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我最喜歡的詞作文

時(shí)間:2025-03-15 18:05:07 賽賽 作文大全 我要投稿

(通用)我最喜歡的詞作文28篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的(通用)我最喜歡的詞作文,歡迎大家分享。

(通用)我最喜歡的詞作文28篇

  我最喜歡的詞作文 1

  這世上有千千萬萬的漢字,組成了千千萬萬的詞語(yǔ),但我唯獨(dú)只愛一個(gè)——自強(qiáng)。

  中國(guó)從古至今最愛也莫不過是自強(qiáng)兩字。它是中華,一個(gè)央央大國(guó)五千多年精魂的沉淀是中華兒女獨(dú)立一幟的民族精神,更是中華之崛起之復(fù)強(qiáng)一味良藥。它曾鼓舞千千萬萬個(gè)中國(guó)人重新站起,以一厥不振,自怨自艾為敵。才使如今之中華如一頭將醒的雄獅,沖整個(gè)世界乃至宇宙,發(fā)出一陳石破天涼的咆哮。

  自強(qiáng)是晉之潛亮,宋之文正不愿與世俗同流合污,鄙棄不明不白的功名的鐵骨錚錚;是詩(shī)仙李白“大笑揮袖去,吾輩豈是蓬篙人也”的氣宇非凡;是越王勾踐臥薪嘗膽望一洗雪恥的決心,亦是岳飛、文天祥望復(fù)國(guó),以身獻(xiàn)國(guó)的堅(jiān)忠不屈。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,輪回旋轉(zhuǎn)的'時(shí)光歲月里,有太多太多的例子,舉不勝舉。但他們無不以身告誡著后人何為自強(qiáng),如何書寫自強(qiáng)!

  中華頹廢過。一身斑斑血跡,早已千穿百孔,遍體鱗傷。絕望,看著自己步步滄陷卻無能為力。他嗚咽,如一頭身負(fù)重傷的獸。他看著自己三十萬子女死得不明不白,冤魂無處可歸,他看著自己半壁江山淪為他人囊中之物。他心碎,可又該如何是好?閉眼,甚至聽不見悲傷與絕望的彌漫。

  中華幾近滅亡。

  后來,有這樣一批人。以自己微薄之力漸潿復(fù)國(guó),因?yàn)樗麄儾桓嗜问芮,不甘這般!更是因?yàn)樗麄兡軙鴮懽詮?qiáng)二字。使如今之中華,山河猶在,國(guó)泰民安。

  回首過去,放眼未來,有多少人告訴我們自強(qiáng)之重要?以生命訴說如此道理“人,只有自強(qiáng),才能擁有世界!”。

  身為祖國(guó)之未來,一顆冉冉升起的明星的我們,更該自強(qiáng)。當(dāng)年“少年強(qiáng),責(zé)國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智……”氣勢(shì)洶洶的宣誓,似乎還有耳邊回蕩。如今更是根深蒂固地生在每個(gè)中國(guó)人的心中。

  自強(qiáng),短短二字,沉淀多少歷史故事,蘊(yùn)含著多少中華民族的精神。每每脫口,便是一次震憾。

  我最愛一詞,莫不過自強(qiáng)。

  我最喜歡的詞作文 2

  我搬出了一個(gè)箱子,拿出了一個(gè)落滿灰塵的拼圖,擦去塵埃,拼圖上寫滿了我最喜歡的一個(gè)詞:堅(jiān)持。

  在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,看到校慶上管樂團(tuán)的表演,覺得十分的酷,所以我便加入了管樂團(tuán)。

  剛?cè)雸F(tuán)時(shí),對(duì)什么東西都有新鮮感,就像剛進(jìn)城的.農(nóng)村人一樣。而且對(duì)新的樂曲,樂譜也是飽含興趣。所以次次排練都目不斜視,練習(xí)保質(zhì)保量的完成。

  不過,過了兩個(gè)月后,每次排列都只練習(xí)一些模棱兩可的樂譜,顯得枯燥,乏味。所以新鮮感成無,我的興趣也漸漸的淡去了。

  一天,排練結(jié)束后,父親便對(duì)我說:“我這里有100塊拼圖,只要你每天認(rèn)真排練后,就可以獲得一塊拼圖。等到你集滿所有的拼圖后,會(huì)得到一個(gè)神秘禮物!蔽矣行┡d奮,想知道神秘獎(jiǎng)品到底是什么。父親便說:“堅(jiān)持下去,才能知道!

  過了一天又一天,有些同學(xué)覺得排練太無趣了,就離開了管樂團(tuán),而我卻堅(jiān)持下來了。

  終于,我集滿了100塊拼圖,就欣喜地告訴父親:“父親,我集滿了!我終于集滿了!神秘獎(jiǎng)品呢?”父親便笑道:“經(jīng)過了這100天,你就已經(jīng)得到了!蔽沂植唤,父親又說道:“就是堅(jiān)持呀!你已經(jīng)養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣!蔽一腥淮笪,看了看拼圖,拼圖上也寫著“堅(jiān)持”。

  經(jīng)過了這四個(gè)月的努力,我的水平也得到了提升,我終于站在了校慶的舞臺(tái)上,看見了父親欣慰的笑容,看見了老師喜悅的笑容,聽見了觀眾熱烈的掌聲。

  我又把那張拼圖放進(jìn)了那老舊的箱子里,但是我最喜歡的“堅(jiān)持”依然深印我心。

  我最喜歡的詞作文 3

  堅(jiān)持,讓河流沖破重重阻礙,直奔大海;堅(jiān)持,讓雛鷹飛躍蒼穹,翱翔碧空;堅(jiān)持,讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹,見證滄海桑田。這是我最喜歡的一個(gè)詞——堅(jiān)持。

  一代書法大家,練盡十八缸墨,只為心中的堅(jiān)持。

  王羲之從小跟隨衛(wèi)夫人學(xué)字,然而,數(shù)年的學(xué)字最終被衛(wèi)夫人說為“死字,毫無生氣”。這激發(fā)了王羲之心中的斗志,為了練好字,練出有生命的字,他立志練完十八缸墨。從早到晚,王羲之從未停止自己練字的動(dòng)作,有時(shí)身上無紙,便寫在自己身上,把潔白的衣綢染得漆黑,也不停止練字。日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之早已練盡不止十八缸的墨水,他的字中已經(jīng)蘊(yùn)含靈性,他正如一條潛龍,在不斷堅(jiān)持與努力下,一鳴驚人,成為大書法家,留下《蘭亭集序》等傳世之作。

  十年如一日的堅(jiān)持,讓王羲之成就書圣之名。

  一位得道高僧,穿越大漠戈壁,只為心中的堅(jiān)持。

  歷史上的唐玄奘不如《西游記》中的唐三藏一般,天子御弟,金蟬子轉(zhuǎn)世。除去同是心懷天下的`慈悲的高僧外,唐玄奘的身份注定西行更加艱苦,從長(zhǎng)安偷跑出來的唐僧,沒有神通廣大的徒弟,穿越黃沙大漠,沒有定風(fēng)珠,他便獨(dú)自埋頭,頂著黃沙,走向天竺。他遇到過幾次強(qiáng)盜,也遇到過橫行霸道的國(guó)王,但他心中的堅(jiān)持,讓他戰(zhàn)勝了重重困難,并歷經(jīng)數(shù)年,取得大乘佛法,回到大唐,受到皇帝熱情接待,被封“三藏大師”,將心中慈悲大愛傳給天下。

  數(shù)萬里不停竭的堅(jiān)持,讓唐玄奘實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  堅(jiān)持,是人生路上的墊腳石,是開啟成功之門的鑰匙。

  堅(jiān)持,我最喜歡的一個(gè)詞!

