成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
總有一種期待，伴我成長(zhǎng)。
——題記
時(shí)光是忠實(shí)的雕刻家，它為我們刻下歲月的變遷。是啊，日出日落，花開(kāi)花謝。在父母的期待中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人。于是，記憶如同洪水般占據(jù)了思緒：
七歲：似懂非懂
剛剛步入學(xué)堂的年紀(jì)，只記得父母在耳邊輕輕絮語(yǔ)：“孩子，好好學(xué)習(xí)，這是我們的期待！”現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己天真得無(wú)可救藥，那個(gè)年紀(jì)，父母的話是圣旨。于是小小的我開(kāi)始明白期待，似懂非懂，只是拼命地學(xué)習(xí)�？匆�(jiàn)父母的喜悅，看見(jiàn)父母的期待已滿足，我似懂非懂，卻真真實(shí)實(shí)地笑了。在期待中，我不再是兒童，不再擁有那金色的童年，而是插著夢(mèng)想的翅膀，飛向另一種生命。
十歲：險(xiǎn)些失去
或許那是夢(mèng)的力量吧，學(xué)習(xí)成績(jī)提高的我戀上了繪畫。我想用畫表達(dá)心中的一切。于是，一發(fā)不可收拾：上課畫、下課畫；在家畫、在校畫。以至學(xué)習(xí)一落千丈，年少無(wú)知的我，不知道什么是適可而止，卻分明望見(jiàn)了父母的淚水，望見(jiàn)了期待與我漸行漸遠(yuǎn)。過(guò)去的人生，如煙似霧，會(huì)消會(huì)散。我的耳畔又響起了那句：“孩子，好好學(xué)習(xí)，那是我們的期待！”曾幾何時(shí)，我忘卻了塵封在左心房某個(gè)角落的它。于是，壓力、動(dòng)力一下子灌注全身。我?jiàn)^起直追，終于告別了那中下游的年代�？傆幸环N期待，它伴我成長(zhǎng)，將昔日迷茫的`我喚醒，我的人生又開(kāi)辟出一片新天地……
十三歲：后知后覺(jué)
年齡增長(zhǎng)，賦予我思考的力量，給予我看清世界的慧眼�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)于我，多么的重要。后知后覺(jué)，反應(yīng)遲鈍的我，才發(fā)現(xiàn)父母的期待，是愛(ài)。父母的引導(dǎo)，使我在競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)大、對(duì)手日益增多的學(xué)校，有了立足之地。才發(fā)現(xiàn)，期待不是束縛，而是一種動(dòng)力�？辞辶烁改傅钠诖辞辶巳松牡缆�。后知后覺(jué)，才知道，總有一種期待，伴我成長(zhǎng)，它會(huì)守護(hù)我的夢(mèng)，會(huì)引領(lǐng)我飛翔。
記憶潮落，時(shí)光為我刻下了期待。父母的期待，在時(shí)光的沙灘上，是永不褪色的一抹朱紅，它告訴我：
總有一種期待，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光，箭一般穿過(guò)，歲月，在心中吟唱。成長(zhǎng)的路上有了分享，從此，我的青春有了陪伴。
看著門外滂沱的大雨，我深深嘆了口氣，深悔自己沒(méi)有帶傘。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我拿起書包背在肩上，心一橫，牙一咬。在雨精靈的擁抱中跑出校門，望著路徑延綿無(wú)盡頭，我又嘆了口氣。
突然，一把雨傘為我接住了熱情的雨精靈。我不禁抬起頭：“媽媽”。媽媽笑了：“回家吧！”
在幽雨中，與媽媽分享一把傘，在分享中感激，在分享中，為成長(zhǎng)增添一抹亮色。
“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”拂過(guò)千年時(shí)空的人語(yǔ)聲，來(lái)到我的耳畔�？粗钋逭漳菨M面的愁容，我心痛不已。也許是她想起了自己那“梨花欲謝恐難禁”的失意吧，她倚窗獨(dú)泣。我好想好想與她分享她的傷心苦痛，我好想好想與她分享我的快樂(lè)往事，我好想好想與她分享她的失意惆悵……
