原來(lái)我可以作文(必備32篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的原來(lái)我可以作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
原來(lái)我可以作文 1
記得三年級(jí)時(shí)看著身邊伙伴都有自己的自行車(chē),我羨慕不已,便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車(chē)。那時(shí)我很矮,腿自然也長(zhǎng)不到哪去,上自行車(chē)時(shí)只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車(chē)座。車(chē)座的高度一降再降,尷尬的是,我仍是"上座困難戶”,只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。
上座都難,何談騎車(chē)?我第一次練習(xí)時(shí)趾高氣揚(yáng)地放下豪言:"不就騎車(chē)?有什么難的!”很快,我就被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺,踩了沒(méi)兩下就失去平衡栽到媽媽?xiě)阎。從此在一群自行?chē)中只有我后座有兩個(gè)顯眼的輔助輪,給我幼小的心靈留下深深的陰影,那車(chē)也被我丟棄在陽(yáng)臺(tái)。
再次注意到我的自行車(chē)已是近三年后。
那天下午,天空澄澈,葉也綠得像打了層蠟般亮,似乎一切都預(yù)示著今天的不同!跋氯ゾ毦氒(chē)?”媽媽突然將我拉了回來(lái),我的心也咯噔了一下,愣了兩三秒我回道:“好。”
陽(yáng)臺(tái)上的車(chē)已經(jīng)積了層厚厚的灰,我沖了好些遍才弄干凈。推車(chē)下樓,找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些,想也沒(méi)想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來(lái)幫我扶下。練習(xí)了兩三次,雖然還是在媽媽的攙扶下,但已經(jīng)可以做直線運(yùn)動(dòng)了。
轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)只剩下半邊在地平線之上,黃昏時(shí)分橙紅色的光籠罩萬(wàn)物,此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我?jiàn)^力一蹬踏板,自行車(chē)向前行去,我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板,向著路的`遠(yuǎn)方,向著快消失在天邊的太陽(yáng)奔去。聽(tīng)到身后傳來(lái)的媽媽的呼聲,我一慌,停了下來(lái)。回頭望,媽媽在路的那頭向我招手。
這一刻,我才意識(shí)到,我真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)不僅意味著年齡增加身高增長(zhǎng),它更意味著獨(dú)立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前,不再依靠他人幫助,我就真正成長(zhǎng)了。
原來(lái),我們都可以很勇敢。
原來(lái)我可以作文 2
和往常一樣,我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上,時(shí)而抬頭仰望鑲著幾朵云翳的藍(lán)天,渴望有一天自己能夠遠(yuǎn)離家,到外面的世界去自由奔放。可是真的有一天,我背起行囊,離開(kāi)了這片熟悉的天空,踏上了軍訓(xùn)的旅途,現(xiàn)實(shí)賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。
軍訓(xùn)第一天,太陽(yáng)這個(gè)大“火球”肆無(wú)忌憚地覆蓋整個(gè)大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指并攏緊貼于褲縫,這些平日里看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,這時(shí)候才發(fā)出它們的功力,接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動(dòng)作。烈日當(dāng)空,可憐了我們這些“公主、少爺”們,平日里嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)一下“受難細(xì)胞”了。值得慶幸的是,后來(lái)的這幾天里,天氣都比較涼爽,有時(shí)還會(huì)伴著綿綿細(xì)雨!耙欢弧⒁欢弧,天空中不時(shí)回響著震耳的口號(hào)聲,同學(xué)們鼓足了勁兒,可算是“撕心裂肺”了。訓(xùn)練過(guò)程中,當(dāng)覺(jué)得撐不住想要放棄的時(shí)候,只要看到為了訓(xùn)練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅(jiān)持的教官,我的心便被“強(qiáng)化”了,心里不斷提醒自己:堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下!堅(jiān)持……又一天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我可以。
空氣中散發(fā)著淡淡的花香,遠(yuǎn)處傳來(lái)震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們?cè)谟?xùn)練中一個(gè)個(gè)兇神惡煞,其實(shí)他們的內(nèi)心和我們一樣迸濺著激情的`火花。他們的詼諧幽默,也常常會(huì)使我們忘記受訓(xùn)時(shí)的辛苦。我們的飯前一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》又一次唱響,這一刻,激情在迸發(fā),生命在燃燒。
這是一次對(duì)精神和意志力的訓(xùn)練,雖然只有短短的五天時(shí)間,卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動(dòng);我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情;我們感到無(wú)奈卻得到了磨練與自信。軍訓(xùn),感謝你,感謝你讓我又恢復(fù)了勇氣;軍訓(xùn),感謝你,感謝你讓我擁有了力量。這時(shí),我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我可以。
原來(lái)我可以作文 3
刺亮的火球占據(jù)著天邊一角,盡情地炙烤著大地,滾滾熱浪在我們眼前不斷涌動(dòng),此起彼伏。灼熱的陽(yáng)光撲射在我們身上,針刺一樣難受。到現(xiàn)在竟還不透一絲干風(fēng),燥,燥!
滾圓的汗珠早已掛滿我們的臉頰,漲紅的臉仍在不時(shí)喘著粗氣兒,一片肅寂,肅寂……烈日當(dāng)空,直直地掛在我們正頭頂,刺眼的光暈在頂上盤(pán)旋回轉(zhuǎn),一陣眩暈,眩暈……
在我斜前方,已有幾個(gè)人在微晃,清顫,看得出來(lái),他們強(qiáng)忍著不適在堅(jiān)持。又過(guò)了十幾秒,他們中一個(gè)人實(shí)在挺不住了,虛弱地喊出了一聲“報(bào)告”。他已經(jīng)堅(jiān)持到自己的極限了,臉色幾近煞白。得到老師準(zhǔn)許后,顫抖著雙腿顫顫巍巍地挪到了陰涼處,撐著雙腿艱難地坐了下去。
又一個(gè)三分鐘過(guò)去,又一個(gè)四分鐘流逝,七分鐘,十分鐘……不知怎的,時(shí)間像背了一個(gè)沉重的.蝸殼,行進(jìn)得如此之慢,煎熬到不行。倏忽,又有一個(gè)人倒下,那虛弱不已的模樣著實(shí)令人心疼。
這時(shí),我的大腿也緊繃到劇烈酸痛,似乎肌肉在互相撕扯,疼痛難忍。前腳掌也已經(jīng)麻木,卻不敢妄意調(diào)整身體,唯恐教官訓(xùn)斥?粗懊嫱瑢W(xué)雙手放松被教官懲罰,我的雙手只得更加緊緊地貼著褲縫。嘴巴周?chē)缫褦D滿細(xì)密的汗珠,還有幾絲滲入了我的嘴巴,味道咸澀。陽(yáng)光打在我的臉上,只能被迫瞇開(kāi)一條眼縫,臉上的肌肉也由緊繃轉(zhuǎn)變?yōu)榻┯!皠e動(dòng)!”突如其來(lái)的一聲吼叫驚得我嘴角抽搐,教官嚴(yán)厲冷峻的面孔不斷逼入我的眼睛,不敢對(duì)視,只好眼神恍惚地望著前面。
“再堅(jiān)持一下,加油加油!我可以做到,絕不能倒下!”我在心中不停地默念這句話,咬緊牙關(guān),瞪視前方,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!
“還有一分鐘!苯坦俸鹊,“動(dòng)一個(gè)加一分鐘,不許動(dòng)!”全班屏氣凝神,最后關(guān)頭了,堅(jiān)持就是勝利呀!“三十,二九,二八……二十……”教官已經(jīng)倒數(shù),我瞬間激靈起來(lái),心中一陣狂喜,心情也愈漸明朗,我真的可以做到!
“十,九,八……五,三,二,一!”語(yǔ)畢,我?guī)捉澙返氐叵硎苤@久違的放松感,終于完成了站軍姿這項(xiàng)苦痛的挑戰(zhàn),即使肌肉似被拉扯般痛苦,但意志的磨礪卻更令我倍感欣喜。我做到了自己的最好,原來(lái),我可以這樣強(qiáng)大!
原來(lái)我可以作文 4
淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布,我極目遠(yuǎn)望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來(lái)。伸出手,雨絲在指尖跳躍、舞動(dòng),我閉上眼,任往事隨雨絲浮出腦海......
仿佛一切都發(fā)生在昨天,我一如既往地在家里聽(tīng)著線上老師的講課,中午時(shí)分,我滿心歡喜地等待著媽媽回家來(lái)給我送上午上完課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)紙。抬頭望向窗外,聆聽(tīng)著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想:“這么大的雨,媽媽要是趕回來(lái),肯定會(huì)被雨水淋成“落湯雞”了,要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧!”
語(yǔ)罷,我來(lái)到了電腦跟前,打開(kāi)電腦,學(xué)著媽媽的操作方式,在電腦里登陸微信,打開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)紙的文檔,緊接著,打開(kāi)打印機(jī)開(kāi)關(guān),在打印機(jī)放紙?zhí)幪砩习准垼缓笤谖臋n里找到文件菜單下的打印按扭,又在打印設(shè)置里選擇打印范圍里的頁(yè)碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1,按下“確定”鍵,不一會(huì)兒,打印機(jī)開(kāi)始工作起來(lái)了,一張印有題目的紙從打印機(jī)的一側(cè)緩緩出來(lái)了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的.作業(yè)紙,高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈圈,自言自語(yǔ)道:“原來(lái)打印這么簡(jiǎn)單!”隨手就拿起旁邊的手機(jī):“喂,媽媽?zhuān)裉焱饷嫦掠,中午您不用特意回?lái)了,老師布置的作業(yè)紙,我自己已經(jīng)打印出來(lái)了。您忙您自己的工作吧!”隨后掛斷了電話!岸_恕币宦暎蜷_(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)豎起“大拇指”表情符號(hào),后面又來(lái)了一句“我家寶貝真能干,自己都能打印了,新的一年里,長(zhǎng)大了,懂事了,可以為媽媽分擔(dān)一些事情了!”
