（精品）校園的四季作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的四季作文1

　　在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校，唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué)，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學(xué)，也喜歡這四季的景物。

　　春天的校園，就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。春姑娘來(lái)到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭(zhēng)奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學(xué)們的心情也跟著興奮起來(lái)，紛紛欣賞校園的美景。

　　夏天的校園，就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹(shù)木，長(zhǎng)成了枝葉茂盛的大樹(shù)，風(fēng)一吹，碧綠碧綠的'枝葉隨風(fēng)飄舞，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開(kāi)得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！

　　秋天的校園，最香了�？諝庵械教庯h著甜潤(rùn)的味道，一棵棵的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了一朵朵黃色的小花，有時(shí)風(fēng)雨過(guò)后，桂花會(huì)灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹(shù)下朗讀、聊天。

　　冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學(xué)校頓時(shí)感覺(jué)更加活躍了。同學(xué)們最?lèi)?ài)在鋪滿了厚厚白雪的操場(chǎng)上走路，走時(shí)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽(tīng)到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開(kāi)心。

　　我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽(yáng)光。

校園的四季作文2

　　四季的校園像仙境一樣美，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　春天，小草從地下探出頭來(lái)，小草伸了個(gè)懶腰，東瞧瞧，西看看，看到這樣的美景，怎么也看不夠。小花綻開(kāi)自己的笑臉，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的辮子，小朋友們脫下厚厚的棉衣在樹(shù)下歡快地玩耍。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小朋友從樹(shù)底下玩，還有的小朋友玩熱了在大樹(shù)下乘涼，小草長(zhǎng)得更高了，綠樹(shù)的辮子長(zhǎng)得更長(zhǎng)了更綠了，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。

　　秋天，天氣變涼，小朋友們穿上了秋裝，樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。一顆顆樹(shù)的頭光禿禿的。小朋友們踏著金黃色的葉子玩耍，曬干的葉子還會(huì)發(fā)出沙沙的.響聲，為我們伴奏美麗的樂(lè)章。

　　冬天，小朋友穿上厚厚的棉衣，戴著帽子在操場(chǎng)上做游戲，下雪時(shí)還可以堆雪人、打雪仗，別提有多好玩了。數(shù)目也穿上了銀色的衣服，但是松樹(shù)、冬青仍舊那么翠綠，給冬天的校園增添了一抹新綠。

　　��！這就是我美麗的校園四季的校園，我喜歡四季的校園。

校園的四季作文3

　　校園的四季，真美！

　　清早，我到了學(xué)校，看見(jiàn)中路兩邊的迎春花開(kāi)了。哦，春天已經(jīng)來(lái)了！忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一股淡淡的清香，我抬頭一看，是櫻花！

　　我走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)周?chē)�的花也都漸次開(kāi)放了，有白的、紅的、黃的、紫的，千姿百態(tài)，搖曳在枝頭，好像是在比美呢！招來(lái)了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了，我和小伙伴們抓蝴蝶玩。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏天。操場(chǎng)上，一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套，一個(gè)個(gè)努力奔跑著，足球在他們的腳下飛來(lái)飛去，喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。

　　樹(shù)上傳來(lái)蟬兒“知了，知了”的叫聲，好像在為這一隊(duì)加油。一陣清風(fēng)過(guò)后，墻根的小花、小草有的.左搖，有的右擺，好像在給那一隊(duì)鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飛倦了，都在家里休息呢！咦，空中怎么還有更多的蝴蝶！它們隨風(fēng)飛舞、旋轉(zhuǎn)，紛紛落在地面上，原來(lái)，那不是蝴蝶，而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長(zhǎng)，夏天茁壯成蔭，給人們帶來(lái)清涼。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹(shù)上還有許多楓葉，紅通通的，像是奧運(yùn)圣火的火把一樣紅。它們不忍離開(kāi)，要把最后的美麗留給人們。

　　冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，我們圍著雪人唱啊，跳啊，是那么開(kāi)心！

　　校園的四季，真美！我愛(ài)美麗的校園。

校園的四季作文4

　　我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！

　　春天，剛走進(jìn)校園時(shí)，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了，紅月季一聽(tīng)到我們走進(jìn)校園，就手舞足蹈地綻開(kāi)了笑臉；粉月季一聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，就興奮地樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放，紅月季好像在說(shuō)：同學(xué)們，你們來(lái)評(píng)評(píng)，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說(shuō)：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子，覺(jué)得特別好笑。其實(shí)，在我們眼里，它們一樣美。