在寧?kù)o中，與詩(shī)書分享文明，在分享中收獲；在分享中，為成長(zhǎng)增添一抹亮色。
考試中，我拿起水筆開(kāi)始答題。教室里充盈著“沙沙”的寫字聲，我也沉浸于寧?kù)o中，與一道數(shù)學(xué)題抗?fàn)帯Ｍ蝗�，和諧的“沙沙”曲被破壞了，耳畔多了陣窸窸窣窣的'聲音。我的筆罷工了，我使勁地在紙上劃著，一遍又一遍。我真恨自己沒(méi)有多帶幾支筆，我還在劃著。也許是我的劃筆聲打斷了別人思路吧，也許是別人看到我的窘狀了吧，一位同學(xué)將筆借給了我。我不好意思地接過(guò)，我笑了，她也笑了。
與同學(xué)分享一支筆，在分享中給予，在分享中為成長(zhǎng)增添一抹亮色。
成長(zhǎng)作文 篇3
沒(méi)有什么來(lái)不及，試一試吧，一轉(zhuǎn)角便會(huì)春暖花開(kāi)。
——題記
培根說(shuō)過(guò)：世界上有許多做事有成的人，并一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易�。我們不是完美的，但一次次的嘗試卻可以讓我們遇見(jiàn)更好的自己。一次又一次的嘗試，讓我們從中汲取教訓(xùn)，慢慢成長(zhǎng)。
馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，是心中美好的向往，也是自己奮斗的動(dòng)力！它也會(huì)隨著我們的閱歷而產(chǎn)生變化。
在我四歲時(shí)，由于爸爸媽媽工作繁忙，家里沒(méi)人照料我，便把我托付給鄰居，也是我的'第一個(gè)聲樂(lè)老師——趙老師。她的歌唱得很好，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，每每聽(tīng)到她美妙的聲音，我便好生羨慕，于是萌生出我的第一個(gè)夢(mèng)想——歌手。在跟著趙老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)的那五年里，我嘗試著自己去克服困難，只要有時(shí)間，就練習(xí)當(dāng)日學(xué)過(guò)的曲目，哪怕只是一個(gè)旋律沒(méi)有唱對(duì)，我也要反復(fù)練習(xí)那個(gè)旋律，直到會(huì)了為止。轉(zhuǎn)眼就是五年，在這五年學(xué)聲樂(lè)期間，我登臺(tái)表演過(guò)十幾場(chǎng)，收獲滿滿，小有成就感。
九歲時(shí)，感覺(jué)業(yè)余時(shí)間少了，大部分時(shí)間要分給功課，考慮許久，媽媽還是決定不讓我再上聲樂(lè)課了。那時(shí)的我很是傷心了一陣子，隨著年齡的增長(zhǎng)，懂得道理也漸長(zhǎng)，我開(kāi)始覺(jué)得小時(shí)候的一切經(jīng)歷對(duì)我而言都是一種磨練，因?yàn)樵谖覈L試著做好一件事時(shí)，在我追逐夢(mèng)想時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢地去面對(duì)困難、克服困難，慢慢成長(zhǎng)！
我的第二個(gè)夢(mèng)想便是排球運(yùn)動(dòng)員了。五六年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的“排球社團(tuán)”，從那時(shí)起便對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了莫名的好感。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己竟然會(huì)因?yàn)榻忧颍送�、打腫了胳膊......可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，雖然沒(méi)有參加重要級(jí)別的比賽，但畢竟我追逐過(guò)自己喜歡的，也學(xué)會(huì)拼搏。
