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歷屆高考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-17 07:47:34 高考作文 我要投稿
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歷屆高考優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的歷屆高考優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

歷屆高考優(yōu)秀作文

歷屆高考優(yōu)秀作文1

  古人每每登山臨水,便常常涌起情思。“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,嘩嘩流淌的水是李后主的哀愁;“閣中帝子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流”是王勃的懷古與感今;“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”,是西方圣哲對(duì)自然的哲思……孔夫子每臨大水必駐足而觀之,只因,水是自然中一本給人啟迪的“無(wú)字書(shū)”。

  水教會(huì)我們珍惜時(shí)光。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”江河中日夜不息奔騰的水,幾千年來(lái)就這么流淌,給人以時(shí)光流淌光陰逝去的直觀感受,讓人“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。古人以水為滴漏,那滴答的聲音無(wú)疑更證明了時(shí)光的流逝。既然時(shí)光匆匆,何不收拾好行囊,趕快上路?休要負(fù)了那“造物者之無(wú)盡藏”的美好大千世界。

  水是地球的`血液,澤被萬(wàn)物,教會(huì)人奉獻(xiàn)!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河昃d綿,甘露四下,以自我之軀體使萬(wàn)物復(fù)蘇、百草抽芽,這何不是一種奉獻(xiàn)精神?“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道”,這告訴我們,水不僅僅滋潤(rùn)萬(wàn)物、奉獻(xiàn)自己,還具有一種無(wú)私的“不爭(zhēng)”精神,惠澤萬(wàn)物卻不矜不伐,使人敬仰。

  水帶給人小大之辨的哲學(xué)思考。秋水時(shí)至,百川灌河,涇流之大,兩涘諸崖不辨牛馬。

  河伯沾沾自喜,直到行至東海方才“望洋興嘆”、幡然醒悟,小與大是相對(duì)的,心有敬畏,不至淪落為“蜩與學(xué)鳩”。

  水教會(huì)了我們“志”與“遠(yuǎn)方”。王開(kāi)嶺在一文中寫(xiě)道:一個(gè)朋友畫(huà)了一條絕美的江河,我問(wèn)曰何以畫(huà)成,答曰,想象這是一條有遠(yuǎn)方的水。流水方能不腐。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。有生命力的水,是“有遠(yuǎn)方的”,是流動(dòng)的?鬃釉u(píng)價(jià)水“萬(wàn)折也必東,故有志”。不朽之水,從不停下腳步,始終堅(jiān)韌地向東流去,即使途中彎路重重,最終也不改其“志”。

  知者樂(lè)水。水,是我們維持生命的必需品。閱讀“水”這本“無(wú)字書(shū)”后會(huì)發(fā)現(xiàn),它更是古今中外人們的精神領(lǐng)航者。

歷屆高考優(yōu)秀作文2

  當(dāng)我面對(duì)無(wú)邊的煩惱時(shí),我想找回童年。

  回望童年,我和鄰居小朋友在農(nóng)家小院里玩耍。我雖然不是孩子王,但是我在那幫孩子里還算是智多星。玩游戲時(shí),我是倡導(dǎo)者,更是重要的參與者,沒(méi)有的參與,小朋友儼然很乏味。我們盡情地嬉鬧,盡情地歡笑。我們之間不會(huì)勾心斗角,也不懂拉幫結(jié)派。偶爾出現(xiàn)的打鬧,我們很快就能忘記,很快就能和好如初。童年里,我們沒(méi)有仇恨,沒(méi)有煩惱。我們天真無(wú)邪地生活,享受生活的樂(lè)趣。在父母長(zhǎng)輩面前,我們給了他們無(wú)盡的天倫之樂(lè)。

  童年的純真給我們留下了無(wú)限美好的回憶。童年里,我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。我們可以自己建房子,過(guò)家家;我們無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮,享受大人們的阿護(hù)與關(guān)愛(ài),那份童真給我們留下永久的記憶。

  我們長(zhǎng)大了,面對(duì)挫折與失敗,我們?cè)?jīng)悵然若失,幾回回夢(mèng)里出現(xiàn)童年的影子,我們快樂(lè)生活的點(diǎn)滴,似乎給了我忘卻煩惱的動(dòng)力。

