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學(xué)藝優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-07 10:02:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)藝優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)藝優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)藝優(yōu)秀作文

學(xué)藝優(yōu)秀作文1

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。正如他所說(shuō)那樣藝術(shù)有一種魔力,它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>

  我的學(xué)藝路是從哪里開(kāi)始的呢?

  記得有一次,我在乘體重的.時(shí)候,體重的數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是個(gè)女孩,要是胖胖的身材多么漂亮的衣服我也穿不進(jìn)去了,那該怎么辦。∷,在那一瞬間我下定決心,開(kāi)始學(xué)跳舞。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定要堅(jiān)持不懈,你的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)的是拉丁舞,剛開(kāi)始媽媽只是報(bào)著一種讓我鍛煉身體的態(tài)度才讓我學(xué)習(xí)跳舞的,但是真沒(méi)想到我競(jìng)?cè)灰呀?jīng)可以站在舞臺(tái)上展示我的跳舞了,站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了!

  在我排練的期間,我甚至想過(guò)放棄,因?yàn)槲覀兾鍌(gè)月后就要參加一個(gè)舞蹈比賽,所以我們每天至少六個(gè)小時(shí)在舞蹈房里加勁練習(xí)。不管冬天還是夏天跳完舞之后我衣服總是濕淋淋的。

  五個(gè)月后的第一節(jié)課,到了我向大家展示成果的時(shí)候,音樂(lè)響起,我在音樂(lè)中彈跳、旋轉(zhuǎn),我完全陶醉于跳舞之中,音樂(lè)停止了,掌聲響徹云霄。

  舞蹈這條裝載著荊棘與陽(yáng)光之路,我會(huì)堅(jiān)持不懈的勇敢前行。

學(xué)藝優(yōu)秀作文2

  一天,陽(yáng)光明媚,小猴蹦蹦跳跳地出去玩了。在路上,它看小兔在寫(xiě)作,也想跟小兔寫(xiě)作,小猴誠(chéng)懇地問(wèn)小兔:“我可以跟你寫(xiě)作嗎?”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“可以呀!”學(xué)了一會(huì)兒,它就得意洋洋地說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”

  于是,小猴就大步向前走了。不久,它聽(tīng)見(jiàn)了笛聲,定睛一看,原來(lái)是小熊在吹笛,小猴開(kāi)心地問(wèn)道:“小熊你能叫我吹笛子嗎?”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。小猴剛學(xué)完一首曲子就說(shuō):“太容易了,我不學(xué)這些音符了,太簡(jiǎn)單了!”

  然后,小猴又走了。走著走著,它看見(jiàn)小鹿在跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“你能教我跑步嗎?”小鹿想了想說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”小鹿讓小猴跑幾圈試試,如果不會(huì)摔倒那就成功了。但是,小猴過(guò)了一會(huì)兒就不想學(xué)了。

  過(guò)了幾天,大象宣布道:“我們今天要比賽了!”第一場(chǎng)是小猴和小兔的寫(xiě)作競(jìng)賽。大象看了看小兔和小猴的`作文,宣布說(shuō):“這次比賽作文小兔贏了!”

  小猴又跟小熊比賽吹笛子。比賽開(kāi)始了,小熊吹得很好,非常動(dòng)聽(tīng)?尚『锎档脕y七八糟。最后,時(shí)間到了,小熊得了金牌。

  小猴又跟小鹿比賽跑步,比賽開(kāi)始了,有20分鐘的時(shí)間。20分鐘后,小猴落后了,小鹿得了第一名。

  最后,小兔、小熊和小鹿都得了第一名,小猴卻什么都沒(méi)得到,垂頭喪氣地回家了。媽媽認(rèn)真地說(shuō)道:“無(wú)論做什么事都要一心一意,三心二意是不會(huì)有好結(jié)果的!毙『锶粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

學(xué)藝優(yōu)秀作文3

  在一片茂密的森林里,一場(chǎng)藝術(shù)比賽即將舉行。小兔、小熊、小鹿知道后,馬上回到家里努力學(xué)藝。小兔學(xué)作文,小熊學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步。

  一天,貪玩的.小猴在草地上玩,看見(jiàn)小兔子正在專心致志地寫(xiě)作文,寫(xiě)出的作文文采飛揚(yáng),小猴可羨慕了。小猴問(wèn)小兔:“你能教我寫(xiě)作文嗎?”“好呀!”小兔高興地答應(yīng)了。小兔用心地教小猴,可小猴說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,我不學(xué)了!比缓缶妥吡。

