小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
星期天，我和爸爸去水庫(kù)釣魚(yú)。
到了水庫(kù)，我們先把線綁到釣魚(yú)竿上，再把浮子抽到線上，然后放到水中試試，調(diào)整好深淺，在鉤上魚(yú)食，就可以開(kāi)釣了。
我把魚(yú)鉤扔到水中，再把支架支在水邊，把魚(yú)竿放在支架上，然后就開(kāi)始等啊等啊。哎，怎么了？浮子怎么亂動(dòng)？我慌忙提桿，“哈哈哈”原來(lái)是一條小白魚(yú)。
我把魚(yú)鉤從小白魚(yú)嘴中慢慢取出，把它放在水桶里，鉤個(gè)魚(yú)食就又一次把桿扔入水中開(kāi)始釣了。
“一條、兩條、三條”一條條魚(yú)兒落入我的'魔掌。這下我可高興壞了，數(shù)了數(shù)，一共釣了47條呢！
時(shí)間老人走得飛快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就7點(diǎn)30分了。我再一次將線扔入水，耐心地等著我釣最后一條魚(yú)兒。
這只魚(yú)兒怎么不吃鉤呢？我很不明白，應(yīng)該不會(huì)沒(méi)食呀，我剛剛鉤上的呀？再說(shuō)了，這個(gè)時(shí)候正是魚(yú)兒吃鉤的好時(shí)候呀？這只魚(yú)兒就是不上鉤，一會(huì)兒過(guò)來(lái)頂了一下浮子，圍著線不知轉(zhuǎn)了多少圈。終于 ，浮子向下一沉，“它吃鉤了”我高興的叫了起來(lái)，一提桿，一只大鯉魚(yú)上鉤了。
這次釣魚(yú)真快樂(lè)！
小學(xué)生的作文 篇2
青春打馬而過(guò)，滿地落花，承載了過(guò)往，還有那些零碎的思緒。
午夜，獨(dú)自徘徊在院子里，回想愛(ài)即將過(guò)往的青春，心中不免感到一陣陣的失落，周?chē)氖澜绨察o地仿佛與世隔絕，夜色在燈光的裝點(diǎn)下顯得愈加溫柔，接著乳白的月光，可以看到院子里面散落的花瓣，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣黯然飄落。輕輕地回旋著一個(gè)個(gè)欠缺結(jié)局的故事。
在夜色的籠罩下，心中涌出無(wú)線不舍青春的流逝，用日記本寫(xiě)下那些青春時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用它來(lái)留住那些過(guò)往的歲月和那些完美或者不完美的故事。
拿出那個(gè)滿記者青春的日記本，提起筆，在燈光的映照下鍛造文字只是這是排遣寂寞時(shí)一個(gè)途徑，所有在白天積壓的煩惱，在夜色中輕輕的流淌，從筆尖中緩緩地滴落，化為一紙的傾述，無(wú)聲的挖走青春的煩惱，涌出無(wú)邊的傷感。
想起那些日子，總是因?yàn)橐患⑿〉氖聝夯蛘呤且粋�(gè)無(wú)關(guān)緊要的人，而滋生出很多很多的靈感，然后在日記本上悄然記下那些因?yàn)樗季w纏繞而無(wú)法逃脫的一瞬間，此刻，輕輕地翻開(kāi)昔日的筆記，目光掠過(guò)一件件刻在心上的文字，那些彼此交織纏繞的思緒緩緩地展現(xiàn)在眼前，乖巧的臣服于世間靜靜的黑夜。
青春，無(wú)疑是人一生最美好的歲月，是開(kāi)花的季節(jié)，也是一個(gè)深不見(jiàn)底的洞，里面有太多太多的秘密讓好奇的人不斷的淪陷在此，從而不可自拔，青春的愛(ài)情，純潔而美好，同時(shí)邪惡而傷痛，它是一把雙刃劍，稍不注意，便可以毀掉那些美好的前程。
有些事情在經(jīng)過(guò)唇齒的'這道門(mén)檻后變使得它改變了當(dāng)初的味道，于是把它編織成一篇篇日記或者一篇篇短小的文章，摘一片歲月的書(shū)簽，夾在日記本中，把一篇篇無(wú)關(guān)痛癢的文字送給月夜，送給自己，送給那段屬于自己的時(shí)光的青春。它輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著這年輕的年輪，在這場(chǎng)迷迷糊糊的征途上，有時(shí)候我會(huì)眩暈得認(rèn)不清方向，于是在這滿天繁星的光芒，拘一份信念，踏上青春的末班車(chē)，重新選擇一個(gè)方向，開(kāi)始新的旅途，在寒冰與烈火的磨練后，讓生命開(kāi)出一朵朵燦爛的格�；ā�
一個(gè)個(gè)日記，一段段零碎的文字，一首名叫青春的歌，陪我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。
小學(xué)生的作文 篇3
我是這一期的讀書(shū)小明星，今天下午吳尚軒的媽媽來(lái)給我們發(fā)放禮物，我挑了一個(gè)會(huì)跳舞的小狗。
