我的成長作文3篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長作文 篇1

　　人和書一樣，每一天，就是書的每一頁，每過一天就翻過一頁；可人生這本書和別的書不一樣，這本書只能看一次！

　　讀書，讓我明白了很多。

　　讀書，讓我明白了時(shí)間的珍貴——時(shí)間就像是海綿里的水，只要肯擠一定會(huì)有的；讀書，讓我們明白友情的重要——真正的友情好像健康，失去時(shí)才知道他的可貴；讀書，讓我明白了知識(shí)的重要——知識(shí)改變命運(yùn)；讀書，讓我明白了生命的寶貴——我從不忘記活著就是樂趣。書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在，悶悶不樂的時(shí)候，我就看書，因?yàn)橹挥袝�才能帶給我快樂�，F(xiàn)在我對(duì)書情有獨(dú)鐘，看得如迷，只有多讀書，你才能了解大千世界，知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭，學(xué)習(xí)才能名列前茅，如果你知識(shí)少了，就會(huì)少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個(gè)“菜鳥“。讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。之后，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。從此，我也不在調(diào)皮，而是擠出時(shí)間看書。書豐富了我的知識(shí)：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

　　幼兒園時(shí)，我接觸到的書就是幼兒教科書和爸爸的報(bào)紙與少兒百科全書。幼兒教科書讓我學(xué)到了最基本的算式，最簡單的漢字和最基礎(chǔ)的單詞，讓我第一次接觸到了“念書”和“學(xué)習(xí)”；爸爸的報(bào)紙上總會(huì)有許多讓我不明白的東西，不認(rèn)識(shí)的漢字居多，因此我總在和爸爸看，卻是稀里糊涂，一知半解，不知所云。

　　上了小學(xué)后，讀的書就正規(guī)了。各個(gè)科目的教科書雖然很簡單，但我卻很喜歡。上了四年級(jí)，我就開始看課外書了，雖一般不太厚，卻開拓了視野，增長了知識(shí)。

　　現(xiàn)在，讀書的范圍越來越廣了；漫畫書也越來越流行了，四大名著也成了必須的書；青年作家的書也越來越“廣為流傳”；故事書也深受喜愛......《魯濱遜漂流記》讓我明白了做人要自立；“辮子姐姐”的書我也很喜歡，讀她的書的時(shí)候，你的心就會(huì)莫名其妙的被書中的情節(jié)所吸引，而且最后你都會(huì)感動(dòng)的落淚，

　　讀書，能讓我們開闊視野，但書是什么呢?

　　書是朋友，無論是開心時(shí)打開他，傷心時(shí)打開他，他都會(huì)默默的陪伴著你。

　　書是老師，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要你愿意，他都會(huì)教你。

　　書是雨露，他無時(shí)無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。讀書，可以讓我們懂得許多知識(shí)，可以讓我們收獲許多快樂，但更能教會(huì)我們?cè)S多道理！記得有一次，爸爸媽媽和我一起去大世界買運(yùn)動(dòng)服，突然看見了新華書店，我告訴了爸爸和媽媽獨(dú)自一人去看書了�？粗�看著就忘記了時(shí)間，害得爸媽著急。最后爸爸把我沒看完的書買了回去。還有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两�在故事的情�?jié)中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的.故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書。

　　“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代。

　　書籍啊，聞到你的書香，就像久別重逢的戀人，我便不顧一切的撲過去、擁抱你，暢游在你的懷抱里，與你同喜同悲。你是我的生命，將永遠(yuǎn)伴隨我一生。

我的成長作文 篇2

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。在現(xiàn)在的社會(huì)，書是人類必不可少的朋友。最近我讀了一本好書——《城南舊事》，他是由女作家林海音所著，表現(xiàn)了英子所有的滄桑的童年經(jīng)歷。

　　令我印象取深的是惠安館的惠安與小桂子“妞妞”相認(rèn)的一段。它主要講了英子路過惠安館，被世人所稱為“瘋子”的惠安，招呼英子過去，讓英子幫忙找一找自己失散多年的女兒——小桂子。英子遇見每一個(gè)孩子都要找一找是否與惠安說的一致。果然，功夫不負(fù)有人心，英子好朋友——“妞妞”，她身上的特點(diǎn)與惠安所描述的極其相像，母女倆終于相見了�？墒�，那天母女倆卻慘死在月夜的大車輪下。讀到這里，我不禁眼淚花花，真是又悲又喜。

