優(yōu)秀成長(zhǎng)作文實(shí)用(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆亩昙�(jí)開(kāi)始，我就喜歡閱讀了。
我讀的第一本書(shū)是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。我心里不止一次地想：“老鼠怎么會(huì)是大個(gè)子呢？貓?jiān)趺从肿兂尚�(gè)子呢？”讀后才知道，原來(lái)老鼠是男生，貓是女生，作者雖然寫(xiě)的是動(dòng)物間美好的友情，實(shí)質(zhì)上是強(qiáng)調(diào)人與人之間和睦相處的`重要性。
接著又看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)像一塊巨大的吸鐵石，牢牢地把我吸住。許多科普知識(shí)，告訴我一個(gè)又一個(gè)道理，使我大開(kāi)眼界、深受啟迪。如：天上為什么會(huì)有星星？為什么會(huì)下雨？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光？
隨著閱讀的增多，我腦子里也積累了好多好詞好句，知識(shí)面也越來(lái)越廣，作文也寫(xiě)得越來(lái)越生動(dòng)感人了。還有兩篇作文在報(bào)紙和雜志上發(fā)表了，真可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
特別是后來(lái)我又讀了《魯濱遜漂流記》，讓我深深認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人不論遇到什么困難，都不要悲觀退縮，要像魯濱遜那樣，始終保持樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)定的信念和拼搏的精神，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，那還有什么事情不會(huì)成功呢？
我越來(lái)越喜歡閱讀了。閱讀，能陶冶情操、洗滌心靈；閱讀，像一把鑰匙，能解開(kāi)數(shù)不盡的謎團(tuán)；閱讀，像一只小船，載著我們遨游知識(shí)的海洋；閱讀，像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；閱讀，更像一位大師，點(diǎn)撥我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
正是從閱讀中獲得了越來(lái)越多的知識(shí)，才讓我在人生的道路上，不斷地茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
“哇哇……”隨著這一聲聲啼哭，我出生了�？粗粋�(gè)個(gè)陌生人，當(dāng)時(shí)的我一定在想：這個(gè)世界是什么樣的呢？
過(guò)了幾年，我變成了一個(gè)蘑菇頭的假小子。那時(shí)候，我眼睛大大的，可愛(ài)極了。我那小小的腦袋里，裝滿(mǎn)了各種各樣的奇思妙想。一天，好朋友小陽(yáng)帶來(lái)了玩具槍?zhuān)覀冄b滿(mǎn)水，幫幼兒園的花花草草澆水。這一幕被老師看見(jiàn)了，老師走過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我們愛(ài)護(hù)花草，我卻趁她不注意，往她身上“砰砰”噴了幾槍。瞬間，老師一下變成了一只憤怒的“落湯雞”。
上小學(xué)了，雖然我成了一年級(jí)學(xué)生中的一員，可用媽媽的`話(huà)來(lái)說(shuō)還是“毛毛躁躁、貪玩”。一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，爸爸送我去學(xué)寫(xiě)字，那時(shí)候，我的字慘不忍睹。不管怎么練，我的字總是像被大風(fēng)吹了般，歪歪扭扭的，讓人不忍直視。其實(shí)那時(shí)候我人在心不在。我一直想著玩，把爸爸氣得火冒三丈。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)，心也隨著年齡的增長(zhǎng)靜下來(lái)了，漸漸地寫(xiě)字也不會(huì)很難看了。讀書(shū)成了我的愛(ài)好，我每天都捧著一本書(shū)，津津有味地看著。一天，我買(mǎi)了一本書(shū)，回到家看得太入神，足足讓媽媽喊了一個(gè)小時(shí)才吃飯。來(lái)做客的妹妹說(shuō)：“書(shū)是毒藥�！蔽乙宦�(tīng)，笑著說(shuō)：“那你以后就別讀書(shū)了�！背酝觑垼矣职褧�(shū)捧起來(lái)看，快要上學(xué)了，突然想起我的作業(yè)還沒(méi)做完。我趕緊把書(shū)包放下，開(kāi)始做作業(yè)，下午去學(xué)校，差點(diǎn)遲到了。過(guò)后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看書(shū)是好事，但也要有個(gè)度�！�
我每天都在成長(zhǎng)，在歷練，在學(xué)習(xí)。在逃去如飛的日子里，我將變得更優(yōu)秀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè)很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿(mǎn)紅楓的小上瞧見(jiàn)我蹦跳的.身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末，不再屬于自己，各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè)，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的上；在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢？
只有夢(mèng)般的快樂(lè)能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去，丟掉煩惱，向飛翔……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
