有趣的體育課作文【優(yōu)秀15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的體育課作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的體育課作文1

　　星期四的體育課，是我們一周中最期待的一節(jié)課。在這節(jié)課上，茅老師經(jīng)常變著花樣給我們做游戲，這些游戲既鍛煉身體，也鍛煉了我的思維能力，非常適合我們玩耍。

　　這次，我們玩的游戲叫“智慧追逐”，規(guī)則是：本游戲共分為四支隊(duì)伍，每一方都要逃脫一方以及追逐另一方，只要抓住一個(gè)人，這個(gè)回合結(jié)束。在追逐的過(guò)程中不要忘記觀察別人的位置，小心被抓。最后，人數(shù)多的`那組獲勝。我們組的“老王”是李煜祺，我是這組的“將軍”。作為將軍，我應(yīng)當(dāng)多抓點(diǎn)“獵物”，不然，怎么對(duì)得起李煜祺第一個(gè)選我？我必須要努力抓人，讓我們成為最強(qiáng)的隊(duì)伍。很快，我便跨上了征途。

　　比賽開(kāi)始了，抓我的是瞿繽卉，而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將，論短跑誰(shuí)也追不上他，還是想辦法躲開(kāi)瞿繽卉吧。只見(jiàn)瞿繽卉飛奔而來(lái)，我急忙與她繞圈圈，還別說(shuō)，這個(gè)方法挺有效的，一下子拉開(kāi)了距離。慢慢地，我開(kāi)始有些體力不支，只能跑到陸遠(yuǎn)馳旁邊，讓他震懾住瞿繽卉，而我則趁這個(gè)機(jī)會(huì)去抓平燁。這時(shí)，我們四個(gè)都不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)中央，旁邊是盟友，抓自己的人正好在對(duì)面，誰(shuí)也不敢怎么樣，可能一不小心就會(huì)被抓，我們對(duì)視著，場(chǎng)上顯出死的寂靜。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，平燁抓住了陸遠(yuǎn)馳，我氣喘吁吁，汗流浹背，雖然沒(méi)有抓別人，但我已經(jīng)盡力了。

　　“智慧追逐”真是個(gè)好游戲，既鍛煉身體，又益腦，真是太好玩了！

有趣的體育課作文2

　　“啊，那次我們玩的真高興！” 現(xiàn)在回想起那堂體育課，我仍會(huì)嘴角上揚(yáng)，不由自主地贊嘆。

　　那天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，體育老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)‘小蝌蚪找媽媽’的游戲，我就是你們的‘?huà)寢尅�，你們要�?jīng)過(guò)層層關(guān)卡，才能把我救出來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。

　　了解了規(guī)則后才發(fā)現(xiàn)竟是立定跳遠(yuǎn)�！笆紫�，我們要在水中遨游�！斌w育老師給我做起了示范，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動(dòng)雙臂。哈哈哈哈，頓時(shí)，操場(chǎng)上充滿了笑聲，同學(xué)們有的學(xué)著學(xué)著就變成了“僵尸”，雙手向前，雙腿并攏，一蹦一跳的'。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終于“長(zhǎng)”了出來(lái)。

　　接下來(lái)就是立定跳遠(yuǎn)了，老師先把墊子放好，開(kāi)始設(shè)定的難度不是很高，所有人都輕輕松松地跳過(guò)去了。接下來(lái)老師把墊子打開(kāi)，在上面加了橫桿，增加了高度，有的同學(xué)過(guò)了，有的同學(xué)卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心里不由得緊張起來(lái)。我正準(zhǔn)備起跳，可不知誰(shuí)后面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來(lái)。唉，只好再來(lái)一次�！案觳彩箘艛[，身子使勁往下壓�！薄澳_尖點(diǎn)地的時(shí)候猛著點(diǎn)。”我盡力放松心情，努力回想著動(dòng)作要領(lǐng)，照著老師說(shuō)的，用腳奮力一蹬，雙手像后伸，像一個(gè)“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過(guò)去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了�！毕抡n鈴響了，體育老師幽默地說(shuō)道，我們又是一片歡呼！

