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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的小天的生機(jī)勃勃,有著無(wú)數(shù)的愛(ài),因?yàn),這是媽媽精心給我布置的,到處都裝滿我的喜愛(ài)玩具。
我的房間有15平方米。從遠(yuǎn)處一看,好像一座城堡展現(xiàn)在我的面前,走近一看,就能看見(jiàn)門上我畫的畫,在拐角處有我得的獎(jiǎng)狀,美極了。墻壁上雖然沒(méi)有顏色,那是因?yàn)閶寢尳o我留地方讓我在上面多用顏料畫畫,其它地方都是我最喜歡的顏色——粉色。其中,我最喜歡的部分是照片展,那里有我每年過(guò)生日的照片,長(zhǎng)大以后看,很有紀(jì)念意義。
窗簾也很好看,有紫色和美麗的.百合花構(gòu)成的。在我的房間里最特別的地方是大雙人床,那床松松的很有彈力,在床上面,有我以前的牙齒,還有我六歲畫的立體畫。床右前方有一個(gè)書架,書架上有各種各樣的書,比如《紅樓夢(mèng)》、《名人故事》等等。床右邊有一個(gè)衣柜,那是粉白的結(jié)構(gòu),里面裝潢了我春夏秋冬的衣服,整整齊齊地?cái)[在我的衣柜里。在床左邊有我的圖畫板和黑板,是正反面用的。最讓我開心不過(guò)的就是布娃娃了,不管是床的前后或左右,都有我玩具的身影。
我喜歡我的小天地。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天,老師帶我們?nèi)マk公樓上課,去了后老師讓我們畫喜洋洋的嘴巴,然后老師讓我們帶上眼罩,開始我們拿起紅色水彩筆,慢慢的畫了起來(lái)。我很著急、難受。我想我摸到了鼻子,我就在向下一點(diǎn),畫了一個(gè)彎彎的嘴巴,結(jié)果我摘下眼罩一看,我高興極了畫對(duì)了。
老師說(shuō):“如果你是喜洋洋你會(huì)說(shuō)什么?”大家便爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。我起來(lái)發(fā)言了,說(shuō):“如果我是喜洋洋,我會(huì)說(shuō),你把我的嘴巴畫到不對(duì)的.位置上了,這樣我就不會(huì)和你交朋友了!”
老師挑出了幾名小畫家,也挑出了幾名畫的搞笑的,惹得我們都七嘴八舌的說(shuō)笑了起來(lái)。畫的好的都就像喜洋洋的真嘴巴一樣。我們柴老師畫了喜洋洋的嘴巴,王超帥就給老師說(shuō)往下往下讓老師畫錯(cuò)了,畫到了喜洋洋的腳上,同學(xué)們都大笑起來(lái)。
開始寫話了,我們寫完后,老師把自己的朗讀了一下,我們請(qǐng)夏老師朗讀他自己的作品。
時(shí)間過(guò)去了,下課鈴響了,我們高高興興回班里了!真是快樂(lè)的一天!
小學(xué)生作文300字 篇3
雖然今天的事情很枯燥,但是有一件事讓我變得開心,那邊是障礙跑。
一開始,我以為障礙跑很簡(jiǎn)單,但是一看到那些關(guān)卡,我便驚呆了,我心想:那關(guān)雖然很難,但是也不至于那么難吧!
