實(shí)用的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(精)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),是我們生命中不可缺少的一部分,我讀過(guò)不少書(shū),其中,有一件關(guān)于我讀書(shū)的事讓我印象深刻。
在學(xué)校里,我捧起一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻著。書(shū)中的古詩(shī)就像一扇大門(mén),開(kāi)闊我的視野。
最近,我迷上了語(yǔ)文書(shū)中的'第一課——《竊讀記》。書(shū)中的情節(jié)讓我如癡如醉:女主角放學(xué)后來(lái)到書(shū)店竊讀,她究竟能否竊讀成功呢?她為什么要去書(shū)店竊讀呢?一個(gè)接一個(gè)的迷讓我急得直跺腳。當(dāng)然,書(shū)中女主角的想象也十分精彩,這篇課文真是讓我拍手叫好。
我讀著一本好書(shū),一篇好課文,感覺(jué)自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的領(lǐng)域,開(kāi)闊自己的視野。
如果我在安靜地讀書(shū),喧鬧聲幾乎全都不見(jiàn)了,我讀書(shū)完全就已經(jīng)讀到了忘我境界,不管是什么聲音,我都聽(tīng)不見(jiàn),我會(huì)和書(shū)里的主角一起哭,一起笑,就像和他們一起經(jīng)歷一次神奇的旅行。
書(shū),它讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅,如何去面對(duì)失敗的痛處。有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢(mèng)想的,充滿(mǎn)詩(shī)意般的文章,令人百看不厭,流連忘返!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū),一座私密的花園,每當(dāng)我?guī)е矏偟男那槿グ菰L它的時(shí)候,它就會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)天堂般的世界,那里充滿(mǎn)了知識(shí)、充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
書(shū)是一塊面包,成為我精神的食量;書(shū)像一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的寶藏;書(shū)像一盞照明燈,照亮我前行的道路。在書(shū)中,我領(lǐng)悟到生命的意義,領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫,彷徨,好像身陷迷宮時(shí),書(shū)就如同是從遠(yuǎn)方傳來(lái)的光亮,將我引出黑暗。
書(shū)是我一生的摯友。一本好書(shū),就如同一個(gè)高尚的靈魂,讀一本好書(shū),就如同在和它對(duì)話(huà),就如同在凈化自己的靈魂。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。一個(gè)身體不健全的人可以用知識(shí)去彌補(bǔ),而一個(gè)心理不健全的人,卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。
不知道是什么時(shí)候迷上書(shū)的,可能是讀到到擁有悲慘童年的阿廖沙的時(shí)候,可能是讀到雖出身低賤,卻善良無(wú)私的羊脂球的時(shí)候,可能是在讀到智慧、勇敢、孤獨(dú)的魯濱遜的時(shí)候,也可能是在讀到不屈服于命運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛。讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。我會(huì)為李白的苦悶而悲傷,也會(huì)為他充滿(mǎn)自信,勇敢面對(duì)生活而感到欣喜;讀“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我感受到了陸游的'孤獨(dú),但又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,由疑慮到豁然開(kāi)朗,欣喜不已。讀《小石潭記》,我感受到了柳宗元被貶官后,抑郁悲涼孤寂凄苦的情感。
我最喜歡在清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一杯清茶,隨手拿起一本好書(shū),自己津津樂(lè)道的讀著。讀書(shū),是一種感悟;讀書(shū),是一種享受;讀書(shū),是一種意境;讀書(shū),是一種情懷。
將那些曾經(jīng)讀過(guò)的知識(shí),爛熟于心的故事,都凝結(jié)成一塊塊甜甜的糖,在今后的人生道路上慢慢品嘗。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū),是我們的良師益友。書(shū),是我們陪伴一生的好伙伴。書(shū),是我們生活中不可缺少的一部分。
