一分鐘之內(nèi)把瓜子嗑完,并吃下去,瓜子殼不能掉在地上。
第一場(chǎng)是我和李哲宇的比賽。由于我這是第一次嗑瓜子,還不熟練,所以嗑開(kāi),用手剝,再吃掉,費(fèi)了好大勁。在看看李哲宇,用牙咬開(kāi)就直接吞下去了,那速度叫一個(gè)快,他還不時(shí)朝我這邊望望,那神情仿佛在說(shuō):這么慢,我贏定了。最后,果然是李哲宇贏了。
第二局是胡嘉欣PK李哲宇。胡嘉欣像淑女一般上了臺(tái),她一手拿起瓜子做準(zhǔn)備,一手背在身后。老師一聲令下,他們便開(kāi)始嗑。李哲宇似乎比上次有了經(jīng)驗(yàn),一手吃一手準(zhǔn)備拿起瓜子往嘴里塞,不時(shí)還用眼神瞟瞟對(duì)方,好像說(shuō):你真慢!我贏定了!不出大家所料,李哲宇贏了。
第三局是全班比賽。老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始就有人開(kāi)始嗑了。只聽(tīng)開(kāi)始一聲。我抓起一大把瓜子塞進(jìn)嘴里,惹得大家咯咯咯地笑了起來(lái),我也被瓜子硌的牙齒疼。
這次活動(dòng)讓我感到很高興!
習(xí)作點(diǎn)評(píng):
文章運(yùn)用對(duì)比的`形式把選手之間不同的表現(xiàn)寫(xiě)了出來(lái),抓住了人物的動(dòng)作,神態(tài)!好!美中不足的是,觀眾的表現(xiàn)沒(méi)寫(xiě)出來(lái),如果加上就更完美了!
小學(xué)生的作文 篇4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),就像一件奇世珍寶,令我們愛(ài)不釋手。我是一個(gè)對(duì)閱讀如饑似渴的女孩兒,書(shū)對(duì)我的功用更是不言而喻。
記得我6歲那年,我和媽媽去市場(chǎng)上買東西。突然,我的眼前一亮,我看到了一家書(shū)店!書(shū)店里的書(shū)真是令我眼花繚亂。我停住了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些五顏六色的.書(shū)。我拉了拉媽媽的手:“媽媽,我們進(jìn)去看看吧!”媽媽見(jiàn)我竟然這么小便對(duì)書(shū)如此感興趣,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽著我走向書(shū)店。推開(kāi)書(shū)店那沉重的大門(mén),踏進(jìn)那令我向往的書(shū)店。哇!好多書(shū)呀!我驚訝得張大了嘴,眼珠子都快從眼眶里掉出來(lái)了。我站在那一排排高大的書(shū)架面前,突然感到自己變得格外渺小。我聚精會(huì)神地在那些堆積如山的書(shū)海里尋覓。突然,我看到了一本名叫《父與子》的書(shū),封面滑稽搞笑,我一下子愛(ài)上了這本書(shū)。我抬起頭,睜著水汪汪的大眼睛,懇求道:“媽媽,給我買這本書(shū)好嗎?”媽媽看了看我手里的那本書(shū),點(diǎn)頭同意了。她拿起書(shū),向售貨員付了錢(qián),便把書(shū)遞給我,笑著說(shuō):“我們回家吧!蔽覑(ài)不釋手地捧著書(shū)“飛”回了家,脫下鞋,蹦上床,津津有味地看了起來(lái),直到肚子“咕咕”叫了,我才回過(guò)神來(lái)。
就這樣,我愛(ài)上了你——閱讀。不知不覺(jué)間,放學(xué)便直奔書(shū)店,已成了我的習(xí)慣。
書(shū)是一扇窗,只有打開(kāi)了,才能看到外面精彩的世界;書(shū)是一道門(mén)檻,只要努力跨過(guò)去了,就能感受里面的色彩;書(shū)是人世間最大的財(cái)富,正所謂“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)是我的樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!
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