看著作業(yè)紙的那一刻,想著媽媽的贊許,心底的暖意也隨著揚(yáng)起的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,慢慢變得成熟起來(lái),直到此時(shí)此刻,我才真正懂得長(zhǎng)大的含義,不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺,真正的長(zhǎng)大是要讓自己明白:自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,履行好自己的義務(wù),這才是真正心靈上的成長(zhǎng)。
原來(lái)我可以作文 5
寒風(fēng)將魔爪伸入草叢中,用力拉扯著小草的頭發(fā),似乎要把它的發(fā)根扯斷。我走在路上被凍得瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)錯(cuò),我的心頭被寒冷和緊張同時(shí)撕扯著。
馬上就要考試了,我坐在座位上緊張的背著書(shū),查著資料,盡管平時(shí)自己已經(jīng)很努力,盡管老師和媽媽都囑咐我放平心態(tài)沉著答卷,但是,我總是越臨近考試,越緊張,往日的努力好像都化作浮云,腦袋中一片空白……
“好了,到自己的考場(chǎng)準(zhǔn)備考試。”聽(tīng)到這話心里咯噔了一下,先拿考試用品,再站起來(lái),再拿起書(shū),最后將目光強(qiáng)制移走,我如機(jī)器般做著這些動(dòng)作。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”入場(chǎng)鈴響了,我?guī)еo張進(jìn)了考場(chǎng),坐在暖和的教室中,我卻總感覺(jué)四周寒冷,凍得瑟瑟發(fā)抖,腦袋一片空白,還有5分鐘開(kāi)始答題,我祈禱著,我多么希望5分鐘能夠長(zhǎng)一點(diǎn)啊!秒針根本不理我的祈禱,仍勤奮地走著……
卷子一張張傳到我的手里,我深吸一口氣,腦子里不斷地告誡自己:不緊張,不緊張,我那么努力,天道酬勤,我一定能考好的!第一題,第二題,第三題……一道道熟悉的面孔向我走來(lái),我認(rèn)真地審題答題,偶爾出現(xiàn)一個(gè)生面孔,我也能找到熟悉的身影,漸漸地,往日的努力好像打退了緊張,答案一個(gè)個(gè)清晰地蹦在我的腦海中。
我的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),捏在一起的指頭也慢慢放松,逐漸變得紅潤(rùn),一股暖流流入我的.指尖,流進(jìn)我的血液,好像變得輕松了許多。筆尖流利的在卷子上滑動(dòng),我變得更加自信了,沉浸在每一個(gè)題目中……
在距離考試結(jié)束還有20分鐘時(shí),我的筆寫(xiě)下的最后一個(gè)句號(hào),一抬頭就看到了周?chē)瑢W(xué)苦悶的表情,奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著,不停嘆著氣,我突然又變得忐忑不安:“難道是我做錯(cuò)了?”我的目光飛速轉(zhuǎn)移到卷子上,帶著緊張重新檢查了一遍,“肯定沒(méi)有大問(wèn)題!”我嘴里嘟囔著。當(dāng)結(jié)束的鈴聲響起的時(shí)候,我自信滿滿的將卷子交了上去。
與往日截然不同的是,我竟?jié)M心期待著考試成績(jī),絲毫沒(méi)有產(chǎn)生畏懼心理,心中充滿了自信。有努力才會(huì)有底氣、有自信,正是因?yàn)榕ξ也朋w驗(yàn)到了自信的感覺(jué),這感覺(jué),就是不一般。
夕陽(yáng)格外的溫暖,將寒風(fēng)驅(qū)走,小草也煥發(fā)了生機(jī),充滿能量,自信滿滿,原來(lái)我也可以帶著自信走在自己的人生小路上。
原來(lái)我可以作文 6
生活中常見(jiàn)一種狀態(tài)叫“虎頭蛇尾”,開(kāi)頭精心開(kāi)場(chǎng),卻是糊涂收尾;也還有一種狀態(tài)叫“心有余而力不足”,雖一心求好,卻困于能力不足不能完美收?qǐng),以消極、頹廢的心態(tài)來(lái)做個(gè)了結(jié),甚至有人會(huì)號(hào)啕大哭來(lái)承認(rèn)自己的失敗,并尋求他人的幫助。
而我也是“頹廢”大軍中的一份子,也擁有以上部分“癥狀”,而且還病得不輕。不行我說(shuō)給你聽(tīng)……
你可以說(shuō)我哪哪哪好,但若說(shuō)我性格好,那我自己都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái):“說(shuō)這話你就昧良心了!蔽业钠庠谂笥讶χ锌墒浅隽嗣钠。對(duì)于朋友,我可是無(wú)比慷慨大方、幽默、有情有義……可對(duì)于其他方面:性子特急、容易生氣、脾氣暴躁……而正是這些性格,塑造了一個(gè)不愛(ài)招事但也不怕事、桀驁不馴的我,也正是這個(gè)性格,決定了我做事的態(tài)度。
做事要做到并做好。我就是這個(gè)態(tài)度,但我能不能做到就是另一回事了。就比如我畫(huà)畫(huà)吧,這可是我僅有的愛(ài)好之一,可當(dāng)我畫(huà)人物肖像時(shí),就是另一番風(fēng)景了!鞍パ,這頭發(fā)咋這么煩吶!”;“這手好難畫(huà)啊!”……可我不喜歡半途而廢,可有什么辦法,皺起我的“川”字,繼續(xù)唄。
雖然我離不開(kāi)這些性格,可我不想讓它們左右我的生活、左右我的人生,只能由我做主,我嘗試過(guò)改變,可這些與生俱來(lái)的東西哪是說(shuō)變就變的,可惜我只有勇氣卻缺乏毅氣,那我只能試著加點(diǎn)佐料——笑。
沒(méi)錯(cuò),就是微笑面對(duì)。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),要么硬著頭皮;要么節(jié)節(jié)敗退,卻忘了最好、最重要的.方法:微笑面對(duì)。為什么人們寧愿愁眉苦臉也不愿微笑面對(duì)?因?yàn)樗枷胗^念錯(cuò)誤,現(xiàn)在的笑已經(jīng)不是曾經(jīng)的“笑”了,那個(gè)叫“苦笑”或是“尷尬的笑”,而那些堅(jiān)強(qiáng)的笑在他們的腦海中卻只在農(nóng)村的留守兒童之類(lèi)的臉上浮現(xiàn)過(guò),也正是這點(diǎn)自尊心讓它們失去了打敗困境的決心與勇氣。而笑就不一樣,它才是所有困難的克星。笑,是自信的笑;是幸福的笑;是堅(jiān)強(qiáng)的笑……“笑”在困境前無(wú)懈可擊。笑,能讓你們遠(yuǎn)離一無(wú)是處,遠(yuǎn)離懼怕,讓自己不再逃避。你只要會(huì)笑了,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)成功。
微笑面對(duì),這才是人生真諦!
原來(lái)我可以作文 7
生活是那么美好,每天都會(huì)是你有新的感受、新的啟迪,但我永遠(yuǎn)也忘不了的是那一次有趣的發(fā)現(xiàn)。記得上學(xué)期的'一個(gè)星期六,同學(xué)們都紛紛養(yǎng)起了蠶,我看那些蠶軟綿綿的,很可愛(ài),便向鄰居家要了幾條。鄰居家的孩子很熱情,不但送了我?guī)讞l蠶,而且還送給了我兩大包桑葉。那時(shí),我很性急,我希望蠶可以快快長(zhǎng)大,便把兩大包桑葉全都倒給了蠶吃。誰(shuí)知第二天,桑葉就只剩下一些殘?jiān)耍覜](méi)想到那些蠶的胃口還真大。我本來(lái)想再去鄰居家要幾包桑葉,但是我知道,鄰居家已經(jīng)給了我好多桑葉,我不能再問(wèn)他們要了,我得自己想辦法。我拿出自己的零花錢(qián),到鄰近的商店里去買(mǎi),誰(shuí)知,他們那兒不賣(mài)桑葉,接著,我又跑了幾家植物店,結(jié)果,他們那兒也不賣(mài)桑葉,我垂頭喪氣地回到了家。當(dāng)我看見(jiàn)那些瘦小的蠶時(shí),我有了一個(gè)想法:或許蠶還可以不吃桑葉。
我到附近的樹(shù)上摘了幾片不同的樹(shù)葉,然后回到家喂給蠶吃,誰(shuí)知道,蠶做出一種搖頭的樣子,便一扭一扭地到另一邊去了。我生氣地說(shuō):“可惡的蠶,竟然比我弟弟還挑食,你們愛(ài)吃不吃!闭f(shuō)著,我頭也不回地進(jìn)了房間。接著,我就不知不覺(jué)地睡了一覺(jué)。我剛醒,就看見(jiàn)蠶在吃那些樹(shù)葉,我高興地說(shuō):“原來(lái)蠶還可以不吃桑葉!太好了!”我試著又去摘了幾片不同的樹(shù)葉,可是蠶不吃了,我心里“冒”出了一個(gè)疑問(wèn)。我上樓去搜了一些資料,原來(lái),蠶是靠味道來(lái)分辨食物的。我之前的那幾片樹(shù)葉,被我弄上了桑葉的殘?jiān),蠶誤以為是桑葉便吃了。我想著,便飛快地跑下了樓,我試著把桑葉的殘?jiān)诺叫虏傻臉?shù)葉上。果然,蠶把那些樹(shù)葉吃了,我高興地大喊大叫:“原來(lái)蠶還可以不吃桑葉!原來(lái)蠶還可以不吃桑葉!哇!太好了!”這就是我的發(fā)現(xiàn),蠶原來(lái)還可以不吃桑葉。事實(shí)證明,其實(shí)生活中的秘密都是要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)的,如果大家也想發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情,那就讓我們一起來(lái)探索吧!