　　令我就感動(dòng)的是英子遇到一個(gè)似惡非惡的'人。那天，英子花園玩耍，看到一個(gè)厚嘴唇的老實(shí)人正坐在墻角，旁邊放著一個(gè)包裹，英子不分善惡，因?yàn)檫@個(gè)老實(shí)人似惡非惡，似善非善。英子與他聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)厚嘴唇的人，偷了珍寶，為了供自己的弟弟讀書，這個(gè)不善不惡的老實(shí)人，背后是因生活所迫，去干不道義的事情。讀到這里，我也不知書中的這個(gè)厚嘴唇的男人，到底是惡是善，我也有點(diǎn)模糊了。

　　盡管英子、蘭姨娘、宋媽……他們都生活在社會(huì)的最底層，但是他們還是以一種高尚的姿態(tài)生活著。英子無知、可愛；宋媽哀怨、不得已；蘭姨娘灑脫、開闊……各種各樣的人物，悲的悲，喜的喜，他們伴我成長！你也去讀一讀這本書吧，你會(huì)找到很多東西。

我的成長作文 篇3

　　我是一個(gè)單調(diào)的人。既沒有登山之樂，也沒有觀海之情、賞花之趣。直到我接觸籃球，才讓我的生命有了改變。它走進(jìn)了我的生活，也改變了我的生活，讓我盡情地瘋狂。

　　我可以肯定，在這個(gè)世界上，除了籃球之外再?zèng)]有任何事情會(huì)讓我這樣癡心。它心地樸實(shí)，感情單一，是一個(gè)永恒的好伙伴。自然，我選擇了它，它也一心一意地伴隨著我在我這條人生未知路上走下去……

　　從小我身體贏弱。整天一副病懨懨的樣子。個(gè)子很高，卻骨瘦如柴。爸媽看我這個(gè)樣子很擔(dān)心。

　　記得有一次，我發(fā)高燒。據(jù)媽媽說很嚴(yán)重，燒得神志不清直說胡話。爸媽帶我去了醫(yī)院，在那住了幾天，才漸漸好了下來。就在出院前的那天晚上，爸爸給我買了一個(gè)籃球，而且還是NBA專用的斯伯丁籃球。從此，無論是走路、吃飯，我都要抱著它，甚至睡覺都不放開它。整天在外面拍球或抱著它跑來跑去。說也奇怪，自從買了籃球之后，能吃飯了，身體也漸漸強(qiáng)壯起來了。我想這大概是籃球的功勞吧!

　　直到上了學(xué)，看見了球架才使我對(duì)籃球有了更新的`認(rèn)識(shí)——籃球在于投籃。在這一點(diǎn)我很自豪，同學(xué)們也很佩服。時(shí)間如白駒過隙，悄然而逝。我和好伙計(jì)——籃球一起步入了中學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)之后，我又了解了一種新層次上的籃球。無規(guī)矩不成方圓，它也有自己的規(guī)則。它所體現(xiàn)的是精神，是一種集體精神。它不僅需要中鋒、大前鋒、小前鋒，還需要組織后衛(wèi)、攻擊后衛(wèi)，每個(gè)位置都有自己的獨(dú)特作用，這才是真正的籃球。我更愛它了。

　　帶著籃球我又踏上征程，為了理想我要去闖，在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，高傲地展開翅膀。

　　我會(huì)在泥濘的路上踏上我最堅(jiān)實(shí)的腳印，印上我堅(jiān)強(qiáng)的信念。我會(huì)用雙手拔掉叢生的荊棘，把勛章掛在每一個(gè)走過的地方。讓過往行人都為我喝彩，讓全世界都知道我的瘋狂，那是一種跋涉的快樂。

　　籃球和我盡飲那杯瘋狂酒。一路風(fēng)塵，一路奔波，一路遙望，一路成長。一個(gè)聲音告訴我：“走吧，我們的路還很長……”

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