陽(yáng)光優(yōu)秀作文14篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)自己變得不再聽(tīng)話時(shí)，當(dāng)心靈變得成熟時(shí)，當(dāng)自己變得有秘密時(shí)，我的心中迸發(fā)出一句話：青春來(lái)臨了！青春來(lái)了，是的，我們的心中已經(jīng)烏云密布了，我們已經(jīng)開(kāi)始變得叛逆了。
小時(shí)候，我們有什么事都會(huì)告訴父母，但是如今，我們寧可告訴好朋友也不告訴父母，以至于也許會(huì)給自己的房間上鎖，害怕父母會(huì)“檢查”日記……小時(shí)候，我們會(huì)乖乖的聽(tīng)父母的教導(dǎo)，但是如今我們會(huì)經(jīng)常和父母吵架：為了飯不好吃和父母吵架，為了父母的嘮叨和父母吵架，為了父母沒(méi)給自己買到稱心的東西而和父母吵架，為了父母偷看了自己的隱私而和父母吵架，為了父母不理解自己而和父母吵架……
我已經(jīng)步入青春期了，我開(kāi)始不聽(tīng)父母的教導(dǎo)，開(kāi)始戀愛(ài)了。有一次一位網(wǎng)友送了我一條黑色長(zhǎng)裙，我忘了收在柜子里，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！罢f(shuō)，哪兒來(lái)的？”媽媽的眼睛像是可以洞悉一切真相似的看著我�！熬W(wǎng)友送的�！蔽胰鐚�(shí)回答�！澳芯W(wǎng)友還是女網(wǎng)友？”媽媽有點(diǎn)兒生氣了�！八f(shuō)他是男的�！蔽医z毫沒(méi)有隱瞞。“你可要想好了，這你可玩不起�！眿寢屪テ鹆四菞l黑色長(zhǎng)裙，柔軟的布料在我手中瞬間便被撕碎了，我生氣地走進(jìn)了房間。
下午，媽媽叫我出來(lái)吃飯，我食不知味，機(jī)械地吃著，盡管媽媽一直在和我搭話，但我一直不理她。吃完飯后，我便朝房間走去了，無(wú)意之間，我看見(jiàn)媽媽的`手在臉上擦著什么，但我依然沒(méi)有理會(huì)媽媽，直接進(jìn)了房間。
我和媽媽一直冷戰(zhàn)了一周，我們各做各的事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天早上，我開(kāi)了房門(mén)便看見(jiàn)一個(gè)方盒子，盒子上有一張紙條，紙條上是我所熟悉的字跡，上面寫(xiě)著“對(duì)不起”。盒子內(nèi)是一條黑色長(zhǎng)裙。當(dāng)天晚上，我來(lái)到了她的房間，從背后抱住了她。我知道她還沒(méi)有睡，她每天晚上都會(huì)回憶一天的辛酸，都會(huì)悄然落淚，我知道的。
青春期，我們的心中有一片陰暗與迷茫，但母親的尊重，母愛(ài)的順從會(huì)讓我們的心中出現(xiàn)陽(yáng)光。
水是生命之源，我從小便喜歡水。小時(shí)候，同齡的孩子不敢進(jìn)入水中，我卻常常第一個(gè)沖入水中，因?yàn)槟笎?ài)如水，水可以平復(fù)雜亂的心絮。
逐漸步入青春期了，我開(kāi)始變得粗暴，脾氣大了。那是一次考試之前，我每天捧著書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，但書(shū)上的知識(shí)仿佛在與我開(kāi)玩笑，我無(wú)論如何也無(wú)法讓它進(jìn)入我的腦海中。我越努力就越急躁，越急躁就越記不住。母親走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)呀！”我一聽(tīng)，心中就產(chǎn)生了一團(tuán)無(wú)名火，當(dāng)場(chǎng)就朝媽媽吼道：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，你煩不煩啊，除了復(fù)習(xí)你還會(huì)叫人做什么呀！”媽媽聽(tīng)了我的話后沒(méi)有生氣，反而對(duì)我說(shuō)：“我們出去游泳吧！”玩的誘惑是最大的，我忘了剛才的怒火，高高興興地就出門(mén)了。
“我們來(lái)比賽游泳吧！”媽媽提議到。
“多遠(yuǎn)？”我問(wèn)。
“四個(gè)來(lái)回�！眿寢屆菜茻o(wú)所謂地說(shuō)。
“四……四個(gè)來(lái)回？”我吃驚了。我只能游二個(gè)來(lái)回，這媽媽也是知道的：“我，我游不了�！�
“不試一試，怎么知道�！眿寢寚�(yán)肅的說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，媽媽游得很快，不一會(huì)兒就游了四個(gè)來(lái)回。我拼死拼活精疲力竭了，才游了三個(gè)來(lái)回。我不禁破口大罵：“累死人了，不游了�！眿寢尡阏f(shuō)：“這就是要告訴你，凡事只要盡力了就好�！蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩囊馑�。
青春期是叛逆的，是陰暗的，但只要有愛(ài)，心中還是可以出現(xiàn)陽(yáng)光的。心中的陽(yáng)光可以改變?nèi)松?/p>
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)喜歡寂寞的人，從開(kāi)始到現(xiàn)在，我也是一個(gè)害怕寂寞的人，從來(lái)都是，所以，我是矛盾的綜合體，注定了要空虛。
我經(jīng)常混在一大堆人里，象傻子一樣的和著，卻仍是那樣的格格不入，怎么也插不進(jìn)去，融合不了，象孤單的太陽(yáng)，在自己的軌跡上沉默的旋轉(zhuǎn)，一圈又一圈，周而復(fù)始。 愛(ài)上文字，也就是在哪個(gè)時(shí)候吧！一切都是那么的理所當(dāng)然，仿佛造物主早已安排好了一切，只是等著時(shí)間的到來(lái)，來(lái)將一切演繹。深夜里，經(jīng)常一個(gè)人坐在泛著冷光的電腦屏幕前，閱讀一些博客，一些文字，一些心情還有一些細(xì)碎的秘密。我將我自己沉浸在別人的故事中不能自拔，在昏暗的房間里分享別人的文字，自己卻從來(lái)不留下只字片語(yǔ)，看到過(guò)一段文字，“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)/水中不留下魚(yú)的痕跡，但魚(yú)已經(jīng)游過(guò)/路上不留下我的痕跡，但我已經(jīng)走過(guò)”，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，就象沒(méi)有人知道我又悄然離去。 我以為我可以就這樣了無(wú)痕跡的在別人的天堂里來(lái)了又走，在虛無(wú)飄渺的世界里穿梭，如果沒(méi)有遇見(jiàn)小荷的話。 我在一次偶然中誤打誤撞進(jìn)入了小荷，也打破了我沉寂如死水般的生活，淺綠色的首頁(yè)生機(jī)勃勃，一篇篇文字熱情洋溢，我在小荷注冊(cè)了ID，和原來(lái)一樣，躲在陰暗的角落里，讀別人的文字，只是偶爾心被些許柔和的暖陽(yáng)射進(jìn)時(shí)，才會(huì)留下幾個(gè)簡(jiǎn)單的字符，再次離去。 一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光俏皮的跳躍，我卻拉上了厚厚的窗簾，打開(kāi)電腦，進(jìn)入小荷，一切都熟悉的不能在熟悉，忽然一位荷友問(wèn)我，你為什么不寫(xiě)寫(xiě)你心里面的東西？ 我愕然，我從未想過(guò)要寫(xiě)些什么來(lái)表達(dá)內(nèi)心，仿佛一切都是順理成章，我說(shuō)，不想寫(xiě)。
她問(wèn)，為什么？ 我說(shuō)，不為什么？ 然后關(guān)上了小荷的網(wǎng)頁(yè)，我莫名的暴躁了，是因?yàn)樗蚱屏宋以驹O(shè)定好的生活么？我不知道，什么也不知道，只是感覺(jué)頭腦混亂，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)擊進(jìn)入了幾個(gè)博客，可也只是天馬行空的亂逛，什么也沒(méi)有看進(jìn)去，我知道，我再也回不去了。 我一個(gè)字一個(gè)字的慎重的敲打下自己的心情，仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命，我按下“投稿”后，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，仿佛把終年積壓的心靈負(fù)擔(dān)全部推出，整個(gè)人輕松了不少。我走到窗戶邊，拉開(kāi)窗簾，大片大片的陽(yáng)光瞬間充斥在陰暗房間的.每個(gè)角落，我嗅著陽(yáng)光的味道，在心中對(duì)自己說(shuō)：“也許，我應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了。”