原來(lái)我可以作文 8
月亮已經(jīng)掛上了樹(shù)梢。
“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。壞了重來(lái)!一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…”那個(gè)晚上心里總回想著那幾句話,一次次抨擊我的自尊心。
記得,開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課,體育老師就教我們中考體育最容易得分的項(xiàng)目一一排球。萬(wàn)事開(kāi)頭難,可能排球是個(gè)例外。開(kāi)始接觸時(shí),除了顛完了之后,覺(jué)得胳膊疼了點(diǎn)兒也沒(méi)什么大不了。
兩個(gè)周過(guò)去了,體育老師又增高了門(mén)檻,說(shuō)要連續(xù)顛五個(gè)才算合格,看似小小的提升,其實(shí)給了我們不小的困難。我嘗試去顛,“兩條胳膊平行,大拇指緊靠……”嘴里一直嘟囔著這些老師教過(guò)的口訣。小心地拿過(guò)球,拋向空中,眼睛望著球運(yùn)動(dòng)的軌跡,心里計(jì)算著球落下的時(shí)間,腳下挪著小碎步,及時(shí)改變自己的位置去接球,可每次都眼睜睜地看著球飛走,撲了個(gè)空。
終于我顛了五個(gè)了,老師也開(kāi)始叫人去測(cè)試。輪到我了,走到老師面前,開(kāi)始展現(xiàn)成果。就當(dāng)本來(lái)一切都順利進(jìn)行時(shí),老師傳來(lái)了一句“不行”就讓我回去了。不知道原因,稀里糊涂就慘遭淘汰。下課前十分鐘,體育老師把我們這些淘汰的人召集在一起,進(jìn)行了慘烈的“飛沫”攻擊。老師的話句句帶刺,一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我們的自尊心。抬起頭來(lái),掃一眼周?chē)娜,有一個(gè)同學(xué)的手早已狠狠地捏著球,不停地顫抖著。
放學(xué)了,在回家的路上,老師的那幾句話還一直圍繞在我的耳邊,讓我心神不寧。回到家,看到了桌子上的排球,想著老師的話,還有他那恨鐵不成鋼的表情,我不能坐以待斃了,拿著球就去練習(xí)。
拿著嶄新的排球,想著老師督促的言語(yǔ),擺好姿勢(shì),開(kāi)始顛球了。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),重來(lái)…斷斷續(xù)續(xù)的'聲音,一直這樣重復(fù)著。不知不覺(jué)已經(jīng)到晚上了,豆大的汗珠已經(jīng)浸透了衣服的各個(gè)角落。我喝了口水,打開(kāi)燈,繼續(xù)練習(xí)。天越來(lái)越黑,已經(jīng)到了深夜,不得不停下了,今晚的最好成績(jī)是四個(gè),還算不錯(cuò)。
從那之后,我每天晚上都會(huì)抽時(shí)間來(lái)練球,直到筋疲力盡。直到有一天,“三個(gè)!四個(gè)!五個(gè)!”我成功了!我做到了!我這段時(shí)間的努力終究沒(méi)有白費(fèi),原來(lái)我也可以做到!
無(wú)論做什么事都要持之以恒,只要堅(jiān)持去做,再大的困難都會(huì)被分解成小塊去解決,任何事,都可以做到。
原來(lái)我可以作文 9
原來(lái),我也可以富有詩(shī)意一個(gè)人獨(dú)步穿行于山水之間,沒(méi)有遮擋,長(zhǎng)袍在身后飛舞,我站在絕壁,以狂傲的詩(shī)句抨擊著人世的不公,抒發(fā)對(duì)大好河山的贊美,從未畏懼,以天為帳,以地為床。
我是狂傲之仕,我是李白。
狹窄無(wú)法束縛住我,傲骨已把我改造成了一個(gè)俠士。吾與世無(wú)爭(zhēng),與清風(fēng)美酒作伴,與絕句史詩(shī)并有,夫雄哉吾中華上下千年的絕句史詩(shī),真為詩(shī)意之人為幾何,使吾益沮喪。
攬一壺清酒,邀一輪明月,腳踏大唐盛世的河山,手與清天欲比高!高山峽谷之中,具吾之蹤跡,我不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人,令思緒沉淪于山河之中;野嶺孤峰上,亦有吾之蹤跡,吾舉杯邀明月,對(duì)影成三人;江河湖海之間,亦有吾之蹤跡,此刻,吾抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁;大川之旁,亦有吾之蹤跡,吾仰天長(zhǎng)嘯,欲渡黃河冰塞川,欲登太行雪滿山……
那是我,李白,千年之后的.我,亦是如此。
臺(tái)燈下,我雙手捧書(shū),欲飽讀一番,成為歷史的一部分。光滑的按鈕上還留著我粗糙的指紋,天空還是原來(lái)的天空,大地亦是曾經(jīng)的大地。一杯清茶孤立于桌面,好似一個(gè)絕對(duì)光滑的鏡面,反襯著喧鬧的世界。
清茶的霧氣氤氳了乳白色的燈光,水霧的印跡令人驚迷。
我早已不是十年前的垂髫了,現(xiàn)在的我,仙風(fēng)道骨,鶴發(fā)童顏,這是千年之前的我,我是李白。
那三千多個(gè)夜晚,被科學(xué)的力量麻木了頭腦,現(xiàn)在的我,需有詩(shī)意。原來(lái),我也可以富有詩(shī)意。富有詩(shī)意的我,站在高堂上,仰天長(zhǎng)嘯,君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,君不見(jiàn)高堂明月悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。人生短暫,為何還茍活圖存,快奔赴戰(zhàn)場(chǎng),光榮地戰(zhàn)斗。
曾經(jīng)的我,天真,迷信科學(xué),甘之如飴,無(wú)知地享受著工業(yè)革命,現(xiàn)在的我,李白,狂傲之仕,天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙。此刻,我尚知:原來(lái),我也可以富有詩(shī)意。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。我仍然狂傲,獨(dú)步山水間,富有詩(shī)意,吟唱著中華民族的史詩(shī),從未停止,直到生命的盡頭。
我面對(duì)大海的怒吼,高山的狂嘯,天空的挑戰(zhàn),恒星的爆發(fā),無(wú)所畏懼,向整個(gè)宇宙吟唱“我是李白,我也可以富有詩(shī)意!
原來(lái)我可以作文 10
我只是一個(gè)平凡的人,但我擁有無(wú)限大的潛力,足以突破我創(chuàng)造的紀(jì)錄。
——題記
夕陽(yáng)收斂了血紅色的余暉,一抹黯然的深藍(lán)色,伴隨著一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)光亮的夜晚徐徐降臨。學(xué)校偌大的操場(chǎng)上只有我一個(gè)人,垂著頭,扎著繃帶,拖著一件濕淋淋的運(yùn)動(dòng)服在操場(chǎng)上跑著。
命運(yùn)給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,本來(lái)可以拔得頭籌的長(zhǎng)跑比賽賽場(chǎng)上,我重重摔倒在地上,眼前一片漆黑……
同學(xué)們都說(shuō)我可以,我可以,我真的可以嗎?
回到家,我真想倒頭大睡,再也不要起來(lái)。半夜里,我被電視的聲音吵醒,電視的黑白灰在我的眼前跳動(dòng)。“我們?yōu)槟銕?lái)1984年女排決賽(中國(guó)—美國(guó))的轉(zhuǎn)播!”一次次進(jìn)球,一聲聲歡呼,勝利的吶喊穿過(guò)半個(gè)地球,喜悅和激動(dòng)交織在我的心里。當(dāng)雄渾的國(guó)歌聲響起,她們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我忽然發(fā)現(xiàn),她們有的臉色發(fā)青,有的綁著繃帶,甚至手臂上全是紫色的疤痕……誰(shuí)說(shuō)我不可以?哪有運(yùn)動(dòng)員,上場(chǎng)不帶傷?
