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放棄“如果”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的放棄“如果”作文，歡迎大家分享。
放棄“如果”作文 篇1
生命是一場(chǎng)奇妙的旅行，也像一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，處處充滿著驚喜與曲折。那天，如果我放棄了。
坐在教室里，每當(dāng)寫(xiě)起數(shù)學(xué)作業(yè)中的難題時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)令人興奮的瞬間。
因?yàn)橐咔�，學(xué)校開(kāi)學(xué)一脫再脫，在幾個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)間里，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，內(nèi)心盼望著盼望開(kāi)學(xué)，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)前幾天，老師就已經(jīng)通知了開(kāi)學(xué)后的復(fù)學(xué)考試。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次考試就如一根“救命稻草”，我迫切地想要檢測(cè)一下這幾個(gè)月自己在家學(xué)習(xí)的效果。
開(kāi)學(xué)以后，我們?cè)诿课焕蠋煹闹苊苤笇?dǎo)下復(fù)習(xí)了兩個(gè)周，考試的一天終于來(lái)到，我坐在考場(chǎng)上，還看著書(shū)，瘋狂的吞噬著所學(xué)知識(shí)，所謂是“臨陣磨槍，不快也光”。
我焦急的等待著下發(fā)試卷，可是老師卻講了一遍又一遍考試規(guī)則，仿佛已經(jīng)把一半的考試時(shí)間浪費(fèi)了。伴隨著一聲長(zhǎng)嘆，我終于拿到了試卷。
拿到試卷時(shí)，我簡(jiǎn)單的看了幾眼，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。起初，我原以為會(huì)輕輕松松的填滿試卷，可是，現(xiàn)實(shí)卻不盡人意。正做的.津津有味，突然一道“攔路虎”跳了出來(lái)，我想了又想，最終還是放棄了它，接受了下一道題的挑戰(zhàn)。
后面的題可以說(shuō)是順風(fēng)順?biāo)�，正�?dāng)做的起興時(shí)，一只“攔路虎”又阻擋了我的道路，我看了看，又放棄了它。
做完卷子后，我回過(guò)頭來(lái)再看這兩道難題，第一道用了不長(zhǎng)的時(shí)間便將它拿下�？墒堑搅说诙}時(shí)，想了許久，但還是沒(méi)一點(diǎn)思路，當(dāng)老師說(shuō)出只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，“放棄”在我心中不停的纏繞。真的要放棄嗎？
我只好放棄，回頭檢查那些已做完的題。每當(dāng)檢查到那道沒(méi)做出的題時(shí)，我總會(huì)不由自主的向那片“空白”的地方望去，我不甘心，又想做那道題。
當(dāng)老師說(shuō)只有二十分鐘就下課時(shí)，靈感源源不斷地向我腦中沖來(lái)，不一會(huì)，我便做完了它。交了卷之后，我擔(dān)心到底做對(duì)了嗎？于是向其他同學(xué)咨詢答案，當(dāng)聽(tīng)到相同答案時(shí)，我心中懸著的大石頭終于放了下來(lái)。
“人生處處充滿了失敗，但不會(huì)阻止我繼續(xù)向前”。我慶幸自己沒(méi)有放棄，如果那天放棄了，就不會(huì)有這樣的成績(jī)。
放棄“如果”作文 篇2
“只懂炫技巧，情感在哪里？再是這樣，領(lǐng)誦你就別做了！”劉老師白天“嚴(yán)厲又無(wú)情”的聲音再次響徹耳畔。我把瘦弱的身軀往被窩里縮了縮，最終還是忍不住偷偷抽泣了起來(lái)。