我一遍又一遍刷新網(wǎng)頁(yè)，看著分?jǐn)?shù)隨著點(diǎn)擊率一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，還有一段有一段暖人心的文字，我的心被陽(yáng)光照耀，直至每一個(gè)陰暗的地方，我給他們回復(fù)，回復(fù)了很多很多的“謝謝”。 我開(kāi)始在看完別人的回復(fù)后雁過(guò)留聲，或多或少的寫(xiě)上幾句話，我開(kāi)始寫(xiě)很多很多的文字，不論是快樂(lè)還是憂傷。我把自己的心情用手認(rèn)真的敲打成字符，輕按鼠標(biāo)，發(fā)送進(jìn)朋友的心間，我不斷的分享別人的心情，也再未隱藏起自己。
她們說(shuō)，芷陽(yáng)姐姐，你是我們的太陽(yáng)。我就笑，坐在電腦面前笑的很燦爛很燦爛的那種，我在想，他們是不是愿意去相信，現(xiàn)在這個(gè)熱情洋溢，快樂(lè)憂傷都與別人分享的芷陽(yáng)曾經(jīng)只是黑暗宇宙中的一個(gè)寂寞過(guò)客？
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇3
告別三年的初中生活，我們又踏上流一個(gè)新臺(tái)階——高中
由此我們邁著青春的步伐打進(jìn)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，所以我們么一個(gè)人都必須先擁有一個(gè)明確的目標(biāo)；一個(gè)確定的計(jì)劃。來(lái)迎接我們未來(lái)三年的學(xué)習(xí)，因此如何做一名合格的高中生就是第一個(gè)問(wèn)題。
我認(rèn)為，合格的高中生，必須要有志存高遠(yuǎn)，有正確的理想信念。理想是前進(jìn)的方向；理想是指路的明燈；理想是奮斗的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有理想的高中生，就如失去航線的一葉小舟；飄飄搖搖，不知去向。有了理想就有了信念；有了信念就有了奮發(fā)向上的動(dòng)力，就有了堅(jiān)忍不拔的精神，追求。這種追求會(huì)化作學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，在新的一方土壤里扎下堅(jiān)實(shí)的根，抽出翠綠的芽，開(kāi)出艷麗的花，最終結(jié)出豐碩的果實(shí)！
合格的高中生，要有刻苦學(xué)習(xí)的精神，堅(jiān)韌不拔的毅力。大家都知道高中生活苦��！但是誰(shuí)不渴望上大學(xué)；有誰(shuí)不渴望自己才華橫溢，前途一片光明。然而，這一切是等不來(lái)的。天上不會(huì)掉餡餅，天下不存在免費(fèi)的午餐，沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！人生之路須經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，成功之路須奮斗不息；不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！同學(xué)們，為了心中的錦繡圖，我們必須要有刻苦學(xué)習(xí)的精神，只有這樣，我們才能揮灑汗水后含淚收割，才會(huì)分于之后笑看彩虹！
“陽(yáng)光，健康”顧名思義，只是兩個(gè)充滿活力又富含褒義的詞語(yǔ)，進(jìn)入高中后，有一些同學(xué)身上已經(jīng)找不到這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容了，現(xiàn)在的我們已不再像初中那樣悠閑了，此刻的你我最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)迎接三年后的高考，三年聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但這樣就像我們初中三年一樣，在你不經(jīng)意間，他已悄悄流逝。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓有些同學(xué)漸漸失去陽(yáng)光的活力，變得有些木納。這種現(xiàn)象是不好的；這樣會(huì)不利于我們的身心的發(fā)展。因此我們要把珍惜可立刻外的每一分沒(méi)一秒的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
就以我為例，我就感覺(jué)自己相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)變了不少。思想漸漸變得成熟起來(lái)，也開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)了，有時(shí)，甚至可以用“呆板”來(lái)形容自己。自從上了高中后，每次放假回家，媽媽都說(shuō)像個(gè)小老頭，一點(diǎn)青年人的活力都沒(méi)有，這個(gè)問(wèn)題我自己也有所意識(shí)，但是真的是這樣嗎？還是有些事情在迫使我們?cè)诟淖�，與此同時(shí)，我也在尋找一些解決問(wèn)題的措施，有句話說(shuō)得好：“解鈴還須需系鈴人”，是枯燥乏味的`學(xué)習(xí)讓我們“奄奄一息”那么，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己得到改變，“陽(yáng)光健康起來(lái)”
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的高中生了，不再是初中是不懂制的孩童了，在生活中和學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。美國(guó)心理學(xué)家曾說(shuō)：“當(dāng)你播種行為，你就收獲習(xí)慣：當(dāng)你播種習(xí)慣，你就收獲性格：當(dāng)你播種性格，你就收獲命運(yùn)：可見(jiàn)，習(xí)慣會(huì)影響人的一生。作為高中生的我們，更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，每個(gè)動(dòng)作，每句語(yǔ)言，不求做到絕對(duì)的完美，至少要有80%的完美。
我們要讓我的心理健康的發(fā)展，和諧的發(fā)展。我們要樹(shù)立陽(yáng)光的精神風(fēng)貌，保持健康的心理。同學(xué)們，讓我們一起唱響口號(hào)：永不言敗。以最佳的高中形象來(lái)迎接我們美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇4
期中考試緊張的氣氛終于有所緩解，但更讓我擔(dān)心的還是分?jǐn)?shù)，所以，懸著的心還是沒(méi)有放下來(lái)。
“期中考試成績(jī)出來(lái)了！”一位同學(xué)興奮地大叫起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已，馬上奔向老師辦公室。我也滿懷期待地跑了過(guò)去，可不盡如人意的分?jǐn)?shù)卻讓我垂頭喪氣地走了出來(lái)。
我有些失望；對(duì)考得好的同學(xué)，我很羨慕，更有些無(wú)奈；一想到回家將面對(duì)爸爸媽媽那失望的眼神，我更有些愧疚。
在回家的途中，吹在身上的風(fēng)有些寒意。我拉起了拉鏈，可絲毫不起作用。好像要下雨了，天陰沉沉的，壓得那么低。我加快了腳步跑回家。一開(kāi)門(mén)媽媽就笑盈盈地走上來(lái)問(wèn)：“君君，考得怎么樣啊？”我本來(lái)想說(shuō)的，但話到嘴邊又咽了回去，我不敢說(shuō)也不想說(shuō)，于是悶聲不響地走進(jìn)了房間。我想，媽媽大概也已意識(shí)到了什么，沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn)下去，家中又恢復(fù)了“寂靜”。隨手帶上房門(mén)，書(shū)包隨手一扔，我躺在床上，什么也不想，只是呆呆地望著那灰色的'天空，聽(tīng)著“淅淅瀝瀝”的雨聲。
“吃飯了。”爸爸的喊聲打破了家中的寂靜，也打破了我心上的沉寂�！翱禳c(diǎn)下樓吃飯！”爸爸又一次喊起來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，慢慢地走下樓。剛坐下，爸爸又突然問(wèn)道：“考得怎么樣啊，分?jǐn)?shù)知道了嗎？”我心中一顫，迅速吃了幾口飯，匆忙地回了句：“我……我不知道！”然后近乎逃離似地跑開(kāi)了飯桌。我心里明白，自己并不是有意要撒謊的，只是我還沒(méi)有想好要怎么開(kāi)口。
晚上，我很早就上床睡覺(jué)了，但翻來(lái)覆去了好久怎么也睡不著。我試圖從窗口去望星星，也許它們都參加宴會(huì)去了吧，只留下空蕩蕩的天空，那么黑——盡管路燈努力地放著光芒，卻總也驅(qū)不散那夜空黑暗。最終，我還是睡著了。