三年,隨著我訓(xùn)練的步伐悄然而過(guò),我重新站在了熟悉的跑道上。隨著一聲清脆的槍響,我只聽(tīng)得到鏗鏘有力的腳步聲。我遙遙領(lǐng)先,二班的同學(xué)們臉上露出的得意的神色?上](méi)到一圈,我就無(wú)法呼吸到新鮮的`空氣,心里好像有一團(tuán)火,灼燒我的傷口,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。挫折,他在嘲笑我;成功,他在吸引我。頓時(shí),我變得很輕松,此時(shí)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜噙x手追了上來(lái)。拼搏三載,有何畏懼?看到那一抹金色的朝陽(yáng),我拋下疲勞,向著紅色的終點(diǎn)線沖去。
我屏住呼吸,好像看到了50多雙希望的眼睛,聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的歡呼,看到了排山倒海的紅旗……女排不畏受傷,吾更當(dāng)勇往直前!我拋開(kāi)千鈞的步伐,緊緊的攥著雙拳,紅色的絲帶越來(lái)越近……
我沖過(guò)終點(diǎn)線的一剎那,全校的同學(xué)為我歡呼。我知道,我已經(jīng)贏了,我知道,原來(lái)我真的可以成為一個(gè)更好的人。
當(dāng)我高舉這枚來(lái)之不易的金牌時(shí),我嘗到了拼搏、進(jìn)取、挫折、毅力的酸甜苦辣。原來(lái)我可以,可以激發(fā)自己的潛力,讓平凡成就精彩;原來(lái)我可以,把流過(guò)的汗水化作心中的春天……
原來(lái)我可以作文 11
對(duì)我而言,失敗十分簡(jiǎn)單,而成功卻十分艱難。在小時(shí)候,有一次我和朋友們?nèi)ネ媾蕩r游戲,我一次又一次地爬上去,卻一次又一次遭受失敗,迎來(lái)的都是一片嘲笑和諷刺,從那以后,我對(duì)失敗有了陰影。
直到有一天,同學(xué)們約我去打羽毛球。我站在綠油油的草坪上,腦海里不由自主地回想起以前的那件事情,我又感到了膽怯,但當(dāng)我看到同學(xué)們那期待的目光,我深深地吸了一口氣。我搖了搖自己的頭,敲了敲自己的腦袋,要把那些不愉快的事情趕出腦海。我的同學(xué)好像看出了什么,鼓勵(lì)我說(shuō):“那我們先來(lái)練習(xí)一下怎么打羽毛球吧。”我說(shuō)好吧,我在心里對(duì)自己說(shuō),失敗并不可怕,但你一定要勇敢去面對(duì)失敗,失敗是功之母。
我舉起羽毛球拍用力地?fù)]了一下,趕走了心中的陰影,心里只想著怎么接球,怎么發(fā)球。想到這些,我不由自主地用右手緊緊地抓著球拍,瞇著眼睛,目光牢牢地盯著球的運(yùn)行軌跡,用力地用球拍將球準(zhǔn)確地向同學(xué)的方向回?fù)舫鋈,只?jiàn)球在空中一個(gè)漂亮的回旋轉(zhuǎn)身,形成了一道美麗的弧線,飛向了同學(xué)。我的同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)小箭步急沖向前,用他的球拍穩(wěn)穩(wěn)地把球又打了過(guò)來(lái),那球像離弦的箭一樣,向我直射過(guò)來(lái),我趕緊向前一小步,奮力地彈跳起來(lái),一個(gè)扣球,把球彈了過(guò)去。羽毛球在我們倆的球拍之間飛舞著,活脫脫地就像一個(gè)穿著一身潔白舞裙的'芭蕾舞者,在我們之間跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,優(yōu)雅地跳著芭蕾舞蹈。
就這樣,球在我們之間打了十來(lái)個(gè)回合,我看到同學(xué)站的方位離球有點(diǎn)遠(yuǎn),就心生一計(jì),輕輕地將球吊向了遠(yuǎn)離同學(xué)那一邊。同學(xué)沒(méi)有想到我還會(huì)這一招“聲東擊西”,一下沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),呆住了,球慢慢地下落,快要落到地上時(shí),他反應(yīng)過(guò)來(lái)了,奮力地向球落地的方向跑去。但一切都晚了,球已經(jīng)掉在了地上,我勝了!
幾只鳥(niǎo)兒不知從何處飛來(lái),在天空中嘰嘰喳喳地賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱著優(yōu)美的歌兒,地上的花朵綻放得那么燦爛美麗,似乎在祝福著我的勝利。
原來(lái),成功并不是那么難,只要你堅(jiān)持不懈,只要你努力到底,只要你拼盡全力,就可以成功。我也明白了,其實(shí)失敗并不可怕。只要你敢于面對(duì),不斷努力,你一定會(huì)成功的!
原來(lái)我可以作文 12
雖然我已經(jīng)那么大了,但可以說(shuō)我是沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)?shù),因(yàn)槲液ε伦约簳?huì)接受懲罰。但經(jīng)過(guò)那件事后,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
那天中午,我和表妹騎車(chē)出去玩,在馬路上有說(shuō)有笑,當(dāng)我們騎到一個(gè)小村莊的時(shí)候,我偷偷向表妹的自行車(chē)靠過(guò)去,然后又用腳把表妹的車(chē)子向旁邊一蹬,車(chē)子立刻向一旁偏去,可誰(shuí)知前面突然出現(xiàn)了一個(gè)人,表妹一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),車(chē)子直接撞到那人身上,表妹和那人一同栽在了地上,表妹一下子站了起來(lái),而那人則在地上低聲的慘叫,我和表妹站在一旁被嚇傻了,臉上出現(xiàn)了害怕的神色,她用顫抖的'聲音對(duì)我說(shuō):“哥,怎么辦?我們裝人了!”說(shuō)完,原先在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚全都流了下來(lái),我在一旁也不知道該怎么辦了。這時(shí)旁邊走來(lái)了一個(gè)女人將那個(gè)男的扶起來(lái),然后怒問(wèn)我們:“你們住哪兒?還不趕快叫你家大人來(lái)!”我用顫抖的雙手拿出手機(jī),用帶著哭腔的聲音告訴了媽媽剛剛發(fā)生的一切。
不過(guò)一會(huì)兒,爸爸媽媽和舅媽就趕過(guò)來(lái)了,在一旁和那女的商量了半天,決定賠給她一千元,這件事就此結(jié)束。爸爸他們把我們帶回家,一路上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,我在路上一直在想怎么才能推脫自己的的責(zé)任。大廳里,爸爸媽媽和舅媽生氣的問(wèn):“誰(shuí)撞得,騎車(chē)都不好好騎?”我連忙推脫自己的責(zé)任:“不是我!”而妹妹則一直沉默不語(yǔ),在這時(shí)舅媽突然爆發(fā)了:“你個(gè)死丫頭,這次竟然惹那么大的禍,騎車(chē)不好好騎,還撞到人了!跟我回去!”我立刻急了,我也知道妹妹如果回去肯定免不了一頓打,眼看妹妹就要被拉出去了,我也顧不得那么多,直接承認(rèn):“這是我弄的!”舅媽停了下來(lái),一臉疑惑的看著我,我又將事情原原本本的描述了一遍,爸爸媽媽大怒,罰我兩個(gè)月不能騎車(chē),這件事便不了了之了。
之后,妹妹告訴我,如果我還是那么沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)脑,以后就不?huì)理我了,不過(guò)我最終還是承認(rèn)了。我心里聽(tīng)的一驚一驚的,心中暗嘆:我差點(diǎn)又要失去一個(gè)好朋友了。但心中還是一陣驚喜:原來(lái)我還是有擔(dān)當(dāng)?shù)模?/p>
一個(gè)人只有有了擔(dān)當(dāng)才是邁開(kāi)了成功的第一步,否則,一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)成功!
原來(lái)我可以作文 13
原來(lái),我也可以閃亮
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的陰翳間,照在我身上,暖洋洋地。
我自信地微笑著,手中的一抹鮮紅隨風(fēng)應(yīng)和著,仿佛也在為我鼓舞。
記憶又倒退到那天,我站在老師面前,低著頭沉默著,時(shí)鐘的滴答滴答蕩在辦公室里,一次一次地敲打著我不安惶恐的心。
老師終于開(kāi)了口:“縣里的一個(gè)書(shū)法比賽,你去試一下吧?”我驚愕地抬頭,看著老師那帶著笑的臉龐,心里的石頭終于掉下去,又猛然愣了一下。我好像已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到我落選的場(chǎng)景和同學(xué)們不屑的`嘲笑聲了,那一瞬間,我差點(diǎn)就要開(kāi)口拒絕,可老師那鼓勵(lì)又帶著期待的雙眼讓我猶豫了。
走出辦公室,我的淚幾乎就要落下來(lái)。怎么辦?只剩下一個(gè)多月,我就要承受同學(xué)們的嘲諷和老師失望的眼神了,我的天空好像也變得暗淡無(wú)光。
是的,我從小就是一個(gè)脆弱敏感的人,平凡而渺小,沒(méi)有任何閃亮點(diǎn),小心翼翼地躲在沒(méi)人注意到的角落里。可現(xiàn)在,我該怎么辦?
我拿起一支筆,嘗試著寫(xiě)了幾個(gè)字,它們與漂亮毫不搭邊,最多也只能算工整吧,氣餒之余,我煩躁地把筆甩在一旁,卻瞟到了一張獎(jiǎng)狀。咦?我吃了一驚,想不起什么時(shí)候它在那個(gè)角落里了。那是以前小學(xué)三年級(jí)時(shí)縣書(shū)法比賽獲得的,我疑惑地翻看著這張獎(jiǎng)狀,已全然忘記原來(lái)的我曾這樣出彩過(guò)。
再次抬起頭來(lái),我的眼里多了一些堅(jiān)毅。怕什么,我又不是一無(wú)所有的,行動(dòng)起來(lái)吧。我和媽媽拜訪了我以前的書(shū)法老師,向她討教了許多書(shū)法訓(xùn)練知識(shí);又買(mǎi)了一些字帖,一有空閑就在琢磨——字間結(jié)構(gòu)、起筆頓筆。那段時(shí)間我像是著了魔,走路時(shí)頭腦里想著字的筆畫(huà)結(jié)構(gòu),連在睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)了寫(xiě)出了一手漂亮的字。我不放過(guò)每次練字的機(jī)會(huì),漸漸地字好像也變得受我控制了,越來(lái)越好了,不時(shí)有得心應(yīng)手的感覺(jué)。
比賽那天,我是賽場(chǎng)里最早出來(lái)的人。心中仍有幾分不安,但眼里已沒(méi)有害怕。
幾天后的一個(gè)早晨,陽(yáng)光灑在身上,暖和極了,我迎著朝陽(yáng),驕傲地拿著手中鮮紅的獎(jiǎng)狀----回望往昔,那個(gè)躲在角落里的我不見(jiàn)了;我走向光芒,逐漸的與它融為一體。
原來(lái),我是一棵會(huì)開(kāi)花的草,我也可以閃亮!
原來(lái)我可以作文 14
著名雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙钪懈鄙侔l(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美的心靈。
無(wú)奈,我們生活在一個(gè)混沌而荒謬的商品世界,官場(chǎng)的你爭(zhēng)我斗,市場(chǎng)的爾虞我詐,罪犯、疾病無(wú)一不在侵蝕著我們的生活。日夜沒(méi)完沒(méi)了的堵車(chē),家里不斷升級(jí)的雞吵鵝叫和單位里暗藏洶涌的明爭(zhēng)暗斗已經(jīng)使一部分人厭倦了生活,喪失了對(duì)生活的信心,認(rèn)為生活絕無(wú)美可言。
的確,生活已毫無(wú)保留地顯露出了它丑惡的'面孔,但是我們就有理由自暴自棄,碌碌無(wú)為嗎?我們就任由自己和行尸走肉一樣奔走在世界上嗎?我們不能!生活是我們每個(gè)人自己的,就像對(duì)我們從一而終的女子,我們無(wú)論如何得愛(ài)她!