　　那真是特別的一節(jié)課，至今讓我記憶猶新。

有趣的體育課作文3

　　在塑膠跑道上，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)身影，來(lái)回奔跑。你猜出來(lái)了嗎？這就是我們體育課上的游戲――接力。

　　隨著上課鈴聲一響，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)井然有序地在操場(chǎng)上排好了隊(duì)。根據(jù)分配，我們分成了兩組，一組女生居多。你看到這種分配，肯定會(huì)說(shuō)：“這肯定是男生那組贏了�！笨赡銋s完全錯(cuò)了�！皣u！”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了，倆人你追我趕，不分上下，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的，后面的同學(xué)加油聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣�？勺盍钊藫�(dān)心的事情卻發(fā)生了――在倆人接棒時(shí)，棒掉了，這一下使我們的“軍心大亂”，不過(guò)我們奮起直追，這時(shí)輪到我了，雖然對(duì)方這位選手班級(jí)里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我臉上是一副不服輸?shù)臉幼�，小心翼翼地遞給了阿毛，他奮起直追幾乎已經(jīng)沒(méi)有了差距，最后一棒可是最精彩的對(duì)決，可我們最終還是險(xiǎn)敗。

　　第二輪，我們對(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，顯得很著急。瞧！那個(gè)高個(gè)兒的`，身輕如燕，不費(fèi)吹灰之力就把優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大了�？稍倏茨莻�(gè)胖胖的，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就累的喘氣吁吁，豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛，最終，我們還是敗下陣來(lái)。

　　我們組最終以0：2大敗，可是我們并沒(méi)有泄氣，并不是所有的目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn)，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切皆有可能！

有趣的體育課作文4

　　在星期五，我上了一節(jié)非常開(kāi)心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節(jié)體育課。開(kāi)心得像在新年收紅包，興奮得像寒假、暑假去游玩，自由自在得像在草原的小馬，興高采烈得像天天過(guò)生日。因?yàn)榭梢酝�，可以自由跑�?/p>

　　我和同學(xué)們?cè)隗w育課前的課間早早地下去操場(chǎng)在等待著老師和上課鈴。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響起來(lái)了，黃昊翔帶領(lǐng)著我們排著四列橫隊(duì)等待老師……

　　突然，從南門(mén)那邊走出一位女體育老師，她向我們走了過(guò)來(lái)，然后對(duì)我們說(shuō)：“今天李老師有事請(qǐng)假，我來(lái)代替他為你們上課�！�

　　隨后，我們跟著老師的'腳步，正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，我們開(kāi)始了真正有趣活動(dòng)——漁網(wǎng)抓魚(yú)（游戲）。

　　首先，老師自己一個(gè)人當(dāng)“漁網(wǎng)”，同學(xué)們和我當(dāng)“魚(yú)”，只要哪條“魚(yú)”被“漁網(wǎng)”抓到，誰(shuí)就和老師一起當(dāng)“漁網(wǎng)”。

　　剛開(kāi)始，老師向“魚(yú)群”沖去，雙手一圍，哎呀！被“網(wǎng)”大豐收，老師抓到三只“不逃之魚(yú)”。當(dāng)時(shí)我在想：“圣魚(yú)”，你有看見(jiàn)哪一張“網(wǎng)”嗎？

　　我當(dāng)時(shí)為伙伴感到失望和擔(dān)心。在我快累趴的時(shí)候，老師把一邊同學(xué)拽過(guò)來(lái)，我使用了“第十動(dòng)力——極限”逃過(guò)了當(dāng)“漁網(wǎng)”的危機(jī)。