清晨，早沒(méi)了一點(diǎn)睡意。于是，我穿好衣服想出去走一會(huì)兒，突然覺(jué)得空氣中彌漫著寒冷的氣息，它迎面撲來(lái)，直往我心里鉆，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。走著走著，一不留神，碰落了花盆。隨著“砰”的一聲，那株在我眼里嬌嬌嫩嫩的花兒已被碎片壓斷了枝條，連花瓣也皺了，葉子更是殘缺不全。昔日美麗動(dòng)人的身姿在瞬間化為烏有，它不再是讓人矚目的焦點(diǎn)了。我想：它大概活不了了吧，隨它去吧！太陽(yáng)久久沒(méi)有出來(lái)，我回屋了。
我在失落中又度過(guò)了一個(gè)星期。一次上學(xué)途中，我偶然瞥見(jiàn)了那株花，令我詫異而又驚喜的是：它居然還活著，且是堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。直直的莖在風(fēng)中搖曳，它終究沒(méi)有倒下，好像有那么一股力量在支撐著它。不再嬌柔的它在我眼里又多了幾分堅(jiān)強(qiáng)，讓人欽佩不已。我似乎在恍然間明白了什么：即使再嬌弱的生命，只要心中的信念還在，無(wú)論遇到多么大的困難，它都能克服；而且越挫越勇，在殘缺中展露生命的唯美，淋漓盡致地?fù)]灑生命的樂(lè)章。
花兒都可以如此，而我只經(jīng)歷了小小的困難，哪里有理由再消極下去。我應(yīng)該學(xué)習(xí)花兒的精神，永遠(yuǎn)向上，努力贏得成功。
我小心翼翼地捧起那株花，換了一只新的花盆，輕輕地?fù)崞桨櫫说幕ò辏伦约翰唤?jīng)意的舉動(dòng)又傷害了這小生命。
幾天沒(méi)放晴的天空，太陽(yáng)終于升起來(lái)了。暖暖的陽(yáng)光照亮了世界的每個(gè)角落，更深深地照進(jìn)了我的心田。仰望著天空，那么開(kāi)闊。我伸手抓住一縷陽(yáng)光，小心翼翼地收在兜里，這樣就不必再害怕前行道路上的黑暗了。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇5
如果不是陽(yáng)光，萬(wàn)物也不會(huì)生長(zhǎng)。
如果不是細(xì)雨，楊柳也不會(huì)幽綠。
--題 記
我生在農(nóng)村里，長(zhǎng)在城市中�？催^(guò)去，想未來(lái)。我心中滿懷。多少個(gè)夜晚我難以入眠，多少個(gè)白晝我想過(guò)放棄。但隨著黨的日益成熟，國(guó)家的日益發(fā)展。我非常感謝黨、國(guó)家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們貧困生的關(guān)注，并給予我們以實(shí)際的幫助與支持。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學(xué)習(xí)。
記得我剛剛初中畢業(yè)時(shí)，家里就面臨著經(jīng)濟(jì)拮據(jù)期，我對(duì)自己的學(xué)業(yè)很是茫然。現(xiàn)在有了國(guó)家的資助，我又可以積極灑脫的追求自己的理想。在此，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向黨和國(guó)家、向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師還有同學(xué)深致謝意。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的孩子，深知求學(xué)之不易，也深知父母之不易。當(dāng)學(xué)校告訴我們國(guó)家將對(duì)我們進(jìn)行資助時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)。國(guó)家在日益強(qiáng)大，民族在日益繁榮，我的學(xué)業(yè)也必將斬破荊棘，揚(yáng)帆前行。
是誰(shuí)？告訴的我真知，是誰(shuí)告知我成長(zhǎng)，又是誰(shuí)使我揚(yáng)帆前行。是黨、是國(guó)家。所謂“人窮志不窮”。雖然我無(wú)力改變家庭的現(xiàn)狀，但我愿以自己最大的努力在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
我雖平凡，我雖渺小，但國(guó)家的助學(xué)金，卻讓我覺(jué)得后盾的強(qiáng)大，我淚眼看花，看到了希望，看到了光明，看到了黨和政府的陽(yáng)光工程。我堅(jiān)信，天行健，君子以自強(qiáng)不惜。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。國(guó)家使我更強(qiáng)大，更有自信。
人生中總是不能避免滄桑，但國(guó)家總能給荒蕪的沙漠播下新的希望。生活中總是不能一帆風(fēng)順，但政策總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹(shù)苗就不在枯萎。也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛。因?yàn)橛腥松斐鲭p手，多少無(wú)望的眼睛從此看到輝煌。因?yàn)橛腥顺ㄩ_(kāi)胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷。因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛(ài)，共同托起滿天星，無(wú)望的眼睛從此看到光輝。無(wú)助的心靈從此告別傷悲。
魚(yú)兒在蔚藍(lán)的海洋中游蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是魚(yú)兒對(duì)哺育它的海水的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真實(shí)的情感，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
朝霞之先起，戴星月之先規(guī)。父母的付出，為的是我們未來(lái)的.美好生活。每日的辛勤勞作，累彎了比直的脊梁，為了就是我們的未來(lái)。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，不論對(duì)父母對(duì)國(guó)家，我都要擔(dān)起一個(gè)男兒的職責(zé)。
誰(shuí)翻樂(lè)府凄涼曲，風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。不知何事蒙懷抱，醒也無(wú)聊，醉也無(wú)聊，夢(mèng)也何曾到謝橋。
再也抑制不住飽脹眼眶的感恩之水，我抬起頭，望著昏昏的夜空，空氣在半空中像是散落的一片又一片的燈花。消瘦，零落。
瘦盡燈花又一宵，今宵只為感恩，感恩那一片我心中最美的陽(yáng)光，讓我得到了幸福。
國(guó)家助學(xué)金使我擁有一個(gè)廣闊的平臺(tái)，擁有一片蔚藍(lán)的天空。國(guó)家助學(xué)金就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。
現(xiàn)在，在我即將完成高中的學(xué)業(yè)走入大學(xué)時(shí)，一定要讓這愛(ài)的火焰永不熄滅，讓這愛(ài)的旋律永遠(yuǎn)回蕩。那一片我心中的最美的陽(yáng)光。放心吧，我絕不會(huì)辜負(fù)黨、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)我的殷切希望，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)詮釋自己的諾言！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇6
曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，便問(wèn)我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎？”
她把我問(wèn)住了。是呀，我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽(yáng)光下，“看，被太陽(yáng)曬著多好�！彼f(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你，可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你，讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會(huì)看到第一縷曙光，你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè)，被你喻為‘生命’的音樂(lè)，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧�！彼蘖�。一下子蹲下去�！澳恪闵岬脕G下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣，我也哭了，“對(duì)不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)……沒(méi)想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂(lè)，舍不得你，還有著生活的陽(yáng)光……”