我曾以班級(jí)朗誦第一名的成績(jī)?nèi)脒x學(xué)�！袄收b播音隊(duì)”，因?yàn)橐羯珗A潤(rùn)、氣質(zhì)清新，我在隊(duì)里脫穎而出，成為領(lǐng)誦，后來(lái)又成為了校內(nèi)的主播音員。我可以自由地駕馭長(zhǎng)篇的校園活動(dòng)詞，也可以毫無(wú)壓力地展示各類散文和古詩(shī)�？墒�，隊(duì)里這次的《黃河誦》朗誦詞部份，我無(wú)論怎么努力，也沒(méi)辦法令劉老師滿意。藝術(shù)節(jié)一天比一天近，劉老師的臉色也一天比一天陰沉。我既焦躁又茫然。
“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”腦海中突然浮現(xiàn)出這句話。是啊，古人學(xué)詩(shī)如此，那朗誦是不是也應(yīng)該如此呢？我暗自思忖：按原來(lái)的勤奮練習(xí)已經(jīng)沒(méi)有什么效果了，我是不是可以從別的途徑來(lái)提高感悟力呢？
我馬上開(kāi)始查找翻閱資料，了解作者光未然的生平和代表作品，以及他創(chuàng)作詩(shī)時(shí)的時(shí)代背景。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他一共寫(xiě)了七首贊頌黃河的詩(shī)，并被譜成了曲�？臻e時(shí)，我反復(fù)對(duì)比聆聽(tīng)，尤其是曲目《保衛(wèi)黃河》，我在幼年時(shí)就聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在重新聽(tīng)來(lái)既熟悉，且似乎又有了新的體悟�？墒侨圆粔颍诟赣H的'推薦下，我選取《南京！南京！》、《建國(guó)大業(yè)》等影視作品觀看。之后，每一次對(duì)著鏡子練習(xí)時(shí)，我的腦海中都時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)出國(guó)家衰敗，民族沉淪的畫(huà)面，中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神讓心中奔涌的感情如滾滾黃河水一樣翻騰不息……
最后一次演練，決定著我的去留。站在場(chǎng)上，我的心再次浸入那日常的回憶中。我?guī)е豢梢种频摹⒓ぐ旱男那橥瓿闪死收b。聲音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，伙伴們禁不住紛紛向我圍過(guò)來(lái)祝賀。透過(guò)人群的間隙，我尋找著老師的身影，站在不遠(yuǎn)處的劉老師含笑著向我頻頻點(diǎn)頭。
停頓——重音——聲氣——變調(diào)，朗誦每一個(gè)技巧的后面都傾注一份感情，我領(lǐng)略到了從未有過(guò)的快樂(lè)，而這份快樂(lè)，是源于那天，我沒(méi)有選擇放棄。
放棄“如果”作文 篇3
生活中常聽(tīng)到有人用“如果”作陳述：如果我當(dāng)初選了那個(gè)職業(yè)，我可能早就發(fā)達(dá)了；如果我當(dāng)初搞房地產(chǎn)，我早就成百萬(wàn)富翁了；如果我在高考時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，我早就進(jìn)名牌大學(xué)了……“如果”就像那些對(duì)生活不滿的人的一種安慰，讓他們得到滿足。
看過(guò)這樣一則故事。一個(gè)小男孩因?yàn)槲ㄒ坏囊幻队矌诺暨M(jìn)水溝而傷心，一個(gè)好心人勸道：“孩子，別哭了，我給你一枚硬幣。”可是小男孩接過(guò)硬幣后哭得更傷心了，他說(shuō)：“如果我那枚硬幣沒(méi)掉進(jìn)溝里，我就有兩枚硬幣了�！币粋�(gè)過(guò)路人對(duì)小男孩說(shuō)：“兩枚硬幣算什么？如果我能早點(diǎn)出手，我就不會(huì)賠三千了！”一個(gè)商人聽(tīng)了說(shuō)：“三千算什么？如果不是我一時(shí)疏忽，我那幾百萬(wàn)的生意就不會(huì)泡湯了！”比爾·蓋茨聽(tīng)了說(shuō)：“如果我能減少一次小小的失誤，我就能少損失數(shù)百萬(wàn)美元�！蹦闷苼雎�(tīng)了說(shuō)：“數(shù)百萬(wàn)元算什么？如果不是我決策失誤，根本就不會(huì)兵敗滑鐵盧。”希特勒的媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“滑鐵盧算什么？如果不是醫(yī)生勸我不要墮胎，我想根本就不會(huì)發(fā)生第二次世界大戰(zhàn)�！�
上面的故事雖然只是笑話，但生活中的“如果”可是不少見(jiàn)。人們總是在自己失敗或不如意時(shí)，就去遐想“如果”所帶來(lái)的美好結(jié)局。可“如果”后，人們只會(huì)輕輕指責(zé)一下自己，但很難去認(rèn)真深究這些過(guò)失的根本原因，因?yàn)樵谒麄冃闹校约菏怯心芰k這些“如果”的'，只要下次注意就行�？墒�，這畢竟是假設(shè)，假設(shè)在未證實(shí)之前不是真實(shí)，而只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)，無(wú)行動(dòng)的人又怎么能會(huì)真正把握每一次呢？甚至有些事機(jī)會(huì)只有一次，失去了就不再有，就更別想用“如果”來(lái)敷衍自己的責(zé)任了。
人生無(wú)草稿，失去的時(shí)光不會(huì)倒流�！叭绻敝皇翘摂M的美好夢(mèng)境，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)�！叭绻碧�，只會(huì)帶來(lái)更多的后悔和失望；“如果”太多，只能使你畏縮、膽怯，失去開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣；“如果”太多，只能使你沉浸在幻想中而脫離現(xiàn)實(shí)。
我想，如果每個(gè)人都能把握現(xiàn)在，那就沒(méi)什么遺憾去“如果”了。我們所做的，就應(yīng)是珍惜現(xiàn)在，放眼未來(lái)，放棄“如果”。
放棄“如果”作文 篇4
我們?cè)谌松缆飞蠒?huì)遇到很多事，有的是我們會(huì)堅(jiān)持做到最后。并從中鍛煉自己，磨煉自己的意志。我時(shí)常在想那次如果我放棄了，我或許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣不怕困難了吧！
記得五年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)讓我去籃球隊(duì)。剛開(kāi)始我有些退縮，因?yàn)榛@球隊(duì)的王老師十分嚴(yán)厲，對(duì)他有些懼怕。但每年五年級(jí)都有籃球賽，本來(lái)班級(jí)里打籃球的男生就不多，而且還都沒(méi)有練過(guò)籃球的，女生如果在不會(huì)，那我們班豈不是非當(dāng)?shù)箶?shù)第一不可嗎？所以我不顧對(duì)老師的.恐懼參加了籃球隊(duì)。
但想進(jìn)籃球隊(duì)不是那么容易的，我們要進(jìn)行選拔，如果各項(xiàng)都達(dá)標(biāo)才有資格進(jìn)入籃球隊(duì)。嚴(yán)厲的吳老師先讓我們跑圈兒，剛開(kāi)始還有力氣能跟上，但跑了二十圈之后就有些吃力了，但又想想為了班級(jí)的榮譽(yù)，我不能被落下，又跑了幾圈，而后老師終于讓我們停下來(lái)了。我累得滿頭大汗，接著我們又進(jìn)行了一些測(cè)試，老師進(jìn)行篩選，由原來(lái)的二十多個(gè)人變成了六個(gè)人，但除了兩個(gè)四年級(jí)的剩下三個(gè)都是已經(jīng)練習(xí)了一年的五年級(jí)同學(xué)，所以我和他們相比相差甚遠(yuǎn)。我在心里暗暗的發(fā)誓：一定要比他們刻苦，比他們努力。
第一天，我們訓(xùn)練的是蛙跳，折返跑，立臥撐，胯下傳球和運(yùn)球。最令我難忘的是蛙跳和立臥撐，我個(gè)子高，做蛙跳時(shí)很吃力，但看別人都跳的那么快，我的心里又有些著急，但我越著急就越慢，有時(shí)還會(huì)摔倒，心里覺(jué)得很難受。做立臥撐時(shí)，老師要求我們做二百個(gè)。對(duì)于剛來(lái)到籃球隊(duì)的我來(lái)說(shuō)，還不懂得什么叫做偷懶，每一個(gè)都做的十分到位，但當(dāng)我才做到五十個(gè)時(shí)，別人都已經(jīng)做完了，或許是怕耽誤時(shí)間，老師讓我站起來(lái)了，不用在做了。我站了起來(lái)，看了看自己布滿灰塵的雙手，透過(guò)那層灰塵，我看到了一絲血跡，感覺(jué)自己的手好像剛挨過(guò)板子一樣，我的眼里含著淚花，覺(jué)得自己做錯(cuò)了選擇，是不是應(yīng)該選擇放棄，但我又想了想，為什么別人能做到，我有什么做不到的，我為什么要放棄，為什么要認(rèn)輸，咬咬牙挺過(guò)去就好了想到這兒，我擦干了眼淚，又重新投入到了訓(xùn)練中。