老師開始講解了,我認(rèn)認(rèn)真真得看,生怕自己一走神,沒(méi)聽(tīng)到,就過(guò)不了那么難的關(guān)卡了。
老師講完后,同學(xué)們都躍躍欲試,終于輪到我了,我激動(dòng)的血液在我體內(nèi)不停地沸騰著,我迅速跑上了高臺(tái),用“飛影腿”我便跳了下去,其實(shí)我的心里一直在想:我到底跳的跳得上去?因?yàn)槲胰诵。叨日疾坏絻?yōu)勢(shì),我邊有一些心理負(fù)擔(dān)。我的信心像被瞬間轉(zhuǎn)移了一樣,馬上全部消失了。我又想:我小,那我的.輕巧占優(yōu)勢(shì)呀!我士氣大增,我又對(duì)我自己充滿了信心。
我鼓起勇氣一躍,哇居然躍過(guò)了,我突破了我的心理負(fù)擔(dān),我成功了,我的心中像涌上了一股蜜糖,甜甜的。我歡呼雀躍,恨不得一蹦三尺高。
小學(xué)生作文300字 篇4
今年暑假,我參加了華美快樂(lè)夏令營(yíng)。在這兒的每一天都是快樂(lè)相伴著我們。
星期五早上十點(diǎn)二十分,我們快樂(lè)C班的同學(xué)和其他班的'同學(xué)一起,來(lái)到學(xué)校娃娃池——捉泥鰍。同學(xué)們高興得手舞足蹈。大家換好了泳衣、泳褲,有的同學(xué)就迫不及待地下到水中捉泥鰍。有許多女同學(xué)看見(jiàn)泥鰍的樣子都有點(diǎn)害怕一個(gè)個(gè)都不敢下水。后來(lái),她們看見(jiàn)池中捉泥鰍的同學(xué)很開心,不管三七二十一都“嗵、嗵、嗵”地跳下水,還有一些同學(xué)著急了沒(méi)換衣服也跳了下去。
其實(shí)水池中不單單只有泥鰍、還有黃鱔。黃鱔的外形像水蛇,嚇得許多女同學(xué)在池水中邊跑邊叫。我也一直不敢捉黃鱔,只敢捉泥鰍。泥鰍的身體軟軟的,身上有美麗的黑色花紋,眼睛只有針眼那么大小可是很明亮。它左右兩邊的嘴角還有短短的胡須。泥鰍很難捉到因?yàn)樗纳眢w十分滑,一不小心就從手中溜走。它游水的樣子格外有趣,搖著尾巴上下串著游,還會(huì)在水中翻跟斗那樣子真可愛(ài)!
短短的一個(gè)小時(shí),我就捉了二十條泥鰍,捉得真有趣、玩得真開心。
小學(xué)生作文300字 篇5
投稿頭幾個(gè)星期,我寫的一篇文章受到了老師的好評(píng),老師說(shuō)可以投稿,于是我便將我的作文進(jìn)行了修改,然后用電腦將它打印下來(lái)。從我將稿子給老師到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,可稿子就好像石沉大海一樣,無(wú)聲無(wú)息。我只好在網(wǎng)上發(fā)表。于是,我就在百度上找,終于找到了,我打開一看,投稿的人還真不少,就在這時(shí),我的心里好象在問(wèn)我“你投的中么?”可是老師說(shuō)我的這篇作文不錯(cuò)的,我一咬牙,點(diǎn)擊了“我要投稿”,先是注冊(cè),我隨便填了個(gè)登陸名,然后又寫了一個(gè)密碼。
點(diǎn)擊了確定,然后又填寫了一個(gè)表,最后再點(diǎn)擊確定,就行了。后來(lái)我才知道我的稿子被登上去了,還得了300先鋒幣,我可真高興啊,今后我還要投稿。簡(jiǎn)評(píng):你的.稿件沒(méi)消息,是因?yàn)闆](méi)有被選種啊。我們網(wǎng)站,對(duì)同學(xué)們,更多是鼓勵(lì),所以,會(huì)及時(shí)的審核回復(fù)你的來(lái)稿。謝謝你的支持,同時(shí),可要多發(fā)優(yōu)秀作品,可不能為了積分,隨意灌水!
小學(xué)生作文300字 篇6
走了,走了,都走了,只剩下我一個(gè)人在世界里搖拽,冷漠,寂寞……都隨我而走,不知道怎么的,我好想念何珊,呵呵,唉,天下沒(méi)有不散的宴席啊,留的住嗎?不,留不住,20xx年就要來(lái)到,我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好,只剩下哭泣,但是,我們?cè)鹤永锏臉溥是開的那么茂盛,她,堅(jiān)強(qiáng)嗎?為什么我不可以想她那樣,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我連一棵樹木都比不過(guò),我只會(huì)傷心,哭泣。
一次,駱亦倫問(wèn)我:“班里的同學(xué)打你,你為什么不還手?”我在心里想:對(duì)啊,我為什么不還手,為什么??墒牵依鲜怯梦⑿γ鎸(duì)困難來(lái)在心里安慰,我想在上課的時(shí)候,舉手回答,可是,我為什么不敢舉,我不敢相信,難道屬老鼠的真的很膽小嗎?
三年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)快樂(lè)的`孩子,我跟何珊玩的多么開心,三年級(jí),英語(yǔ)老師信任我,因?yàn)槌3Ee手,單詞也說(shuō)的那么棒,可是,何珊走了,大家都走了,四年級(jí),我徹底變了,變成了一個(gè)膽小怕事的女孩子,我上英語(yǔ)課不敢舉手,別人打我,我不會(huì)還手,我天天都想,我在干什么,我要這樣子生活一輩子嗎?人生只有一次,我是不是要上課舉手發(fā)言,是不是要一直哭泣和孤單,是不是要改變我自己,別人打我,我還手,我是否要那樣做呢?
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