我要熱愛(ài)生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽(yáng)光！這是我答應(yīng)她的話。
晴朗的天空，太陽(yáng)輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺(jué)到了溫馨，感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得，我愛(ài)這一切，愛(ài)這世界，愛(ài)這陽(yáng)光，愛(ài)這生活的陽(yáng)光！
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候，他便看不到自己的影子”這的確是一個(gè)真理，同時(shí)這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的，總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊，但是只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受到陽(yáng)光沐浴的滋味，陽(yáng)光穿透我們內(nèi)心的感受，等待我們的絕對(duì)也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽(yáng)光所照耀著，奶奶一定會(huì)好起來(lái)的，果然，他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽(yáng)光，當(dāng)他把陽(yáng)光灑向屋子的時(shí)候，黑暗的屋子頓時(shí)溫暖，明亮。
故事并沒(méi)有結(jié)束，但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個(gè)想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽(yáng)光到別人的心里，先得自己的心里有陽(yáng)光，因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽(yáng)光一定是最燦爛的。
收藏陽(yáng)光：我們要對(duì)生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的'一生可能燃燒，也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是：“我要燃燒”如果一個(gè)人要對(duì)生活充滿了激情，那么這個(gè)人的內(nèi)心一定充滿陽(yáng)光。因?yàn)樗蒙钍鞘裁�，他�?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽(yáng)光的心。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天。那是因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锟倳?huì)受到大自然的磨練。陽(yáng)光以動(dòng)情的語(yǔ)言向我們述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于親情，友情和溫暖的故事
快看，樹(shù)木在生長(zhǎng)，那是它在享受陽(yáng)光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊，水滴在流動(dòng)，那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。感觸生活，這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。
親愛(ài)的朋友們，收藏起你心中的那束陽(yáng)光，締造陽(yáng)光，快樂(lè)就會(huì)光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì)太難，生命的意義在于充滿陽(yáng)光。讓陽(yáng)光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽(yáng)關(guān)永駐于心。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇7
擁有陽(yáng)光春雨是花兒的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn)，花兒才可以綻放。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì)，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。巴爾蒙特曾說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。”
有陽(yáng)光的日子就有希望。陽(yáng)光，給痛苦的人們點(diǎn)燃了一盞明燈，幫助他們驅(qū)趕心中的陰霾；陽(yáng)光，讓茫茫大海上航行的船只，有了一種欣慰，一種希望，使人感到前方的路依舊光明。楊光，一個(gè)生命如同陽(yáng)光一樣的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光的`心靈，他的每一天都是艷陽(yáng)高照，多才多藝的他因?yàn)橛幸环菹Ｍ�，更有了勇往直前的�?dòng)力。宋曉波，小時(shí)候因?yàn)槭澄镏卸荆闪艘幻@啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄。但是，他很快認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)在向自己的命運(yùn)低頭！后來(lái)，他在練舞的過(guò)程中領(lǐng)悟到生命的真諦，心中升起一縷陽(yáng)光，追求起真、善、美。接著又學(xué)習(xí)了美術(shù)，服裝藝術(shù)。在眾多年輕的人們中，他只有努力努力再努力，因?yàn)樗闹谐錆M了陽(yáng)光，所以他拼搏到了最后時(shí)刻。
最終，他以出眾的才藝和智慧留在了舞臺(tái)上。今天，曉波帶著他的陽(yáng)光，感染了周圍的人們，讓?xiě)卸璧暮⒆忧趭^努力讀書(shū)；讓軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；讓心胸狹窄的人學(xué)會(huì)寬容他人；讓競(jìng)爭(zhēng)者相互勉勵(lì)。他告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，都要帶著我們心中的陽(yáng)光一起去面對(duì)。因?yàn)樾闹谐錆M陽(yáng)光，世界就有光明。楊光和宋曉波，他們和陽(yáng)光是親密的朋友。他們和陽(yáng)光對(duì)話，這使他們感受到了光明、快樂(lè)、溫暖、向上、力量......還有一個(gè)真實(shí)的故事：北極科考隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)貝德在前行途中要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫(xiě)日記，記敘陽(yáng)光下美好的景物。返回時(shí)因出現(xiàn)特殊情況不得不延期，需在極地度過(guò)一段漫長(zhǎng)的極夜時(shí)光，這讓隊(duì)員們難熬得幾乎要發(fā)瘋。隊(duì)長(zhǎng)讓每個(gè)隊(duì)員朗讀各自的日記，于是陽(yáng)光下的美好事物浮現(xiàn)在他們的腦海中，給了他們無(wú)窮的力量，伴隨他們度過(guò)了最艱難的時(shí)刻。這位隊(duì)長(zhǎng)的做法是值得我們贊美的。