就這樣，一年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我從未忘記自己的初心，每天堅(jiān)持，努力比別人做的好，在籃球賽上為班級(jí)爭(zhēng)光。終于，功夫不負(fù)有心人，我達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我很慶幸當(dāng)初我沒(méi)有放棄，如果當(dāng)初我放棄了，就不會(huì)有今天不怕困難的我了。所以，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)而奮斗，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但你也成功了。
放棄“如果”作文 篇5
生命是一場(chǎng)奇妙的旅行，也像一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出。一天又一天，我們感識(shí)到世界的美好，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，也體驗(yàn)深深淺淺的憂傷。回首過(guò)往，是否有某個(gè)時(shí)刻讓你戀戀不忘？反思從前，是否有某些情景縈繞心間？
總會(huì)有那么一點(diǎn)兒地，讓人難以忘記的回憶，而現(xiàn)在，那些回憶，猶如片片花瓣，一片片地、輕盈地撩動(dòng)我的心弦……而他們也像珍珠寶石般，被我珍藏在內(nèi)心中的那座寶庫(kù)。
記得以前，我無(wú)論遇到什么事情，只要是困難的、我做不到的、我總是喜歡哭。所以，我只要所決定的事，絕大部分都半途而廢。
而現(xiàn)在也是一樣，并沒(méi)有什么成就，所以，他們很多人都給我取了個(gè)外號(hào)：鴿子怪
所以我有時(shí)還有一點(diǎn)自卑，也全因?yàn)槭沁@樣，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
就在上次，我決定學(xué)習(xí)溜冰。我可開(kāi)心了，覺(jué)得沒(méi)什么難的，看到別人滑來(lái)滑去都不會(huì)摔，我的內(nèi)心信心十足。但是我付出了實(shí)際行動(dòng)的.時(shí)候，我才真正意識(shí)到了什么叫后悔。
早知道就不學(xué)什么溜冰了，差點(diǎn)沒(méi)把握給摔死……
當(dāng)我穿上了溜冰鞋，信心滿滿地說(shuō)我學(xué)會(huì)了的時(shí)候，剛邁開(kāi)步，我就開(kāi)始不受控制，不到5秒，我便吃了個(gè)“狗啃泥”。而在這時(shí)，我心中萌發(fā)了“我想放棄”的念頭。
但是我還是站了起來(lái)，我可真是勇敢啊。所以我決定再試一次，哪怕一次、萬(wàn)一成功了呢？拍拍身上的塵土，我再一次嘗試。
但是步子還是不夠穩(wěn)，所以我開(kāi)始學(xué)習(xí)著如何“走路”。一步一步，慢慢地邁開(kāi)步伐……于是漸漸著，我逐漸掌握了技巧。
就是這樣，一天又一天的積累，付出了大約一個(gè)多星期的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，而這時(shí)我第一次嘗試堅(jiān)持做一件事。
成功的喜悅，我的心中猶如吃了蜜一樣的甜，第一次感受到，堅(jiān)持做一件事之后，那勝利的喜悅，真的令人很開(kāi)心。
放棄“如果”作文 篇6
記得以前我和姐姐一起去游樂(lè)園，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，萬(wàn)里無(wú)云，但這美好的氣氛突然被一陣近乎凄厲的尖叫撕破了，我們看了過(guò)去——果不其然，是過(guò)山車。