西緒弗斯是痛苦和不幸的。他被罰去推巨石上山,每次快到山頂,巨石就滾回山腳,他不得不重新開(kāi)始徒勞的苦役。這是我們看到的表面現(xiàn)象,然而西緒弗斯為什么沒(méi)有疲乏而死呢?因?yàn)樗拇婷篮茫朴趶目嚯y人生中尋求美好。我們的眼里只有那塊巨石和崎嶇陡峭的山路,因而我們的眼里也就只有苦難和不幸;然而西緒弗斯絕不是那樣,他總是在石頭自己滾下山的當(dāng)兒尋找屬于自己的美好,自己的快樂(lè)。他會(huì)停下腳步欣賞路邊的花草樹(shù)木,偶爾也會(huì)去追趕掠過(guò)他身旁的漂亮的蝴蝶。
這世界上總有些事情是宙斯的神威鞭長(zhǎng)莫及的,那是一些細(xì)小的事情,在那里有我們的心靈樂(lè)園,有我們心中的天使,有西緒弗斯和我們整個(gè)人類(lèi)的幸福。
人生縱然苦難,我們總能從中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。給浮囂以寧?kù)o,給躁急以清冽,給高蹈以平實(shí),給粗獷以明麗。惟其這樣,人生才見(jiàn)靈動(dòng),世界才顯精致。
只要你用心開(kāi)辟心中的樂(lè)園,細(xì)心雕琢心中的天使,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中美無(wú)處不在,原來(lái)枯燥乏味的苦難人生也變得有滋有味了。你會(huì)感嘆:“原來(lái)生活可以更美的!”
看!西緒弗斯又來(lái)了,他說(shuō):“你瞧,我逮了一只多漂亮的蝴蝶!”
原來(lái)我可以作文 15
在復(fù)雜的人際關(guān)系中,對(duì)我來(lái)說(shuō)人與人的相處是相當(dāng)困難的,我常常感到無(wú)所適從:對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)太過(guò)寬容常常心有余悸,弄得心里不舒服。而對(duì)每件事都太過(guò)斤斤計(jì)較則又會(huì)情不自禁的沖動(dòng)起來(lái)。往事讓人心塞。
許多年前,我在姥姥家上小學(xué),每年的大部分時(shí)間都呆在那兒。姥姥有一個(gè)孫子、一個(gè)孫女,我常常因?yàn)橐恍┓爆嵭∈露退麄儭按颉钡?不可開(kāi)交。雖然大多數(shù)時(shí)候我們都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)和好,但有些時(shí)候見(jiàn)到對(duì)方如同仇敵一般針?shù)h相對(duì),這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊,怎么到了我這里就變得那么麻煩呢?隨著年齡的增長(zhǎng)我也漸漸懂了一些道理,許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會(huì)了寬容地對(duì)待我的弟弟妹妹,不再和他們斤斤計(jì)較某些事情。
而在學(xué)校又是另一番風(fēng)景,最近有一場(chǎng)大型考試,我需要很多時(shí)間復(fù)習(xí),但在教室里常常有同學(xué)時(shí)不時(shí)“騷擾”我、打擾我復(fù)習(xí)。如果說(shuō)只是一次兩次也就算了,可是三番五次的開(kāi)那種無(wú)聊的玩笑太讓人忍無(wú)可忍了吧。因?yàn)榇耸挛颐刻於己芙箲]不安,無(wú)法控制自己的情緒,難道與其他人處事就那么難?我一點(diǎn)也不活躍,不喜歡吵吵鬧鬧,這點(diǎn)和別人很合不來(lái)吧。我對(duì)那種行為實(shí)在厭惡,我曾經(jīng)打算對(duì)他們不聞不問(wèn),可是自我閉鎖感覺(jué)太壓抑了,這讓我不知不覺(jué)的忘記了曾經(jīng)的打算。我想——這算寬容大度嗎?
對(duì)于有些事情吧,雖說(shuō)我的立場(chǎng)是對(duì)的,可對(duì)最后的結(jié)果總是心有余悸:心中太多不愉快,真的好難過(guò)。寬容好比是與我毫不相干的品質(zhì),我在想真的是這樣的嗎?
我與同在一個(gè)屋檐下的誰(shuí)斯特的戰(zhàn)爭(zhēng)是永不止息的。她的缺點(diǎn)是那么的多,我夢(mèng)想著完美生活總是對(duì)她吹毛求疵,試圖改掉她的壞毛病,這畢竟是不可能的事啊,我又怎么能夠如愿呢。人之初,性本惰、性本饞這才是真理吧,太好吃懶做我又能改變什么呢?還是不管了吧,讓我省點(diǎn)心也好,就讓她繼續(xù)她的愛(ài)好吧。就讓我大度一次吧,一次也好啊!
突然豁達(dá)起來(lái),原來(lái)我也可以寬容。
原來(lái)我可以作文 16
陽(yáng)光照射著我的臉頰,熱得我滿頭大汗,經(jīng)過(guò)剛才和老媽的一番爭(zhēng)斗后,我踏上了人生最危險(xiǎn)的一步。
起初我很害怕,因?yàn)槟切┨葑又虚g間隔的距離非常大,雖然我的后背系著一根粗粗的安全繩,可是我還是感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的安全感。
我看見(jiàn)那些梯子中間的間隔,就像看見(jiàn)一個(gè)無(wú)底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個(gè)木板時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊道:“你一定能行的!”我扭過(guò)頭一看原來(lái)是老爸,我聽(tīng)了這句話后,膽子越來(lái)越大,開(kāi)始大踏步地向前邁進(jìn)。可就在這時(shí),我突然感覺(jué)橋像一個(gè)瘋了的`老頭似的在猛烈地?fù)u晃,我扭頭一看原來(lái)是老爸在晃橋。
我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的橋,我心里這樣一想,膽子更足了。
我也開(kāi)始用我的雙腿在橋上晃來(lái)晃去,就在這時(shí),我的腳一不小心踩空了,伴隨著“啊”的一聲驚叫,我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。
“你沒(méi)有事吧?”老爸慌忙問(wèn)道,我連忙說(shuō)道:“沒(méi)事,爸爸!本驮谶@時(shí)還有一個(gè)小孩也掉了下去,可是他卻二話不說(shuō),像一只小猴子一樣爬了上來(lái)。
我看見(jiàn)后,心里想我也可以做到,于是我鼓起勁兒用力一蹬,也爬了上來(lái)。
“我上來(lái)啦!”我禁不住地大聲喊道,走過(guò)的人群紛紛為我鼓起掌來(lái),我的心里格外激動(dòng),我終于不恐高了。
原來(lái),我也可以戰(zhàn)勝自己。
原來(lái)我可以作文 17
堅(jiān)持總會(huì)閃耀。
我學(xué)習(xí)素描已經(jīng)五年了。
五年前的那個(gè)小丫頭,什么也不懂。就這么迷迷糊糊的選擇了這個(gè)新奇的名字。
踏入諾大的畫(huà)室,好空曠啊。擺著各式各樣的石膏頭像,竟有些陰森。第一節(jié)課,老師教了最基礎(chǔ)的排線。就這樣排了一個(gè)半小時(shí)。對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)屬實(shí)枯燥乏味。誰(shuí)曾想,下節(jié)課竟然也是排線!
放棄的念頭在我心中萌發(fā)。
“真的要放棄嗎?”老師問(wèn)。看著我猶豫不定的.模樣,老師牽起我的手,帶我去看了一個(gè)畫(huà)展。
驚艷。方正的幾何體,深邃的眼眸。明暗控制的恰到好處,在我的心里烙下了一個(gè)深刻的印象。我想,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些畫(huà)作。
“我不放棄!”與老師相識(shí)一笑,便回到畫(huà)室繼續(xù)練習(xí)。奇怪,枯燥的排線竟變得有趣。學(xué)習(xí)素描也更加有動(dòng)力。
從幾何到水果,從陶罐到五官,從生疏到熟練。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。五年就這么過(guò)去了。常有長(zhǎng)輩問(wèn)我:“這五年,值得嗎?”這五年,考級(jí)證書(shū)拿了,大大小小的比賽也參加了。贏過(guò),輸過(guò),哭過(guò),笑過(guò)。這五年,值得。
“放棄”十五畫(huà),“堅(jiān)持”十六畫(huà)。堅(jiān)持就比放棄多一點(diǎn),可最后的結(jié)果相差的卻不是那么一點(diǎn)。那我為何選擇放棄卻不選擇堅(jiān)持呢?堅(jiān)持不一定會(huì)成功,可堅(jiān)持比放棄成功的幾率一定要大得多。
不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
這五年的成長(zhǎng)告訴我:原來(lái),我可以!