  這時(shí),從小熊家傳來(lái)了優(yōu)美的喇叭聲,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴想:小熊吹喇叭這么好聽(tīng),我也要吹喇叭。于是,他問(wèn)小熊:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”“好!”小熊滿口答應(yīng)了?尚『飳W(xué)完了一曲,就得意洋洋地說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,我不學(xué)了!闭f(shuō)完,它又走了。

  小猴又向小鹿學(xué)了跑步,也是半途而廢,沒(méi)有學(xué)會(huì)。

  比賽結(jié)束后,小兔得了作文獎(jiǎng),小熊得了吹喇叭獎(jiǎng),小鹿得了跑步獎(jiǎng)。小猴什么也沒(méi)得到,它想:以后我一定要專一地學(xué)一樣本領(lǐng),再這樣半途而廢只會(huì)一事無(wú)成。

學(xué)藝優(yōu)秀作文4

  這天,風(fēng)和日麗。昆蟲(chóng)學(xué)校放學(xué)了,大青蟲(chóng)和同伴們來(lái)到草叢里,在歡快地玩耍。突然,烏云密布,下起了大雨。同伴們都急急忙忙地跑回家了,只有大青蟲(chóng)不著急,他不慌不忙地從背包里拿出了一把傘,他撐著傘,往家走。

  大青蟲(chóng)路過(guò)了一條小河,不小心腳下一滑,掉進(jìn)了小河里。他著急地喊著:救命!救命!正在這時(shí),成群的小蝌蚪出現(xiàn)了。小蝌蚪們把他馱起來(lái),把他送到了岸上。大青蟲(chóng)感激地對(duì)小蝌蚪們說(shuō):“謝謝你們救了我!”小蝌蚪們說(shuō):“不用謝,等天晴了我們教你游泳吧,這樣掉進(jìn)河里就不會(huì)淹死了”。大青蟲(chóng)開(kāi)心地連連點(diǎn)頭。

  回到家,大青蟲(chóng)因?yàn)槭芰酥貍,全身裹著厚厚的紗布,躺在床山起不?lái)。大青蟲(chóng)痛苦極了,感覺(jué)自己快要死掉了,可當(dāng)他一想起和命恩人學(xué)游泳的約定,他渾身就充滿著力量,不斷地在厚厚的紗布里掙扎著。終于有一天,他沖破紗布飛了出來(lái)。當(dāng)他迫不及待地跑到河邊去找小蝌蚪,可怎么找也找不到。無(wú)意中,他在水面上看到了自己的倒影。他驚訝不已,原來(lái),病好后的他已經(jīng)不是原來(lái)的樣子了,而是變成了美麗的蝴蝶。他高興極了,想要馬上把這個(gè)好消息告訴小蝌蚪。于是,小青蟲(chóng)到處打聽(tīng),終于在河邊不遠(yuǎn)處的花園里找到了自己的.救命恩人。原來(lái),當(dāng)時(shí)的那只小蝌蚪已經(jīng)變成了捉害蟲(chóng)的能手——大青蛙了!

  從此以后,每次青蛙捉害蟲(chóng)時(shí),這只美麗的蝴蝶就帶著他的伙伴們當(dāng)他的哨兵。

學(xué)藝優(yōu)秀作文5

  到了,小鴨、、小兔和小馬決定干一番事業(yè)。況且,3月份森林里還要舉行一年一度的本領(lǐng)大賽,大家都想在大會(huì)上顯顯各自的真本事。

  小兔一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)大天亮,它想:“今年又該干什么呢?先去看一看小狗在干什么吧!”小兔跳躍非常厲害,幾分鐘就跳到了小狗家。它把前腿趴在窗戶上,一看,小狗正在吹喇叭,“嗚啦啦,啦嗚嗚”,悠揚(yáng)的喇叭聲把小兔帶進(jìn)了夢(mèng)一樣的'世界。小兔想:“吹喇叭太簡(jiǎn)單了,不就是用幾根手指頭按嘛,這難不倒我。”于是,小兔拿起自己的小喇叭,來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下?墒,吹了一會(huì)兒,便口干舌燥。這時(shí),一陣風(fēng)從小兔身后刮過(guò),小兔抬頭一看,原來(lái)是小馬從它身后飛馳而過(guò),小兔想:跑步最簡(jiǎn)單,吹喇叭多難,我還是練跑步吧!”小兔練了一會(huì)兒,就氣喘吁吁了。“嘎嘎嘎”,一個(gè)熟悉的聲音傳入耳中,哦,原來(lái)是小鴨在水里游泳,看著小鴨優(yōu)美的姿態(tài),小兔極了。于是,小便跳下水游泳,可沒(méi)擺好姿勢(shì),就差點(diǎn)沉了下去,幸好小鴨快速地把小兔馱上了岸。過(guò)得真快,忙碌中,3月份已經(jīng)到了。小狗吹喇叭得到了最佳獎(jiǎng),小馬一千五百米賽跑中奪得了冠軍,小鴨的游泳技術(shù)得到了一等獎(jiǎng),大家的胸前都掛了獎(jiǎng)牌。只有小兔胸前什么也沒(méi)有,它望著伙伴們興高采烈的樣子,羞愧極了。評(píng)委阿姨說(shuō):“小兔,你應(yīng)該像小狗一樣百折不饒。要記住,貴在!”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭,它雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)牌,但它懂得了貴在堅(jiān)持的道理。