　　漁網(wǎng)越來(lái)越大，像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚(yú)”特種部隊(duì)沒(méi)有23人了，這樣下去漁網(wǎng)會(huì)越來(lái)越浩大，而魚(yú)特種部隊(duì)會(huì)越來(lái)越小。遠(yuǎn)看“漁網(wǎng)”，真像《海賊王》里的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。

　　經(jīng)過(guò)一次次的逃跑，我們“魚(yú)”特種部隊(duì)取得了不可思議的勝利。

　　體育課的樂(lè)趣，意義十分有意思，只要你認(rèn)真上好一節(jié)體育課。

有趣的體育課作文5

　　我上過(guò)許許多多的體育課，但那次的體育課讓我念念不忘。

　　“啊哈！這節(jié)課是體育課，又可以出去玩嘍！”上課鈴聲響起，我們排好隊(duì)，來(lái)到場(chǎng)地。先整隊(duì)，報(bào)數(shù)“一二……”同學(xué)們的聲音很有勁，然后進(jìn)行四個(gè)轉(zhuǎn)向的訓(xùn)練。之后，我們就跑了五圈和復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

　　讓人期待已久的就要來(lái)了，今天要做什么活動(dòng)呢？就在我們疑惑不解的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天練習(xí)跳山羊，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：一個(gè)人當(dāng)山羊，一個(gè)人跳。跳時(shí)可以助跑，雙手按在“山羊”的背上，雙腿展開(kāi)，向前跳，就可以了。當(dāng)山羊的同學(xué)，一定要保護(hù)好自己的頭部，不能亂動(dòng)，一定要注意安全�！�

　　說(shuō)完，老師叫了個(gè)同學(xué)當(dāng)山羊，她自己示范了一遍。只見(jiàn)她后退了幾步，然后向前跑去，按住“山羊”的背，雙腿展開(kāi)，輕松地跳了過(guò)去，我們驚嘆不已，紛紛鼓起掌來(lái)。

　　“桂旺你來(lái)模仿一下，那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)過(guò)來(lái)做山羊�！崩蠋熞宦暳钕�，戴眼鏡的同學(xué)做好了準(zhǔn)備，我往后退了幾步，彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下，然后深吸一口氣，快步向前跑去，我雙手一按“山羊背”，輕輕一躍，兩腿一分，便輕快地跳了過(guò)去。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“很好，大家像他一樣跳，我們分組練習(xí)，六人一組。”分好了組，大家練習(xí)起來(lái)。

　　第一個(gè)跳的`是我，雖然我有一次經(jīng)驗(yàn)，但還是有點(diǎn)緊張，怕在同學(xué)面前丟臉。我深吸一口氣，按照以前跳的動(dòng)作，往前一跳，緊閉雙眼，以為沒(méi)跳過(guò)去，睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跳過(guò)了。我興奮極了！

　　下課了，我們回到教室，坐在位置上，我望著窗外，這節(jié)課的收獲真不小啊！

有趣的體育課作文6

　　這天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。一陣陣“哈哈”聲與歡聲笑語(yǔ)編成的“歡樂(lè)交響曲”從操場(chǎng)上傳來(lái)，但有人歡喜有人悲啊……