第三個(gè)夢(mèng)想，也是我當(dāng)前的夢(mèng)想：嘗試著做一位哲人。就像我的偶像——陳果老師那樣，看破世事沉浮，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，內(nèi)心高尚純潔。從現(xiàn)在起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以書為伴，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在成長(zhǎng)的路上，奮力將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
每一次嘗試不一定都成功，但每一次嘗試都會(huì)有收獲。我在不斷地嘗試中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中煥發(fā)青春的光彩！
成長(zhǎng)作文 篇4
嘗試未必不是一種渴望，一種追求。
我是一個(gè)通情達(dá)理的女孩，在我的任何一個(gè)朋友或親人請(qǐng)我做一件事的時(shí)候，我總會(huì)爽快地答應(yīng)。但是當(dāng)我有事，難以幫助他人的時(shí)候，實(shí)在難以啟齒，不好拒絕。
這天，一個(gè)清脆的電話聲打斷了我的思維。我急忙跑去客廳接電話，拿起話筒，優(yōu)雅地問(wèn)了一聲：“喂？請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)呀？”電話的那一邊馬上傳來(lái)回應(yīng)：“是云吧！我是你姨奶奶！”聽(tīng)罷，我連忙笑著說(shuō)：“恩！姨奶奶好！有什么事？”姨奶奶好像頓了一下，說(shuō)：“也沒(méi)什么，只是我們挺想你的，要不要到我們這來(lái)玩玩呀？”聽(tīng)到這話，我立刻左思右想起來(lái)，我的作業(yè)還有好一些，即便把作業(yè)拿過(guò)去寫，我的心不早飛了？再說(shuō)天這么熱……我也不知怎么的，便脫口而出：“可能不行吧！我的作業(yè)還有好多呢！還是先不去了吧！”在猶豫不決時(shí)，姨奶奶又回復(fù)道：“沒(méi)關(guān)系呀！你很自覺(jué)的，到這來(lái)一定會(huì)好好完成！”我回答不上來(lái)了，腦子里變得一片空白，不知如何是好。
哎！盡管是這樣，我還是不想在暑假里四處奔波。可是沒(méi)有什么適當(dāng)?shù)睦碛删芙^，怎么辦呢？就在這時(shí)，一個(gè)想法油然而生，便立刻答道：“姨奶奶，是這樣的，我爸在前兩個(gè)星期給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班和一個(gè)書法班，實(shí)在走不開(kāi)。這次還是算了吧！要不，過(guò)一段時(shí)間的`節(jié)假日再去？您看呢？”對(duì)方好像猶豫了一下，說(shuō)：“嗯，那也行吧！”我聽(tīng)后高興地說(shuō)：“好。那……就先這樣。姨奶奶再見(jiàn)！”當(dāng)我掛斷了電話，便情不自禁地長(zhǎng)舒了口氣，心中的一塊石頭終于落地了。
我們的人生中有許多抉擇，當(dāng)一個(gè)棘手的事情擺在你面前，你要嘗試著保存自己的原則，自己的規(guī)劃，這樣才能算是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)體驗(yàn)嘗試中的快樂(lè)！
成長(zhǎng)作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話道出了讀書的重要性。讀書是我的愛(ài)好，是我成長(zhǎng)道路上的'好伙伴！
我十分喜歡看書，只要有一本好書，我能安安靜靜待上幾個(gè)小時(shí)。
記得在十歲生日時(shí)，媽媽送給我三本《笑貓日記》，我就像一只餓狼看到了小羊一樣，迫不及待地拿起書，津津有味地“啃”了起來(lái)。正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，只聽(tīng)身后一陣爆笑，我十分生氣地喊道：“干嘛��？不要打擾我看書！”爸爸邊笑邊說(shuō)：“你瞧瞧你背后是什么？”我一摸：“咿呀，紙！”我把紙撕了下來(lái)，一看，寫的是“我是書蟲”，原來(lái)是姐姐的惡作劇。