輕輕春雨飛落，幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日子里，花開(kāi)花落，我們經(jīng)歷著成功的喜悅，挫折的苦痛，每一步都記載著成長(zhǎng)的印記，每一天都在成長(zhǎng)中收獲……
耀眼的陽(yáng)光照向我們的臉頰，正如我們熾熱的.心迎接著體育考試——這一時(shí)刻的到來(lái)。
第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，看著有的同學(xué)輕松一躍就拿了滿(mǎn)分，我也有了些信心。便鼓足勇氣，使盡全身力氣，向前一跳，可是卻出現(xiàn)了失誤，只有一米半多的成績(jī)。第二次我盡力地避免著上次的失誤，向上跳，可是雙腿又變得不聽(tīng)話(huà)，突然酸痛，所以成績(jī)還是不盡人意。第三次依然如此。一次次的失利，讓我不禁緊張起來(lái)，不停地活動(dòng)著雙腿，聽(tīng)著自己怦怦的心跳，想象著令人害怕的結(jié)局，一時(shí)間，竟不知接下來(lái)的考試該如何面對(duì)，心里因?yàn)槭д`懊悔極了。
仰臥起坐之后便是800米長(zhǎng)跑，這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是我知道自己必須盡全力去爭(zhēng)取。一圈跑下來(lái)，雙腿像綁了沙袋般的沉重，口也渴得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，在快要精疲力盡時(shí)，我看到了前方的終點(diǎn)，三年的積蓄在瞬間釋放，心里的擔(dān)心與害怕被拋在腦后，不顧一切的向前沖去……時(shí)間在那一秒定格，我終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然僅僅是第8名， 但也沒(méi)有多大的遺憾。因?yàn)楸M力了，便不覺(jué)得可惜。
那晚，遠(yuǎn)望天空的點(diǎn)點(diǎn)星光，夜涼如水，心中忽然劃過(guò)一絲感觸，一瞬間自己好像長(zhǎng)大了好多，懂得了好多：原來(lái)失敗并不悲涼，有時(shí)我們想要得到的不是成功，只是成長(zhǎng)路上為夢(mèng)想拼搏的力量和那顆追逐未來(lái)的充滿(mǎn)希望的熾熱的心。盡力了，奮斗了，經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月，即使沒(méi)有成功又有什么可遺憾的呢？
其實(shí)，很多時(shí)候，成長(zhǎng)比成功更重要。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
噼里啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來(lái)，可是，我卻沐浴著永不停息的書(shū)雨。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說(shuō)，書(shū)是我們生活中必不可少的。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們智慧的來(lái)源。
各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化。書(shū)籍猶如朋友必須慎重選擇。書(shū)藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書(shū)，如此重要。
我經(jīng)常讀書(shū)，因此，我還經(jīng)長(zhǎng)得獎(jiǎng)哩！如“作文小能手”。這些名譽(yù)中也有幕后工作者“書(shū)”呢！因此，我與書(shū)有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書(shū)離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書(shū)了。“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，”我應(yīng)正了這句話(huà)。正因我的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”所以“下筆如有神”。作文考試，正因我讀的.書(shū)多，所以作文考試經(jīng)常打滿(mǎn)分，也讓老師、同學(xué)刮目相看。
因?yàn)樽x書(shū)，我的作文不但提高了，還因?yàn)闀?shū)讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。
有一次，我正在看一本《三國(guó)演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽干嘛？”媽媽問(wèn)道�！安皇悄阋膯�？”我回答�！拔易屇隳缅伾w，不是草帽。”這時(shí)他看到我手里的書(shū)，頓時(shí)明白了一大半，她又好氣，又好笑。數(shù)落我：“你這個(gè)書(shū)呆子呀……”我不好意思一笑：“沒(méi)事下次旅游不用找草帽了！”
我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)破萬(wàn)卷，書(shū)，讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理，這，要感謝書(shū)，就是它，讓我增長(zhǎng)知識(shí)……
書(shū)香，書(shū)中帶香，這種香是我回味無(wú)窮，書(shū)的格調(diào)多么美！我喜歡讀書(shū)，我也想讓大家與我在書(shū)的情調(diào)中飛舞，體會(huì)知識(shí)的的奧秘是多么的無(wú)窮！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想便有了向往和追求；有了執(zhí)著的追求，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)�？鞓�(lè)成長(zhǎng)與夢(mèng)想攜手同行的過(guò)程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過(guò)程。