其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心感受的。考察隊(duì)員們?cè)陉?yáng)光普照的時(shí)候記錄了陽(yáng)光帶給他們幸�？鞓�(lè)的力量，這也就是他們?cè)谧钇D難的時(shí)候勇敢堅(jiān)持下來(lái)的源泉和動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)谂龅嚼щy的時(shí)候，心情灰暗的時(shí)候，多么需要沐浴溫暖的陽(yáng)光�。￡�(yáng)光，還是一聲祝福。每到節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)彼此送一句真誠(chéng)的祝福：“節(jié)日快樂(lè)！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步.......”這些看起來(lái)或許微不足道，但卻給人心靈一種滿足，一種快樂(lè)，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適、幸福。陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)！就像是冬日的太陽(yáng)，溫暖地落在身上，足以給人一天的好心情了！陽(yáng)光，還是，讓我們每個(gè)人都能擁有陽(yáng)光。這樣，我們每天都會(huì)感受到幸福、快樂(lè)。擁有陽(yáng)光的日子里，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨(dú)，因?yàn)槿藗冃睦锍錆M了溫暖，充滿了希望。
陽(yáng)光象征著光明；陽(yáng)光象征著溫暖；陽(yáng)光象征著活力，有陽(yáng)光的地方就有溫暖，有陽(yáng)光的地方就有希望！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)人靜靜地坐在桌前，窗外的樹(shù)木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光從葉片的縫隙間穿過(guò)，淡淡的，暖暖的，在書(shū)桌上形成了美麗的光斑，又照在了我的臉上，溫暖了我的心田。
那天，也是個(gè)明朗空靈的晴天，那時(shí)的我，已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽，回歸到日常的輕松生活，卻不曾想到，事情還未曾結(jié)束。
夜晚，臺(tái)燈在書(shū)房散發(fā)著明亮的光芒，我郁悶地?fù)狭藫项^，又苦惱地嘆了口氣，回想起下午的事：
下午最后一節(jié)課，我被同學(xué)通知去了音樂(lè)教室，打開(kāi)門(mén)，里面坐著比賽的一些參賽者，難道是獲獎(jiǎng)了？懷著這個(gè)疑問(wèn)，我在椅子上坐下，又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)人后，音樂(lè)老師走出來(lái)說(shuō)：“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人，現(xiàn)在有一個(gè)任務(wù)交給你們，我需要你們?nèi)咳�，�?lái)表演一個(gè)節(jié)目�！边@一個(gè)節(jié)目，是把一些表演連在一起。于是，我和其他兩個(gè)同學(xué)被派為一組，老師還交代我說(shuō)：“節(jié)目的動(dòng)作編排就交給你了，記住，跳舞時(shí)要笑！”
我再次煩惱地嘆了口氣，窗戶上映出了我苦澀的笑容。說(shuō)實(shí)話，讓我獨(dú)自一人去參加比賽就已經(jīng)很緊張了，而且，我從小就不自信，一上臺(tái)又要面對(duì)那么多人，我真的笑不出來(lái)。更別提是要三個(gè)人一起笑著在校長(zhǎng)、老師等“重量級(jí)”嘉賓面前表演，這真的讓我很為難。
第二天早上，我懷揣著復(fù)雜的心情去上學(xué)。在我專心致志聽(tīng)課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)地冒出老師的要求；下課做作業(yè)時(shí)，耳邊似乎感覺(jué)有老師的叮囑在盤(pán)旋、縈繞著；甚至在和同學(xué)聊天時(shí)，眼前都會(huì)突然閃現(xiàn)一個(gè)舞蹈動(dòng)作，讓我心煩意亂。
這時(shí)，盛嬌靈，最了解我的閨蜜，發(fā)現(xiàn)了我的心事。中午，窗外艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說(shuō)：“土豆，你今天怪怪的，怎么了？”我嘆了一口氣，將事情告訴了她。
她愣了一下，隨即向我露出了一個(gè)燦爛的微笑：“你學(xué)了這么久舞蹈，編排動(dòng)作應(yīng)該難不倒你吧！”我遲疑了一下，說(shuō)：“這倒是不難，但是······”“這就夠了，你們只需將動(dòng)作練熟，再將自己最好的.一面表現(xiàn)出來(lái)就好了��！”是��！我何必去在意觀眾的眼光和看法，我們只要盡了自己最大的努力就好。此時(shí)，陽(yáng)光似乎不再那么刺眼了，我感激地朝盛一笑，兩個(gè)女孩的笑容燦爛得如窗外的陽(yáng)光。
得到了盛嬌靈的鼓勵(lì)，我開(kāi)始變得自信，不再那么煩躁，積極地和兩個(gè)同伴討論動(dòng)作，中午、放學(xué)、甚至一些副課，都能在體育館里看到我們努力練習(xí)的身影，即使天氣炎熱得使我們汗流浹背，我們?nèi)耘f認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。
又是一個(gè)明朗空靈的日子，今天是正式表演的日子，前面的表演都很精彩，輪到我們了！三人相視一笑，暗暗為對(duì)方加油鼓氣，熟悉的音樂(lè)響起，將老師的那句“跳舞時(shí)要笑”記在心中，露出笑容，認(rèn)真地將我們排練過(guò)數(shù)次的動(dòng)作做出，努力將我們最美的一面展現(xiàn)給大家。最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)，站定最后的動(dòng)作，我們拉著手，朝著觀眾深深一鞠躬，跑下舞臺(tái)，我們心中的一塊大石頭終于放下了。
走出舞蹈廳，迎著燦爛的陽(yáng)光，三個(gè)女孩高興得放聲大笑，高聲歡呼著：“耶！我們成功了！”
走過(guò)泥濘，身后是深深的腳印，前方卻是明媚耀眼的陽(yáng)光，有陽(yáng)光真好！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇9
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗拿恳淮蔚絹?lái)都意味著幸福和快樂(lè)；因?yàn)樗偸墙o陷入絕境的人帶來(lái)光明和希望。因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大，所以我喜歡自由地在陽(yáng)光下奔跑，感受生活的無(wú)限美好。
美好的生活，總得有人在背后支撐。我們之所以能夠安逸地在教室中學(xué)習(xí)，其中有一大半的功勞要?dú)w功于我們的父母，是他們用肩膀挑起沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；是他們用雙手托起我兒時(shí)的夢(mèng)想，是他們賦予我生命給予我全部的愛(ài)……所以我感激他們，愛(ài)他們。即使他們沒(méi)有賦予我聰穎的天資，沒(méi)有賜予我出眾的美貌，更沒(méi)有讓我過(guò)上富裕的生活。但，我就是愛(ài)他們，我愛(ài)他們的一切，因?yàn)樗麄冏屛壹词乖诤涞亩�，也可以盡情地享受如陽(yáng)光般的溫暖。
在那年幼的年代，我也曾有過(guò)嫉妒；別人過(guò)得比我好，我嫉妒；下雨天，別人的父母為他們的孩子送傘，我嫉妒；因?yàn)榇丝涛业纳磉吺抢浼诺�，卻充滿著別人的歡聲笑語(yǔ)，別人的成績(jī)比我好，我嫉妒；不是因?yàn)樗麄儽任衣斆�，而是他們有足夠的時(shí)間去溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課，而我大多數(shù)的時(shí)間則是在田間勞作。此刻我的心情猶如失了色的天空一般凄涼，沒(méi)有一縷陽(yáng)光。
在那無(wú)知的年紀(jì)，我也曾幸福過(guò)。天真無(wú)邪的我們?cè)谔镆吧湘覒虼螋[，到處都充滿著銀鈴般的笑聲。沒(méi)有譏諷的嘲笑，更沒(méi)有悲傷痛苦，只有幸福時(shí)的那一抹微笑和快樂(lè)時(shí)那活躍的身影。陽(yáng)光折射在我們每個(gè)人的.臉上，粉嘟嘟的小臉悄然綻開(kāi)。
隨著學(xué)級(jí)的升高，我也曾憂慮過(guò)。以家庭現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況供養(yǎng)三個(gè)孩子讀書(shū)上大學(xué)將是個(gè)難題，它就像一場(chǎng)噩夢(mèng)纏繞在我心頭，揮之不去。我渴望著陽(yáng)光的到來(lái)，正如干渴的花草渴望雨水的滋潤(rùn)。