  隨著時(shí)間的推移,我們從天真的童年,懵懂的.少年,一步一步來(lái)到熱情似火的青年。我們開(kāi)始有了自己更多的想法和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃,開(kāi)始出現(xiàn)莫名的叛逆、人格的獨(dú)立。大人說(shuō):小伙子成熟了!可是,我們卻異常的迷茫。我們似乎來(lái)到了人生的十字路口,在無(wú)人指點(diǎn)的情形之下,有的人會(huì)誤入歧途,有的人會(huì)一籌莫展,無(wú)從著手,我們需要得到指點(diǎn),擺脫迷津。

  在知識(shí)不斷更新的日子里,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)諸多傳媒,我們學(xué)到不少新知識(shí),新思想。但是現(xiàn)實(shí)生活中,我們不止一次地做比較,甚至還會(huì)產(chǎn)生攀比的心理。

  我們希望在迷離中找到自信,收獲成功,品味生活。

  在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)的年代里,我們的心智承受著來(lái)自多方的壓力,有時(shí)就會(huì)憶起童年,希望能讓童年的那份純真回歸,來(lái)到我們的內(nèi)心世界,找回童年的夢(mèng)幻歲月,為自己減壓。

  這樣,我們的生活就會(huì)變得更加美好,就不會(huì)去迷戀金錢(qián)與權(quán)力,就不會(huì)玩弄權(quán)力,不再沉淪,不再癡迷,不再勾心斗角。

  那時(shí),我們?cè)谡覍こ晒C(jī)會(huì)的時(shí)候,就更能充滿(mǎn)童趣與快樂(lè),就能更好地?cái)[脫迷茫,獲取幸福和成功。

歷屆高考優(yōu)秀作文3

  一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。

  ——蒙田

  理想如一座燈塔,它指引著你在茫茫人生大海中航行。從古至今,凡成大事者皆因有理想的支撐才邁向人生的頂峰。人因?yàn)槔硐,才得以鑄就人生的'輝煌。

  藏之名山,傳之后人。

  年輕時(shí)的司馬遷,為了遵從父志,決心完成一部千古史記。然而一切事與愿違,當(dāng)他著手書(shū)寫(xiě)這部史記時(shí),發(fā)生了李陵案。他因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受腐刑。

  受刑后,他一度因不堪屈辱打算引決自裁,但是什么支撐著他忍受這屈辱并完成了《史記》這部著作呢?是理想。他曾說(shuō)過(guò)“鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后也!睕](méi)錯(cuò),為了能使自己的流傳于世,他隱忍茍活,忍辱奮起,歷經(jīng)多年終于完成了這部千古巨著《史記》,就連魯迅先生也稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

  沒(méi)有理想,哪來(lái)的拼搏?

  這世上不乏能人,可真正為人們所熟知的又有多少呢?這是為何?只因他們沒(méi)有理想。在人生這場(chǎng)長(zhǎng)途旅行中,他們漸漸迷失了自己的方向,不知自己為何而奮斗。因此,即便才高八斗,也注定了一生碌碌無(wú)為。

  有了理想,你才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,不論你的理想是大還是小,它總會(huì)支撐你邁向成功。

  少年時(shí)期的達(dá)爾文曾對(duì)他的父親說(shuō)他想周游世界,因?yàn)樗麍?jiān)信世上還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘。為此他一直在為自己的理想作準(zhǔn)備,可人們卻斥責(zé)他“不務(wù)正業(yè)”。但他未曾放棄。

  當(dāng)他終于完成了歷時(shí)五年的環(huán)球航行,經(jīng)過(guò)不懈探索研究終于形成了生物進(jìn)化的概念并出版了震驚學(xué)術(shù)界的《物種起源》。為科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn),終于成為著名的博物學(xué)家。

  他憑借自己的努力證明了自己,但在這豐碩的成果背后是一直支撐著他的理想啊。

  葉圣陶說(shuō)過(guò)“理想是事實(shí)之母。”不錯(cuò),水有了理想,才能滴穿硬石;蛹有了理想,才能破繭成蝶;人有了理想,才能獲得成功。

  唯有理想,方能成功。

歷屆高考優(yōu)秀作文4

  有理想才有可能!這是央視的一句詞,言外之意就是說(shuō)理想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們,每個(gè)人都有著美好的理想,但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎?

