優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
總會(huì)有一雙手，那么的粗糙。正是這雙手支撐起整個(gè)的家。伴隨著歲月可以看到自己的成長(zhǎng)和他的年老。 ——題記
“愛(ài)”永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的東西。愛(ài)的方式也會(huì)有很多，大部分都是父母對(duì)子女的愛(ài)，那種情，不是任何人都能體會(huì)到的。在我的心中，父親對(duì)我的愛(ài)是見(jiàn)證一對(duì)由年輕～衰老的人物，這個(gè)過(guò)程永遠(yuǎn)讓人心酸！
小時(shí)候家中是四合院，寬敞的院子里怎么能少了動(dòng)物的陪伴，爸爸就購(gòu)買了許多兔子，每天在籠子里開(kāi)心地玩。沒(méi)有草了，怎么喂養(yǎng)？家里沒(méi)有一個(gè)人，唉，算了，還是我去吧！“拔啊拔、拔啊拔”為了兔子可以吃到新鮮美味的`草，我使出了吃奶地勁去拔它們。爸爸回來(lái)把我夸了一蕃，我十分地高興，在院子里奔跑著，興奮過(guò)頭容易出事，不小心把花盆打碎了。我一動(dòng)不動(dòng)地等著爸爸快速腳步聲的來(lái)臨。沒(méi)事吧，有沒(méi)有傷到你？爸爸語(yǔ)音剛落我就回答說(shuō)“沒(méi)事”！我的眼神全部集中在花盆上，碎了就永遠(yuǎn)不可能變回原樣。爸爸說(shuō)：“人生就是這樣，看似小小地疤痕卻會(huì)留下最深刻的記憶”！是啊，爸爸說(shuō)的有道理！
時(shí)光如金，歲月如云。面臨著學(xué)生身份的配合我果斷選擇認(rèn)真對(duì)待。爸爸的面孔也發(fā)生了改變，沒(méi)有剛開(kāi)始的年輕。做錯(cuò)了！怎么那么笨啊，我怎么生出你這么笨蛋的孩子��！爸爸的話讓我驚呆了！爸爸為什么決定罵我？
我頓時(shí)百思不得其解，沒(méi)有問(wèn)題��！爸爸怒氣沖天，這不是錯(cuò)啊，你怎么就不長(zhǎng)眼看看啊，什么眼睛啊！這次爸爸地話徹底讓我失望。我迷惘了，不知道將來(lái)還會(huì)不會(huì)這樣，因?yàn)殄e(cuò)誤而導(dǎo)致爸爸的教導(dǎo)。我不敢前進(jìn)…
中學(xué)時(shí)代的我總是厭惡父親的嘮叨，他每次都會(huì)重復(fù)同樣的話語(yǔ)。沒(méi)有任何的新鮮感，仿佛他說(shuō)的話就是名言。我從來(lái)不會(huì)計(jì)較，因?yàn)槲覍?duì)父親的評(píng)價(jià)很高，即使他為難我我也會(huì)接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槌錆M挑戰(zhàn)的人生是我的動(dòng)力！
父親節(jié)那天學(xué)校組織學(xué)生給父親洗腳。晚飯過(guò)后，我端來(lái)一盆充滿回報(bào)的水，我想讓父親放下對(duì)我的擔(dān)心，更多充滿放心。當(dāng)我認(rèn)真洗腳時(shí)，我仔細(xì)地觀察到父親的變化。頭發(fā)中夾雜這銀白色的頭發(fā)，手上被繭子覆蓋，臉色沒(méi)有輝煌的神色。爸，我曾經(jīng)的爸爸為何變成這樣！我感嘆時(shí)光可以變慢些，這樣我就可以照顧我的父親。成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親永遠(yuǎn)是一個(gè)特殊的依靠！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
你是一顆不朽的長(zhǎng)青樹(shù)。
一年以前，在我搬進(jìn)新家的時(shí)候，你與我告別了。
你是我小時(shí)候最美好的回憶，你帶給了我無(wú)數(shù)的歡笑與感動(dòng)。從我出生，到與你分別的十二年里，與你相處的時(shí)光，是我這一生最美好的回憶。
我們一路成長(zhǎng)，你從小樹(shù)，變成大樹(shù)。我也從一個(gè)躲在母親懷里的嬰兒，成為了一名小小少年。我曾在你茂盛的.枝葉下玩耍，嬉戲；我曾在你高大的身軀下，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏；我曾在你綠色的樹(shù)蔭下取得優(yōu)異的成績(jī)。
我們一路歡笑，你從幼稚，走向成熟。我也從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)成了一個(gè)穩(wěn)重的人。我曾在高興時(shí)笑容滿面；我曾在取得成功時(shí)歡呼雀躍；我曾在失敗時(shí)不拋棄，不放棄，依舊微笑面對(duì)一切；我曾在接受挑戰(zhàn)時(shí)不畏困難，勇往直前。