　　這是我們四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏弦还?jié)可以說(shuō)有趣，也可以說(shuō)“藍(lán)瘦香菇”的體育課。一切準(zhǔn)備活動(dòng)做完后，老師讓我們自己想想玩什么游戲，男生們紛紛提出了“砸野鴨”，于是開(kāi)始了！老師先讓我們女生做“野鴨”，讓男生做“獵人”。剛進(jìn)“池塘”不久，我的不少同伴就被“獵人”捉了去，池塘里的同伴只有幾個(gè)了，就在我東張西望之時(shí)，“砰！”的一聲，一陣痛感從頭頂傳至全身，我頓時(shí)火冒三丈，氣咻咻地走出了池塘。第二輪開(kāi)始了，男女交換角色，我一心要為自己的尊嚴(yán)報(bào)仇，于是，我一接到球，便使勁向男生堆砸去，可我誰(shuí)也沒(méi)砸到，倒是砸到了特別躺槍的龔藝，龔藝從腳下?lián)炱鹎�，把球高舉在頭頂，左晃晃，右晃晃，不少“野鴨”都中招了，東跑西跑的，就在這一刻，在我旁邊的謝妤煊也舉起了球，“砰！”的'一聲，這球一下打倒了N個(gè)“野鴨”，龔藝也奮力一扔，同樣打倒了不少“野鴨”。我們個(gè)個(gè)為她們的天作之合而喝彩，男生不甘心地在那竊竊私語(yǔ)，我無(wú)語(yǔ)了，于是，送給他們兩個(gè)“大白眼”。池塘里僅剩幾只“野鴨”了，我們“獵人”一球一個(gè)，打得真爽！可是，時(shí)間好似流水般逝去得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們只好依依不舍地上交了排球，邁著步子向食堂走去。不過(guò)我們很快就忘記了剛剛的所有不愉快，食堂里又傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　這是我記憶中最有趣的一節(jié)體育課。當(dāng)然啦，不會(huì)只有這一節(jié)課。你有喜歡得體育課嗎？

有趣的體育課作文7

　　今天我要講的是一節(jié)有趣的體育課。光聽(tīng)名字我們肯定知道這是一節(jié)非常有趣的體育課吧！到底怎么有趣法呢？讓我們一起看看吧。

　　這一天，在體育課上，老師給我們做了一個(gè)具有團(tuán)結(jié)性的游戲，老師叫我們自己和幾個(gè)人組成一個(gè)小組，用紅領(lǐng)巾將自己和別人的腳綁在一起，手相互搭著背。我與王露露珈、楊嫣然、賈琳組成一組，我們開(kāi)始練習(xí)了。我們先出左腳，再出右腳，等熟悉之后，我們喊起了口號(hào)：“一二一，一二一……”全班都沉迷在緊張有趣的氣氛中，練習(xí)了五分鐘后，真正的比賽開(kāi)始了�！耙欢�一，一二一……看到谷雨那一組領(lǐng)先，我們非常著急和惱火，我們心里只想著贏，我們拼命地走呀，走呀。突然，在拐彎處，我們組的一位組員忽然停下了腳步，使得我們?nèi)�都停下了，我們及時(shí)改正了，再次邁開(kāi)了腳步，“一二一，一二一”終于到了終點(diǎn)了，我們累得氣喘吁吁，腳疼得不得了。可我們驚訝地發(fā)現(xiàn)谷雨她們哪一組獲得了第一，而我們卻獲得了第二，她們那組的人數(shù)那么多，而我們才四個(gè)人，我們應(yīng)該比她們輕松，怎么我們反倒輸給她們呢？真是不服氣，我們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。第二輪開(kāi)始了，“蹬，蹬，蹬”的'腳步聲又響了起來(lái)，跟第一輪差不多，可氣人的是谷雨她們那一組又贏了，唉！短短的四十分鐘飛快的過(guò)去了，這節(jié)體育課可真有趣，真難忘��！

　　通過(guò)這次比賽，我領(lǐng)悟出一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

有趣的體育課作文8

　　今天，我們班在上體育課時(shí)做了一個(gè)游戲，名叫搶凳子。與其說(shuō)是搶凳子，不如說(shuō)是搶墊子——那是在地上把墊子擺成一圈的。

　　體育老師先給男生們說(shuō)了游戲的規(guī)則，后來(lái)又讓他們給我們女生做示范，男生們都興致勃勃的，好像馬兒在圍著墊子自由的奔跑。女生里不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲“坐！”有幾個(gè)男生立刻都有幾個(gè)男生立刻就上當(dāng)了！我們都知道那是開(kāi)玩笑，沒(méi)想到他們真坐了！