光是看著過(guò)山車在蜿蜒曲折的軌道中穿梭，我就冒了一身冷汗，可姐姐的眼睛卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般閃起了光芒。面對(duì)她的盛情邀請(qǐng)，我不甘示弱，于是我們來(lái)到了過(guò)山車隊(duì)伍的末端。
在隊(duì)伍中，我無(wú)疑可以將那些過(guò)山車上的人看得更加清楚，他們被風(fēng)刮得面目猙獰的臉讓我不禁咽了一口唾沫。我悄悄地打量了一下周圍的人：有的人臉上洋溢著欣喜；有的人面如土色；還有人像我一樣表面上一副不害怕的樣子，腳卻悄悄地向后縮去……
這時(shí)，又是一聲凄厲的慘叫劃過(guò)天空，我的心猛地收縮了一下，隊(duì)伍陷入了死一般的沉寂，但兩三秒后便發(fā)出了排山倒海的笑聲。
隨著隊(duì)伍的縮短，我原本堅(jiān)定的決心有些動(dòng)搖了。看著眼前的龐然大物，我?guī)缀蹩蕹雎晛?lái)，連姐姐都不忍心看我這像要上刑似的樣子，對(duì)我說(shuō)：“要不你還是在下面等著我吧。”
她的話如同一顆火星，把我如干草堆一般的不肯服輸?shù)男狞c(diǎn)燃了。盡管我渾身上下都在吶喊著，抗拒著登上那輛車子，我卻鬼使神差地要同我的懦弱作對(duì)一般地說(shuō)：“不，我可以上去。”
但顯然結(jié)果沒(méi)有我一開(kāi)始猜測(cè)的`那般糟糕。當(dāng)我坐在過(guò)山車上時(shí)，仿佛沒(méi)有其他人的尖叫聲，只有呼嘯的風(fēng)不斷刮過(guò)耳旁，溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留地灑在我的身上，天空也像洗過(guò)一般呈現(xiàn)出漂亮的藍(lán)色。只有那顆心隨著過(guò)山車不斷地起伏。我閉上眼睛，享受著這一切……
人生中我們也會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的困難與挑戰(zhàn)，我常常想如果那天我沒(méi)有勇往直前，或許以后遇到一切困難都只會(huì)選擇逃避。所以面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地嘗試，只有這樣，我們才能克服它們，取得成功！
放棄“如果”作文 篇7
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有一種想大聲歡呼的沖動(dòng)。望著老師含笑的眼睛，不禁想起那天的情景。
小A，76分！終于在老師念最后一張?jiān)嚲頃r(shí)，我聽(tīng)到了自己的名字。悄悄地抬頭瞄著老師，只見(jiàn)他面色鐵青，頭上似乎都在冒煙。
同樣都是學(xué)，為什么你考得那么低？到底怎么學(xué)的？老師當(dāng)著全班同學(xué)的面咆哮著，我的耳膜幾乎要被震破了，同學(xué)們也投過(guò)來(lái)異樣的眼光，讓我坐如針氈。老師怎么這樣不講情面！我有些后悔來(lái)這個(gè)八天英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)。
下課后，老師并沒(méi)有放過(guò)我，把我單獨(dú)留下來(lái)進(jìn)行思想教育。他的臉色稍稍緩和了一些，但仍很嚴(yán)肅：這次考得這么差，是不是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真啊，你要相信付出與回報(bào)是永遠(yuǎn)成正比的.最后，還讓我寫(xiě)下了保證書(shū)，保證以后英語(yǔ)每次考試都考到90分，否則就把書(shū)本抄十遍。
看著保證書(shū)上幾乎不可能達(dá)到的目標(biāo)，我欲哭無(wú)淚，我真的想放棄了，我要讓爸媽接我回家。離開(kāi)老師的辦公室，我開(kāi)始撥打媽媽的電話，可就在鈴聲即將響起的時(shí)候，我又掛斷了它，因?yàn)槲蚁肫鹆巳霠I(yíng)四天以來(lái)的情景。