你高大威武、充滿快樂(lè)、枝葉茂盛、頂天立地，在你的身軀下面，我能無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而，我卻會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而最終與你揮手告別，但你將永遠(yuǎn)挺立在人們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。你是平凡的樹(shù)，但你卻是人們最美好的回憶；你有極強(qiáng)的生命力，永遠(yuǎn)不會(huì)在人們心中消亡。我贊美你，就因?yàn)槟悴坏笳髁丝鞓?lè)，也象征了今天我們已經(jīng)逝去的童年。
你是我們?nèi)松凶罱k爛的一抹記憶，也是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的一段純真年華。
我決定回去看看。到了過(guò)后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，在你下面，有另外一群孩子，像我們當(dāng)初一樣，在那里玩耍嬉戲，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。我終于明白，你是一代又一代孩子的避風(fēng)港，你就是最美好的童年！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那純真的，天真爛漫的童年一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散步天涯，那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)。那些似水的年華，淡淡地，淺淺地，靜靜地流走了，只能望著頭頂燦爛的星空，懷念逝去的童年，懷念那棵不朽的長(zhǎng)青樹(shù)……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
春天來(lái)了，梨樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了一朵朵雪白的梨花�；ㄔ匠鲈矫埽匠鲈矫�，，不久便掛滿了枝頭。秋天來(lái)了，學(xué)校的梨樹(shù)又換上了一件金黃的衣裳。瞧！一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠掛滿了枝頭，又好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小燈籠”搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“我成熟啦，成熟啦！”樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小梨子。它的形狀先是一個(gè)小葫蘆，逐漸變成了一個(gè)大葫蘆。梨子成熟了，都爭(zhēng)先恐后地掉下來(lái)，爛了。走到梨樹(shù)旁，撿起那爛掉的梨，才發(fā)現(xiàn)，它們?nèi)鞘焱噶瞬诺粝聛?lái)的。那它們是什么時(shí)候成熟的？我們?yōu)楹螞](méi)有發(fā)現(xiàn)？
就在這天，兒子從學(xué)校帶回成長(zhǎng)樹(shù)結(jié)出的.果實(shí)，高興的帶回家與我們分享的時(shí)候，削了外皮，露出雪白雪白的果肉，就讓你垂涎欲滴，咬一口下去，水洼洼、甜津津的，頓時(shí)感到甘甜無(wú)比�？蓛鹤诱f(shuō)：“有的梨子雖然爛掉了但還是有梨的味道，他并剝開(kāi)皮津津有味的嘗著其中的味道�！�
那種味道令人難望的感覺(jué)，在心中回味著。過(guò)后，兒子忽然問(wèn)起我一個(gè)問(wèn)題：“爸爸，我們和小樹(shù)都在一起成長(zhǎng)嘛？”我便回答道“是的，孩子。”
我們這些所謂的成熟的有經(jīng)驗(yàn)的大人，怎么就沒(méi)能吃到早就熟透的梨呢？而我只有三歲的兒子，是什么讓他全然不顧大人們的告誡，吃下了那個(gè)爛梨？那么，在生活中，我們那些所謂的經(jīng)驗(yàn)又令我們和多少熟透的果子擦肩而過(guò)呢？我們懼怕品嘗苦澀，所以一等再等，等
所謂的時(shí)機(jī)成熟，而成熟的機(jī)會(huì)是我們可以等得來(lái)的嗎？我們所謂的經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)是給我們這顆脆弱的、害怕失敗的、害怕受傷的心包上一個(gè)偽裝罷了！我的孩子，但愿你能一直保持這顆勇敢的心，不要讓生活將你變成所謂的成熟！但愿你能一直吃到甜甜的果子！不！即使苦澀也沒(méi)關(guān)系，起碼你品嘗了，而不是錯(cuò)過(guò)了。
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