　　該我們女生了，老師的哨子吹響著，我們都緊張起來(lái)，都支著耳朵聽(tīng)著那聲命令——坐！我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著墊子，腳在地上慢慢的挪動(dòng)著，恨不得就釘在那個(gè)位置上不動(dòng)了。哨聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘就像有一萬(wàn)年那么長(zhǎng)，每一秒都過(guò)得心驚肉跳的�！皣u——”哨生突然打住，“坐！”體育老師終于下令了，他就是在打我們個(gè)措手不及！不過(guò)，我迅速往下一坐，“還好！”我長(zhǎng)吁一口氣。不過(guò)，在我后面的哪位就是有點(diǎn)不幸了——她沒(méi)有坐住，而是坐到了我的腳邊！不過(guò)，我坐的比較多。她那種欲哭無(wú)淚的表情，現(xiàn)在回想起來(lái)都忍不住讓人發(fā)笑。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們依然認(rèn)真地聽(tīng)著哨聲，繼續(xù)跑著，這時(shí)哨聲突然停住了，大家都坐到了墊子上，只有我坐到了別人的.腿上，我被淘汰了，我很惋惜的走下場(chǎng)地。

　　比賽在一片歡笑中謝幕了，可同學(xué)們還沉浸在對(duì)這次活動(dòng)的美好回憶中。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我知道了這個(gè)游戲不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力，還鍛煉了身體。

有趣的體育課作文9

　　“今天天氣真冷，體育課肯定沒(méi)法上了。”同學(xué)們都沮喪地說(shuō)。不一會(huì)兒，體育老師便來(lái)了，說(shuō)：“今天天氣很冷，這節(jié)體育課就在我們的教室里上吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后歡呼雀躍，那聲音就像要把房頂給震塌似的。

　　這時(shí)老師接著說(shuō)：“下面我們來(lái)做一個(gè)游戲，名字叫‘給貓畫(huà)鼻子’。首先我宣布一下游戲的規(guī)則。你們每一排都選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，再由小隊(duì)長(zhǎng)選出其他同學(xué)蒙著眼睛到黑板上給貓畫(huà)鼻子。如果這位同學(xué)把貓的鼻子給畫(huà)到了臉外，那就由這一隊(duì)的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目�！庇螒蜷_(kāi)始了。只見(jiàn)一位同學(xué)來(lái)到了黑板前，手拿粉筆開(kāi)始給貓畫(huà)鼻子。這時(shí)同學(xué)們的心都“砰砰”地跳個(gè)不停，生怕把鼻子給畫(huà)到臉外面去。這個(gè)同學(xué)終于把鼻子給畫(huà)完了，同學(xué)們也都捧腹大笑起來(lái)，原來(lái)他把貓的鼻子畫(huà)在了耳朵上了。那個(gè)同學(xué)摘下蒙臉的紗布，看著自己的作品，只好很難為情地笑了。由于這個(gè)同學(xué)是我們隊(duì)的，所以便由我們隊(duì)的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目。聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)出的腦筋急轉(zhuǎn)彎吧：一頭牛，兩只眼睛四條腿，請(qǐng)問(wèn)這是為（喂）什么？”有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)檫z傳。老師這時(shí)提示說(shuō)：“別想前邊的，想想這是‘為’什么？”老師故意把這個(gè)“為”字說(shuō)得很重。話音剛落，一個(gè)同學(xué)便站了起來(lái)說(shuō)：“喂草�！崩蠋熉�(tīng)后微微一笑，說(shuō)：“你真聰明！”

　　下一輪的畫(huà)鼻子又開(kāi)始了。沒(méi)想到這位同學(xué)畫(huà)得還可笑，竟然把鼻子畫(huà)在了貓的耳朵上！同學(xué)們又一陣捧腹大笑。這樣，畫(huà)鼻子的`游戲玩了一輪又一輪，同學(xué)們的笑聲回蕩在寂靜的校園里，久久不息。