初到英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)營(yíng)的第一天，看著教室里懸掛著學(xué)好英語(yǔ)，完勝中考的橫幅，我充滿了雄心壯志，我下定決心要征服英語(yǔ)�？墒�，脫離了父母的監(jiān)管，每天晚上我都沉迷于手機(jī)游戲中，有時(shí)一直玩到深夜，導(dǎo)致白天沒(méi)有集中精力聽(tīng)講，課后也沒(méi)精神復(fù)習(xí)。
不能埋怨老師過(guò)于嚴(yán)苛，是我自己沒(méi)有使盡全力��！我怎么能辜負(fù)父母的期望，放棄自己的夢(mèng)想呢？逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻攔，只怕自己投降。我要堅(jiān)持下去！我要征服英語(yǔ)！
剩下的幾天里，我就像著了魔似的，每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床洗漱，飛奔到教室，大聲晨讀，我總是最早到的那個(gè)。晚上睡覺(jué)前將當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在腦海里過(guò)一遍。幾天下來(lái)，疲憊不堪充斥著我的身心。望著那些密密麻麻的蝌蚪文，我都會(huì)一再告誡自己：一定要超越自己，堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我終于以第一名的成績(jī)上了結(jié)營(yíng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
抱著紅艷艷的獎(jiǎng)狀，看著老師眼里的贊許，我多么慶幸：幸虧那天我沒(méi)有放棄；如果我放棄了，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)知道堅(jiān)持中的自己有多么強(qiáng)大！
放棄“如果”作文 篇8
云淡天高，綿軟的云朵，團(tuán)團(tuán)簇簇，悠然地籠著天際，柔軟得能用手撕扯，卻不忍，讓它悠適地掛在空中，也好。天空像被洗滌過(guò)，清新的，不染世俗的，仿佛是油畫(huà)筆下那新刷的碧色，剛好，不過(guò)于淺淡，亦不過(guò)于深邃。
聽(tīng)?wèi)T了宏圖大志，偉大抱負(fù)，那是每一個(gè)少男少女所希冀的夢(mèng)想。可我不同，我所期盼的，只是那臺(tái)上的一抹倩影。
母親曾經(jīng)上過(guò)戲臺(tái)，扮過(guò)彩旦，不同于父親的金戈鐵馬，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，母親喜歡講杜麗娘尋夢(mèng)的牡丹亭，陳妙常細(xì)膩的悠悠琴音，以及那穆桂英染血的香羅帶。我愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)那明皇貴妃的游月宮，明德玉梅的淡淡純情。
年歲漸增，我也想開(kāi)嗓吟唱，我也想站上那讓我夢(mèng)寐已久的戲臺(tái)。
輕輕帶上房門(mén)，披著床單，在頭上插著母親的簪子。一邊聽(tīng)著熟悉的曲調(diào)，手腳便不由自主地模仿起了那爛熟于心的動(dòng)作。
一曲唱完，身旁突然響起掌聲，只見(jiàn)母親帶著清麗的淺笑倚在門(mén)口，看著我演完了全程�；艔埖奈壹泵Ψ畔麓矄�，欲拔下簪子的手卻被母親抵住了：“想要學(xué)嗎？媽來(lái)教你。”自此，我的舞臺(tái)就從房中移至院中，母親每日都細(xì)致地教我動(dòng)作，讓我僵硬的身軀逐漸變得柔軟。
那一次，母親來(lái)到我面前，意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“囡囡�。∧汩L(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。你還要學(xué)戲嗎？可能你會(huì)承受不住這份壓力�。 甭�(tīng)著母親的話，我陷入了猶豫。母親說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，娛樂(lè)時(shí)間隨之減少，我也曾無(wú)數(shù)次想過(guò)，我到底要不要堅(jiān)持這份不切實(shí)際的夢(mèng)想與希望。