  我最喜歡的詞作文 4

  雖然我看上去整天嘻嘻哈哈,但其實(shí)我最喜歡也最渴望的是清靜!鞍氘方塘一鑒開”,我的內(nèi)心就存留著這樣一方清靜天地。

  在這繁雜喧囂的塵世中,我不時(shí)想起我過去所擁有的清靜的時(shí)光。

  我喜歡獨(dú)自曬太陽(yáng),尤其是在中午時(shí)分。等同學(xué)散盡,校園沉寂下來,只有風(fēng)掠過樹葉的聲音在回響。我一個(gè)人在操場(chǎng)上無拘無束地游蕩,此時(shí)的我無需呼朋喚友,盡管形單影只,我也很享受一個(gè)人的時(shí)光。(因?yàn)槲沂墙處熥优,既不回家,也不午托,沒有人管我)每當(dāng)遇到不愉快的.事,我就逃到操場(chǎng)上常去的健身器材區(qū),爬到滑梯的屋頂上躺著,默默仰望,默默沉思,甚至默默流淚。經(jīng)過曝曬的塑料屋頂有些微燙,我的細(xì)胞盡情吸收著熱量,全身都充斥著溫暖,似乎精神也得到了治愈,心上的刺也被一一撫平。這時(shí)我的心像一池平靜的湖水,沒有一絲褶皺。到了下午上學(xué)時(shí),潮水般的同學(xué)涌進(jìn)校園,我已經(jīng)可以平心靜氣地走進(jìn)教室,跟大家談笑風(fēng)生了。

  我有時(shí)又喜歡獨(dú)自呆在雨天,撐著傘走在小路上,小路兩邊,蘸滿雨水沉甸甸的樹枝低低地壓下來,就仿佛走進(jìn)一條時(shí)光靜止的綠色隧道?粗晁畬淙~沖刷一新、綠得耀眼,嗅著雨中草木散發(fā)出的清新氣味,聽著雨點(diǎn)敲打在枝葉和地面不一樣的聲響,我的心一下變得很清很靜,心上的浮塵仿佛也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過,來去匆匆,他們卻并不知曉此時(shí)我內(nèi)心的愉快,世界仿佛是我一個(gè)人的舞會(huì)。

  水流花落,物是人非。我已回不到過去,F(xiàn)在學(xué)習(xí)之余,我只能對(duì)著窗外的陽(yáng)光或雨聲,泡一杯茶,看一本書就已是難得的清靜了。

  清靜,讓人在頭腦發(fā)熱時(shí)冷靜下來,認(rèn)清現(xiàn)實(shí);在空閑時(shí)修身養(yǎng)性,放松心態(tài);在學(xué)習(xí)時(shí)專注凝神,心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式,一種令人向往的人生態(tài)度呢?

  我甚是想念我過去擁有的清靜。

  我最喜歡的詞作文 5

  羅梅的《如果你好,那就是晴天》,書中的“安好”二字映入眼簾,揪住了我的心。從此,“安好”遇見了我。

  一句“你好”表示珍惜,一句“我很好”放下一份牽掛,一句“好”是來自茫茫人海的衷心祝愿。然而,在我看來,這些都是陌生人的問候。太直率和禮貌,缺少甜蜜的回味。和她在一起,我最喜歡的詞之一是“安好”。

  與她的相遇,也是因?yàn)椤鞍埠谩。還記得開學(xué)的那一刻,在一個(gè)悶熱的夏日午后,她拿著《如果你安好,那就是晴天》,在郁郁蔥蔥的樹下靜靜地看著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她仿佛被大片的陰涼包圍著,在陽(yáng)光下。她的興奮與她無關(guān)。我走過去坐到她身邊,“我也喜歡這本書!彼闷鸫乖谀橆a上的長(zhǎng)發(fā),轉(zhuǎn)過頭看著對(duì)方,相視一笑。從那天起,我們相識(shí)相知,成為了最好的朋友。

  我最喜歡“安好”,因?yàn)樗屛覀兿嘤。我最喜歡“安好”,因?yàn)樗プ×宋覀兊男摹?/p>

  轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校后,她來到了一個(gè)陌生的城市。離別那天,她的眼神迷茫,但沒有悲傷,沒有痛苦,我們手拉著手出發(fā),約定一個(gè)月的一封信,誓言。說不定會(huì)被別人當(dāng)笑話看。誰會(huì)堅(jiān)持寫作?這很愚蠢!但我認(rèn)為,每封信結(jié)束時(shí),都會(huì)出現(xiàn)“好”這個(gè)詞。我所說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了電話和互聯(lián)網(wǎng)的范圍。

  每次看到信中“我最近很好,你呢”這句話,心里就掀起一波波,“哪里會(huì)好?一個(gè)人,異鄉(xiāng)……”不讓我操心,其中的友情直入我心。如果你身體好,天就會(huì)晴朗。

  愛是朋友之間最重要的東西,她知道我很好;知道她很好,我就放心了。一個(gè)“暗號(hào)”用細(xì)線將分散在相隔幾公里的'兩個(gè)地方的兩個(gè)人綁在一起。那絲線看似那么脆弱,卻又那么強(qiáng)烈,以至于我和她的友誼不會(huì)隨著星辰的變化而惡化。

  我最喜歡的一句話是“安好”,它讓我的天空,永遠(yuǎn)朝陽(yáng),永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照,讓友誼天長(zhǎng)地久,讓地平線近在咫尺。

  我最喜歡的詞作文 6

  一縷夕陽(yáng)透過窗戶,灑在屋子里的每一個(gè)角落。窗外的樹葉在威風(fēng)的撫摸下沙沙作響,窗前的鬧鐘在夕陽(yáng)的照耀下滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)間,便伴隨著滴答聲悄悄溜走。也許有人埋怨時(shí)間匆匆,有人恐懼時(shí)間流逝,而我,卻對(duì)“時(shí)間”一詞情有獨(dú)鐘。

  清風(fēng)徐徐,給這炎熱的天氣帶來了一絲清涼,迎風(fēng)行走在走廊上,透過窗戶,偶然發(fā)現(xiàn)她正在書堆里埋頭學(xué)習(xí),已經(jīng)滿頭大汗的她依然堅(jiān)持著。在抬頭捕捉靈感的瞬間,她發(fā)現(xiàn)了窗外的我,便熱情邀請(qǐng)我進(jìn)去。在談?wù)撻g得知,她并沒有忘記兒時(shí)的夢(mèng)想,還有我們之間的約定——考上同一所學(xué)校。原來,她還在為那個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持著,執(zhí)著地追趕著夢(mèng)想的腳步。她變了,她變得不服輸,不向命運(yùn)低頭,她正為那個(gè)多年的夢(mèng)想而奮斗著。我猛地法相,時(shí)間在我們身上劃下了一道道痕跡,它使我們臉上的稚氣漸漸消退,它見證著我們的成長(zhǎng),它見證著我們的蛻變。

  離開校園,漫步在回家的路上。夕陽(yáng)漸漸落下,夜幕已經(jīng)降臨,在燈火闌珊的.都市里,那條歷史悠久的老街顯得格外滄桑。原來繁華的解釋,如今只剩下兩排古老的騎樓靜靜地屹立著。走在古色古香的騎樓下,細(xì)細(xì)品味著這里曾經(jīng)的繁榮。在那暗暗的街燈下,突然,我發(fā)現(xiàn)一根柱子上有些隱隱約約的字跡,走進(jìn)一看,“某某到此一游”的字樣格外顯眼。再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在那行字的周圍也出現(xiàn)了好幾處游人留下的“紀(jì)念品”,有的甚至吟詩(shī)作對(duì)。騎樓下的窗戶,也被人破壞了,有的更是搖搖欲墜。幾個(gè)果皮箱在顯眼的地方站立著,可我每走幾步,都會(huì)看見一些紙屑,果皮在角落里歡笑著。看著原來潔凈美麗的古街,隨著時(shí)間的推移,社會(huì)的進(jìn)步,竟變成如今衰落憔悴的模樣,惋惜之情油然而生。

  時(shí)間,它讓我們成長(zhǎng),讓我們蛻變,讓社會(huì)進(jìn)步,讓國(guó)家繁榮。可它,也摧殘了一些寶貴的文化遺產(chǎn),讓它們?cè)陲L(fēng)雨中漸漸老去?删褪沁@樣一個(gè)讓別人害怕恐懼甚至憎恨的詞,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  我最喜歡的詞作文 7