　　通過(guò)這次游戲，我看到了我們班的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)，而且同學(xué)們之間的關(guān)系也非常和諧。如果某一個(gè)同學(xué)把鼻子畫(huà)在了臉外，其他同學(xué)并沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行責(zé)備，更多的是安慰。啊，這是一節(jié)多么有意思的體育課啊！

有趣的體育課作文10

　　每個(gè)星期三下午的第三節(jié)課，自然又是全班同學(xué)最喜愛(ài)的體育課了！

　　今天好不容易來(lái)了個(gè)不下雨的陰天，同學(xué)們都高興得不得了，上課鈴聲一響，同學(xué)們便以豹子般的速度直奔操場(chǎng)，排好隊(duì)伍。這時(shí)，楊老師走了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備給我們上體育課了。她先問(wèn)我們：“你們以前的體育課是怎么上的呀？”我們齊聲答道：“老師讓我們跑跑步就解散回教室了�！蔽覀兊幕卮鹆罾蠋煷蟪砸惑@，她沒(méi)想到我們以前體育課居然是這樣單調(diào)無(wú)味。驚訝之余，老師開(kāi)始帶我們玩既能鍛煉身體又能考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲。老師先讓我們班的男生和女生分別圍成一個(gè)大圈，然后繞著這個(gè)大圈按順時(shí)針跑步。老師說(shuō)：“我說(shuō)一，就用雙手抱著自己；我喊二，就是兩個(gè)人抱在一起；我叫三，就是三個(gè)人抱在一起，你們聽(tīng)明白了嗎？”我們好奇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，邊跑邊等待楊老師報(bào)的`數(shù)字，突然楊老師報(bào)“三！”同學(xué)們都迅速而又急切的抱成了一團(tuán)，只剩下張俊杰和汪俊熙沒(méi)有抱到，于是老師讓他倆雙腳跳起來(lái)蹦十下，他們只好接受這“悲慘的命運(yùn)”，大家在旁邊看著笑開(kāi)了懷。接著，緊張、快樂(lè)的游戲繼續(xù)進(jìn)行……直到離下課還有十分鐘的時(shí)候，我們才戀戀不舍的結(jié)束了這堂游戲課。

　　嘿！這節(jié)楊老師上的體育課真是太有趣了！它不僅鍛煉了我們的身體，還考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，我們大家都開(kāi)心的期待下堂體育課呢！

有趣的體育課作文11

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上，這節(jié)課是同學(xué)們喜愛(ài)的`體育課。

　　站好隊(duì)后，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲，叫做‘貼人’。我們聽(tīng)后興奮得歡呼了起來(lái)體育老師問(wèn)：“游戲規(guī)則知道嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“知道！”體育老師說(shuō)：“好，那我們就開(kāi)始吧！”“好！”我們說(shuō)道。

　　全班四十名同學(xué)，兩人一組，分為二十組，從中選出一組，一人為“老鼠”，一人為“貓”，“貓”抓“老鼠”�！袄鲜蟆笨梢再N在其余十九組同學(xué)的后面，那前面一個(gè)同學(xué)就是“老鼠”。如果“貓”抓到了“老鼠”，那么“老鼠”和“貓”，互換角色。

　　游戲開(kāi)始了。分好組后，要選中一組，剛好選中我們組：我和孟倩月。我和孟倩月“石頭剪刀布”，哈哈！我贏了！我是“老鼠”，孟倩月是“貓”，她追我。

　　我邊跑邊向后望去，��！她追上來(lái)了！我得加速了。我?jiàn)^力地左閃右閃，不讓她有機(jī)可趁。不知什么時(shí)候，她一個(gè)箭步上來(lái)，我像剛才那樣一閃。哎！還是慢了一步。我這個(gè)“老鼠”被“貓”捉住了。

　　好！該是我報(bào)仇雪狠了！我追她！我可是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，身手當(dāng)然敏捷，沒(méi)幾分鐘就把她抓到了。哈哈！又該她追我，我吸取了上次的教訓(xùn)，沒(méi)一下就向別的組貼去。哼哼！她又撲空了！