  很多的事例證明,我們要珍惜所擁有的理想,才能最終獲得成功。有一個(gè)小男孩問(wèn)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓是這樣當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的,他的回答是,我從16歲時(shí),就下決心要為國(guó)家服務(wù),我以林肯總統(tǒng)為榜樣,不斷學(xué)習(xí),準(zhǔn)備,抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求、奮斗,終于有一天,我踏入了白宮,實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的理想。試想,假如克林頓總統(tǒng)因?yàn)槠D難而放棄了這個(gè)偉大的理想,不為成為世界上最強(qiáng)大的美利堅(jiān)合眾國(guó)的領(lǐng)袖而努力奮斗,那么,也許不僅僅要改變他個(gè)人的歷史,恐怕美國(guó)的歷史也要改寫(xiě)了。

  偉大的理想之所以偉大,是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的'人,就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的理想,并不斷為之奮斗,堅(jiān)持到底,讓理想不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò),應(yīng)為理想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢(mèng)。這句話說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。

  人,只要有一個(gè)理想,就會(huì)有所追求,什么苦都能受,什么環(huán)境都能適應(yīng),例如貝多芬雙耳失聰之后,沒(méi)有放棄自己的理想,在無(wú)數(shù)次艱辛的彈奏之后,終于取得了音樂(lè)界最偉大的成就。沒(méi)有理想,則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命,奮斗便失去了動(dòng)力。因此,我們不能輕易放棄所擁有的理想。

  有了理想還得志在高遠(yuǎn),因?yàn)槔硐霙Q定態(tài)度,態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí),大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng),是多么的自信,慷慨激昂!

  年輕的朋友們,請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí),也珍惜你們所擁有的理想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓理想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵!

歷屆高考優(yōu)秀作文5

  曾經(jīng)這樣想:如果我能像一個(gè)太陽(yáng):清晨,為大地送來(lái)第一束陽(yáng)光;一天中,看見(jiàn)許多風(fēng)景:珠穆朗瑪峰,梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚,我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地,折射出幸福的光芒。太陽(yáng),一個(gè)詩(shī)意的象征,象征理想,象征希望,象征幸福;看見(jiàn)一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢(mèng)為馬,追逐理想!

  記得屈原,為了國(guó)家安定,投江而死。而它帶給我們的,不僅僅只是一分鐘的感動(dòng),而是他那種為理想而戰(zhàn)的氣勢(shì);記得孫冕,為了追逐自由,他放棄了《新周報(bào)》,放棄了一切榮華富貴,到珠穆朗瑪峰的山頂,享受自由的快樂(lè)。白雪皚皚的雪山頂上,我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,豪邁的站在珠穆朗瑪峰的.山頂!記得馬驊,為了享受大自然的快樂(lè),為了到生命的更有意義,支教來(lái)到梅里雪山下,來(lái)到滄瀾江邊,每天望著白雪覆蓋的梅里雪山,望見(jiàn)閃閃發(fā)光的滄瀾江,聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲…為了這一切,他放棄了大都市的奢華,來(lái)到山區(qū),為孩子們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

  “面朝大海,春暖花開(kāi)”,每每聽(tīng)到這里,總是會(huì)從心頭涌起一種不知名的幸福。我們?cè)谶x擇理想時(shí),往往被金錢(qián)或者名利絆倒。其實(shí),我們來(lái)到這個(gè)世界,錢(qián)財(cái)是帶不走的,只能快快樂(lè)樂(lè)的生活。想到這里,突然很想回到鄉(xiāng)下,戴著草帽,在菜地里,追著蝴蝶,露出幸福的笑容。

  人生,因?yàn)橛辛四繕?biāo),才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標(biāo),人生就會(huì)迷失方向,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,并會(huì)被輕易打倒;理想,是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,追求積極向上的人生目標(biāo),將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原,為了理想而告別了自由;孫冕,為了理想而告別了繁華;馬驊為了理想而告別了物質(zhì)……許多人都為理想而付出。所以,從今以后,我也要為了理想而努力學(xué)習(xí),“以夢(mèng)為馬,追逐理想!”

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