　　夏天，我們?cè)谛�園里盡情奔跑，一到樹(shù)蔭下，就感到?jīng)鏊�，一片片葉子層層疊疊的，一縷陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我們?cè)跇?shù)下，靜靜地聽(tīng)著知了在樹(shù)上歌唱，校園操場(chǎng)的小草被曬得熱騰騰的，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。

　　秋天，我們校園的樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣涼風(fēng)吹在身上，好像還有一點(diǎn)冷哩！秋雨過(guò)后，我們會(huì)聞到空氣更加清新了。

　　冬天來(lái)了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的`衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因?yàn)橛辛搜┤耍�校園變得更加多彩有趣了！我們也會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗呢！

　　我喜歡校園的四季，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。

校園的四季作文5

　　我在一個(gè)美麗的學(xué)校里讀書(shū)，這里一年四季美麗、動(dòng)人讓人難忘。

　　春天，校園最引人注目的莫過(guò)于那五彩繽紛的花壇了。平時(shí)我在家里上網(wǎng)的時(shí)候也看過(guò)不少花的名字、樣子。但是，到了這里我就什么話也說(shuō)不出來(lái)�；▔�里種了清香迷人的白蘭是，樹(shù)上的白蘭令滿樹(shù)變成雪白，晃得我們的.眼睛都花啦！

　　轉(zhuǎn)眼，夏天來(lái)了。夏天雖然熱，但對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)好季節(jié)。一下課，同學(xué)們就沖進(jìn)樹(shù)陰里捉迷藏、踢毽子，在草坪上打滾，調(diào)皮的男孩子還脫了鞋子，跑來(lái)跑去。有時(shí)下雨的時(shí)候，男孩子還在水上走來(lái)走去，快快活活的。

　　秋天的校園最迷人啦！是因?yàn)槟荹漂亮的菊花開(kāi)了！下課后，同學(xué)們不再像以前那樣打打鬧鬧了，而是在課室里努力復(fù)習(xí)，保證下次測(cè)驗(yàn)成績(jī)更加理想。

　　其實(shí)，冬天的校園才是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都戴著五顏六色的圍巾，上一年我戴了一條不顯眼的，今年我要戴一條黑色的，一回到學(xué)校，我們就像模特兒一樣走來(lái)走去。就因?yàn)檫@樣，所以我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天的校園！

校園的四季作文6

　　我們都生活在一年四季中，春夏秋冬時(shí)的感受是不一樣的。

　　冬天剛剛與我們告別，而春天就要春姑娘一樣，我一陣陣微風(fēng)，灑向了人。微風(fēng)好清爽，可以看出春姑娘很喜歡到我們的校園來(lái)。校園里開(kāi)始變得暖和起來(lái)，那些棉襖都該脫掉了。冬天的過(guò)去讓我們都有點(diǎn)點(diǎn)喜悅，寒冷過(guò)去了，可是潔白的雪花，也隨著告別，我也有點(diǎn)舍不得了...

　　炎熱夏天來(lái)了。校園里到處是花朵，鮮花開(kāi)了好多啊。夏天就是一個(gè)字“熱”，熱的有點(diǎn)讓人受不了，陽(yáng)光可燦爛了，笑瞇瞇的看著操場(chǎng)上的孩子在玩耍，太陽(yáng)公公看得多開(kāi)心。小朋友們?cè)谛�園里玩的多開(kāi)心，給校園添了不上生機(jī)。夏天大樹(shù)長(zhǎng)的也可茂盛了。

　　收獲的季節(jié)到了，這個(gè)是農(nóng)民叔叔阿姨們，最開(kāi)心的時(shí)刻了。校園里小草枯了，樹(shù)木在落這一片片的葉，校園里是一片金黃，可真好看��！

　　冬天，雪花姑娘跟著冬天一起飛了過(guò)來(lái)，雪花姑娘落地了，好想在夸贊著我們的.校園。冬天校園一片白色，什么都是白白的一片，看著可真舒服。你覺(jué)得看著舒服嗎？當(dāng)然舒服啦！

　　四個(gè)季節(jié)，四位漂亮的姑娘，個(gè)個(gè)都有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)都給人們帶來(lái)了許多的好處，個(gè)個(gè)都讓我們的校園更加美麗。