這只小狗穿著粉紅和白色相間的'格子衣服，腳上穿著一雙黑皮鞋，非�？蓯�(ài)。當(dāng)我一按按鈕他就會(huì)彎著腰隨著音樂(lè)搖頭晃腦的舞蹈，就像在“磕頭”一樣，樣子十分可笑，我很喜歡這份獎(jiǎng)品。
小學(xué)生的作文 篇4
從我剛來(lái)到這個(gè)花花世界，就注定了我與你們的緣分。
媽媽?zhuān)拖穸炖锏拿抟\，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到你的溫暖;您就像一把雨傘，每時(shí)每刻為我遮風(fēng)擋雨。爸爸，您那冷酷的外表下永遠(yuǎn)都隱藏著一顆慈祥的心，只是您不知道該如何去表達(dá)，才讓那種慈祥掩埋在您的心里。
爸爸媽媽?zhuān)乙恢倍枷雽?duì)你們說(shuō)：“你們辛苦了”。
是你們，給予了我生命，讓我在這寬闊的的天空中翱翔;是你們給予了我知識(shí)，讓我在這千變?nèi)f化的世界里不會(huì)迷茫;是你們，給予了我一切，才會(huì)讓我越跑越遠(yuǎn)，越飛越高。
在我的記憶中，你們總是忙忙碌碌的。每天早早的起床去上班，晚上還要加班到很晚。你們只是為了讓我們生活的更幸福，更快樂(lè)。你們從沒(méi)有先為自己想過(guò)什么，永遠(yuǎn)都是把我們放在第一位。
我們的生活一直不是很富裕，但是你們總是讓我們穿的舒服，吃的'有營(yíng)養(yǎng)，而自己卻省吃儉用，甚至吃不飽，穿不暖······
也許我已經(jīng)忘了你們臉上的笑容和開(kāi)心，但是我深深的感受到以你們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，每一分，甚至每一秒都是幸福的�?/p>
花開(kāi)花落，時(shí)間流逝，忽然間，你們臉上多了許多皺紋，看起來(lái)更蒼老了一些。直到現(xiàn)在，我才明白，原來(lái)那是你們承載的負(fù)擔(dān)與苦澀，那是你們默默地奉獻(xiàn)與付出。
如果父母的愛(ài)被遺忘了，請(qǐng)用溫暖的雙手把它捧起!如果父母的愛(ài)被忘卻了，請(qǐng)用真誠(chéng)的心把它喚醒!如果我們忽略它的存在，請(qǐng)?zhí)ь^看看他們蒼桑的臉，我們就會(huì)知道，我們的生活離不開(kāi)他們······
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?
小學(xué)生的作文 篇5
一班，我們把記憶永遠(yuǎn)的保存在了那里，我們的歸宿，我們記憶的歸宿。 炎熱的天，漆黑的夜。只有月光照亮了一切的一切。聽(tīng)這蛙鳴奏起了“青春狂想曲”看著月光中的彩虹………
心緩緩地蔓延到了那個(gè)我們相識(shí)，相知的老地方——六一班。想起我們童稚的笑臉，歡快的歌聲，還有那瑯瑯的書(shū)聲。上課時(shí)的搖搖欲睡；下課時(shí)的嬉鬧；考試時(shí)皺著的眉頭
我們不會(huì)為任何事而煩惱；不會(huì)為任何事而臉紅；卻一不小心眼淚撒了出來(lái)。
現(xiàn)在，不同了。每一件事物，一朵花兒，一絲微笑都會(huì)引起我無(wú)限的遐想。不會(huì)輕易把那平凡而珍貴的眼淚舍棄。
畢業(yè)班，使我增加了壓力，失去了往日的童真，失去了昔日的無(wú)拘無(wú)束。但得到更多的`是成熟，是穩(wěn)重。
成功中更多的是失敗，而失敗的人往往會(huì)得到更多的教誨！我們正如那小樹(shù)，播種之后需要萌芽；萌芽之后需要長(zhǎng)大；不懈的努力后，最終的到的將會(huì)是開(kāi)花結(jié)果。但你要得到結(jié)果，之前應(yīng)該先學(xué)會(huì)獨(dú)立。就似我們要得到輝煌的事業(yè)必須先離開(kāi)舊書(shū)屋，漫著堅(jiān)定的步子向新生活前進(jìn)。
雖然即將離開(kāi)，但我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)的留在這個(gè)教育我們，編導(dǎo)我們的歸宿——六一班。 我們的記憶將完好無(wú)損地鑲嵌在這閒房屋，若干年后我們將在這重聚。
小學(xué)生的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白鴿，想知道它的來(lái)歷嗎。那我就告訴你，是我從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的。