是國(guó)家的資助，讓我原來(lái)灰暗的心情變得陽(yáng)光，讓我干涸的血液得以綿延。這是社會(huì)的一份關(guān)愛(ài)，更是我心中的一盞明燈，它不僅替我驅(qū)散了黑暗和孤獨(dú)，帶來(lái)了光明和希望，還趕走了寒冷和憂愁，留下了溫暖和喜悅，使我的生活充滿了陽(yáng)光。
朋友是一支快樂(lè)的譜曲。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝照在我的身上暖洋洋的。不遠(yuǎn)處，有幾位伙伴在做游戲，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣的嬉笑聲。我大步趕上他們并和他們一起玩耍，此后我不再孤單。在陽(yáng)光下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
老師是最光輝的形象。您是那么的和藹，那么的熱情。宛如一陣柔和的風(fēng)從我心底掠過(guò)，吹走了我心中的陰霾，又似一縷陽(yáng)光，融化了我心中的冰山。老師您不僅教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字，還教會(huì)我許多做人的道理和態(tài)度，讓我變得自信和勇敢。在陽(yáng)光下，我健康的成長(zhǎng)。
父母是瓦，父母是傘，為我遮風(fēng)避雨。煩惱時(shí)，父母會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)我心中的苦悶，為我排憂解難；傷心時(shí)，父母會(huì)想方設(shè)法的安慰我，逗我笑；高興時(shí)，父母會(huì)陪著我一起笑；生病時(shí)，父母會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的照顧我。在陽(yáng)光下，我幸福的成長(zhǎng)。
面對(duì)朋友的一路相伴、老師的諄諄教誨、父母的無(wú)限關(guān)愛(ài)，國(guó)家的愛(ài)心資助，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、勇敢和感恩。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了我肩膀上多了一份責(zé)任，對(duì)于祖國(guó)的繁榮昌盛，我們有義務(wù)去盡自己的綿薄之力為祖國(guó)添一塊磚加一片瓦。在陽(yáng)光下，我漸漸地長(zhǎng)大了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，天顯得格外的藍(lán)，太陽(yáng)也顯得格外的熱情，連空氣也特別的新鮮，人也變得清爽了許多，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也高興地唱起了歌兒。我靜靜地躺在草地上享受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣，同時(shí)也在默默地祝福著祖國(guó)，愿祖國(guó)更加的繁榮昌盛。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇10
“媽，我走了�！迸⒈瘋没仡^。
“別想媽了，孩子，好好學(xué)，咱就爭(zhēng)這口氣。別給咱這村丟臉�！币荒槣嫔Ｃ嫒莸闹心陭D女摩挲著雙掌，忘著佇立在村口的那個(gè)樸素的孩子。
“媽，等葵子結(jié)瓜子了，俺就回來(lái)，媽你等著俺。”女孩拎起包朝著遠(yuǎn)去走去，這是她第一次出遠(yuǎn)門(mén)，她來(lái)自那個(gè)小山溝里，是唯一上出去的孩子，一村子的希望就這樣寄托在她瘦弱的肩膀上。
夏季燥熱的晚風(fēng)劃過(guò)她的臉，坐在教室里聽(tīng)著窗外蟬鳴，看著遠(yuǎn)處的梧桐，末端稍露出點(diǎn)點(diǎn)黃，秋天終于來(lái)了，嘴角揚(yáng)起好看的弧度，像個(gè)天使一樣的笑著。她回過(guò)神來(lái)繼續(xù)聽(tīng)著課，咬著筆桿，專心得看著試題，這個(gè)學(xué)期又在這樣忙碌中度過(guò)了。
當(dāng)她再次看到窗外的時(shí)候，看見(jiàn)校門(mén)的鐵欄外站著較小的人，她欣喜若狂。打鈴聲第一次變得清脆悅耳，似乎是一盤(pán)珍珠從天空落入玉盤(pán)，劃入水中。她興奮得跑向校門(mén)，在不遠(yuǎn)處看清了那個(gè)身影，明亮的眼眸逐漸暗淡。是隔壁的'三叔，但是心里還是有了一點(diǎn)安慰，她小跑過(guò)去，笑瞇瞇得看著三叔說(shuō)：“三叔，你怎么來(lái)了，我娘呢�！�
三叔黝黑的皮膚滾下大滴大滴的汗珠，手足無(wú)措的像個(gè)孩子，結(jié)結(jié)巴巴得說(shuō)：“我、我就是來(lái)看看你，你、你娘讓我來(lái)看看你的。”聽(tīng)到是娘讓三叔來(lái)看自己的，女孩激動(dòng)得把手中的書(shū)抖摟在地：“是嗎，三叔，那我娘怎么不來(lái)啊�！比逍奶鄣每粗@個(gè)孩子說(shuō)道：“你娘她忙，最近一直在幫別人家做事呢，不然怎么付得起你的學(xué)費(fèi)，你娘還讓我告訴你，好好學(xué)，一定要出人頭地�！�
女孩的眼角終于酸澀了，滾燙的淚珠順著漲紅的臉頰滑落下來(lái)，心里的感想泛起一陣一陣的漣漪，女孩擦干淚痕，笑著對(duì)三叔說(shuō)：“三叔，你就放心吧，俺肯定好好的上，三叔，你回去告訴我娘，俺肯定會(huì)給她拿個(gè)好成績(jī)的�！比暹B連點(diǎn)頭：“好，好！”
三叔轉(zhuǎn)身之際，這個(gè)大男人的眼淚也流了下來(lái)，只有她沒(méi)有察覺(jué)。
秋天火紅的夕陽(yáng)染紅西邊的云彩，橙色和紅色的完美結(jié)合，給藍(lán)白單調(diào)的畫(huà)布添上絢麗的一筆，微涼的晚風(fēng)習(xí)來(lái)，她坐在回家的車上，手里緊握著獎(jiǎng)學(xué)金，看著從城市的高樓大廈到鄉(xiāng)間遍地金黃的麥田和向日葵地，她眼神里射出熱切奪目的光。
當(dāng)雙腳站上家鄉(xiāng)的泥土?xí)r，她突然跪下親吻這孕育她的土地，慢慢得她爬了起來(lái)，奔向家里，在路上采了株熟透的向日葵。她終于到家了，推開(kāi)家里的那扇木門(mén)，大喊了一聲：“娘，我回來(lái)了，我拿到獎(jiǎng)學(xué)金了�！奔抑械脑鹤用C然寂靜，梧桐的落葉鋪滿整個(gè)院子，脆黃的樹(shù)葉顯得孤單寂寞，微弱的陽(yáng)光射進(jìn)院子的一角，早已布滿灰塵。
她放下行李去田里尋找娘的身影，到處找。在暮色愈來(lái)愈重的地平線上拖著疲憊的身軀回來(lái)了，她并沒(méi)有直接回家，而是先去了三叔的家里。
急驟的敲門(mén)聲伴著屋子里短促的咳嗽聲彼此起伏著，三叔沙啞的回答了一句：“來(lái)了，別敲了�！比迮路_(kāi)了們，看到了她紅彤彤的眼睛，挽著她來(lái)到了家里，告訴了她一些她不知道也是他不愿意告訴她的一些事。
聽(tīng)完三叔的話，向日葵從手中撒去，她攤倒在地，撕天裂地的哭喊著，接著沖出家門(mén)，誰(shuí)知到在村口的石頭上狠狠得撞了一下，一股血流從額頭流下，她不顧自己的傷，一路順著那條血路爬過(guò)。爬到她娘的墳?zāi)�，磕了三個(gè)響頭，昏倒在她娘的墳?zāi)古浴?/p>
母親總是圍繞著兒女轉(zhuǎn)，就像向日葵總是圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇11
九月持續(xù)的陰雨讓人心煩，終于等來(lái)了一個(gè)晴天，我將櫥柜中的發(fā)霉的衣服一件件拿出，掛滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。聞著空氣中淡淡的霉味，我漸漸想起那些陽(yáng)光燦爛的日子，回到了鄉(xiāng)村，回到了童年，回到了母親身邊。
每逢秋天，母親就會(huì)挑選一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，指揮姐姐妹妹和我三個(gè)人將家中所有的東西搬出來(lái)曬曬陽(yáng)光。受潮的被褥、好久不穿的衣服、被夏天的雨水浸濕的鞋子，乃至箱篋里的陳年布匹連同笨重的漆紅木箱。這時(shí)候，淡淡的霉味會(huì)充斥整個(gè)房間，古舊的塵土在窗口透過(guò)的陽(yáng)光中飛舞，從我的背心、小涼鞋，到姐姐妹妹的花布棉襖，舊衣新衣，花花綠綠，占滿了整個(gè)小院，滿滿實(shí)實(shí)的一個(gè)年頭，花花綠綠的一年四季。
衣服搬到陽(yáng)光下需要鋪開(kāi)，但擺放衣物的活我們做不好，母親說(shuō)藍(lán)色的粗布單子要鋪在下面，衣服放在布單子上曬防止沾上土。而我們就把粗布被單四角一扯，皺巴巴鋪開(kāi)后就急著往上扔衣服。這時(shí)母親會(huì)罵我們，罵過(guò)之后就坐在藍(lán)布單上，寶貝似的把衣服一件件重新鋪好，像在整理一個(gè)人的一生。每逢整理那些衣服和布匹的時(shí)候，母親就會(huì)陷入遙遠(yuǎn)的沉思，我們不知道母親從那些花色光鮮的大紅綢緞被單上想起了什么，不知道又從我和姐妹們的鞋子和花布棉襖上看到了什么。母親的沉思好遠(yuǎn)，那個(gè)遠(yuǎn)方里沒(méi)有我們。有時(shí)候母親又莫名其妙的看著我們?nèi)齻�(gè)笑，那些笑容里我沒(méi)有看到母親。