  我最喜歡的一個(gè)詞便是“弱肉強(qiáng)食”了。

  動(dòng)物世界,十分兇殘,存在著“弱肉強(qiáng)食”的說法,我已經(jīng)注意到了,當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展飛快,要想在人群中脫穎而出,首當(dāng)成為”強(qiáng)者”,弱者會(huì)被很快被淘汰掉,這便是“弱肉強(qiáng)食”。

  可以舉一個(gè)顯而易見的例子,小王去應(yīng)聘,但他沒有學(xué)歷,沒有知識(shí),這樣的人應(yīng)當(dāng)被淘汰掉,只能當(dāng)一個(gè)普通人。小明不同,他學(xué)富五車,上知天文,下知地理,他被公司高薪重用,這叫什么?這就叫“弱肉強(qiáng)食”。

  沒錯(cuò),生活中處處存在弱肉強(qiáng)食。

  我身邊有許多這樣的同學(xué),他們便是“弱者”,只能乖乖等著被社會(huì)淘汰,并不是他們的體能弱,身體虛,而是沒有知識(shí),將來不能在社會(huì)上立足。

  “強(qiáng)者”才能保證自己不被當(dāng)成“食物”,不會(huì)被淘汰,不會(huì)像“弱者”一樣。我經(jīng)?匆娐飞嫌性S多民工走過,他們?yōu)槭裁磿?huì)當(dāng)那樣的職業(yè)?例如餐廳的服務(wù)員,他們也不愿做這種工作,但由于生活所迫,逼不得已。其實(shí)他們已經(jīng)被社會(huì)淘汰掉了,在未來科技發(fā)達(dá)時(shí),這種工作將會(huì)被替代,他們無從可去。

  所以“弱者”往往是可憐的,可悲的.,但又無法改變了。

  如果不想有這樣的未來,請(qǐng)努力成為“強(qiáng)者”吧。但怎樣成為強(qiáng)者?這肯定是許多人共同的面對(duì)的話題。

  我身邊的同學(xué)弱者不少,強(qiáng)者不多,因?yàn)榇蟛糠秩瞬宦斆,他們不曉得以后?huì)被淘汰,只想著現(xiàn)在多玩樂,不知道努力。現(xiàn)在我們需要做的只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),自然會(huì)成為“強(qiáng)者”。

  我最喜歡這個(gè)詞的原因很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的社會(huì)就是”弱肉強(qiáng)食”,動(dòng)物世界也包含著“弱肉強(qiáng)食”,正是有了這種規(guī)則,才使社會(huì)更加好。

  我最喜歡的詞作文 8

  你若等待,清風(fēng)自來!}記

  青燈,悠悠木魚聲與古佛作伴;霓燈,長(zhǎng)街舞樂聲以繁華為醉;礦燈,隱隱蝙蛇聲擾山石寂寞;路燈,煢煢孑立看浮生萬物。

  燈,即是“等”!暗取笔俏易钕矚g的一個(gè)詞。

  等,即是一種不急不躁的處世心態(tài)。大事小事一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種心態(tài)去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)詞叫“醞釀效應(yīng)”,就是說在思考一個(gè)問題是無論多努力都無果,這時(shí),暫停一會(huì)兒對(duì)問題的思考,可能對(duì)問題的解決起到關(guān)鍵作用。給雞飛狗跳一個(gè)落地的時(shí)間,讓選擇更為理性。不和閑事較勁,不與心窄費(fèi)時(shí)間,生活的藝術(shù)就是候著塵埃落定的`耐性。在決定向左走向右走前停一停,不急躁,看看遠(yuǎn)方浮云飛鳥;醒一醒,不固執(zhí),聽聽耳畔軟風(fēng)拂葉。

  等,即是一種不慌不忙的生活方式。這茫茫的人海,寬寬的世界,每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解。哲學(xué)家金岳霖任西南聯(lián)大教授時(shí),邀請(qǐng)門生參加研討會(huì),因看到宿舍門口的勿擾標(biāo)識(shí),竟等了學(xué)生一個(gè)下午。這“等”即是一種原則,一種理解。這世界是美麗的,這生命當(dāng)從容著。歲月匆匆,行路也匆匆,人的生活不是一場(chǎng)勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕著路,辛辛苦苦灑著汗,冷落了風(fēng)景,閑置了心情。有些事情固然要抓緊,但有些時(shí)候何不讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀,也減輕急于事功的浮躁,面對(duì)如意或困苦,不忘初衷,腳步輕緩,學(xué)會(huì)欣賞,閑一段時(shí)間讀朗月星垂,留一方背影給瓜豆田園。

  每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性,卻遺失了閑適歲月的好風(fēng)光。

  等,等一場(chǎng)花開,等一杯咖啡,等一陣微雨,等一段音樂。人在旅途,雖然匆匆向前趕,雖然現(xiàn)代人更追求便捷,可是等待,讓我們的生命充滿柔情,讓我們的生活溢滿親切,有等待才有期待,有等待,才會(huì)有來之不易的珍愛。

  我最喜歡的詞作文 9

  小時(shí)候,常常聽爺爺談起:“飲水思源,善人善己!惫耪Z(yǔ)亦有訓(xùn):“敬人者,人恒敬之!蓖,善人者,人亦善之。處于社會(huì)之大流,與人相處之法莫過于一言:“善!”善人亦善己,皆大歡喜。

  然善人之法如何?小時(shí)候的我對(duì)這些懵懵懂懂,如今,我長(zhǎng)大了。我知道了“善人善己”是人之根本原則所在,亦之:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以“善人善己”這個(gè)詞也成為了我心目中最喜歡的一個(gè)詞。

  首論“善”字也,上半部分為“羊”,下半身為“口”也,寓意著像綿羊一樣的`心腸,對(duì)待人也得如羊之鳴聲為例,即溫聲細(xì)語(yǔ)也。然,善字所達(dá)也。

  當(dāng)然,生活中是要善惡分明的,對(duì)待極端辛辣之人當(dāng)小心為上,切莫讓他們趁機(jī),來一出恩將仇報(bào)的戲使我們后悔莫及。不過,我依然相信,世界上的善者絕對(duì)多于惡者,我堅(jiān)定地相信只有“善人善己”才能形成“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。

  從小喜歡看泉水之根源,去領(lǐng)略那大自然的雄偉壯闊,以及去體驗(yàn)?zāi)浅休d著山下萬千生命的水源所帶來的生機(jī)。

  所以,我喜歡這個(gè)詞,因?yàn)樗潭處讉(gè)字中透露著那中華傳統(tǒng)的美——“飲水思源,善人善己。”

  飲水,思源。

  父母,家人。

  作為晚輩的我們,不僅要善待他人,而且更為重要的是要善待父母,善待長(zhǎng)輩。古語(yǔ)有言:百善孝為先。孝敬父母是義不容辭的責(zé)任,這蓋如自然流水,每當(dāng)飲之享用之時(shí),亦需思其源也,正所謂“落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源”。也似游魚邊飲水邊通過自己進(jìn)行凈化水。如此一來,亦如今人所言:“遺人芳紅,手有余香也!”豈不妙哉!

  綜上所述,方可知所用以,以益于人與人之間,故吾之所愛之詞——“善人善己”耶!

