實(shí)用的小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　到鄉(xiāng)下的奶奶家玩，那是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀的好地方。

　　鄉(xiāng)村的空氣很好。山坡上，小草嫩綠嫩綠的。有的剛探出頭來(lái)，像個(gè)害羞的小姑娘。有的伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草搖擺著身子，像是在翩翩起舞，還有許多大樹(shù)。

　　村邊還本一條小河，河水清澈見(jiàn)底，像一面大鏡子，可以倒映出岸邊的`景物。很有趣的是岸邊的石頭，姿態(tài)各異：有的像圓圓的小球，有的像扁扁的大餅，有的不知是什么來(lái)的，摸起來(lái)十分光滑。河里有很多小魚(yú)呢！我用手捧一捧河水洗臉。水很涼很涼，如果跑完步回來(lái)，用河水洗一下臉，一定會(huì)很舒服。

　　“嘰嘰喳喳”。我抬起頭看見(jiàn)樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱歌，跳來(lái)跳去。它們好像歡迎我的到來(lái)。

　　從山那邊有幾個(gè)小孩走過(guò)來(lái)，歡蹦亂跳，有的唱著歌，有的吹著笛子。

　　多么美麗的家鄉(xiāng)呀！我有機(jī)會(huì)一定會(huì)在回來(lái)。

小學(xué)生作文 篇2

　　我一直都想對(duì)你說(shuō)，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)說(shuō)，

　　雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

　　您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的`恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌�好同學(xué)都不和我玩了。

　　我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!老師，希望你以后對(duì)我是另外一種態(tài)度。

小學(xué)生作文 篇3

　　說(shuō)實(shí)話，我最討厭的就是假文盲。

　　他們視而不見(jiàn)，認(rèn)為自己的利益高于一切，并不重視社會(huì)管理�，F(xiàn)在，正趕上黃金周時(shí)期，車(chē)上擠滿了人，車(chē)站等車(chē)的人也排長(zhǎng)隊(duì)，猶如一條巨龍，人山人海，場(chǎng)面擁擠不堪。為了群眾出行方便，政府部門(mén)在車(chē)站設(shè)了一個(gè)“母子上車(chē)處”。這時(shí)，剛來(lái)的幾個(gè)人正要去上車(chē)處排隊(duì)�？墒强匆�(jiàn)這么多人，心想：這要等到猴年馬月去呀！一位身穿大棉襖的人，年輕力壯，他東瞧瞧、西望望。忽然，他看見(jiàn)了在“母子上車(chē)處”的地方只有一個(gè)人。于是，他滿臉得意的樣子對(duì)他的朋友說(shuō)：“走，帶你們?nèi)�個(gè)人少的地方。”說(shuō)著向“母子上車(chē)處”望去。一位身穿軍服的年輕小伙明白了他的意思，笑著說(shuō)到“哈哈，這主意挺不錯(cuò)的，走吧！”于是，他們幾個(gè)故意低著頭朝那邊走去。原本等車(chē)的這對(duì)母子看見(jiàn)這幾個(gè)人一個(gè)比一個(gè)結(jié)實(shí)，害怕極了，馬上站到一邊去了。那四位人看見(jiàn)這對(duì)母子讓開(kāi)了路，別提有多高興了！一位退休老干部戴上眼鏡，另一位公司老總戴上口罩，把自己武裝起來(lái)，也加入了“假文盲”的隊(duì)伍中。那位懷里抱著的小孩眼巴巴的戴望著那幾位人，好像在說(shuō)：“你們既非弱母，又非幼子，為什么站在這里了？”

　　而那幾位人并不在意，有的故意低著頭，有的'裝糊涂，有的閉上眼睛，視而不見(jiàn)。車(chē)快進(jìn)站了。一位工作人員走了過(guò)去，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們是弱母還是幼子，這里可是‘母子上車(chē)處’！”那位退休老干部故意裝作不知道，對(duì)那位管理員說(shuō)道：“什么？這是‘母子上車(chē)處’？對(duì)不起，我們可不知道。它認(rèn)識(shí)我們，我們可不認(rèn)識(shí)它！既然車(chē)已經(jīng)進(jìn)站了，我們就在這上車(chē)算了！”“這可不行，你不認(rèn)識(shí)它們，車(chē)也不認(rèn)識(shí)你們！”工作人員一口拒絕了。車(chē)進(jìn)站了，工作人員把那對(duì)母子放了進(jìn)去，而把那幾位關(guān)在外面，說(shuō)道：“此處不歡迎你們！”他們只好狼狽的離去了……哎！現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)了，可為什么這些假文盲無(wú)視社會(huì)公德，只考慮自己的方便與舒適，破壞了人與人之間的和睦關(guān)系呢？看來(lái)，人們的思想道德應(yīng)該隨著社會(huì)的發(fā)展而提高呀！指導(dǎo)教師：王秀琴簡(jiǎn)評(píng)：老師評(píng)語(yǔ)：構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言流暢、精彩，有很強(qiáng)的教育意義。結(jié)尾給人深思！

小學(xué)生作文 篇4

　　今天吃完午餐，我突發(fā)奇想：媽媽每天都辛辛苦苦地做著家務(wù)，她一定很累，所以今天我請(qǐng)求媽媽讓我做家務(wù)。

　　我先在一個(gè)盆子里放滿水，再把洗潔精擠下幾滴放入盆子里攪勻，然后再把碗筷小心翼翼地放入盆子里。拿起海綿開(kāi)始洗碗，我先把所有的碗分成臟的碗和干凈的碗兩類(lèi)。先洗干凈的碗，我左擦擦右擦擦，一會(huì)兒就把干凈的碗洗好了;現(xiàn)在開(kāi)始洗臟的碗，我用力的左擦擦右擦擦，費(fèi)了很常時(shí)間才洗好臟的碗，洗好碗，我要把碗沖一下，因?yàn)樯厦嬗心�子，沖干凈了，我把碗從大到小地?cái)[好，再放入碗櫥；現(xiàn)在開(kāi)始洗筷子，我左搓搓右搓搓，搓了好幾下筷子搓干凈了，我把筷子也沖了一下，把筷子的小頭都朝上，再放入筷籠。

　　呀，我忘記擦桌子，說(shuō)完我就去拿海綿，把洗潔精擠點(diǎn)到海綿上，開(kāi)始擦桌子，我用力地把桌子的四周和桌子的正面擦擦擦，桌子擦好了，我用沾上水的抹布在重新地擦了一遍。

　　對(duì)了，現(xiàn)在我該拖地了！我先把拖把弄濕，再把拖把擠干點(diǎn)。開(kāi)始拖地，我拖了一遍后把拖把洗一洗，在把地重新拖一遍。地拖好了，我把拖把洗得干干凈凈后放在陽(yáng)臺(tái)上曬。

　　......

　　媽媽看的我這一舉動(dòng)，感動(dòng)的.流下了真心的眼淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！我今天體驗(yàn)了你每天都要做的事，我才知道你是有多么的辛苦！”

　　今天是我人生中最幸福的一天！

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