優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng),是時(shí)間老人公平分發(fā)給每個(gè)人的禮物,無(wú)論你覺(jué)得它像變化莫測(cè)的魔法師,還是像腐蝕容顏的惡魔,你都必須無(wú)條件的讓它隨時(shí)隨地的伴隨你走過(guò)生命的分分秒秒。
成長(zhǎng),使我擁有孫悟空的七十二變——
一歲,我是位“歌唱家”。用那清脆的“哇哇”聲打破了家中的寧?kù)o,大聲地向世界宣布在某市某村一個(gè)新生命誕生了。
五歲,我是一個(gè)“搗蛋鬼”。在家里與弟弟搶玩具,贏(yíng)了就神氣地炫耀,輸了便用那最老套的手段――哭,即使在小自己兩歲的弟弟面前也不顧面子;在幼兒園與小朋友鬧別扭,都哭鼻子說(shuō)以后不跟對(duì)方玩了,但到了第二天,又在一起拉鉤鉤。
七歲,我是一位“畫(huà)家”。一握起筆就隨著想象的翅膀大筆揮灑,一會(huì)兒,潔白的墻壁上冒出幾朵花,嶄新的日歷中的小姑娘戴上了一副老花鏡、添上了大胡子。右手的彩筆剛被媽媽奪走,左手又冒出一支珠筆。就這樣,家里的墻上布滿(mǎn)了我童年的夢(mèng)。
九歲,我是一位“紅領(lǐng)巾”。穿著統(tǒng)一的小校服,時(shí)刻告訴自己我已不是小孩子。也開(kāi)始對(duì)鮮花和掌聲充滿(mǎn)期待,上課坐姿端正、積極舉手,老師的每一句話(huà)都小心地呵護(hù)著,不敢怠慢。
十四歲,我是一名“中學(xué)生”。開(kāi)始學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,了解了大灰狼不僅存在于童話(huà)故事中,現(xiàn)實(shí)也有喪失天良的人;懂得了除了親人,周?chē)有許許多多給予我信心、鼓勵(lì)支持我的朋友;明白了人生有起有伏,公平是上帝的準(zhǔn)則。
到了十七歲,我是一名“大坐家”。每天至少有一半的時(shí)間是坐在課桌前的。每天聽(tīng)課、做作業(yè)、考試,任其翻炒百遍也無(wú)怨無(wú)悔。也許它能決定以后我將成為一個(gè)怎樣的人。
此時(shí),我撫今追昔,再展望未來(lái)。成長(zhǎng)讓我千變?nèi)f化。成長(zhǎng),它也許能很快地腐蝕我們的青春,盡情地降溫我們對(duì)生活的`熱情,甚至無(wú)情地沒(méi)收我們珍貴的回憶,但是請(qǐng)不要徘徊猶豫,堅(jiān)持自己的信念,在眺望前方的同時(shí)記得回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路,也許哪一天會(huì)在“成長(zhǎng)日記”中發(fā)現(xiàn)自己遺漏了許多兒時(shí)的純真和無(wú)暇,到那時(shí)請(qǐng)務(wù)必要俯下身子把它們一一拾起,完成自己人生的拼圖。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小大人了,從年幼無(wú)知到現(xiàn)在的懂事,有擔(dān)當(dāng),一路走來(lái),經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已不得而知了。
我剛上學(xué)的時(shí)候,懵懵懂懂的,剛上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事卻至今讓我記憶猶新。一天放學(xué)回家,教室里的人都走光了,因?yàn)橹等,只剩下我一個(gè)人還在收拾東西,就在我收拾好要離開(kāi)的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)的位置里有一個(gè)奇怪的東西,在好奇心的驅(qū)使下,我拿出來(lái)一看,是一個(gè)蠻稀奇的玩具,就隨手把它塞進(jìn)了自己的書(shū)包,心想:我今天拿回去玩一下,明天帶回來(lái)還給她就好了。根本就沒(méi)有意識(shí)到這是錯(cuò)誤的行為;氐郊,我迫不及待地把它拿出來(lái)研究、把玩。就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,“啪”的一聲摔在地上,玩具裂開(kāi)了我頓時(shí)傻眼了。第二天,我心有不安地回到學(xué)校,剛好,教室里沒(méi)有人,我便迅速把它從書(shū)包里拿出來(lái),就在放回去的那一刻,好朋友珍珍走了進(jìn)來(lái),她不解地看著我,我低著頭走回自己的座位,也忘記了要和她打招呼?焐险n了,同學(xué)們都坐在自己的位置上,小琪突然哭起來(lái),大聲說(shuō):“誰(shuí)把我的玩具弄壞了,我爸爸上周才托人從廣東給我?guī)Щ貋?lái)的,是我的生日禮物呀……”教室一陣騷亂,老師來(lái)了,才安靜下來(lái),我能感受到珍珍責(zé)備的眼神。課后,小琪跟著老師去了辦公室,而我一直惴惴不安,又不敢去承認(rèn)。一整天,感覺(jué)大家都用奇怪的眼神看著我,好像在背后議論著什么,特別是珍珍,她和其他同學(xué)玩,不理我,似乎在孤立我?旆艑W(xué)時(shí),我走到老師的辦公室,承認(rèn)了錯(cuò)誤,并答應(yīng)和父母說(shuō)清楚,照價(jià)賠償,老師也沒(méi)有責(zé)備我,還說(shuō):“知錯(cuò)能改,就是好孩子!蔽乙幌伦痈杏X(jué)輕松了,這件事時(shí)時(shí)在提醒我,不經(jīng)過(guò)別人的允許拿別人的東西就是偷盜,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),”勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,就是成長(zhǎng)路上的收獲。
從我記事起,就一直跟著外婆一起生活,爸爸媽媽都在外打工,而且很少來(lái)看我,一年只有一兩次,我那時(shí)就會(huì)想,他們可能是不要我了。很快我上五年級(jí)了,他們一起到外婆家接我,我卻不愿和他們走,還大吵一架,從那以后的一段時(shí)間,我很少和他們說(shuō)話(huà),感覺(jué)很陌生。直到有一天,我無(wú)意間聽(tīng)到了父母的談話(huà),知道自己的`任性傷害到了他們,而且前兩年外公過(guò)世,家里遭水災(zāi),重新建房子都欠了不少錢(qián),他們鮮少回家,就是為了盡早還完欠債,一家早日?qǐng)F(tuán)圓,我卻不理解他們。接下來(lái)的日子,我慢慢學(xué)會(huì)接受他們,學(xué)會(huì)與他們相處,幫他們做一些力所能及的事,爸爸媽媽都非常開(kāi)心,只是一直都詫異我的轉(zhuǎn)變。我心想:是不告訴你們,就算是對(duì)你們以前虧欠我的“懲罰”吧。父母的愛(ài)是世上最偉大、最無(wú)私的,孝順?biāo)麄、體諒他們,是做子女的責(zé)任,這也是我成長(zhǎng)道路上的一大收獲。
于我們來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過(guò)程,有得有失,充滿(mǎn)喜、怒、哀、樂(lè)的人生才是精彩、充實(shí)的人生,也只有懂得思考的人,才能一一收獲。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
記得四年級(jí)的時(shí)侯,我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午,陽(yáng)光明媚,但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了,我依依不舍地和爸爸媽媽告別,老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上,我都有點(diǎn)傷感,因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨(dú)立的.生活,雖然只是短短的七天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(zhǎng)!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決,還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒?鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎?想著這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。
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