  我最喜歡的詞作文 10

  記得有這樣一句話:失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人則損失一切。所以,面臨怎樣的困難,都不要怕,應(yīng)該有重來的勇氣。因此,我常常告訴自己“別怕”,慢慢的,它也成為了我最喜歡的一個(gè)詞。

  “別怕,你要堅(jiān)強(qiáng)!边@溫柔的`話語(yǔ)曾經(jīng)多少次鼓舞我,激勵(lì)我前行!還記得初二的那次三防教育活動(dòng),出門前媽媽讓我一定要堅(jiān)持下來,說的最多的一句就是“別怕,你要堅(jiān)強(qiáng)!钡隽思议T,我的眼淚仍然不聽使喚的嘩嘩落下。要與媽媽分開幾天,我的心情變得好沉重。但我一想起媽媽的那句“別怕”,就暗暗在心里鼓舞自己:對(duì),別怕,我一定要堅(jiān)強(qiáng)!到三防教育基地后,雖說每日的訓(xùn)練比較累,但我想家的愁緒卻絲毫沒有因此而減少。一次又一次的夜晚躲在被窩里因想家、想媽媽而低聲哭泣,我再次想起了媽媽的話語(yǔ)“別怕,你要堅(jiān)強(qiáng)!本瓦@樣,我一直想著媽媽的話,挺過了那度日如年的五天。我要感謝媽媽,是她,用一句“別怕”讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我邁向成功。“別怕”,是我力量的源泉!

  “別怕,你一定可以的!”這是小學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)對(duì)我的鼓舞,還記得那天,就要快到我800米賽跑的時(shí)候,看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,看著那一個(gè)個(gè)凱旋歸來卻累的滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員,我的心里打起了退堂鼓:怎么辦?萬一我堅(jiān)持不下來,豈不是要讓大家對(duì)我失望嗎?同學(xué)好像看透了我的心思,走過來對(duì)我說:“別怕,你一定可以的!”我走上了跑道。聽著那一聲槍聲響起,我像離弦的箭一般沖了出去,中途,我多么想停下來休息一下,但我的心里卻始終想著同學(xué)那句話“別怕”。就這樣,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。至今,我依然很感謝她,是她,用一句“別怕”,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我邁向成功!皠e怕”,是我力量的源泉!

  別怕!堅(jiān)定自己的信念,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在彼岸向你微笑著招手!皠e怕”,是我最喜歡的一個(gè)詞。

  我最喜歡的詞作文 11

  純,無污者;凈,無塵者。謂之“純凈”。

  這是一個(gè)名詞,也是一個(gè)動(dòng)詞,更是我最喜歡的一個(gè)詞。

  也許說來有些虛偽,這樣小小的年紀(jì)卻裝出些歷經(jīng)滄;貧w淳樸的樣子來;但不是如此的,我更慶幸而熱愛的是仍有一顆純凈的心,因而我喜歡這一個(gè)詞。

  世界上太多的東西有對(duì)立面,若是無窮無盡地往壞處想,怕是人遲早會(huì)自殺的。所以往往事物的美好與否,只是取決于你的心。就像我時(shí)常在網(wǎng)上看新聞時(shí),當(dāng)我真心為某一喜訊而歡喜時(shí),隨后那鋪天蓋地而來的網(wǎng)友評(píng)論多少會(huì)壞些心情,總是無論多有愛多偉大還是多令人激動(dòng)的消息后面總有質(zhì)疑聲。質(zhì)疑沒錯(cuò),但更令我體會(huì)到純凈之心的可貴。心中純凈的人世界是美好簡(jiǎn)單的,他們發(fā)自內(nèi)心地相信愛和暖;反之,我認(rèn)為實(shí)在是痛不欲生了。

  再干凈的東西在塵世放久了,多少會(huì)染上些塵埃。故純凈的過程異常重要。我很愛這一過程的。尋一靜處便好,若是充斥著自然之綠便更好了;然后一個(gè)人慢慢把郁積的心緒,受到的傷害掏出來,發(fā)酵一般的,再捧回一顆洗凈鉛華,素面朝天的心,極是清爽愉悅。而我常是發(fā)呆的.,把靈魂抽空一樣,什么都不想,腦子里放緩了節(jié)奏.....過后,雖惋惜時(shí)光流逝,卻有道不出的收獲頗豐。純凈是這樣有效的舒緩。

  很是愛看小孩子的眼神,大抵也是純凈的緣故了。

  現(xiàn)代人有太高強(qiáng)度的生活了,純凈怕是早已被遺落在角落里了,自然不是勸導(dǎo)看破紅塵的,只愿世間多些純凈罷了。

  當(dāng)然,這詞也是我最好的生活狀態(tài)。最喜歡的純凈。

  我最喜歡的詞作文 12

  媽媽,是我們的保護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我們;媽媽,是天上的一顆星星,不分白晝照亮我們;媽媽,是一株四葉草,無時(shí)不刻帶給我們幸!易钕矚g的一個(gè)詞,就是“媽媽”。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常打我,打我的原因是我笨,做不出題來。只要一寫錯(cuò),媽媽便是臉色鐵青,怒氣沖沖,揚(yáng)起手做出要打我的樣子。只要媽媽一露出這個(gè)樣子,我就像一只小貓一樣,心一緊一緊抽搐起來,感到十分害怕。手中的'筆停在半空,不敢落筆,進(jìn)退兩難,生怕一動(dòng)筆就寫錯(cuò)了。有時(shí),看到我實(shí)在寫不出,媽媽就嚇唬我:“你再寫不出,就把你丟到樓下去!蔽冶銍樀媚樕n白,掩面哭泣起來。有好幾次,我強(qiáng)忍著,心想著要哭也不能在媽媽面前哭。

  有時(shí),我也會(huì)常常想,媽媽是不是不愛我呀?想著想著,我就會(huì)縮在被窩里小聲地抽泣起來。

  有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)做得一塌糊涂,我又被媽媽“打”了。望著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我站在自己的面前,大氣也不敢出,媽媽突然丟掉手中的打我的“兇器”——書本,一把把我摟進(jìn)懷里,臉貼著我的頭,哽咽著說:“琳琳,你怎么就這么不爭(zhēng)氣呢,怎么就這么不爭(zhēng)氣呢?”我放聲大哭起來,媽媽的淚水和我的淚水融合在一起,分不清哪是我的,哪是媽媽的。

  漸漸長(zhǎng)大后,媽媽每天送我上學(xué),接我放學(xué),坐在車后面看到她頭發(fā)上的白發(fā),我心就會(huì)痛起來。媽媽變“老”了,是因我變老的,媽媽不是不愛我,而是為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我打小成績(jī)就不好,一直處于班里的下游。我覺得自己也還勤奮,還算努力,可就是不知道自己為什么總是記不住詞,學(xué)不會(huì)算。我想,要是媽媽真不愛我,那為什么會(huì)在我考差的時(shí)候鼓勵(lì)我“下次加油”呢!

  孩子是媽媽身上的一塊“肉”,把這塊“肉”養(yǎng)大、養(yǎng)肥真不容易。天下的媽媽不可能不愛自己的孩子,“打是愛,罵是親”,雖然“打罵”孩子,與現(xiàn)在的一些思想有抵觸,但在中國(guó)的傳統(tǒng)思想里,那是對(duì)自己孩子的最大負(fù)責(zé),最大愛。感謝媽媽把我養(yǎng)大成人,所以,我最喜歡的一個(gè)詞,就是“媽媽”。

  我最喜歡的詞作文 13

  在我的心中,我一直默默地懷念著它。也許它并不氣勢(shì)磅礴,并不情深意長(zhǎng),但每當(dāng)想起它時(shí),仿佛回到了那段無憂無慮的時(shí)光。

  它就是“童謠”,誰能說它不是世上最美的詞語(yǔ)呢?我在陽(yáng)臺(tái)上聽著它,在被窩里聽著它,在母親的懷抱里聽著它,誰又能說它不是世界上最溫暖的歌曲呢?