　　就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語(yǔ)在校園的每個(gè)角落里回蕩著……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不久，下課了。

　　下課了，體育老師夸獎(jiǎng)我們機(jī)智、靈活，我們聽(tīng)了心里感到高興，這堂體育課多么有趣��！

有趣的體育課作文12

　　今天，外面下起了毛毛細(xì)雨，我知道今天的體育課一定泡湯了。但姚老師帶領(lǐng)我們?cè)谑覂?nèi)上一節(jié)有趣的體育課。

　　只見(jiàn)老師開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)教室門(mén)口，我們便聽(tīng)到了一陣小蘋(píng)果的音樂(lè)，“哦”原來(lái)老師要讓我們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。隨著音樂(lè)大家舞動(dòng)起來(lái)了！只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，翩翩起舞。有的高舉雙手，隨歌歡跳，有的哼起詞；振振有詞，有的向下一坐，無(wú)聊極了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石頭剪刀布，可被老師發(fā)現(xiàn)了，老師看了我們倆一眼，之后我們就不敢再玩了。于是我也隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，跳的是那樣歡快，那樣活躍。姚老師對(duì)我笑了笑，肖老師也嘖嘖贊嘆。吳豐臣可謂是我們班的“舞王”他跟隨著音樂(lè)左扭扭右扭扭，還不時(shí)擺出各種各樣的造型來(lái)，引的大家哈哈大笑，教室里的氣氛也越來(lái)越歡快了，一開(kāi)始放不開(kāi)的同學(xué)們也受了吳豐臣的'影響，仿佛是一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通無(wú)論如何都是一副冷漠的樣子，一直趴在桌子上，無(wú)所事事。等等，我怎么發(fā)現(xiàn)某人正在角落里張牙舞爪，這個(gè)人是誰(shuí)？我想不用說(shuō)大家也知道他是誰(shuí)：陸逸楓。全班猶如群魔亂舞，“淑女們”不顧淑女形象，如入了“亂舞”行列中；“紳士們”不顧紳士形象，東竄西跳。大家跳完以后，你笑笑我，我笑笑你，嘲笑聲不斷。這節(jié)課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

　　這節(jié)課，令我終生難忘。

有趣的體育課作文13

　　今天的天氣特別好，陽(yáng)光燦爛。小鳥(niǎo)在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌，水里的魚(yú)兒快樂(lè)地游泳，而我有著一顆陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活中的煩惱。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，來(lái)到了下午的體育課。

　　體育課是我一直以來(lái)最不喜歡上的課程，但是現(xiàn)在卻改變我對(duì)體育課的看法。

　　我們班的`體育老師高大威猛，臉上常帶著笑容，這使我們和體育老師更親近一些，沒(méi)有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起，體育委員會(huì)帶著我們?nèi)デ驁?chǎng)跑兩圈，做最基本的體育運(yùn)動(dòng)。做完簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，體育老師會(huì)向我們介紹一種有關(guān)班集體團(tuán)結(jié)的游戲，這是我最喜歡上體育課的原因，今天我們玩的是“水果蹲游戲�！庇螒蛞�(guī)則：分成六個(gè)小組，每組八個(gè)人，每個(gè)小組要想好一種水果名稱，來(lái)代表小組的隊(duì)伍名字，分別有荔枝隊(duì)、榴蓮隊(duì)、芒果隊(duì)、蘋(píng)果隊(duì)、哈密瓜隊(duì)和香蕉隊(duì)。游戲開(kāi)始時(shí)，每個(gè)隊(duì)伍要統(tǒng)一蹲三下，然后統(tǒng)一指向哪種水果隊(duì)，如果隊(duì)伍不統(tǒng)一就失敗出局。

