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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-03 12:53:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在地下艱苦奮斗十七年,換來(lái)的只有一個(gè)夏天,它為什么,就只為了繁衍后代嗎?不,它是為了自已而活!

  ------題記

  蟬是一個(gè)很小的動(dòng)物,每年夏天,它都會(huì)出來(lái),知知不倦地唱著使人煩厭的歌。人們!你們知道你們所看到的蟬,是經(jīng)歷過(guò)怎樣的磨煉才能飛上樹(shù)梢,唱著它們勝利的凱歌嗎?

  不同種類蟬的幼蟲(chóng)在地下生活的時(shí)間不一樣,有3--5年的,最長(zhǎng)的是17年。17年。∨笥褌,這對(duì)于過(guò)著多姿多彩生活的我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)很長(zhǎng)了,大家換位想一下,在一個(gè)滿是泥土的黑暗世界里,沒(méi)有玩具,沒(méi)有快樂(lè),甚至連自己的父母是誰(shuí)都不知道的情況下,能堅(jiān)持17年之久的等待,也只有蟬了。終于昂立在樹(shù)梢上的蟬是那么小,歌聲卻是那么的響,不畏懼人們對(duì)它歌聲的討厭,竟響徹了一個(gè)夏天!

  看到這兒的朋友一定會(huì)想問(wèn),蟬這是為什么呢?一直到生命終了,它留下了什么痕跡呢?它何曾留下像游絲樣的`痕跡呢?只不過(guò)是聒聒聲罷了。那它用十七年的等待,換來(lái)的評(píng)價(jià),就只是聒聒聲嗎?不!蟬它很快樂(lè),因?yàn)樗菫樽约憾畹模∷菫榱松难永m(xù)而活的!哪管是90年、90天,都不過(guò)要好好的活過(guò)。

  寫到這兒,我陷入了沉思。良久,我從蟬的身上懂得了一個(gè)令我受益一生的道理:無(wú)論生命長(zhǎng)短,為了自己,都要好好地活著!

小學(xué)生作文 篇2

  秋天到了,秋高氣爽。傍晚,我和宇翔相約來(lái)到花園捉蛐蛐。

  秋天來(lái)臨了,草地不是很綠了,草地上飄落了幾片枯黃的樹(shù)葉。天空有一片火燒云,把天空染成了紅色,給草地披上了一層薄薄的紅紗。我和宇翔屏住呼吸,小心翼翼地踩在草地上,惟恐驚動(dòng)了蛐蛐,那樣兒活像個(gè)小偷。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蛐蛐,宇翔說(shuō)這只蛐蛐還太小,不要去捉它。

  我來(lái)到別的地方尋找蛐蛐的.蹤跡。我騙宇翔保安來(lái)了,宇翔連忙躲起來(lái),怕被保安看到,就在這時(shí)候,從草叢里蹦出一只蛐蛐,宇翔用手把它捉起來(lái),放在瓶子里。輪到我捉了,我在草叢中仔細(xì)地尋找蛐蛐,正在這時(shí)宇翔把草一踩,從里面跳出了一只蛐蛐,我學(xué)著宇翔的樣子,用手從草地上把蛐蛐捉起來(lái)。蛐蛐用眼睛看著我,顯得神采奕奕,一看就是條好蟲(chóng)。

  后來(lái),我和宇翔都把蛐蛐放生了,我希望它們?nèi)ド嗟男◎序,讓更多的小朋友也能嘗到捉蛐蛐的樂(lè)趣。

小學(xué)生作文 篇3

  我們隔壁宿舍今天買了一個(gè)鍋阿,呵呵,幾個(gè)大男生自己學(xué)習(xí)做飯阿,哈哈,被他們稱之為居家男人,嘿嘿將來(lái)都不愁嫁不出阿,我也正在努力啊,他們那天還吃了一次火鍋,真是杯盤狼藉,那場(chǎng)面那是相當(dāng)壯觀,吃完了之后簡(jiǎn)直“國(guó)不像國(guó)”了,嘿嘿 人多了吃飯真是爽,特別是自己做的飯,有一種說(shuō)不出的'味道,那叫一個(gè)香阿