  “天黑黑,要落雨,阿公仔舉鋤頭去鋤芋……”奶奶輕盈動(dòng)聽的歌聲,經(jīng)常逗得我樂呵呵地笑。我就那么樂此不疲地聽著,腦子里呈現(xiàn)的就是爺爺奶奶爭(zhēng)吵,雞飛蛋打的場(chǎng)面。到底是要煮成咸的,還是要煮成淡的呢?這個(gè)幼稚的問題一直陪伴著我,到現(xiàn)在也沒有答案。

  一晃就上幼兒園了,舉行六一聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,老師讓我選一首歌曲上臺(tái)演唱。我選了一首《走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路上》,從此每日勤學(xué)苦練,奮發(fā)圖強(qiáng),但無論怎么努力,自己還是聲若蚊蠅,連唱片的`一半響都還達(dá)不到。雖然這樣,但也勉強(qiáng)過關(guān)。

  到了六一那天,我信心滿滿,大搖大擺地走上舞臺(tái),清了清嗓子,正要高歌?墒翘觳浑S人愿——我一不小心瞄了一下臺(tái)下的觀眾,頓時(shí)懵了。等歌曲響時(shí),我還面紅耳赤,不知所措……發(fā)現(xiàn)歌曲只剩下一半了,我屏息凝神,終于憋出了聲音……雖然怯場(chǎng)了,但我還是感覺那么舒服、那么美好,現(xiàn)在我卻永遠(yuǎn)找不出那種難以言表的感覺了,那是童年的感覺。

  時(shí)光荏苒,到如今,我依然懷念著那有童謠相伴的美好時(shí)光?墒敲慨(dāng)我想讓媽媽再唱一次時(shí),卻被認(rèn)為是無理取鬧。

  是我變了嗎?還是時(shí)光一去不返?在默默的思念中,我輕哼著童謠,恍如回到當(dāng)年……

  我最喜歡的詞作文 14

  我最喜歡的一個(gè)詞——下雪,每一次回老家都是一次奇特的經(jīng)歷。深圳在南方,沒下過雪,只能在電視里看到雪。那一年我才四年級(jí),跟隨叔叔一家,第一次感受到了北國(guó)的魅力。

  臨行的早上,我迫不及待地將前一天晚上剛收好的行李拉好,吃完早飯,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。父母將我們送到機(jī)場(chǎng)。我因?yàn)殡x別的傷感,被對(duì)大雪的向往而沖淡了。

  取票、安檢、登機(jī),漫長(zhǎng)的等待一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我焦灼的心。坐在飛機(jī)上,我靜靜地看著窗外,飛機(jī)滑行、漸漸起飛。清晨,深圳的薄霧遠(yuǎn)沒消散,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓大廈一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線中。我傷佛與太陽(yáng)肩并肩,白云在身旁優(yōu)雅自由地騰躍,流動(dòng)的線條,定格在優(yōu)美的瞬間……

  飛機(jī)上很無聊,但是我很興奮;孟胫筮B的風(fēng)景,是不是“千里冰封,萬里雪飄”?是不是到處“銀裝素裹,原馳蠟象”?可是,到了之后,我有些失望,看來理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。雪是有的,但并沒有想像的.那么潔白、純凈,而是灰灰的中間還夾雜著一些樹葉之類的臟東西,讓人看了心里中就不舒服。

  下飛機(jī)后,我們又去趕高鐵,此刻,窗外飄起了小雪,不緊不慢,如同柳絮在風(fēng)中飛舞。慢慢的,越下越大。我到老家的時(shí)候,雪幾乎鋪滿了整個(gè)世界。我們走過一戶戶掛著紅燈籠的房子,里面不時(shí)傳來歡聲笑語(yǔ)。電視里播放著遼寧衛(wèi)視的春晚,那小品惹我們幾個(gè)小朋友哈哈大笑,大人們開始拉家常,回憶往事。

  “蹦,啪啪啪!”放鞭炮的聲音不絕入耳!叔叔立刻從沙發(fā)后面拿出一大包鞭炮,各種各樣,大聲對(duì)我說:“張文你再不來這些都要被他們放完了!快點(diǎn)一起來吧!”說完就嘻嘻嘻自己就樂了。我驚喜地跟著他們跑到外面的雪地里放炮仗。

  我點(diǎn)燃了一根煙花,“嘭”幾朵火花在黑漆漆的夜空中綻放;鹦亲与S著鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來;鸸庹樟亮嗣總(gè)人的臉。每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的笑容,我真想停留在這一瞬間……

  我最喜歡的詞作文 15

  “缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)來往?縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省。撿盡寒枝不肯棲,寂寞沙州冷!边@是蘇東坡在黃州時(shí)所寫的《卜算子》。

  當(dāng)時(shí)蘇軾剛剛從監(jiān)牢出來,他是作為一個(gè)流放犯來到黃州的。他拖著疲憊的身軀來到一個(gè)寺廟住下,抹了一把汗,喘了口氣,四周很是寂靜,一個(gè)朋友也沒有,他搖了搖頭。

  據(jù)史料記載,蘇軾在黃州的這段時(shí)間,沒有一個(gè)朋友給他來信,他寄給他們的信也從未回過。人們都知道蘇軾朋友極多,可以說蘇軾有一半是為了他們而活。這樣的'情形,實(shí)在叫人寒心。

  在這“人初靜”、“ 孤鴻影”中,蘇軾筆直地站在那里,站在那浩瀚宇宙中,拖著一絲模糊的影子,他在干什么?望月、流淚,痛飲還是彈琴?他在反思:樹木靠癭瘤取悅于人,石頭靠暈紋取悅于人,實(shí)際上,它們都是靠自己的弱點(diǎn)取悅他人,我不也一樣?我身居高官就以為自己對(duì)政治的熟悉,向他人炫耀,如今我才知道,我在炫耀自己的無知。蘇東坡在《致李端叔書》中如此寫道。

  很多人認(rèn)為這首《卜算子》只是單純地想要表達(dá)詩(shī)人心中的憤慨,可《致李端叔書》的誠(chéng)懇而冷靜的自我剖析,才是蘇軾在這沉靜的內(nèi)心世界中得到的真諦。

  “不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,這話說得真好。東坡何罪?獨(dú)名太高。親人的痛苦,朋友的拒絕讓蘇軾猛然一驚,他帶著“有恨無人省”的苦悶,帶著“寂寞沙州冷”的傷痛爆發(fā)了。他的爆發(fā)不是訴苦,不是反抗,而是成熟。

  《卜算子》里的傷痛與寒冷孕育了他的成熟!恫匪阕印防锏某羁嗯c寂滅給了他一個(gè)不被打擾的思考平臺(tái),賦予了他冷靜的頭腦與犀利的雙眸,讓天真了半個(gè)世紀(jì)的蘇東坡逐漸走向成熟——千古杰作的前奏已經(jīng)奏響,《赤壁賦》將要誕生。

  若問我為何愛《卜算子》,我會(huì)這樣回答:“悲傷只是表面,人往往只有在寂靜與逆境中,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,走向成熟,走向成功。”

  我最喜歡的詞作文 16

  幸福,很多人一直在追求這個(gè)特殊的字眼,或許在自己眼中別人永遠(yuǎn)擁有這個(gè)美好的名詞,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的伴生者。

  幾乎每個(gè)人都可以看的到別人的快樂,別人的高興。唯獨(dú)發(fā)現(xiàn)不了自己已經(jīng)生活在幸福之中,而因此還會(huì)悶悶不樂。以為哲學(xué)家說,幸福都在自己的眼中,也在別人的身上。這句話其實(shí)是告訴我們,我們每個(gè)人都生活在幸福之中,每個(gè)人的幸福都不一樣,所以不必為別人快樂而讓自己憂慮。那是沒有必要的事情,或者可以說幸福就是我們本身,我們本身的`存在就是一種幸福。

  你想那些身體殘缺,或者失去生命的人,你不比他們幸運(yùn)嗎?你知道他們的眼中你是多么幸福嗎,有些人甚至天生的盲,沒見過天空的他們你還會(huì)覺的自己不幸福?