  這個(gè)故事告訴我們,常立志,一事無(wú)成;立常志,事竟成的道理。

學(xué)藝優(yōu)秀作文6

  小公雞漸漸地長(zhǎng)大了,他想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。一天,他到著名的博士山羊公公那里請(qǐng)教:“山羊公公,我向誰(shuí)學(xué)本領(lǐng)最合適?”山羊公公慢騰騰地說(shuō):“到你爸爸那里學(xué)最合適!毙」u說(shuō):“爸爸每天‘喔喔喔’地叫,有什么意思,我不學(xué)!庇谑牵」u氣呼呼地走了。

  小公雞到飛行家大雁那里學(xué)飛行。他拼命地拍打著翅膀飛呀飛,一會(huì)兒,就從半空中摔下來(lái)了,摔得鼻青眼腫。大雁搖搖頭說(shuō):“你缺少流線型的.身體,不能學(xué)飛行,你到別人那里去學(xué)吧!”

  小公雞又跟游泳健將鴨子學(xué)游泳。小公雞到了河里,用力劃呀劃,可是身體突然下沉,還喝了幾口水,鴨子嘆了口氣說(shuō):“你的腳趾間沒(méi)有蹼,不能學(xué)游泳。你到別人那里去學(xué)吧!”

  后來(lái)小公雞又到捕鼠能手貓那里去學(xué)本領(lǐng)。夜晚,小公雞跟著貓去捉老鼠,他使勁把眼睛睜呀睜,可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。貓警跺腳說(shuō):“你們雞族有夜盲癥,怎么能學(xué)捉老鼠,你到別人那里學(xué)吧!”

  小公雞覺(jué)得很慚愧,又去找山羊公公。山羊公公對(duì)他說(shuō):“孩子,學(xué)本領(lǐng)要根據(jù)自己的特點(diǎn),盲目地跟人家學(xué),最終將什么也學(xué)不會(huì)!

  小公雞聽(tīng)從山羊公公的話,老老實(shí)實(shí)地跟爸爸學(xué)。每天天剛亮,他就跟爸爸學(xué)打鳴,“喔喔喔——”小公雞用它清脆的歌喉一遍又一遍地唱著,第一個(gè)迎接金色的太陽(yáng)從東方升起。

學(xué)藝優(yōu)秀作文7

  今天,我在網(wǎng)站上看見(jiàn)了一幅以幾萬(wàn)元賣出的畫(huà),心想:這么丑的畫(huà)也能賣出去,但我的卻一幅也賣不出去,想當(dāng)年,我可是畫(huà)畫(huà)的高手!想到這里,我又想起了以前學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)光。

  幾年前我是班上畫(huà)畫(huà)最差的,連老師都說(shuō)“炳湛呀,你畫(huà)的是什么?”那時(shí)候我的眼淚都快要流出來(lái)了,但我還是忍住了。

  回到家,我把畫(huà)拿給爸爸媽媽看,想:我畫(huà)的小雞吃米那么好看,一定是老師不想讓我驕傲。可爸爸媽媽一看,問(wèn):“你這畫(huà)的是什么鬼畫(huà)符。俊蔽叶伎鞖獗,心里暗暗發(fā)誓,一定要讓你們知道,我也能畫(huà)出好看的畫(huà)!

  于是我一有時(shí)間就動(dòng)筆畫(huà)畫(huà),可是身邊人的嘲笑很快擊倒了我畫(huà)畫(huà)的決心。我每次拿給同學(xué)們看,他們都說(shuō)難看死了。我拿給老師看,老師說(shuō)要繼續(xù)努力。我拿給父母看,他們便笑嘻嘻地問(wèn)我:“你畫(huà)的是什么?”。

  就在我快要放棄的時(shí)候,我忽然想到一句名言:絕望向左,希望向右。我決定一定要畫(huà)出一幅好畫(huà),我不能再讓別人嘲笑我了。

  終于,在我的`努力下,我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步,連老師也稱贊我的畫(huà)。通過(guò)這件事我也明白了這樣一個(gè)道理:只要肯努力,沒(méi)有什么事是做不到的!

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