鴿子的全身長(zhǎng)著潔白無(wú)瑕的羽毛。它那白色的頭上長(zhǎng)著一雙琥珀色的朱砂小眼，像黑珍珠似的；兩個(gè)隆起的鼻孔端正地?cái)[在嘴的上根部。鴿子頭上的羽毛又密又軟；背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)；肚子上的羽毛蓬松柔軟；翅膀和尾巴上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的`翎毛，能像扇子一樣地打開(kāi)，好看極了。紅色的爪子上包著一層鱗片，指尖上長(zhǎng)著小鉤似的長(zhǎng)指甲，走路一搖一擺，活像一只小鴨子。
鴿子最喜歡吃生玉米了，像剛買(mǎi)那會(huì)兒，我不知道它吃什么，就買(mǎi)來(lái)栗米給它吃，它一點(diǎn)也不領(lǐng)我的情，一口都不吃。后來(lái)，我又買(mǎi)來(lái)其他食物，它還是不吃。我都有點(diǎn)不知所措了。照這樣下去，還不要活活被餓死了。最后聽(tīng)人說(shuō)小白鴿喜歡吃生玉米，我急忙跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)，看著它吃得津津有味的樣子，我心里甭提多高興了。哦，忘了倒點(diǎn)水給他喝了，它一邊喝水一邊扇動(dòng)著美麗的翅膀，好像在跟我說(shuō)：謝謝你主人，你真是雪中送炭啊。這時(shí)，我高興地手舞足蹈，這鴿子也好像通人性，還是不是發(fā)出咕咕的歡叫聲。
現(xiàn)在我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友，它每天都帶給我快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇7
李維昊給我留下深刻的印象。
我們班上有位同學(xué)叫李維昊，她有一雙明亮的眼睛，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，還有一條辮子。
她的'同桌賀挺，數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想。無(wú)奈，數(shù)學(xué)老師只好把教賀挺這個(gè)艱巨的任務(wù)交給李維昊。
我們每次都為她著急，但她卻不急，她耐心教：乘法，小數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)乘法。直到滿意為止。
一次次，賀挺面對(duì)著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和成堆的數(shù)學(xué)題，都會(huì)搖搖頭放棄。但李維昊并不生氣，只是一遍又一遍的教著賀挺，沒(méi)抱怨一句。為了讓賀挺快點(diǎn)進(jìn)步，他不辭辛苦，拿出寶貴的課余時(shí)間來(lái)教賀挺。
別人一次次的說(shuō)她不值得：“花出寶貴的時(shí)間教賀挺這個(gè)笨蛋�！彼齾s一言不發(fā)，默默的教賀挺。賀挺在李維昊的教導(dǎo)下，越來(lái)越進(jìn)步。
賀挺能有今天，多虧了李維昊。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李維昊的樂(lè)于助人的精神。
五年級(jí):11
小學(xué)生的作文 篇8
過(guò)立夏時(shí)，我開(kāi)心極了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)立夏可以吃我最喜歡的茶葉蛋、油菜、八寶飯，而且八寶飯里還要放黑豆，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)黑豆有殺菌的'本領(lǐng)。還聽(tīng)說(shuō)，油菜能讓我們涼爽地過(guò)立夏。
晚飯時(shí)間到了，餐桌上放了十個(gè)茶葉蛋、三碗八寶飯、一盆油菜、大排……這么多好吃的��！我迫不及待地跑向餐桌，津津有味地吃了起來(lái)。
一邊吃晚飯，爸爸還一邊給我講起了他小時(shí)候，在立夏這天和小朋友一起玩拼蛋游戲時(shí)的趣事。他們也在立夏，每人帶了一個(gè)茶葉蛋，在大樹(shù)下玩拼蛋游戲。其中有一個(gè)爸爸的朋友，用木頭做了一個(gè)茶葉蛋，來(lái)比賽。他們?nèi)喽驾斀o了那個(gè)人，有幾個(gè)人，開(kāi)始懷疑起那個(gè)蛋，便搶了過(guò)來(lái)，往地上拍啊拍，怎么也沒(méi)碎，他們終于知道了，原來(lái)這只蛋是個(gè)“冒牌貨”。
眼看就要上課了，他們只好將蛋塞進(jìn)了嘴里，有幾個(gè)人，還差點(diǎn)被噎著了呢！聽(tīng)著爸爸給我們講的這件趣事，我們?cè)诓恢挥X(jué)中把飯吃光了，只有爸爸的碗里，還裝著滿滿的一碗飯。
今年過(guò)立夏，讓我感覺(jué)真開(kāi)心！
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