  最近呢,我也學(xué)居家男人,買了燃料,竟然會(huì)煮面條了,那把我樂(lè)的都不行了啊。

小學(xué)生作文 篇4

  回憶起昨天和前天,我就有點(diǎn)興奮,因?yàn)槟鞘俏疫^(guò)得最高興的一個(gè)雙休日。

  星期六上午我早早就起了床,閑著沒(méi)事干,我就開(kāi)始背起了課文。中午吃完飯后十二點(diǎn)接近一點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就去學(xué)習(xí)了.學(xué)完后,我就跟一些同路的同學(xué)一起走。路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)到了家。這時(shí),一個(gè)同學(xué)提出到我家玩。我當(dāng)然樂(lè)意,可待會(huì)兒我還有一個(gè)古箏學(xué)習(xí)呢,怎么辦呢?這時(shí),蕾妮說(shuō):“你去學(xué)習(xí),我們?cè)谀慵依^續(xù)玩!薄澳俏夷棠滩徽J(rèn)識(shí)你們,會(huì)以為我被綁架了吧。”我幽默地說(shuō)。說(shuō)完,我便領(lǐng)她們上了樓。到了樓上,我先給她們每人分了一個(gè)棗糕,然后就下樓去拿手機(jī)給同學(xué)打電話。我拿起手機(jī),就看見(jiàn)一條短信,看完后,我便興奮地跑上樓,一邊喊著:“老師今天有事情,我不用去了!”等同學(xué)打完電話后,我們就開(kāi)始瘋狂地玩了起來(lái)。首先把她們吸引住的是那一臺(tái)古箏,我便給她們介紹12345。還沒(méi)等我介紹完,她們掀開(kāi)古箏布赤手開(kāi)始彈了起來(lái)。她們彈的在我看來(lái)其實(shí)是很差的,但看到她們那認(rèn)真勁兒,仿佛覺(jué)得很陶醉。接著,她們帶上了指甲,我當(dāng)起了一個(gè)小老師教她們彈《小燕子》。她們中就王悄然學(xué)得最認(rèn)真,其它的.兩位同學(xué)就拿著我的跳棋在一旁玩。時(shí)間匆匆地過(guò)去了,不一會(huì)兒就已經(jīng)五點(diǎn)了。同學(xué)都回了家,就蕾妮陪我聊天。接著,我們還學(xué)90歲的老太太說(shuō)話,笑得我肚子都疼起來(lái)了。五點(diǎn)半,蕾妮回到了家。

  “叮~叮~”手機(jī)響了,我伸出一只手,在床頭柜上摸索著手機(jī)。我按了一下接聽(tīng)健,便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉得聲音說(shuō):“詩(shī)柔今天上午9點(diǎn)古箏學(xué)習(xí),情準(zhǔn)時(shí)到達(dá)!蔽谊P(guān)掉手機(jī),一看時(shí)間,“啊,8點(diǎn)40了!”我趕緊穿好衣服,跑到樓下吃了早餐,然后又急匆匆地拿起背包跑了出去。我這樣地趕時(shí)間,但還是遲到了,只上了半節(jié)課。上完課,我就和老師的兒子玩了起來(lái)。我先是搭積木,好不容易照樣搭了一個(gè)機(jī)器人,不小心一碰,就沒(méi)了腳,我只好重新搭了起來(lái)。不一會(huì)兒我就搭好了,看它那威武的樣子,好像什么事都沒(méi)有令它滿意似的。接著,我們又玩了滑滑梯和蕩秋千,讓我想起了我的童年。中午回家吃完飯后,我又去伊諾家,幫她復(fù)習(xí)功課。復(fù)習(xí)了一會(huì),我們就開(kāi)始聊了聊天,最重要的是我還大飽了口福,真是回味無(wú)窮啊。晚上,我做了一個(gè)很美的夢(mèng)……

  真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的周末。。

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