  不要把自己的幸福放到別人眼中,要讓幸福跟隨自己的本身,讓自己永遠(yuǎn)的塊壘才是最重要的,畢竟自己的快樂首先要自己知道,才會(huì)分享給別人一起快樂。

  我最喜歡的詞,就是幸福。當(dāng)然并不是因?yàn)樽约翰恍腋#俏蚁胍芏嗳撕臀乙粯訐碛行腋,學(xué)會(huì)感受自己的幸福,把幸福帶給身邊的人,這就是我的幸福。

  我希望我喜歡的詞,幸福帶給大家。

  我最喜歡的詞作文 17

  我最喜歡的一個(gè)詞是“我來”。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞中還藏著許多親情,友情。

  周末飯后,一家人前去購(gòu)物,回家滿手大包小包掛著。

  “啊,不行了,我走不動(dòng)了,這么多東西,要累死啦!”我不滿的叫喊著。

  “那我來吧。”爸爸接過我手中的袋子“這個(gè)輕,你提這個(gè)吧。”

  提著餅干跟在爸爸后面,還在想著那句“我來”,抬頭看看他手上,一雙手被袋子勒起了青筋。其實(shí),原本他提的東西就不少了……

  學(xué)校,自習(xí)

  “你在干嘛?”死黨突然從后面過來問了一句。

  “幫老師分卷子咯,好累”漫不經(jīng)心地回答了他一句。

  “嗯,那我來,你去休息一下吧!彼f完將我推出了辦公室。

  看看他的背影,又是那句“我來”……

  寒假,奶奶家

  好不容易回來一次,我應(yīng)該幫奶奶做點(diǎn)事才對(duì)吧?想著我便跑去淘米,洗菜,準(zhǔn)備晚飯。

  過了一小會(huì),奶奶看到我,急忙喊到:“哎呀,大過年的,你們好不容易回來一次,快去歇著,我來就好,等會(huì)吃完飯去放煙花。 闭f著接過我手頭的工作,將我推出廚房,只看得到他的背影在閃動(dòng)

  同樣的背影,同樣的一句“我來”,一個(gè)詞詮釋了同樣的.關(guān)懷,大概,還會(huì)有更多的情感被這個(gè)詞“換”出來吧……

  我最喜歡的詞作文 18

  那天,滂沱大雨模糊了眼前晃動(dòng)的燈影;那天,嘶吼狂風(fēng)吹亂了來人工整的衣角。街上的那個(gè)中年婦女,緊緊抱著懷中熟睡的孩子,手上那把傾斜的傘,避去了漫天風(fēng)雨,只為守護(hù)那在夢(mèng)中的孩子,只為給他一個(gè)溫暖的依靠 。

  那把傘就這么搖搖晃晃地?fù)卧诖笥曛,卻不曾掉落;那個(gè)瘦弱的肩膀便是一個(gè)溫暖的靠枕,贈(zèng)與那趴在上面熟睡孩子了一個(gè)美夢(mèng)。風(fēng)喚不醒他,雨擾不到他。那是一個(gè)母親對(duì)她的孩子的深深的愛與守護(hù)。

  而一個(gè)人的肩上要扛起多大責(zé)任,才足以守護(hù)最愛的那個(gè)人?

  就像那緊緊牽著老母親的長(zhǎng)大的兒女;就像那健壯的男人待那身旁妻子的`溫柔;就像一棵樹上生長(zhǎng)的千萬片綠葉,簇?fù)碇欢浜诺幕ɡ佟?/p>

  我最愛的一個(gè)詞,便是守護(hù)。那也許便意味著你已長(zhǎng)大,足以擔(dān)起責(zé)任,可以守護(hù)每一個(gè)在生命中路過的人,珍惜的,亦或者是愛的。

  那撐起傘的母親,待到孩子長(zhǎng)大,也要守護(hù)。那緊牽著老人的手的長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)楦卸髋c愛,看著父母老去也要守護(hù)。那共同簇?fù)硪欢浠ɡ俚木G葉,哪怕只能睹她盛開的一刻,也要守護(hù)。

  這只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻含著多少責(zé)任與愛?

  守護(hù)在滂沱大雨下,任狂風(fēng)嘶吼,也會(huì)覺得溫暖。

  我最喜歡的詞作文 19

  我最喜歡的一個(gè)詞便是“忠義”,也是我最仰慕而追求著的.目標(biāo)。忠義之事皆頂天立地,為人耿直,心胸寬廣之人,拳頭上立得人,胳膊上走得馬,不欺上也不辱下,是為他人所敬而奸人不可近也。就如一塊清透而堅(jiān)硬的玉石,響當(dāng)當(dāng)。

  忠,乃對(duì)上忠誠(chéng)。在封建時(shí)期便是所作所為都是為了朝廷,為了國(guó)家,為了統(tǒng)治者的有利統(tǒng)治征戰(zhàn)四方而萬死不辭,F(xiàn)如今也無甚天子了,則“忠”我認(rèn)為是對(duì)長(zhǎng)輩尊敬,不背著長(zhǎng)輩做小事,凡合理之事皆依長(zhǎng)輩,乃現(xiàn)“忠”之深義也。

  義,為對(duì)友真誠(chéng)。多結(jié)識(shí)胸懷大志的英雄好漢,以禮相待,以心相習(xí)。講義氣卻非盲目,應(yīng)與朋友共事正義之事,盡力相幫;害人利己之事則極力相阻,講明利害,而非見錢眼開而忘義也。

  忠義,是一種品德,是一種氣魄,是一種靈魂。

  忠義,是一種替人著想,是一種實(shí)際行動(dòng),是一種令人敬畏的執(zhí)著。

  若義,則滿忠之心;若忠,亦為義之為。忠也,義也,相通而同等重要,是每個(gè)人都需有的品質(zhì),既可使萬惡俱焚,亦可拯救蒼生。但,這也是我們大部分人所缺失的。我喜歡“忠義”,渴求忠義,努力鍛造忠義之心,學(xué)忠義之士,做忠義之人。

  我最喜歡的詞作文 20

  從小到大,我始終相信洪湖不能一鳴驚人,雄鷹不能一飛沖天。他們的成功都來源于長(zhǎng)久地堅(jiān)持和付出。

  久而久之,堅(jiān)持,成為了我最喜歡的一個(gè)詞。小的時(shí)候,看著別的小朋友穿著漂亮的溜冰鞋在廣昌中間馳騁飛揚(yáng)的時(shí)候,我就想著我也要向他們一樣。就到家,我就拉著媽媽的手,百般撒嬌的求媽媽給我買了以上漂亮的.鞋。當(dāng)我穿上這雙我向往已久的溜冰鞋是。我發(fā)現(xiàn)他像和我作對(duì)似的。我往左,他往右。我往東,他往西。在一次又一次的摔倒之后。我的耐心終于到了盡頭。生氣的把鞋摔到一旁。無助的啜泣起來。這是,與我一起練習(xí)的大哥哥坐過來問我發(fā)生了什么。他聽我斷斷續(xù)續(xù)的講完,沉默了一會(huì),站起身來。然后把褲腿卷起來指著大腿內(nèi)側(cè)一個(gè)淡粉的傷疤對(duì)我說:“這個(gè)吧,是我和你那么大的時(shí)候訓(xùn)練時(shí)不小心摔傷留下來的?墒俏液髞磉是站起來了,雖然付出了很多汗水,但是很值得!闭f著挽了個(gè)漂亮的冰花。然后對(duì)我伸出了手說道:“來,堅(jiān)持住,沒什么大不了的不是嗎。你一定可以的!”他替我把鞋穿上,對(duì)著我眨了眨眼睛做了個(gè)加油的手勢(shì),像燕子一樣的溜走了。我站在原地,低頭看著我腳上的那雙淡粉色的鞋,像哥哥的傷疤一樣,我想到。不知怎的,我的眼睛中多出了一種奇異的火焰,現(xiàn)在我明白了。那叫堅(jiān)持。就這樣在一次次的堅(jiān)持中,我終于獲得了成功。我依舊忘不了那個(gè)瀟灑的身影和那個(gè)錯(cuò)在于我眼睛中的信念,堅(jiān)持。

  我最喜歡的詞作文 21

  我最喜歡的一個(gè)詞是“小心”,它使我注意身邊,提醒我不能太急,它更是同學(xué)們口中一句溫馨的話語(yǔ)!靶⌒摹,我對(duì)它懷著深深的喜歡之情。