記得有一陣子我太沉迷課外書，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。媽媽直接下達(dá)命令，在我成績(jī)沒(méi)有提高之前不許看課外書。一聽(tīng)到我要被禁止看課外書，我就像一只泄了氣的皮球一樣，再也高興不起來(lái)了。經(jīng)過(guò)和媽媽商量，我開(kāi)始合理分配時(shí)間，利用課余時(shí)間讀書，做到健康閱讀。
隨著一天天長(zhǎng)大，我越來(lái)越“富有”了。書籍是我的好伙伴，一直伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
失眠的夜，不過(guò)都是因?yàn)橄氲锰唷?/p>
不言不語(yǔ)，不過(guò)都是因?yàn)闇囟忍汀?/p>
不爭(zhēng)不搶，不過(guò)都是因?yàn)閻?ài)得深沉。
——題記
別人總是以為你在虛度光陰，其實(shí)沒(méi)人理解得了你在做著苦行僧的歷練。
別人都在以為你停滯不前，其實(shí)沒(méi)有人看到你在努力蛻變掙扎的撕心裂肺的這個(gè)過(guò)程。每一次努力成長(zhǎng)一點(diǎn)都需要先把包裹著自己的殼掙扎掉一大塊。
其實(shí)沒(méi)有任何人在乎你的過(guò)程，沒(méi)有人在乎包裹著你的到底是繭還是殼，都只是在乎結(jié)果你到底是蝶還是鷹，過(guò)程通常只是留給了自己。
所有的成長(zhǎng)的孤獨(dú)和疼痛，最后都會(huì)無(wú)比的值得。
就這樣安靜地卡在了成長(zhǎng)的瓶頸期，就像一個(gè)得了一場(chǎng)重病的人或者失語(yǔ)失聰?shù)哪绢^人，突然變得不哭不鬧，不語(yǔ)不笑，不聞不見(jiàn)，不跳不動(dòng)，呆滯地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠毫無(wú)表情也毫無(wú)知覺(jué)地存在著人群里。也許偶爾會(huì)突然笑幾聲，說(shuō)幾句話，卻讓人以為不過(guò)是一個(gè)傻癡的人突然笑了說(shuō)話了......
一下子失去了曾經(jīng)的自己，那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)愛(ài)折騰自己，那個(gè)天真爛漫的自己，那個(gè)鬼靈精怪的自己，那個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)嚷嚷著要征服全世界的自己......
就這樣，你來(lái)到了成長(zhǎng)瓶頸期。這一路成長(zhǎng)，很多人來(lái)了又離開(kāi)了，而有的人從一而終地不離不棄，見(jiàn)證著也陪伴著你一路跌跌撞撞走過(guò)來(lái)。有人說(shuō)，你怎么那么差勁呢！有人說(shuō)，你需要繼續(xù)好好努力！有人說(shuō)，你越來(lái)越美好可愛(ài)了！無(wú)論你表現(xiàn)怎樣，總會(huì)有人說(shuō)你不好，也總會(huì)有人說(shuō)你好；總會(huì)有人離開(kāi)你，也總會(huì)有人不曾離棄，就像就算全世界荒蕪，也總有人是你的信徒。
其實(shí)一切都不過(guò)是生命的安排，冥冥之中自有注定，何須著急，何須多慮，何須難過(guò)，把不好的.事情當(dāng)做好的事情一樣看待是上天恩賜的禮物。你要相信，你是上天的寵兒，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，只要你心存美好、足夠努力，那么一切都會(huì)如愿以償。你會(huì)蛻變自我，找到自我，釋放自我，成就自我。你現(xiàn)在要做的只是篤定地度過(guò)成長(zhǎng)的瓶頸期。
黎明前的夜總是如此黑暗和孤寂，要多等一會(huì)，天就亮了。成長(zhǎng)，不過(guò)如此，值得耐心等待，你要信仰，鳳凰涅槃。
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