校園的四季作文7

　　我的校園一年四季都非常美麗。

　　春天，許多花兒競(jìng)相開(kāi)放，讓校園更加絢麗多彩。香樟樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來(lái)，像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來(lái)了，還穿著一件燕尾服。停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”唱著歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套，穿上了春裝。

　　夏天，池塘里開(kāi)著粉色的荷花，像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著舞蹈。香樟樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，給我們提供了陰涼。蟬在樹(shù)上“知了，知了”地唱著歌，像是在說(shuō)“好熱呀，好熱呀！”操場(chǎng)上，同學(xué)們躲在樹(shù)蔭下玩耍。

　　秋天，桂花躲在樹(shù)葉底下，不敢露出頭來(lái)，可是他散發(fā)出來(lái)的香味卻像給整個(gè)校園噴上了香水。香樟樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上，像是給大地鋪上了地毯。操場(chǎng)上，正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

　　冬天，香樟樹(shù)的`葉子落光了，像是一個(gè)掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了，校園里白茫茫一片，像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖，依舊在操場(chǎng)跑著，鬧著，一點(diǎn)都不受寒冷的干擾。

　　我的校園一年四季都很美，我喜歡我的校園。

校園的四季作文8

　　我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧！

　　春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的'；校園里的梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也都開(kāi)花了，它們爭(zhēng)奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹(shù)，它筆直又挺拔，就像是一名衛(wèi)士，天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候，我們總會(huì)看到那棵銀杏樹(shù)，它屹立在那里，仿佛在說(shuō)：“孩子們，明天見(jiàn)！”

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，這個(gè)時(shí)候，課間的我們會(huì)躲在林蔭小道上，對(duì)，就是那一排高大的白楊樹(shù)下。酷暑難耐，但“白楊樹(shù)爺爺”總會(huì)為我們遮擋熾熱的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了清涼；太陽(yáng)花也開(kāi)花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹(shù)的樹(shù)上結(jié)了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。

　　校園的冬天，是我們最喜愛(ài)的。尤其是下雪的時(shí)候，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……

　　這就是我們校園的四季，是不是很美呢？

校園的四季作文9

　　我們的校園里無(wú)論是春色滿園、炎熱酷暑、秋高氣爽、還是地凍天寒都是美麗的。說(shuō)到最美的一角，要是蘑菇亭了

　　春天是充滿希望的。在墻邊北面的幾棵竹竿，有了發(fā)芽的小草在一起顯得十分挺直，坐在中央的蘑菇亭里向西望去，就如見(jiàn)到了一副板橋先生畫(huà)的竹圖十分賴(lài)看，東側(cè)是小樹(shù)林，一棵棵水杉葉子出來(lái)了顯得很為神氣。

　　夏天是十分炎熱的'。這時(shí)候樹(shù)木花草都長(zhǎng)的十分茂盛，在蘑菇亭里納涼會(huì)發(fā)覺(jué)周?chē)�都被綠色所包圍，只有腳下的一條石頭路是白色的；東北面的水杉樹(shù)現(xiàn)在就像是一群高大的士兵守在這里；西南側(cè)的食堂與北面的幾棵桂花樹(shù)相互對(duì)應(yīng)。

　　秋天那可是一年中最美的。桂花飄香，那一枝枝桂花為蘑菇亭邊上了一道色彩；樹(shù)上的葉子變黃了開(kāi)始慚慚地落下了，回到了樹(shù)下的根中；再看看那竹子依然是碧綠的，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)而挺拔。

　　冬天變的十分冷靜。蘑菇亭前全部都空著沒(méi)有草了，僅剩下沒(méi)有葉子的枯枝，只有不時(shí)盛開(kāi)幾只野梅花為冬天增加一點(diǎn)生機(jī)。下雪時(shí)一切都變得白色，一個(gè)個(gè)東西都被雪蓋上，看不清下面都什么東西，但是很為好看。

　　校園的一角——蘑菇亭無(wú)論是春、夏、秋、冬都很美。

校園的四季作文10

　　我們學(xué)校不但是個(gè)美麗的花園還是個(gè)知識(shí)的海洋，更是一個(gè)快樂(lè)溫馨的大家庭。

　　春天，小燕子隨著春天飛來(lái)了，這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳地傳遞著春天的信息。小朋友拉著姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏，奔跑中留下一串串歡聲笑語(yǔ)！小草偷偷地探出頭來(lái)打量著這個(gè)新奇的世界。春天的校園小雨淅瀝，調(diào)皮的落到了我們的臉上，好像讓我們也在小雨的滋潤(rùn)下茁壯的成長(zhǎng)。