曬衣服的時(shí)候母親會(huì)常常把我們叫過(guò)去試穿衣服和鞋子，不知什么時(shí)候母親就這樣神秘的變出一大堆鞋子和衣服，讓我們一整個(gè)冬天都穿不完。我知道我們看不見(jiàn)的歲月里，昏黃的燈光下母親早已悄悄準(zhǔn)備著我們?nèi)齻�(gè)的未來(lái)。我們的成長(zhǎng)早已在母親的那把舊黃色的竹木尺下測(cè)量好，今年應(yīng)該長(zhǎng)多少，明年應(yīng)該長(zhǎng)多少。母親計(jì)算的認(rèn)認(rèn)真真，針腳縫地細(xì)細(xì)密密。然而母親終也有失誤的時(shí)候，某一年我忽然長(zhǎng)個(gè)子，新鞋子就開(kāi)始擠腳，我就叫嚷著不穿。母親自言自語(yǔ)道：怎么會(huì)小呢，應(yīng)該正好的啊，再試一下。如果穿上了正好，母親會(huì)得意得說(shuō)：“我就說(shuō)正好嘛，肯定能穿�！比绻麑�(shí)在穿不下，母親就嗔怪說(shuō)：“大腳丫子，看能長(zhǎng)個(gè)大個(gè)子不�！笨墒�，直到現(xiàn)在姊妹三個(gè)人都未能如母親所愿長(zhǎng)一個(gè)高個(gè)頭。母親的尺子規(guī)劃著我們?nèi)齻�(gè)的一生，我們就照著母親做好的衣服鞋子成長(zhǎng)，直到有一天我們走上城市的道路，再也不穿千層底的布鞋、手工縫制的棉襖，母親的'尺子也已磨損的不見(jiàn)了刻度，無(wú)法再為我們計(jì)算未來(lái)。
打掃好一切后，母親會(huì)坐在陽(yáng)光下為姐姐妹妹扎一個(gè)漂亮的小辮，或?yàn)槲蚁匆幌磁K了的頭發(fā)。一年中也許只有那一天母親才會(huì)懂得欣賞陽(yáng)光，也只有那一天我們才能見(jiàn)忙碌的母親歇下來(lái)摩挲我們的頭發(fā)親吻我們的臉龐。母親太忙，父親常年在外，家中所有的農(nóng)活都是母親承擔(dān)，她要養(yǎng)活三個(gè)孩子。我不知道那一天的陽(yáng)光能否溫暖母親的一生，我只見(jiàn)母親兩鬢的冰霜在歲月中蔓延，綻放。
往后的多少年我沒(méi)有具體數(shù)清，只記得箱子里母親的漆紅木箱越來(lái)越空，到了最后，沒(méi)留下一匹光鮮的綢緞，只剩下陳舊的棉衣和我們未曾穿過(guò)的鞋子。那些棉衣的溫暖被我們穿盡，留給母親一生的寒冷，被寒風(fēng)吹徹;那些鞋子里藏著我們?nèi)齻�(gè)未走過(guò)的路，留在母親的箱子里，讓母親一生牽掛。
此刻，陽(yáng)光燦爛。獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，呼吸著淡淡地霉味，又嗅到了陳年往事。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親此刻是否依然在曬著那些衣服和布匹，希望我們的成長(zhǎng)能像陽(yáng)光一樣融化母親兩鬢的冰霜。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇12
高三的天空永遠(yuǎn)是灰暗的烏云低吟著，帶著令人窒息的壓力。但偶爾，太陽(yáng)也能沖破層層烏云，投下一縷陽(yáng)光，于是我的心感覺(jué)到了一絲溫暖。
(一)
親情總是相伴左右。父母的愛(ài)如同涓涓細(xì)水，綿長(zhǎng)而又默無(wú)聲息。
不知從什么時(shí)候起，我已習(xí)慣于每晚睡前的一杯牛奶。媽媽會(huì)端著牛奶走進(jìn)我的房間，微笑著說(shuō)：“睡前喝杯牛奶吧，有助于你的睡眠�！庇谑俏叶似鹋Ｄ�，一飲而盡。媽媽便替我放下被子，等我睡下后，關(guān)燈并輕輕帶上門(mén)。
有一天，媽媽出差了。我一個(gè)人安靜地做著作業(yè)，然后睡覺(jué)。躺在床上，我翻來(lái)覆去就是睡不著，總感覺(jué)還有什么事沒(méi)做，我一下子坐起來(lái)，把所有的作業(yè)都查了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，覺(jué)得放心了，于是又回到了床上，可還是睡意全無(wú)。那時(shí)正是夜深人靜，我可以清楚地聽(tīng)到枕邊手表的秒針“嘀嗒，嘀嗒”地走動(dòng)，最后我使出殺手锏，數(shù)過(guò)幾千只綿羊后，我終于有些失去了意識(shí)，迷迷糊糊地睡著了，夢(mèng)中一片雪白的綿羊。
第二天，媽媽回來(lái)了，和往常一樣，她端來(lái)了一杯牛奶。“昨天晚上忘了喝牛奶吧？”她略帶嗔怒地說(shuō)，但臉上仍掛著微笑，于是我恍然大悟，原來(lái)前一天缺少的是這杯牛奶。
我端起牛奶，慢慢品味，讓牛奶的香醇在口中回蕩第一次感到一杯牛奶也可以如此甜蜜，如此溫暖，或許是因?yàn)槠渲腥谟懈改傅膼?ài)吧。
有人說(shuō)：“大愛(ài)無(wú)言�！钡�?yàn)闊o(wú)言，我總是熟視無(wú)睹。但那件小事，讓我感到了父母的關(guān)愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，射入我的心房，溫暖我的`心。
(二)
高三的老師其實(shí)跟我們一樣，承受著極大的壓力。我不喜歡把老師比作蠟燭，老師并非意味著犧牲；我更喜歡把老師比作鑄劍師，他為我們鑄造出鋒利的劍，伴我們沖進(jìn)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師給我們的知識(shí)是一把劍，給我們的解題技巧是一把劍，而老師對(duì)我們的鼓勵(lì)不也可以稱為一把劍嗎？
記得有一次英語(yǔ)考試，我考砸了。我一下子萬(wàn)念俱灰，因?yàn)樵谀侵�，我花了大量時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)。如果努力換回的只是失敗的淚水，這樣的努力又有何意義？
英語(yǔ)老師找我談話�？次乙桓本趩实臉幼�，她輕輕地說(shuō)：“別擔(dān)心，老師相信你會(huì)好起來(lái)的�！痹捳Z(yǔ)中沒(méi)有絲毫的責(zé)備，有的只是一種殷切的期望。接著，她就跟我一道分析錯(cuò)誤的原因。那天她講的其他東西我早已忘卻，但她的鼓勵(lì)深深印在我的腦海里，于是我努力著，直到現(xiàn)在。英語(yǔ)也已成為我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
有時(shí)一句話的力量真是奇妙啊。僅僅一句鼓勵(lì)，就讓我如此改變。它就像一縷陽(yáng)光，射入我的心房，溫暖我的心。
(三)
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”學(xué)校里能有一幫同學(xué)在身邊，或討論問(wèn)題，或打球跑步，總不是件壞事，更可貴的的那一兩個(gè)朋友，在你最無(wú)助時(shí)，從人群中站了起來(lái)。
有一次上體育課掛彩了，雖然沒(méi)傷到骨頭，但腿瘸了，不能走路，上學(xué)和放學(xué)成了問(wèn)題，于是我便考慮請(qǐng)一個(gè)順路的同學(xué)帶我，可又能找誰(shuí)呢？畢竟這會(huì)給他添很多麻煩。
后來(lái)，我在想好被回絕的尷尬之后，向他提起了這件事�！皼](méi)問(wèn)題，多大件事��！”他回答得異常干脆。
于是，除不同的同學(xué)扶我上下樓梯外，他便每天載我上學(xué)放學(xué)。有人笑他“淪落”為車夫，他笑而不答。又有人問(wèn)我給多少報(bào)酬。正當(dāng)我不知所措時(shí)，他替我解圍：“朋友嘛，應(yīng)該的！”
也許這對(duì)他并沒(méi)什么，但對(duì)于我，這是一縷陽(yáng)光，射入我的心房，溫暖我的心。
我常常被困難停住腳步，但我總相信有一縷陽(yáng)光，無(wú)論是來(lái)自父母，老師，還是同學(xué)，會(huì)射進(jìn)我的心。于是我鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)一切……
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇13
陽(yáng)光暖暖的/時(shí)光慢慢的/我是蔚藍(lán)的……每當(dāng)這耳熟能詳?shù)牡男煽M繞在我耳畔時(shí)，心中總是暖暖的，這種感覺(jué)就像陽(yáng)光潑灑在身上，傾入心房。每當(dāng)看到遠(yuǎn)處地平線升起的一道曙光，總想給他們一些回報(bào)……
——題記
一個(gè)睡到自然醒的日子，踱步在已經(jīng)有些泛黃的草地上，臉上閃著一絲惆悵。因?yàn)闊o(wú)聊，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，長(zhǎng)的難以消磨。