在我八歲的時(shí)候,有一天,我勸媽媽帶我去圖書(shū)館。媽媽說(shuō):我很忙的,沒(méi)時(shí)間!我說(shuō):媽媽?zhuān)憔蛶胰ヒ惶寺!媽媽看著我那誠(chéng)懇的樣子,爽快地答應(yīng)了。到了圖書(shū)館,我迫不及待地跑進(jìn)去。我跑到三樓,那里有童話(huà)類(lèi)的,我急忙跑過(guò)去,拿了一本《安徒生童話(huà)》。
回到家,我便拿起書(shū)來(lái),如饑似渴地讀著,這種感覺(jué)真好!到了中午,快吃飯啦媽媽喊著,可是任憑媽媽怎么喊也看不見(jiàn)我的'身影。媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在房間里讀著書(shū),她輕輕地對(duì)我說(shuō):女兒,吃飯了,你都看了兩小時(shí)啦!我說(shuō):再看一會(huì)嘛!媽媽說(shuō):那也得吃完飯?jiān)倏囱!唉,我只好拿著?shū)去吃飯。我一邊吃一邊看,呵,連飯粒都粘在臉上了我也渾然不知。媽媽笑著說(shuō):吃飯是不能看書(shū)的,你看,連飯粒都粘在臉上啦!我這才醒悟了過(guò)來(lái)。
晚上,要睡覺(jué)了,媽媽說(shuō):女兒,別看了,你都看了一整天了,快睡覺(jué)吧!我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。我躺在床上翻來(lái)覆去,總是睡不著覺(jué),這時(shí),我偷偷地把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái),躺在床上舒舒服服地看著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的房間有動(dòng)靜,便走了過(guò)來(lái),悄悄地把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)我躺在床上看書(shū),便生氣地說(shuō):女兒,你要看書(shū)可以,但你也不能這樣看啊,這樣會(huì)近視的,畢竟現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間,趕快睡覺(jué)吧!我這才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架,最后,關(guān)燈睡覺(jué)。
書(shū),是我們知識(shí)的源泉,我們的生活是離不開(kāi)書(shū)的,正所謂,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
長(zhǎng)廈小學(xué)五年級(jí):爽君
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
廣東省深圳市木棉灣小學(xué)六年級(jí)2班陳怡瑋書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù),每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū),而我最喜歡的書(shū)是《西游記》。它陪伴著我成長(zhǎng)。記得我五歲生日那天,媽媽送給我一本書(shū),叫《孫悟空三打白骨精》。那艷麗的色彩、精美的'圖案,對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)有多么大的吸引力!我成天纏著媽媽要她給我講故事。孫悟空的英勇和聰明才智讓我佩服得五體投地。他成了我的偶像,連晚上睡覺(jué)都經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了猴子,像“孫大圣”一樣在天空中騰云駕霧。上學(xué)了,我還是那么喜歡孫悟空,每當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)我就想:孫悟空什么困難也不怕,我也不怕。有一次數(shù)學(xué)考試,一向考試成績(jī)不低于九十分的我竟然考了個(gè)八十一分,我一個(gè)人躲進(jìn)房間里,傷心地流下了眼淚。床頭的《西游記》也被我一把丟得老遠(yuǎn)。同學(xué)們叫我去踢球,媽媽叫我去吃飯,我都一概不理。這時(shí)候,我好像看見(jiàn)孫悟空飛到我的面前,對(duì)我說(shuō):“我西天取經(jīng)都不怕,你這一點(diǎn)點(diǎn)困難就怕了嗎?真不是男子漢!”我想,是呀,西天取經(jīng)路上困難重重,而孫悟空都能排除萬(wàn)難,努力前進(jìn)。我為什么就為了這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折傷心呢?我應(yīng)該站起來(lái)!我翻開(kāi)試卷,尋找失誤的原因,慢慢地就忘記了煩惱,為解決了一道難題而高興。我恢復(fù)了我的自信。隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大了,在生活中,我懂得了多讀課外書(shū)會(huì)增長(zhǎng)自己的知識(shí)。是《西游記》這本書(shū)帶我走進(jìn)書(shū)的殿堂,是這本書(shū)讓我懂得了對(duì)真、善、美的追求;對(duì)假、惡、丑的痛恨。它還使我懂得書(shū)是知識(shí)的源泉,是精神的糧食。我要多讀一些書(shū),成為一個(gè)知識(shí)豐富的人!
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