原來(lái)我可以作文 18
那是去年暑假的事,我和媽媽到武漢去玩,此時(shí)正是夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,給人看家的家犬不停地喘著粗氣,我和媽媽走在大街上,汗如雨下,媽媽帶我來(lái)到商店買(mǎi)個(gè)雪糕吃,吃完了,我朝周?chē)送,沒(méi)人,我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中。
這時(shí),我在街上看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,正在對(duì)一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理,他說(shuō):“這位叔叔,亂扔垃圾是不對(duì)的,請(qǐng)你撿起來(lái)!蹦俏皇迨逡(jiàn)自己扔垃圾被人看見(jiàn)了,面紅耳赤,但礙于面子,他氣呼呼的說(shuō):“關(guān)你屁事啊,小孩兒,這是你家,你管什么閑事。”只見(jiàn)那個(gè)小男孩放大了聲音:“叔叔,地球是我們唯一的家園,我們不能破壞它,虧你還是個(gè)大人,怎么這么沒(méi)有公德心。”
聽(tīng)了這個(gè)小朋友的話,周?chē)娜思娂娪煤闷娴难酃饪粗@位叔叔,想看看他是不是真的'亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了,顯得非常尷尬,他好像生氣了,大吼道:“你是誰(shuí)啊,你叫我撿我就撿,我偏不撿!边@時(shí),那個(gè)小男孩大喊道:“叔叔阿姨們,如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來(lái),我們要他罰款好不好!敝?chē)娜穗S聲附和,那位叔叔見(jiàn)到這樣的情景,只好乖乖的把垃圾撿起來(lái),臉上帶著憤怒走出了人群。
我看到此情此景,趕緊把雪糕紙撿起來(lái),扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
要回家了,我在回家的路上想:連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保,我真是不如他呀,如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣,懂的環(huán)保,那么,世界將是多么美好。
原來(lái)我可以作文 19
初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺。脆弱的花兒無(wú)法穿越春冬的隔閡,達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放自己,因?yàn)樽孕拧?/p>
又是一個(gè)秋天,又是落葉落地。我背著書(shū)包獨(dú)自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的,正如我的心情。開(kāi)學(xué)就被老師罵了,被罵得特別慘。
一向內(nèi)向的.我,遇到失敗挫折后,總是停滯不前。我遇到不順心的事,很喜歡坐在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了,人靜了,月亮飄著迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚樂(lè)和月光?尥暌院,仍是不知所措。之后,看見(jiàn)熟人都會(huì)躲。那次給我的陰影,讓我越來(lái)越內(nèi)向,總是揮之不去。
我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒。問(wèn)蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場(chǎng)傾盆大雨;氐浇淌,班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學(xué)欺負(fù)你一樣。如果你自信、開(kāi)朗一點(diǎn),那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學(xué)習(xí)。如果有什么事情可以說(shuō)出來(lái),不要忍著。”
傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。
后來(lái),我漸漸地肯和同學(xué)開(kāi)始交流,肯一個(gè)站在講臺(tái)上發(fā)言。我不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩。
原來(lái),我也可以開(kāi)朗!
原來(lái)我可以作文 20
朋友是一個(gè)令人向往的詞,每個(gè)人都希望能有一個(gè)可以傾聽(tīng)自己煩惱、關(guān)心陪伴自己的人。
小時(shí)候,我性格內(nèi)向。一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),膽怯的我從來(lái)不主動(dòng)和別人說(shuō)話。久而久之,別的同學(xué)聊天,我根本插不上話,看著他們花朵般燦爛的笑臉,我感到孤單。
一次體育課下課,大家一窩蜂地涌回教室。也不知是哪個(gè)男生,有意還是無(wú)意地從背后推了我一把,我立刻重心不穩(wěn),向前摔下去。倒是沒(méi)有什么大事,只是膝蓋破了皮,流了點(diǎn)血,但那時(shí)我卻是痛得掉眼淚,索性就坐在地上不起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒,一只手伸到我面前,將我拉了起來(lái):“你沒(méi)事吧?”我抬起頭,看著那女孩:她長(zhǎng)著一張瓜子臉,有一雙黑水晶似的眸子,小巧的鼻子很是可愛(ài),嘴邊似乎總揚(yáng)著微笑,頭上的一根皮筋扎起了烏黑的頭發(fā)。身上的`粉色毛衣更顯得她俏皮機(jī)靈,胸口還別著一枚小小的珍珠別針。
只一瞬,我哭得更大聲了,她歪著頭,好像在思考怎樣安慰我。幾秒后,她伸手摘下了毛衣上的珍珠別針。那別針小巧精致,好看極了,她卻放到了我手中,笑嘻嘻道:“這個(gè)送給你,別哭了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧!”
似乎是被她的笑容感染,又或許是珍珠別針帶來(lái)的真誠(chéng),讓我慢慢地止住了哭聲,很小聲很小聲地說(shuō):“謝謝!睆哪翘炱穑覀兂闪诵斡安浑x的好朋友。我也沒(méi)有孤單,那枚珍珠別針,我一直好好收藏著。
即使現(xiàn)在,我和她不在一個(gè)班了,但有她這個(gè)朋友,我不再孤單。
原來(lái)我可以作文 21
周末的一個(gè)晚上,我來(lái)到了沁陽(yáng)一中學(xué)校的操場(chǎng),開(kāi)始練習(xí)跳繩,為一星期后的體育測(cè)試做準(zhǔn)備。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看到幾個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服跑步的身影,然后就是對(duì)面過(guò)往的車(chē)輛。
我拿起跳繩,朝中間的草地走去,定好時(shí)間,開(kāi)始計(jì)時(shí)。繩子從草地上過(guò)去的'“唰唰”聲隨著時(shí)間飛快的流逝,漸漸地慢了下來(lái),但又迅速提了上去,在一分鐘的時(shí)間里,反復(fù)循環(huán)。
第一天的個(gè)數(shù)自然不理想,可我認(rèn)為以后一定會(huì)不斷增加的,但現(xiàn)實(shí)從來(lái)都不會(huì)手下留情,我根本想不到,跳的個(gè)數(shù)竟然從第二天的120下掉到了第四天的90下,我的心情瞬間掉到了谷底,想放棄,想休息,但時(shí)間已經(jīng)不多了,我只能靠著最后一點(diǎn)精神來(lái)支撐著我堅(jiān)持最后幾天的努力。
我依舊每天晚上練習(xí)跳繩,累的滿頭大汗,加上傍晚天氣的悶熱,又讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
最后一天晚上,我的個(gè)數(shù)還是沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀,再次來(lái)到操場(chǎng)時(shí),看到了熟悉的同學(xué),我本想跑去打招呼,但看到他跳繩速度的飛快時(shí),我又停住了腳步,不對(duì)。∷K的數(shù)量是我們班最低的呀!現(xiàn)在怎么能達(dá)到這種速度呢?我內(nèi)心有著疑惑,但更多的是羨慕。
我瞬間有點(diǎn)不好意思,開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),無(wú)聲中我的個(gè)數(shù)竟達(dá)到了優(yōu)秀,我開(kāi)心的溢于言表,拿起跳繩跑回了家。
當(dāng)然,在第二天的體育測(cè)試中,我也取得了很好的成績(jī),超越了自我。
原來(lái),我也可以做到!
原來(lái)我可以作文 22
以前我總是羨慕袁煒宸,每天都能堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文,而且,每篇作文都能出現(xiàn)在黃老師作文工作室上,而且還有很多寫(xiě)的很好的手法和句子,真的太羨慕了。
從寒假到現(xiàn)在,我總共堅(jiān)持了37天,而我一天最少都是400多字,這樣我一共寫(xiě)了14800個(gè)字,我當(dāng)時(shí)計(jì)算的時(shí)候都懷疑是不是我的手機(jī)出錯(cuò)了,結(jié)果用媽媽的手機(jī)計(jì)算,沒(méi)想到真的沒(méi)有錯(cuò),我肯定沒(méi)有袁煒宸寫(xiě)的.字多,要知道她可是我的前輩,比我堅(jiān)持了好久以前我寫(xiě)作文的時(shí)候還是老師布置作文的時(shí)候才寫(xiě)的,簡(jiǎn)直比擠牙膏還難,完全不知道怎么寫(xiě),現(xiàn)在呢,大部分題目都會(huì)寫(xiě)就比如這一篇作文,還是昨天準(zhǔn)備寫(xiě)的,可是不知道要怎么寫(xiě),就寫(xiě)了一半,媽媽看了一遍說(shuō):“可以重寫(xiě)一遍嗎?”我說(shuō):“要不明天再寫(xiě)這篇作文吧!蔽也盘舆^(guò)一劫,可是,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五啊,所以這篇作文就是我今天要寫(xiě)的。
現(xiàn)在我也知道我寫(xiě)作文的水平,沒(méi)袁煒宸的好,一直寫(xiě)作文,水平肯定也會(huì)提高嘛,媽媽說(shuō):“小學(xué)堅(jiān)持每天一篇作文,對(duì)以后可是很大的幫助!币郧拔乙詾槊刻鞂(xiě)一篇作文會(huì)很累,現(xiàn)在我體驗(yàn)到了才知道好,而且以前也有寫(xiě)在學(xué)校里的事,肯定有很多現(xiàn)在我每天在家寫(xiě)作業(yè),感覺(jué)沒(méi)什么好題材寫(xiě),只有媽媽在家的時(shí)候可以打會(huì)羽毛球。
沒(méi)想到現(xiàn)在我也做到了,真的太開(kāi)心了,我以為每天寫(xiě)一篇作文會(huì)沒(méi)時(shí)間玩呢,沒(méi)想到還有時(shí)間可以玩平衡車(chē)呢。
原來(lái)我可以作文 23
自從我被老師評(píng)選為語(yǔ)文課代表后,我的每根神經(jīng)都不由得繃緊起來(lái)。
自當(dāng)選課代表以后,我每次上課都專(zhuān)心聽(tīng)講,生怕老師提的問(wèn)題我不會(huì),遭到同學(xué)的嘲笑。可天有不測(cè)風(fēng)云,防不勝防,悲劇還是降臨到了我這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)并不怎么好的人身上。
那天我記得下著小雨,還打著雷刮著大風(fēng),未上課我的心中就升騰起了一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料,在語(yǔ)文課上,老師念背寫(xiě)古詩(shī)情況時(shí),我膽戰(zhàn)心驚地聽(tīng)著分?jǐn)?shù),終于到我了,我錯(cuò)了三首古詩(shī),被同學(xué)嘲笑。終于熬到下課了,而同學(xué)們卻不想放過(guò)我,一直在評(píng)論我“一共就四首古詩(shī),語(yǔ)文科代表竟然錯(cuò)了三首,嘖嘖……”他們的聲音雖然小,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同飛機(jī)起飛時(shí)的聲音,大的耳膜都要破了,當(dāng)時(shí)我可真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
過(guò)了些日子后,那件事情才告一段落。一次,老師讓我收全班作業(yè),我起來(lái)一個(gè)一個(gè)在問(wèn)同學(xué),老師見(jiàn)了可不高興了。讓我上講臺(tái)上問(wèn)大家誰(shuí)沒(méi)交。我一聽(tīng),心慌了,我心想:早知道就不當(dāng)課代表了。心里雖打著退堂鼓,可我的`腿好像不受大腦控制不由自主的走上了講臺(tái),當(dāng)我剛登上講臺(tái)那一瞬間,腦子一片空白,在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下,話已說(shuō)完了。走下講臺(tái)怎樣坐到了凳子上,我就全然不知了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的適應(yīng),我已經(jīng)不再緊張,原來(lái)我也可以當(dāng)課代表!