若放棄，我的'壓力勢(shì)必會(huì)減輕不少，可我終究還是舍不下心中的那份愛(ài)。是�。∥姨矚g戲曲了，除了學(xué)習(xí)，我其余時(shí)間都是在戲曲中度過(guò)的。
“媽！我要繼續(xù)學(xué)戲，我保證絕不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)！”我意想中母親的無(wú)奈沒(méi)有浮現(xiàn)，卻看見(jiàn)了一抹贊賞�！安焕⑹俏业呐畠海姘�！”
幾年后，我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下為我拼命鼓掌的好友，輔導(dǎo)我陪伴我長(zhǎng)大的老師和親人。漸漸揮動(dòng)手中柔軟的水袖，做著我練習(xí)了不下百遍的動(dòng)作，唱著那倒背如流的歌詞。一曲演完，全場(chǎng)雷動(dòng)，觀眾們都為我的演出而鼓掌。那一刻，我熱淚盈眶……
我慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄。確實(shí)，為了學(xué)習(xí)戲曲，我的壓力增了不少。午夜夢(mèng)回的時(shí)候，我也曾懷疑過(guò)自己的選擇，懷疑過(guò)自己的能力。不過(guò)，還好，現(xiàn)實(shí)也不是一直殘酷的，我做到了……
云還是那般柔軟，天還是那般澄澈。當(dāng)我再次來(lái)到院中練習(xí)時(shí)，心中卻多了一分雀躍，多了一分傳承，少了一分猶豫……
放棄“如果”作文 篇9
早上，陣陣清風(fēng)送來(lái)了涼意，一只只蝴蝶在我頭頂上飛舞。看著這個(gè)五彩繽紛的世界，我滿心歡喜。
我是一棵小草。那時(shí)，我還是一個(gè)草籽。一只小鳥(niǎo)把我扔在了一座山上，我滾到了一個(gè)小土坑里。從此，我每天努力地汲取地里的營(yíng)養(yǎng)和水分，努力地發(fā)芽，幻想著外面世界的精彩。
可是，就在那一天，我的夢(mèng)想差點(diǎn)被破滅了。一場(chǎng)雨過(guò)后，一塊大石頭從山上滾了下來(lái)，正好砸在我的身上！我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，被擠在一個(gè)小小的地方，十分難受。
但是，我懷著對(duì)外面世界的向往，仍努力地長(zhǎng)出了根，并把頭向地面上鉆。在這里，沒(méi)有充分的氧氣，大石頭把土壓得硬硬地，我每向上長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)都要費(fèi)好大的'勁。終于，我的頭碰到了那塊石頭，我使勁向上頂，這塊石頭像鐵做的一樣，把我的頭都磨破了，也沒(méi)有把石頭穿出一個(gè)小洞。
慢慢地，幾只小螞蟻來(lái)到我的根旁，開(kāi)始咬我的根。我疼得齜牙咧嘴，螞蟻們很快把我的根吃得只剩一截了。
我開(kāi)始絕望了，頭頂是堅(jiān)不可摧的大石頭，下面，我力量的源泉——根，也只剩一點(diǎn)了。我想，算了，我就這樣躺在地下，睡著覺(jué)，等著死吧，可是，在黑暗的地下，我又想起我最初的夢(mèng)想，我仿佛已經(jīng)看到了世界的美好。于是，我發(fā)瘋般地又迅速長(zhǎng)出幾條根，并將它們伸進(jìn)土層下方，吸收了許多營(yíng)養(yǎng)，我沿著石頭的邊，橫著生長(zhǎng)起來(lái)！
終于，我長(zhǎng)到了石頭之外，我已經(jīng)透過(guò)薄薄的土層，看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光！我?jiàn)^力一鉆，我出來(lái)了！我看見(jiàn)了旁邊的小草、綠樹(shù)，還看見(jiàn)了我以前在地下沒(méi)有想象到的美景！我沐浴在暖暖的陽(yáng)光中，十分愜意。
再次看向旁邊的大石頭，我有一種勝利感，我勝了。
現(xiàn)在，再次回想，那天，我如果沒(méi)有堅(jiān)持，我可能已經(jīng)在土里腐爛，變成一頓蟲(chóng)子的大餐了。
享受現(xiàn)在的輝煌，請(qǐng)不要忘記，你那天的堅(jiān)持。
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