兒時(shí)，看著電視屏幕上個(gè)性鮮明的動(dòng)畫(huà)人物，心里幻想著自己以后也可以成為制作動(dòng)來(lái)動(dòng)去的小人兒。一個(gè)小小的藝術(shù)繪畫(huà)夢(mèng)的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫(huà)家，用我的渺小之筆，來(lái)潤(rùn)澤祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，來(lái)再現(xiàn)祖國(guó)的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著畫(huà)夾報(bào)名參加了學(xué)校的美術(shù)特長(zhǎng)班。望著及時(shí)到校的我，老師總會(huì)露出暖暖的微笑，夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”！而我，則快樂(lè)地將這份暖暖的微笑映在了我的'畫(huà)夾中。
開(kāi)始，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)只是好玩，始終無(wú)法將精力放在特長(zhǎng)班的課堂上，只是應(yīng)付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下，導(dǎo)致我的美術(shù)成績(jī)當(dāng)然不好，我有時(shí)甚至想放棄，但老師和我談心后說(shuō)："曉?xún)x，畫(huà)畫(huà)是要用心畫(huà)才行"。我聽(tīng)進(jìn)去了這句后，從基礎(chǔ)學(xué)起，人物、風(fēng)景每一筆，每一畫(huà)，每一節(jié)課我都認(rèn)真對(duì)待，美術(shù)成績(jī)像火箭般的速度直線上升。
現(xiàn)在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)大學(xué)。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤�，才能�?shí)現(xiàn)我美好的未來(lái)。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯，伯伯開(kāi)玩笑地問(wèn)上一句：“曉?xún)x，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習(xí)呢！畢業(yè)班了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的學(xué)習(xí)中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過(guò)頭來(lái)想想，我并沒(méi)缺失什么，反而活得很充實(shí)！因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過(guò)程中，我收獲了非同尋常的快樂(lè)，收獲了色彩斑斕的知識(shí)，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)是快樂(lè)，成長(zhǎng)是勇氣，成長(zhǎng)更是誠(chéng)實(shí)，用于擔(dān)當(dāng)。
記得有一次，我?guī)е妹萌ベI(mǎi)冰棒，妹妹告訴我：“我們還是別買(mǎi)了吧！”我奇怪地問(wèn)：“為什么？”心想：妹妹難道忘了那天說(shuō)謊的后果了嗎？妹妹告訴我：“我想吃別的，不過(guò)我們不要告訴奶奶就好了。”我說(shuō)：“不行，做人要誠(chéng)實(shí)�！被丶液�，我們告訴了奶奶錢(qián)的用途。奶奶微笑著說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，懂得誠(chéng)實(shí)了，太棒了!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，就像吃了甜甜的蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開(kāi)了笑臉，說(shuō)：“原來(lái)誠(chéng)實(shí)也會(huì)受到表?yè)P(yáng)。”
還記得有一次，媽媽讓我在家寫(xiě)作業(yè)，她要出去辦點(diǎn)事�？墒�，我沒(méi)寫(xiě)，跑到姐姐家和姐姐一起玩，玩到了三點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，在家里叫：“一楹，一楹�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，迅速跑回家。沒(méi)等媽媽問(wèn)我，我就告訴了媽媽事情的'經(jīng)過(guò)。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“原來(lái)你長(zhǎng)大了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！蔽倚α诵�，趕緊去完成作業(yè)，我想：我要真正長(zhǎng)大。
那天，我在家里偷吃糖，吃著吃著，我把整包糖吃得一干二凈。這時(shí)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了。我心里十分害怕，心好像被揪出來(lái)了。不過(guò)還是誠(chéng)實(shí)地說(shuō)了。奶奶聽(tīng)了笑了笑，夸我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大真好！
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