原來(lái)我可以作文 24
夏日的天空中沒(méi)有一絲風(fēng),頭頂上那一輪烈日,炙烤得大地滾燙滾燙的。一定樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站著。一年一度的體測(cè)又來(lái)了,在進(jìn)行了多個(gè)項(xiàng)目后,我們?cè)缫牙鄣脷獯跤酰欢,最后我們還將面臨著50X8的折返跑。
一組又一組的同學(xué)進(jìn)行著測(cè)試,最終都累得精疲力盡,我擔(dān)心了起來(lái),我真的堅(jiān)持的下來(lái)嗎?想著,頭頂?shù)年?yáng)光好似更刺眼了?蓽y(cè)試不會(huì)因你的擔(dān)心而停下,終于,輪到我們組了。我站在起跑線上,兩手緊緊握拳,提到腰際,上體微微向前傾,兩腿彎曲。心里不停的為自己打氣:加油!你一定能行的。與此同時(shí)老師一聲令下:“預(yù)備,跑!”我們卯足了勁,像離弦的箭一般,向前沖去,我們?cè)谫惖郎峡癖贾。跑道邊的?xì)葉榕茂盛的葉子。發(fā)出“沙沙”聲,好像在為我們加油。
可惜好景不長(zhǎng),這個(gè)速度沒(méi)維持多久,我們就慢了下來(lái)。手臂擺動(dòng)的幅度明顯減小了,步子邁得越來(lái)越小,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我們的身上,我跑著,聽(tīng)著鞋子磨擦地面的沙沙聲,腳步越來(lái)越沉重,豆粒大的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)的地沁滿我的額頭,我放任汗水在頭上、背上靜靜地流淌,我貪婪的.吮吸著新鮮的空氣,此時(shí)的我,如同木偶一般,失去了知覺(jué)。陽(yáng)光好似與我作對(duì)一般,越發(fā)的刺眼了,我頂著烈日,竭盡全力去跑。我在心中無(wú)數(shù)次的吶喊著:加油你能做到的!一次又一次,每當(dāng)想放棄時(shí),都不斷的鼓勵(lì)自己,為自己加油、打氣。
“一圈,兩圈,三圈……”我的心中默默地?cái)?shù)著,最后一圈了。我咬緊牙關(guān),用盡最后的力氣,向終點(diǎn)沖去,看著跑道一點(diǎn)點(diǎn)地消失在我的面前,終于,我到達(dá)終點(diǎn)。原來(lái),我也可以做到。
抬頭望望天空,陽(yáng)光似乎變得柔和,不再那么刺眼。人生也如此,朝著自己的人生目標(biāo)去努力吧!
原來(lái)我可以作文 25
人的性格都是天生的,但在后天的作用下,也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去,但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以活潑。
曾經(jīng),我經(jīng)常封閉自己,不愿與外界交流,并不是覺(jué)得害羞什么的,而是有些淡然身邊的事,就是有些不愛(ài)說(shuō)話。常用無(wú)形的外殼包裹著自己,常用一張冷漠臉對(duì)待別人,好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺(jué)得有些空洞?赡苁巧杂行┕缕О,我總覺(jué)得一個(gè)人挺好的。
也許是受夠這種冰冷的自己,我開(kāi)始想改變,慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事?墒,剛開(kāi)始有些不適應(yīng),就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有人被自己忘了。但我還是想改變,即使是慢慢的改變。就算冷漠的`瞳孔中,也會(huì)映出世界的美好。
我揣摩著與別人交流的方法,畢竟我以前并不愛(ài)說(shuō)話。慢慢的,我也會(huì)講笑話,常把同伴逗得哈哈大笑,自己也不由自主想融進(jìn)去,也笑了起來(lái)。漸漸的,我也有了很好的朋友,我們一起討論問(wèn)題,一起玩,一起笑,一起開(kāi)玩笑,一起談著小秘密,F(xiàn)在,我也越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己。可能是因?yàn)樾乃技?xì)膩吧?總會(huì)因?yàn)閯e人一件無(wú)心的事,無(wú)意的話,而惦記好久,因?yàn)槲液苷湎н@來(lái)之不易的友情。
有些地方我還是需要慢慢改變的,也許我還會(huì)變得更好吧?
有人說(shuō):“戀哥,我一直以為你是高冷的。”我只是笑了笑,世界變了,我也變了。
世界那么美好,我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的,我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉蠛#号ㄩ_(kāi)。
原來(lái)我可以作文 26
踏進(jìn)初一年1班的大門(mén),看見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑的,鼻子一酸,大家的人緣很好啊!
還沒(méi)來(lái)上學(xué)的時(shí)候,我就很擔(dān)心:要是交不到朋友,我以后還怎么能安心學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)的.幾天里,我基本是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。看見(jiàn)有的同學(xué)和小學(xué)同學(xué)談得笑哈哈的,心里就更加寂寞。這時(shí)我就想到我的小學(xué)閨蜜——謝晴。要是謝晴能在這里的話,那該多好?晌荫R上反應(yīng)到這兒是中學(xué),不是小學(xué)。小學(xué)有小學(xué)的朋友,中學(xué)有中學(xué)的朋友。我應(yīng)該去交一個(gè)像謝晴一樣的知心朋友。
第三天下午,寄宿生們要在教官的指導(dǎo)下整理宿舍,通學(xué)生可以前去參觀。寄宿生們從頭到尾都在干活。擦地板的擦地板,疊被子的疊被子,我們也只是到處走走。從整棟宿舍樓我可以嗅到一種緊張的氣息,在四處彌漫著。這里團(tuán)結(jié)的氛圍很高,只有寄宿生才能體會(huì)得到。我大多停留于404室,看她們整理宿舍。“頭發(fā)好多啊,快點(diǎn)清理一下,不然我們又要被扣分了。”不知道誰(shuí)喊了一聲。既然她們要打掃,我就不留在里面占位置了。我到走廊上去。這時(shí),劉婧一邊拖地一邊出來(lái):“咦,你是通學(xué)生嗎?”居然有同學(xué)主動(dòng)跟我說(shuō)話,我還以為大家都很陌生呢!“是啊!”“你家住哪兒?”“就旁邊這個(gè)小區(qū),世紀(jì)豪庭。”“好近啊,怪不得通學(xué)。 薄昂呛,還好!”就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,就讓我感受到同學(xué)之間的真情。之后的學(xué)習(xí)中,我們互助前行,我有困難她幫我,她有困難我?guī)退。就是在那一瞬間,創(chuàng)造我們之間這么珍貴的友誼。
我還認(rèn)識(shí)捷瑜、婧怡、劉堃……她們都讓我感受到班級(jí)的溫暖。我現(xiàn)在不孤單了。朋友,真的很重要!
原來(lái)我可以作文 27
水花四處濺射,大量的氣泡不斷浮上水面后爆開(kāi),我慌亂地在水中撲騰,這次,我能否做到呢?
那是幾年前的夏天,父母把我送去學(xué)游泳。剛開(kāi)始,我是拒絕的——我從小到大都很害怕水,每次洗澡都很害怕自己被水沖走。但父母認(rèn)為游泳可以鍛煉身體,并對(duì)我的鼻炎有一定的緩解作用。于是,我只能被迫練習(xí)游泳。
在陸上練了好幾天的游泳動(dòng)作后,我開(kāi)始要下水游了。一開(kāi)始,我不僅可以背上背漂,還可以抓著浮板游。我怎樣也不會(huì)沉下水中,于是我漸漸放心了下來(lái)。又過(guò)了幾天,教練讓我們把裝備都脫下來(lái)再下水,我也不感覺(jué)害怕,自信滿滿地下了水。我堅(jiān)信,我是一定可以做到的。但出乎我意料的是,在沒(méi)有裝備的情況下,游泳的`難度要大得多。我并沒(méi)有按照自己的想法那樣漂起來(lái),反而在不斷地往下沉。繼續(xù)蹬腿,繼續(xù)劃手……我也沒(méi)有浮起來(lái),我開(kāi)始有些慌張了。我努力回想著在岸上時(shí)所學(xué)習(xí)的動(dòng)作,再在水中做出來(lái),可我并沒(méi)有浮起來(lái)。眼看我就要完全沉下去了,我內(nèi)心充滿著慌張。但我不放棄,一定有什么辦法能讓我做到!
我又回想起教練在岸上對(duì)我們說(shuō)的話:“在水中,蹬腿動(dòng)作一定不能變形!”。照著動(dòng)作,我又開(kāi)始蹬腿,劃手,蹬腿,劃手……終于,我浮出了水面!我十分興奮,我終于學(xué)會(huì)了游泳,我終于做到了!
后來(lái)的事實(shí)證明,我堅(jiān)持跳出舒適區(qū)去學(xué)習(xí)游泳所贏得的充沛體力令我在高壓的課業(yè)壓力之下顯得格外有斗志,當(dāng)然,這也歸功于我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)有朝一日“我做到了”之后那洋溢在師長(zhǎng)臉上的欣慰笑容。其實(shí),我堅(jiān)信有志者事竟成——只要我腳踏實(shí)地、細(xì)細(xì)耕耘,我便可以無(wú)愧地說(shuō):“我做到了”。
原來(lái)我可以作文 28
現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力,我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度,不能持之以恒。
直到八年級(jí),那時(shí)也不知道受了什么刺激,竟和陳文建比起鍛煉來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前,居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐!