  體育課下課之后,“小心”便成同學(xué)口中的“口頭禪”!靶⌒模_水是燙的!”“回教室時(shí)不要跑太快,小心摔跤!”我因?yàn)榭诳剩阉锏腵水喝得一滴也不剩,看到同桌杯子里的水都快把水杯漲破了,連忙問:“同桌,可不可以給我一些水?我的水杯里已經(jīng)沒水了!”同桌二話不說,毫不猶豫地打開瓶蓋,“嘩啦嘩啦”往我杯里倒!爸x謝!”看著半杯的熱水,我心滿意足,張開嘴巴,準(zhǔn)備一飲而盡。同桌覺察到了,他拍拍我的肩膀,提醒道:“不要喝太快,小心會(huì)嗆到!”我突然醒悟,小心翼翼地一口一口喝。結(jié)果,當(dāng)然是沒被嗆到。

  在家里,“小心”也是常用語(yǔ)。記得有一次,家里新買回來一臺(tái)電風(fēng)扇。那年,我還在讀幼兒園小班,覺得電風(fēng)扇好像是最新出的玩具,控制不住好奇心,走上前去,想要好好地?fù)崦话,想要把它?dāng)成我的好朋友。那時(shí),電風(fēng)扇正在全心全意地為我們服務(wù),媽媽見狀,心里似乎被揪了一下,急忙說:“不要摸呀,小心被夾到!”聽到“小心”這兩個(gè)字眼,我緊張地收回我那白胖的小手,真是多虧了這個(gè)詞呀!

  小心!小心!這兩個(gè)字,帶著一份濃濃的情,使我避免了錯(cuò)誤。我喜歡“小心”,化掉沖動(dòng),變成了小心。

  我最喜歡的詞作文 22

  我天生是個(gè)好動(dòng)頑皮的男孩。小時(shí)候奔跑常摔跤,但不曉得疼!我喜歡奔跑那種自由快樂。不知不覺中在奔跑中成長(zhǎng),它一直伴隨著。我也很喜歡奔跑這個(gè)詞。

  上小學(xué)時(shí)候,我跑的非常快,年級(jí)組內(nèi)無強(qiáng)手,被小學(xué)老師列入了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑的項(xiàng)目。站在起跑線上,心里不時(shí)有點(diǎn)小緊張,當(dāng)那響亮槍聲回蕩在操場(chǎng)上時(shí),我像一輛跑車馳騁在“高速公路”上,我的雙腳騰飛,感覺陣陣灰塵在身后飄揚(yáng),同學(xué)們那震撼的“加油”、吶喊,促我繃緊勁,像只獵豹沖向終點(diǎn)……當(dāng)我觸碰到那條白線時(shí),全班歡呼,我獲得了第一名!那從星捧月的.感覺真不錯(cuò)……我渴望那種勝利!我喜歡朝著目標(biāo)奔跑的感覺。

  不覺中,我奔跑的操場(chǎng)變成了學(xué)場(chǎng),在初中學(xué)習(xí)生涯中奔跑。我的成績(jī)有時(shí)跑的快,有時(shí)慢,一直在和學(xué)習(xí)成績(jī)賽跑。在一次數(shù)學(xué)考試中“75分”!心中突然一驚,像坐過一次海盜船一樣不安,仿佛在奔跑中跌倒,和沖刺的同學(xué)們擦肩而過。我不肯服輸,發(fā)誓從哪里跌倒就從哪爬起來!通過幾天的做題、解題,終于我取得了理想的成績(jī),但我告訴自己不驕傲,繼續(xù)奔跑,為下一次考試努力,和同學(xué)們一起競(jìng)爭(zhēng)飛跑……。

  我同樣喜歡這種朝著目標(biāo)奔跑的精神。奔跑時(shí)必定跌倒,不管在任何場(chǎng)面之下,一定要爬起來,向著勝利的曙光繼續(xù)奔跑!終會(huì)取得成功!

  我最喜歡的詞作文 23

  讀白落梅的《你若安好,便是晴天》,“安好”一詞抓住了我的眼球,揪住我的心。一句“您好”道出一聲珍重,一句“我好”放下一份牽掛,好是茫茫人海中的衷心祝愿。然而這在我看來,這些都是陌生人蜻蜓點(diǎn)水的問候,過于直白與客套,缺少回味的'甘甜。與她在一起的時(shí)光,我最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)是“安好”。

  與她的相遇,也因“安好”而起,仍記得剛到老家時(shí),一個(gè)悶熱的下午。她手執(zhí)《你若安好,便是晴天》,在蔥郁的樹下安靜的看著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她似被一大片的陰涼擁抱著。而陽(yáng)光底下的熱鬧與她無關(guān)。我走過去,坐在她身旁:“我也喜歡這本書!彼闷鸫乖谀橆a的長(zhǎng)發(fā),側(cè)過頭與我相視而笑。那天起,我們相遇相知,成為最好的朋友。

  我最愛“安好”,因?yàn)樗屛覀兿嘤觯易钕矚g“安好”,因?yàn)樗鼱恐覀兊男。時(shí)光過得飛快,馬上就要開學(xué)了,在離別那天,她眼神迷茫卻沒有難過,沒有痛苦,我們牽著手,約定好一個(gè)月一封信,勾了手指發(fā)了誓。也許會(huì)被別人當(dāng)作笑話,誰會(huì)堅(jiān)持寫信呢,真傻!但我想,每次信尾那句安好,道出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是電話、網(wǎng)絡(luò)所不能及的。

  朋友間,重的是情,得知我安好,她舒心,得知她安好,我放心。一個(gè)安好,把分散在兩地相距千里的人用細(xì)線綁在一起。這線,那么弱,又那么強(qiáng),讓我與她的情誼,終不隨斗轉(zhuǎn)星移而變質(zhì),變味。

  我最喜歡的詞語(yǔ)是“安好”,它讓我的天空永遠(yuǎn)都掛上太陽(yáng),永遠(yuǎn)都是晴天。讓友誼亙古不變,讓天涯成咫尺。

  我最喜歡的詞作文 24

  “知足常樂”是我最喜歡的一個(gè)詞。

  一個(gè)人追求地越高,就越難以滿足。當(dāng)一個(gè)人的腦海中只剩下追求和欲望時(shí),生活的許多風(fēng)景將會(huì)被他所忽略。這時(shí),無論他多少次超越了自己,實(shí)現(xiàn)了多少曾立下的夢(mèng)想,得到了多少曾經(jīng)想要的東西……他都不會(huì)感到快樂,因?yàn)樗欢爸恪薄?/p>

  所慶幸的是,當(dāng)我年幼的`時(shí)候,我就已經(jīng)明白了知足常樂的意義。那天,當(dāng)《農(nóng)夫和金魚》這個(gè)奇幻的童話被父母當(dāng)作睡前故事講給我聽時(shí),我便第一次聽到了“知足常樂”。于是那時(shí)的我,不再應(yīng)為自己吃著五毛錢的水果糖而嫉妒別人手里的高級(jí)巧克力;不再羨慕伙伴們的高級(jí)電動(dòng)玩具;也不再因?yàn)榇┰谏砩系摹昂帷币路员啊?/p>

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。當(dāng)我在文學(xué)的海洋中暢游時(shí),我遇到了那個(gè)不斷丟了馬有重新獲得了馬的塞翁;遇到了那個(gè)家境寒酸卻怡然自得的五柳先生;還遇到了“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”的孔明先生……

  大概是受到他們的感染,我學(xué)會(huì)了知足常樂。也許我不是最成功的那個(gè)人,也許我只是個(gè)“功名未成,一生默默無聞”的人,但我并不因此而惋惜。因?yàn)槲叶昧酥愠,成為了最熱愛生活的那個(gè)人。

  也許大多數(shù)人不能做得“不以物喜,不以己悲”的那種豁達(dá),但我們?yōu)楹尾欢嘞胍幌伦约簱碛惺裁,做一個(gè)知足常樂的人呢?

  人生就像一場(chǎng)夢(mèng),若想做個(gè)好夢(mèng),就得面帶微笑,多看看自己所擁有的。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,學(xué)會(huì)了知足,那又怎會(huì)不快樂呢?