　　夏天，我們的校園到處都可以看到五顏六色的鮮花，蜂蜜也趕來(lái)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)跳舞，小鳥(niǎo)更是嘰嘰喳喳地唱著歌和我們一起在校園里玩耍，高興極了！校園的大樹(shù)枝繁葉茂，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼。花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放，花團(tuán)錦簇，五彩繽紛，綠草如茵，像給校園鋪上了綠色的地毯，操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的鮮花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息大家都沉醉在這美麗的夏天中！

　　秋天，一片片的綠葉變黃了，紛紛從樹(shù)上落下，像一只只金色的蝴蝶，在空中自由自在地盤(pán)旋傲霜耐寒的菊花，迎風(fēng)怒放，有的'盛氣凌人，有的孤芳自賞，有的一枝獨(dú)秀千姿百態(tài)，真美麗！

　　校園的冬天是銀裝素裹的世界，大雪給樹(shù)換上了新衣，給操場(chǎng)蓋上了厚厚的棉被。一下課我們爭(zhēng)先恐后去操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗開(kāi)心極了！

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校！

校園的四季作文11

　　我們的校園，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)都能感受到她的美麗。

　　春天，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。我們的校園也洋溢著迷人的景色。你看粉紅色的桃花，火紅的杏花……不要以為我們的校園是一個(gè)果園，我們的學(xué)校還有許多許多各種各樣色彩的花，讓我們?cè)诨ㄏ铝鬟B忘返。在春天里，校園門(mén)口的柳樹(shù)把翠綠的枝條垂在空中，任由風(fēng)把它的柳枝梳得整整齊齊的。

　　當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，火熱的太陽(yáng)照耀著我們的操場(chǎng)，烤著大地。到處都是枝繁葉茂的植物，一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的我們坐在明亮的教室里，享受著涼爽的空調(diào)安心學(xué)習(xí)，感覺(jué)舒服極了；在體育課上我們也會(huì)冒著烈日奔跑在操場(chǎng)上揮汗如雨，笑聲回蕩在校園的空中。

　　秋天來(lái)了，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，飄落了一地的落葉，樹(shù)上地上都是一片金黃。此時(shí)的校園就像一個(gè)海洋，風(fēng)一吹地上的落葉，就像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。冬天的校園別有一種滋味。當(dāng)你在冬季第一次來(lái)到我們的校園，會(huì)看到光禿禿的樹(shù)的枝椏，和枝丫上零零星星的枯葉；我們都為每棵小樹(shù)穿上了草衣，讓小樹(shù)也能暖和的過(guò)冬。沿著校園的.道路走下去會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹(shù)還是那么的綠，還是那么有生機(jī)。當(dāng)你再一次來(lái)到我們的校園，天已經(jīng)很冷了，寒風(fēng)刮在臉上，就像一把把小刀，你還可能會(huì)看到漫天飛舞的雪花。�。∶利惖男�園，是您讓我們有了一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)的天堂，我愛(ài)我的校園。

校園的四季作文12

　　我的學(xué)校美麗無(wú)比，有蛐蛐湖、教室、大操場(chǎng)，一年四季都很美麗,現(xiàn)在我們一起走進(jìn)學(xué)校，看看四季都是什么樣子吧!

　　春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹(shù)木、小草、花朵都探出了頭。早上來(lái)到校園里,看見(jiàn)樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。到了蛐蛐湖跟前，我看見(jiàn)水里的冰已經(jīng)融化了。大雁也從南方飛了回來(lái),太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照亮整個(gè)學(xué)校,也照亮了小草、小花和樹(shù)木。

　　夏天來(lái)了，大樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光。下課后,我們跑到樹(shù)蔭下乘涼，有的坐在大樹(shù)下聊天,有的在下棋，有的在玩游戲，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。在操場(chǎng)上有幾棵茂盛的蘋(píng)果樹(shù),一到蘋(píng)果成熟的時(shí)候,那紅彤彤的蘋(píng)果太誘人了，我就會(huì)叫上同學(xué)們?nèi)ァ巴怠睅讉�(gè)蘋(píng)果吃。等到末秋的時(shí)候，所有樹(shù)開(kāi)始變得枯萎了，過(guò)不了幾天，樹(shù)葉就全掉光了。