　　在玩游戲的過(guò)程中，更多考驗(yàn)的是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和耐心。我的隊(duì)伍是荔枝隊(duì)，游戲的開(kāi)始是從我的隊(duì)伍開(kāi)始，我們蹲三次，然后統(tǒng)一意見(jiàn)指向芒果隊(duì)，我們的荔枝隊(duì)伍采取戰(zhàn)略，每個(gè)隊(duì)伍指向兩次，順時(shí)針指向。時(shí)間過(guò)去兩三分鐘，然而蹲的最多還是我們荔枝隊(duì)，在游戲快要結(jié)束時(shí)，我的隊(duì)伍荔枝隊(duì)取得最后的勝利。

　　體育老師讓我們休息十分鐘，要再練二十分鐘的打籃球投籃。時(shí)間到二十分鐘，我們練習(xí)籃球投籃也差不多，我們便回宿舍喝水休息，然后去飯?zhí)贸燥垺?/p>

　　這正是我覺(jué)得上體育課有趣的地方，雖然很累但是玩游戲樂(lè)在其中。生活中要有苦也有樂(lè)。

有趣的體育課作文14

　　我是一個(gè)9歲的小男孩，每天最開(kāi)心的事，就是上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有許多小伙伴，陪我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，一起歡度童年。在學(xué)校里，我最喜歡的就是上體育課了。

　　記得元旦前的一節(jié)體育課，體育老師帶我們到操場(chǎng)上后宣布:“這節(jié)課讓大家自由活動(dòng)喲！”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來(lái)。自由活動(dòng)是多么大快人心的事��！很快，我們?nèi)�五成群地組合好了。我和小明和小亮還有另外兩個(gè)女生組成了一隊(duì)，我們先玩了一會(huì)兒“丟手絹”，她們女生愛(ài)玩的游戲。不過(guò)我也覺(jué)得很有趣，被抓住的同學(xué)必須到圓圈中心表演一個(gè)節(jié)目，呵呵，可以唱歌跳舞雜耍，引得其他小伙伴哈哈大笑！接著第二個(gè)游戲，我們又玩了熟悉的“老鷹捉小雞”，為了過(guò)癮，我們請(qǐng)來(lái)了體育老師加入，他可是真的像“老鷹”喲！我被大家選出來(lái)作“母雞”，需要保護(hù)后面四只小雞，哈哈，責(zé)任重大呀！一個(gè)回合下來(lái)，我們滿頭大汗，不過(guò)小雞一只都沒(méi)被抓到，真是太給力了！接著我們又玩了第二回合，第三回合……愉快的'時(shí)光總是過(guò)得飛快，一節(jié)特別難忘又樂(lè)趣無(wú)窮的體育課就匆匆結(jié)束了，大家一邊回味無(wú)窮一邊又都意猶未盡吧！

　　好希望以后的體育課都能這樣多些“自由”時(shí)間呀！讓我們自由自在地快樂(lè)玩耍是我們最大的夢(mèng)想呀！所以，我要把這份快樂(lè)分享給身邊所有的人。

有趣的體育課作文15

　　今天下午第一節(jié)課是體育課，劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)�體女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來(lái)當(dāng)小雞，劉老師來(lái)當(dāng)老鷹捉我們。

　　游戲開(kāi)始了，劉雪妍當(dāng)雞媽媽，我排在前面一點(diǎn)，只見(jiàn)劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開(kāi)“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住啊！”這時(shí)，劉老師說(shuō)：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃�！蔽覀兌脊�哈大笑起來(lái)，就這樣，我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了，有七八個(gè)呢。

　　可是我們還有幾個(gè)沒(méi)有被抓走，劉老師繼續(xù)興致勃勃地來(lái)抓我們，她一伸手抓住一個(gè)，一伸手又抓住一個(gè)······沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí)，高子孺跑過(guò)來(lái)了，好像有什么事，于是，劉老師說(shuō)：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí)，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來(lái)。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的.游戲。

　　今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。

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