毫無(wú)疑問(wèn),這樣的鍛煉還是有好處的:強(qiáng)身健體自不必說(shuō),而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀,小說(shuō)呀,手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。
一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的.心態(tài)做鍛煉的,到了后來(lái),陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣,就不跟我比了。但是他比不比是他的事,我可是嘗到了甜頭,不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限,到期就停。
果不其然,過(guò)了那個(gè)周末,一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì),卻僅僅只是想想而已。果然,毅力這種東西不能一蹴而就,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。
直到今日,當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐,也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐,也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉,這是從前我所不敢想象的。
持之以恒,多么令人著迷的詞匯。∏f(wàn)年的令人向往的品質(zhì),沒(méi)想到有朝一日,我也能夠觸摸到它,真是令人激動(dòng)不已!而且還是這樣不知不覺(jué),真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張,只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。
原來(lái)我可以作文 29
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了,因此媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
“教練好!”我和其他同學(xué)向教練問(wèn)了好后,就開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)!暗谝还(jié)課先學(xué)會(huì)潛潛水漂浮。”教練洪亮的說(shuō)。
我小心翼翼地走下泳池,心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里,先學(xué)會(huì)潛水。我輕輕地將頭放入水中,可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時(shí),又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭,卻看到岸上的`媽媽?zhuān)瑡寢層脠?jiān)定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開(kāi)始了潛水。教練說(shuō)要先會(huì)閉氣才把頭放到水中。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)之后,我終于把潛水給學(xué)會(huì)了,把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后,教練教我們第二步,學(xué)會(huì)把自己的身體浮起來(lái)。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里,收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來(lái),離開(kāi)地面,心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒(méi)有放棄,我接著是第二次,第三次,后來(lái)慢慢的,漸漸地我松開(kāi)了雙手,任由身子在水上漂浮。那時(shí)心里既是恐慌又是驚喜,恐慌著自己會(huì)嗆到水,驚喜著自己居然做到了,我迫不及待地站起來(lái)。想要告訴媽媽?zhuān)易龅搅?梢驗(yàn)槲疫^(guò)于焦慮,沒(méi)站穩(wěn),嗆了好幾口水,還重心不聞,差點(diǎn)又有跌入水中,但我這次并沒(méi)有害怕,而是很激動(dòng),我很激動(dòng)的說(shuō)媽媽我學(xué)會(huì)潛水了。
從一開(kāi)始怕水,然后努力學(xué)會(huì)漂浮,最后到現(xiàn)在的自游泳,蛙泳,這都是一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),從一開(kāi)始的認(rèn)為自己不行,到最后的相信自己。
其實(shí)我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
原來(lái)我可以作文 30
我是很怕黑的,尤其是在黑夜中獨(dú)自漫步。
為什么我怕黑呢,那是因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)許多嚇人的電影,這些電影的場(chǎng)景大多是在黑夜里,所以我一到黑夜里就會(huì)害怕,如果當(dāng)時(shí)我的旁邊人非常少的時(shí)候,我就更加害怕了。
在冬天里,天黑得特別早,又加上外面那刺骨的寒風(fēng),外面幾乎都沒(méi)有什么人,即使偶爾遇見(jiàn)一個(gè),他們大多都沉默不語(yǔ)。時(shí)不時(shí)我還能聽(tīng)見(jiàn)一聲凄涼的`犬吠,讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進(jìn)入比較黑,人又比較少的地方時(shí),我都會(huì)以最快的速度通過(guò),即使這樣很不安全。
有一次在學(xué)校里,一個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事,大概講的是一個(gè)鬼魂經(jīng)常在一個(gè)人的旁邊,這雖然在白天不是太可怕,但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的路上,我第一個(gè)就想起了這件事,我當(dāng)時(shí)十分害怕,恨不得直接把頭蒙在被子里,因?yàn)檫@樣我才會(huì)有安全感。雖然我那天穿的很厚,但是我還是打了個(gè)哆嗦。盼望著,盼望著,終于到家了!我匆匆忙忙地上了樓,心里的負(fù)擔(dān)頓時(shí)減輕了不少。
雖然我以前很膽小,但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。
有一次,媽媽在姥姥家里,她讓我去姥姥家找她,我當(dāng)時(shí)在奶奶家里。因?yàn)槔牙鸭揖嗄棠碳矣幸欢尉嚯x,所以我剛聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話就懵了。于是,我就決定不去了,但是媽媽還是硬讓我去,讓奶奶送我吧,這又不太現(xiàn)實(shí),我只好拿著一個(gè)手電筒向姥姥家奔去。
在去姥姥家的路上,寒風(fēng)嗖嗖地刮過(guò)我的臉龐,又加上四面一片漆黑的環(huán)境,我不知打了多少個(gè)寒噤,但我仍然堅(jiān)持走了下去。
過(guò)了一段時(shí)間,我終于到達(dá)了姥姥家,這真是太不可思議了,這就是我心中的‘奇跡’。
我原來(lái)可以這么勇敢!在困難時(shí)刻,我認(rèn)為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己!
原來(lái)我可以作文 31
我是一只有著黃色羽毛的小鸚鵡,經(jīng)常翱翔在廣闊的藍(lán)天上,卻被可惡的人類(lèi)抓了起來(lái),關(guān)在籠子里。最后被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了。
想想我以前可以在無(wú)邊無(wú)際的天空里自由自在地飛翔,現(xiàn)在只能在一個(gè)狹窄的籠子里生活,我就更加討厭人類(lèi)了。
慢慢地,我越來(lái)越郁悶,也不再發(fā)出任何鳴叫。小女孩發(fā)覺(jué)了我的變化,就想方設(shè)法逗我開(kāi)心,有時(shí)候用小提琴奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,有時(shí)候拿一片葉子逗我,有時(shí)候會(huì)對(duì)著我唱歌……看她那么賣(mài)力地逗我開(kāi)心,我偶爾會(huì)叫上一兩聲,算是回應(yīng)她吧。
每當(dāng)我在籠子望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆時(shí),小主人就會(huì)望著我,她似乎知道我的心事,就把籠子放在窗外,讓我呼吸新鮮的'空氣。我心想:這個(gè)小主人還不錯(cuò)嘛。我便對(duì)她產(chǎn)生了一點(diǎn)好感,不再只叫一兩聲,開(kāi)始唱起了歌兒。
一天,小主人做了一件令我非常驚訝的事情,她居然把手伸進(jìn)籠子里,似乎想讓我站到她的手上去。一開(kāi)始,出于本能,我躲開(kāi)了。小主人輕聲地說(shuō):“別怕,別怕,我不會(huì)傷害你的!笨墒,我不敢靠近小主人的手,但也不想傷小主人的心。我左右為難。抬頭看看小主人,她那黑寶石一樣的大眼睛帶著笑意,眼中充滿鼓勵(lì)。
小主人的目光打動(dòng)了我。我慢慢地抬起一只腳,放在主人的手指上,猶豫了一會(huì)兒,又慢慢地抬起另一只腳放了上去。小主人高興地把我舉起來(lái),我似乎不再那么抗拒。
之后,小主人常常把我放出籠外,在客廳里自由自在地飛一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,F(xiàn)在,只要小主人一放學(xué)回家,我都會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)迎接她。她會(huì)把她的心事說(shuō)給我聽(tīng),我也會(huì)把我的心事唱給她聽(tīng)。我們成了親密的好朋友。
原來(lái),我也能信任人類(lèi);原來(lái),我也可以喜歡上小主人。我想,這一切都是源于愛(ài)。
原來(lái)我可以作文 32
這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來(lái)的,原來(lái)我也可以勇敢。
以前,我很怕吃藥。就算有時(shí)醫(yī)生開(kāi)了藥片之類(lèi)的,但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的.沖劑而已,但是有的時(shí)候我必須吃掉藥片。對(duì)此,我很抗拒。有幾次我吃藥時(shí),場(chǎng)面都很慘烈。因?yàn)樗幒芸啵矣忠恢毖什幌氯。所以藥片就化開(kāi)了,味道蔓延到我整個(gè)口腔!熬退闶强喙弦矝](méi)有那么苦吧,”我想道。于是我把藥全吐了出來(lái)。所以我一直都對(duì)吃藥有抗拒心理。
而那次生病時(shí),醫(yī)生又開(kāi)了藥片。很多,有七八種的樣子,大小不等。天吶,所有的藥我都要吃掉。頓時(shí)我就一副心如死灰的樣子,藥盒上寫(xiě)的都是微苦。然而我卻不信,微苦在我看來(lái)就是非?嗔恕5菦](méi)有辦法,我看開(kāi)了。雖然我懼怕藥的苦澀,但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了,媽媽拿來(lái)一碗水。我拿起了藥,放入口中,再將碗中的水喝下。誰(shuí)怕誰(shuí)啊,事情超乎想象的順利。
我想起了媽媽?zhuān)r(shí)候一喝藥就吐,而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會(huì)隨著時(shí)間慢慢改變的,小時(shí)候的我,每每有一點(diǎn)痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時(shí)候摔了一跤很痛也會(huì)堅(jiān)持下去,這就是勇敢嗎?人總是在一些需要被自己保護(hù)的人面前顯得格外勇敢,就像媽媽。在我很害怕的時(shí)候,她總是在我身旁陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也可以勇敢起來(lái)。我可以克服恐懼,獨(dú)自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門(mén),我還可以……就像被保護(hù)在羽翼中的小鳥(niǎo),總有一天要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。這時(shí)候,就不會(huì)并且不能再畏畏縮縮。
原來(lái)我也可以勇敢,就算遠(yuǎn)方?jīng)]有光,我也可以邁開(kāi)步伐。前進(jìn),繼續(xù)在人生那些注定一人走過(guò)的路上前進(jìn)。
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