  我最喜歡的詞作文 25

  對(duì)于一盆蘆薈來說,什么是努力?對(duì)于一個(gè)人來說呢?一一題記

  那盆蘆薈在陽(yáng)光下顯的生機(jī)勃勃,一種不斷向上的勢(shì)頭使它顯出新鮮的綠意,不會(huì)有任何枯黃?烧l又能想到,多年前它為了生存付出的努力?

  拿著70分的試卷回到家,心情低落至谷底。兩個(gè)月了,考出來的都是這樣的分?jǐn)?shù)?粗桥璋职謳Щ貋淼.蘆薈,葉子邊緣發(fā)黃,前端都卷在了一起,觸碰到了地面。它如同一只爬在花盆上的八抓魚,毫無生命力,太像我了。

  我對(duì)著這位朋友沉思,是該改變了。

  回到書房,打開習(xí)題冊(cè),埋頭努力。晚上再看那盆蘆薈沒有什么大的變化,但從底部明亮的綠色,我也看出它在努力,它在努力穿破死亡的陰霾,我努力突破低成績(jī)的低谷。

  一頁(yè)頁(yè)的習(xí)題冊(cè),從整頁(yè)寫滿到只尋找最難的題,誰知道中間的艱辛。還好,它陪著我。每天必做的事便是去看它,看它的努力多,還是我的努力多。

  拼命學(xué)習(xí),拼命生長(zhǎng),為了使成績(jī)讓自己滿意,為了生存。

  顯然,它比我努力。它從死亡的邊緣已變?yōu)榫G意盎然,只有頂部還存有一絲枯黃。

  終于,是時(shí)候了。

  當(dāng)我拿著接近滿分的試卷去看它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它頂部的枯黃也消失了。還是比我快了一步,我笑了,水壺中的水伴隨著喜悅的淚水一同落在干燥的泥土上,蘆薈的每一片葉子仿佛更綠,更耀眼。

  我最喜歡的詞是努力。

  我最喜歡的詞作文 26

  在我讀過的詩(shī)詞作品中,最喜歡的要算是李清照的詞了。她的詞、語(yǔ)言優(yōu)美,格調(diào)清新,已經(jīng)到了登峰造極的程度了,真不愧是一代“詞宗”!

  “蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。露濃花瘦薄汗輕衣透。

  見客入來,襪刬金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”

  在這短短的四十幾個(gè)字當(dāng)中,作者把一個(gè)少女美麗、害羞的形象生動(dòng)的勾勒出來。在文中并沒有對(duì)少女的肖像進(jìn)行細(xì)致的刻畫,但卻抓住“纖纖手”這個(gè)細(xì)節(jié)也同樣可以傳達(dá)出少女的美麗和可愛。我的眼前仿佛看到了一位剛剛蕩完秋千的少女身材修長(zhǎng),秀手嬌嫩。一個(gè)“慵”字恰恰把一個(gè)少女疲倦的揉搓著纖手的神態(tài)完全展現(xiàn)出來,這是一幅多么嬌弱、美麗的少女圖啊!

  李清照刻畫人物不但注重形象美,更著重神態(tài)美。

  從一句短短的“見客入來,襪刬金釵溜”的“溜”字,就傳達(dá)出了少女的.羞澀和靦腆!昂托咦摺,看!她連跑都是羞達(dá)達(dá)地跑。至于“倚門回首,卻把青梅嗅”中,不但寫出了一個(gè)人的神態(tài)與動(dòng)作,更活脫的勾畫出少女的害羞的心理。她本來是想看來客,又不好意思直看,聰明的少女以嗅青梅去掩飾自己的害羞,實(shí)際上是在偷偷看客呢!作者真是觀察細(xì)膩,刻畫入目三分!這是一幅多么嬌弱、羞澀的少女圖!

  李清照的前后創(chuàng)作分為兩部分,從內(nèi)容和寫法看,這一定是她的早期作品。

  我喜歡李清照,更喜歡她那語(yǔ)言優(yōu)美,格調(diào)清新的詞。

  我最喜歡的詞作文 27

  我喜歡的詞有很多,但最喜歡的詞卻是“簡(jiǎn)樸”。

  簡(jiǎn)樸這個(gè)詞可以用在許多地方。比如一些裝飾品上。有很多同學(xué)們都喜歡那些華而不實(shí)的物品。它們看起來漂漂亮亮,但并不實(shí)用,比如一本筆記本,上面花花綠綠,花里胡哨,最關(guān)鍵的是,上面還嵌著一把小小的精致的鎖,可是它有用嗎??jī)r(jià)格也是奇貴無比,但這些筆記本拿在手上,甚至有些沉甸甸的。大部分同學(xué)都很喜愛的,但是,我并不這么認(rèn)為,難道它們就比那些普普通通的,便宜的東西好嗎?

  再來說說我最喜愛的植物吧,就比如竹子。竹子,梅花和青松,被人們稱為“歲寒三友”。竹子的品質(zhì)是不畏嚴(yán)寒,同時(shí)也十分樸素。不像蘭花或者百合,有妖嬈的'身恣,有潔白的花瓣,冰清玉潔,也不像大樹那么粗壯,可它卻有著簡(jiǎn)樸的美,看起來清清爽爽,像一位干干凈凈的紳士,冒著風(fēng)雪,筆直地站著。與其它植物相比,它是不畏嚴(yán)寒的,它也是對(duì)我們?nèi)祟愖钣胸暙I(xiàn)的,它更是簡(jiǎn)樸的!

  我認(rèn)為一個(gè)人最好的品質(zhì),莫過于簡(jiǎn)樸了。老師們的身上就具有這種品質(zhì)。他們穿著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻飽讀詩(shī)書,身上散發(fā)出文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。什么是文質(zhì)彬彬?就是一個(gè)普普通通的人,飽讀詩(shī)書散發(fā)出來的氣質(zhì)。老師們不一定有多么好看的外表,但是他們有文化和簡(jiǎn)樸。我想,這應(yīng)該就是普通人與教師們的差距。

  “簡(jiǎn)樸”是一個(gè)具有魔力的詞,每當(dāng)我提到它時(shí),總是充滿了無限的憧憬。

  我最喜歡的詞作文 28

  我最喜歡的一個(gè)詞是“記住”。它不僅是一個(gè)詞,更是一種溫暖。它使我得到了許多幫助,所以我喜歡這個(gè)詞。

  記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽每次送我去學(xué)校的時(shí)候,都要叮囑一句:“要記住帶好課本和文具!”一天,我太著急把課本落在了桌子上,當(dāng)我想起媽媽那句話的時(shí)候,我連忙趕回去拿。直到現(xiàn)在,我從沒有忘記帶過一樣?xùn)|西。

  我的老師鄭老師是位很有耐心的人。每次講完課,她都要問我們記住了沒有。一次,我有個(gè)不明白的地方,老師問我們記住了沒有,同學(xué)們都回答記住了,老師看到我一臉困惑的表情,便獨(dú)自問我。我連忙問了老師,老師又反復(fù)叮嚀我要記住,多虧了“記住”這個(gè)詞,不然考試時(shí)我就不會(huì)了。現(xiàn)在,鄭老師老了,經(jīng)常忘記許多事,不過仍然沒有忘記問我們:“記住了嗎?”

  以前,我是個(gè)“大馬哈”,借了書經(jīng)常忘記還。于是,圖書管理員就給我一張表,讓我把借書和還書的日期記下來。往后每次借書,她還會(huì)對(duì)我說:“要記住還喲!”

  還有一次,我是值日生。我正在掃地的`時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)水杯,于是我把水杯撿起來,放在書包里,打算帶回家明天還給別人。

  第二天,我把水杯還給她,并說:“謝謝你上次幫我還書,我在掃地時(shí)撿到你的水杯,你以后要記住帶回家呀!她也對(duì)我報(bào)以微笑。

  一聲“記住”建立了一個(gè)友誼,一聲“記住”得到了別人的幫助,一聲“記住得到了你我的關(guān)懷!

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