　　冬天是一個(gè)寒冷的`季節(jié)�；▋憾伎菸�了，但是梅花開(kāi)了，有紅的，有白的，裝點(diǎn)著整個(gè)校園，美麗極了。只要一下雪,我們就會(huì)玩打雪杖或者堆雪人的游戲。

　　校園每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的美麗，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的樂(lè)趣。

校園的四季作文13

　　我的學(xué)校在我心中是很美麗的，使我忘也忘不掉。

　　春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大地上的萬(wàn)物都復(fù)蘇了。柳樹(shù)已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽；小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著陌生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開(kāi)始覓食。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、桂花樹(shù)，仿佛是一把茂密的大傘，為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來(lái)活動(dòng)了。我們?cè)诮淌依餆岬么�不過(guò)氣來(lái)。我好想變成一只小鳥(niǎo)，我在大樹(shù)底下乘涼，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。

　　秋天，天漸漸轉(zhuǎn)涼了，有些樹(shù)葉都落了。如果，站在楓樹(shù)底下，樹(shù)葉落下來(lái)，我好像是一位演員，在跳著優(yōu)雅的'芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物，留著冬天吃。

　　冬天，下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候，我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人，看看誰(shuí)的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了，我看到了幾個(gè)男同學(xué)，他們?cè)诒日l(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹(shù)枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等著春天的到來(lái)。

　　我希望我永遠(yuǎn)在這所學(xué)校里，哪也不去。

校園的四季作文14

　　春天到了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、草翠花開(kāi)。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚：“小魚(yú)，小魚(yú)快過(guò)來(lái)�！痹瓉�(lái)他們正在和魚(yú)池里的小魚(yú)說(shuō)話呢！有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手，膽小的魚(yú)兒逃得無(wú)影無(wú)蹤，有的鉆到了石頭下面，有的躲到魚(yú)媽媽的懷抱里；膽大的魚(yú)兒可不理你，依然悠閑地游著；貪吃的魚(yú)兒以為有人送魚(yú)食來(lái)了，趕緊游過(guò)來(lái)……

　　魚(yú)池的南邊是一排排教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的'朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭，亭子下鋪著一條鵝卵石小路，小路兩旁開(kāi)滿了茶花，有的開(kāi)得正艷，像燦爛的笑臉；有的隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像正在向同學(xué)們問(wèn)好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。

　　教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的捉迷藏；有的跳長(zhǎng)繩；有的看看綠樹(shù)，放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園，那里種滿了許許多多的果樹(shù)，有梨樹(shù)、枇杷樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛(ài)護(hù)美、享受美。我愛(ài)我的學(xué)校！

校園的四季作文15

　　四季的校園是多么的美麗。

　　春天，風(fēng)和日麗，光彩奪目，百花爭(zhēng)艷。在春天里，校園里面的一切景物再次生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地也揉了揉睡眼，舒展筋骨。幾棵黃果樹(shù)似乎換老還童一樣又長(zhǎng)出新枝，如三四歲小孩的手一樣，那么嫩綠，簡(jiǎn)直太好看了。而在下操場(chǎng)，那片綠綠的爬山虎，好像在激勵(lì)我們芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高一樣。

　　夏天，校園的一切都像被赤烤著一樣，禪也在樹(shù)上不停的叫著，似乎也在告訴我們“好熱，好熱！”而現(xiàn)在學(xué)校的黃果樹(shù)也無(wú)精打采了，低垂在枝干，在向太陽(yáng)投降�？纯葱�園的老師和同學(xué)們，一個(gè)個(gè)汗流浹背，電風(fēng)扇不停得轉(zhuǎn)著……

　　秋天來(lái)了，發(fā)黃的`樹(shù)葉慢慢的落下來(lái)了，在落的時(shí)候，還不忘了要跳一段優(yōu)美的舞蹈。而那些爬山虎就只剩下瘦小的枝干了，所有的葉片已經(jīng)落得干干凈凈。

　　而冬天是美麗的，樹(shù)木披著厚厚的積雪，全部都是晶瑩剔透的雪白世界，孩子們?cè)谛�園里面打雪仗，雖然他們都顫抖著身子，但完全也打消不了他們玩雪仗的興趣。

　　我愛(ài)四季的校園，為這里的老師和同學(xué)而感到驕傲！

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