感覺(jué)很突然，臉上突然泛起一層紅暈，一縷淺淺的陽(yáng)光濾到我身上。哈！心中的惆悵突然散去，這來(lái)之不易的溫暖我可不能放過(guò)，不如和他打個(gè)招呼，來(lái)個(gè)擁抱？抑或是和他寒暄一陣？行！和陽(yáng)光聊天，先例哦！
“喂，咱們交個(gè)朋友怎么樣？”眼睛仰望著蔚藍(lán)的天空，那輪閃著讓人羨慕但又不敢直視的陽(yáng)光。唉，可惜的是，陽(yáng)光好像不太喜歡說(shuō)話，只是朝我微微一笑。呀！剛剛體驗(yàn)到的快樂(lè)，充滿朝氣的感覺(jué)又襲入我的胸懷。但是又像是就別重逢了。
伴著陽(yáng)光的微笑，繼續(xù)踱步，只是這樣做不像先前這樣消磨時(shí)光了，而是懷著一顆充滿陽(yáng)光微笑的心，觀賞一路沿途的'風(fēng)景，雖然不美，但看了很是愜意。就這樣，一個(gè)本是空虛度過(guò)的下午被那淺淺的陽(yáng)光這么一照，一下子就充實(shí)了。
是不是該給陽(yáng)光一點(diǎn)回報(bào)？呃，這個(gè)想法好像很可笑哦，但……試試唄！
冰涼的晨風(fēng)肆意的用她冷冷的手撫摸人們的臉頰。雖然有些涼，但讓人很清醒。站在窗前，眼看從遙遠(yuǎn)的地平線射出一道曙光，“哈！這么早啊！”有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的朝窗外喊了一句，但只有陽(yáng)光知道，我在和他打招呼呢！
有種想笑的沖動(dòng)，是的，打著天起，一看到陽(yáng)光，我的眼睛，臉蛋，無(wú)不體現(xiàn)出我很想笑。我要開(kāi)懷大笑！什么不高興的，快閃一邊兒去吧，陽(yáng)光和我在一起呢！
漸漸地，我感覺(jué)，笑一笑，微微一笑，抿嘴一笑，放聲大笑……只要總是充滿快樂(lè)與蓬勃的朝氣，就是給陽(yáng)光最好的回報(bào)吧！陽(yáng)光最好的回報(bào)吧！陽(yáng)光就是這樣跟我說(shuō)的。
對(duì)了，他還用他那顆意氣風(fēng)發(fā)的心告訴我，明天他得請(qǐng)假，讓我來(lái)幫他傳遞快樂(lè)，只要笑一笑就行了。當(dāng)然，我義不容辭的答應(yīng)了。這不正是我回報(bào)太陽(yáng)的好機(jī)會(huì)？！
果然，今日陰雨綿綿，潮濕讓人感到很不舒服，臉上掛了一塊鐵似的，耷拉著。大顯身手的時(shí)候到了。拋開(kāi)陰雨帶來(lái)的不悅心情，臉上充斥著快樂(lè)，走進(jìn)教室。
咦？那位同學(xué)好像很郁悶的樣子喲！去試試，看看能不能像日光一樣有神奇的魔力，讓人舒心愜意呢？“嗨！咋啦？嘟著個(gè)嘴巴，都能同時(shí)掛兩個(gè)開(kāi)水壺了！”我笑著走過(guò)去，拍拍他的肩膀說(shuō)。
他反過(guò)頭，緊鎖的眉頭也許是聽(tīng)了我這形象的比喻，有些不好意思吧，放松了些，再把嘴巴收了收，從嘴角勉強(qiáng)擠出一絲笑容來(lái)。
“不要笑得這么牽強(qiáng)吧，笑開(kāi)些！”我說(shuō)罷，用手把他的臉往兩邊扯了扯。“呵呵呵呵！”清爽的笑容終于從他臉中煥發(fā)出來(lái)。耶！成功！我也開(kāi)心的一笑。
就像剛才，陽(yáng)光總是托我?guī)兔�，我也總是義不容辭的接受。很快，淺淺的陽(yáng)光好像把我包裹了，發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)也被我傳遞于被憂愁所困擾的人。
這不再是單單的給陽(yáng)光的回報(bào)了，這也是給我自己快樂(lè)的一份回報(bào)！如果哪天你也感覺(jué)太陽(yáng)朝你微笑，可別忽視，太陽(yáng)在請(qǐng)你給他幫忙呢！
快樂(lè)有時(shí)是很簡(jiǎn)單的，但是他需要人來(lái)傳遞，希望每個(gè)人都能找到歸屬于自己心中的那份真正的快樂(lè)！
——后記
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇14
親愛(ài)的叔叔：
您還好么？請(qǐng)恕我冒昧的給您寫(xiě)這封信，或許您想問(wèn)我是誰(shuí)？但我只是一個(gè)渺小的人，一個(gè)受過(guò)陽(yáng)光沐浴的孩子。
我生活在一個(gè)小山村里，每天過(guò)著極其簡(jiǎn)單的生活，但是我們一家三口卻依然很開(kāi)心。那天，是個(gè)很熾熱的日子，太陽(yáng)耀眼的過(guò)于毒辣。每日上學(xué)前，母親總是會(huì)叮囑我一些無(wú)關(guān)緊要的事，但是那天的母親說(shuō)的話似乎特別的多。那是我第一次頂撞母親，我傲氣般的看了她一眼，不耐煩的推開(kāi)她，如今想起那是多么可笑的嘴臉。一切似乎有著預(yù)謀般的發(fā)展著，而我則是那個(gè)被預(yù)謀的人之一。
當(dāng)太陽(yáng)升到正中的時(shí)候，我和我的同學(xué)們正捧著書(shū)本，朗朗的讀書(shū)聲在校園中回旋輾轉(zhuǎn)，這一刻似是充滿了希望，然而下一刻誰(shuí)也不法預(yù)見(jiàn)。似乎是老天爺見(jiàn)不得過(guò)于美好的事物，霎那間，一切都在拼命的搖晃，地球像是停止了自傳和公轉(zhuǎn)。桌椅、書(shū)本、煙霧一切的一切，都在霎那間幻化成為世界上最黑暗的事物。我拼命的叫喊，仿佛傾盡我一生中所有的氣力，事件卻依舊按照著預(yù)謀的'方向發(fā)展。房屋垮塌了，而我則被掩埋在最底層，我想知道我身上所付的重量有多重，百斤、千斤、億斤？但是，在那一刻我什么都不知道。黑暗中似乎只有依稀的一點(diǎn)光亮從房屋的廢墟中透過(guò)，靠著僅剩的一點(diǎn)氣力，我伸出雙手抓住那縷光亮，仿佛它在不久之后便會(huì)如同我一般掩埋在房屋之下。
時(shí)間的齒輪似是停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，每一刻都顯的那么的煎熬難耐。死亡像是觸手可及般，稍不留神便會(huì)被它拉入深淵，永無(wú)翻身之地。我很害怕，害怕死亡，害怕疼痛。這時(shí)候我想起了媽媽，不知道她還好么？想我了沒(méi)有？希望她能沒(méi)事，如果我能出去我一定要和媽媽道歉，告訴她我錯(cuò)了，我再也不和她生氣了。哦，對(duì)了，還有爸爸，不知道爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)救我，等我出去了爸爸還要帶我去城里玩呢，到時(shí)候一定要叫爸爸給我買許多好吃的。恩，就這么決定了，我笑笑，拖著疲憊不堪的身軀緩緩睡去……
“孩子……孩子……”睡夢(mèng)中依稀聽(tīng)到有人叫著我，遠(yuǎn)方一個(gè)模糊的身影，我拼命的向前跑去，差一點(diǎn)了，就差一點(diǎn)我就能抓住你了。仿佛有人移開(kāi)了我身上的重量，把我抱起耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“孩子，堅(jiān)持住啊，你的母親還在等著你呢，睜開(kāi)眼睛看看叔叔�！薄Ｋ氖志o緊的握住我的手，那么大，那么溫暖，似是能為我掩去一切陰霾。我努力的睜開(kāi)眼睛，沖他笑笑：“叔叔……我沒(méi)事�！保鞘俏疑锌吹竭^(guò)的最美麗的眼睛，我看到那里面的世界很美、很美。
叔叔，不知你還記得我嗎？那個(gè)孩子，那個(gè)被你從死神手中搶回的孩子。我不敢想象如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，事件將會(huì)朝著怎樣的方向發(fā)展，不敢想象夢(mèng)里幾度徘徊，終還是被夢(mèng)霾驚醒。
現(xiàn)在的我很又恢復(fù)了從前的日子，那段經(jīng)歷許是為我平淡的人生添加了抹驚險(xiǎn)的色彩。我很感謝上天讓我遇見(jiàn)你，很感謝那些來(lái)至四面八方的關(guān)懷、話語(yǔ)，感謝我的祖國(guó)，為我建設(shè)了一個(gè)美好的家園。陽(yáng)光、活力、夢(mèng)想、堅(jiān)持、快樂(lè)譜寫(xiě)出出最動(dòng)人的旋律，悲傷、霧靄、痛苦、讓我們拋之腦后。一場(chǎng)來(lái)自心海深處的奔涌，一次和睦陽(yáng)光的沐浴。
感謝。
此致
敬禮
一個(gè)受過(guò)陽(yáng)光沐浴的孩子
【陽(yáng)光優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】10-18
陽(yáng)光優(yōu)秀作文08-16
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文07-03
（經(jīng)典）陽(yáng)光優(yōu)秀作文10-06
(經(jīng)典)陽(yáng)光優(yōu)秀作文10-06
陽(yáng)光優(yōu)秀作文07-21
陽(yáng)光優(yōu)秀作文（經(jīng)典）08-14
優(yōu)秀作文陽(yáng)光04-30
陽(yáng)光優(yōu)秀作文07-19