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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我長(zhǎng)大了當(dāng)美麗的春天來(lái)臨之時(shí),春姑娘帶著可愛(ài)的小燕子飛回了大地,到處洋溢著春天的氣息。我也禁不住脫下厚厚的'棉衣,換上輕便的春裝,準(zhǔn)備到外面放風(fēng)箏,卻發(fā)現(xiàn)衣服瘦了,褲子也短了,就連我最喜愛(ài)地運(yùn)動(dòng)鞋也穿不上了,這是怎么回事呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶粗倚α,高興地對(duì)我說(shuō):“寶貝!你長(zhǎng)大了!
在教室里,在課堂上,老師看著我們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,在認(rèn)真聽(tīng)講,積極地發(fā)言?吹酵瑢W(xué)們碰到難題時(shí),總是自己獨(dú)立思考或是和同學(xué)們一起想辦法去解決難題時(shí),老師看著我們笑了,欣慰地說(shuō):“同學(xué)們,你們都長(zhǎng)大了!
我心里覺(jué)得,我在成長(zhǎng),不僅是身高在變化,而且我懂得了很多:我懂得了蜻蜓點(diǎn)水是在做什么,明白了書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思,就像那首歌中唱得:我要飛得更高,飛得更高,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文300字 篇2
“爸爸,這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀?”我大聲喊道!袄厦∮址噶,查學(xué)習(xí)機(jī)去!”爸爸回答說(shuō)。
我查了查學(xué)習(xí)機(jī),哦,原來(lái)這個(gè)單詞讀badminton,意思是羽毛球!把!這個(gè)單詞真難拼寫(xiě)啊!蔽覈@氣了。“難拼寫(xiě)?”爸爸說(shuō),“我教你一個(gè)方法,叫分部方法!薄鞍,怎么分?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“別著急,我教你。”bad就是壞的意思,min就是部位的意思,to就是給?梢园阉(lián)想成一句話:我把有壞的'部位的羽毛球送給你。我一聽(tīng)來(lái)勁了,就說(shuō):“bus—station(候車(chē)亭)可以聯(lián)想:“bus是公共汽車(chē),stati是地位,on是上,公共汽車(chē)到地位時(shí)就有游客上車(chē)。”
爸爸笑了,說(shuō):“還有一種編故事的方法!蔽覡(zhēng)著說(shuō):“monkey(猴子)可以編故事的方法:媽媽張著O型嘴巴過(guò)了一個(gè)門(mén),見(jiàn)到朋友ken,只見(jiàn)他遮住了一只眼睛(eye)!卑职钟终f(shuō):“像這樣記單詞的好方法還有幾十種,它們都在網(wǎng)上等你呢!沒(méi)事的時(shí)候可以查一查,好嗎?”我說(shuō):“行!”
爸爸的教我的方法讓我很快記住了單詞。同學(xué)們,你們又有什么有趣的好方法呢?跟我分享一下吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音,無(wú)論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。
春天的時(shí)候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^(guò)草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生,低下了頭。春天又幫柳樹(shù)小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹(shù)姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。
夏天的時(shí)候,風(fēng)是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點(diǎn)使
人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的.手扶過(guò)柳樹(shù),知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過(guò)荷花美人,滿池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的涼爽。
秋天的時(shí)候,風(fēng)是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過(guò) “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割?粗藗円粡垙?zhí)手顾哪。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒(méi)有白費(fèi),秋風(fēng)也在為人們開(kāi)心呢!
冬天的時(shí)候,風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒(méi)完沒(méi)了,無(wú)止境的刮著,
“嘭嘭”似乎要人們打開(kāi)窗戶聽(tīng)她那年輕時(shí)候的回憶。
我喜歡風(fēng),任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方。
小學(xué)生作文300字 篇4
我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。遇到小事會(huì)哭,遇到大事也會(huì)哭,所以大家都經(jīng)常叫我哭鼻子大王。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛和大耳朵,還有一張比櫻桃大的小嘴,樣子非常的可愛(ài)。
記得有一次,我在一個(gè)非常寧?kù)o的夜晚,我洗完熱水澡,正脫著沉重的腳步走到房間,剛拿起我最?lèi)?ài)看的《淘氣包馬小跳之天真媽 媽》的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)電腦房傳來(lái)一聲滋的'聲音,我飛快的跑向電腦房,突然哇的一聲哭了起來(lái)。媽 媽跑過(guò)來(lái)問(wèn):怎么啦!弟弟是不是你又打姐姐啦!如果你再……不是的,弟……弟弟沒(méi)……沒(méi)有打我啦,他……他把我有用的造句本給撕破了。媽 媽?zhuān)EK航憬惚颈纠,哈哈哈……弟弟還高興的說(shuō)著。
你還笑,媽 媽這一說(shuō),弟弟就不笑了,然后又來(lái)安慰我說(shuō):反正那造句本沒(méi)有重要的字,撕了也沒(méi)關(guān)系 ,我再買(mǎi)一本給你,好嗎?
好!我擦干眼淚大聲對(duì)媽 媽說(shuō),就回到床上睡覺(jué)了。
有一次,我摔倒了,根本就沒(méi)疼,也沒(méi)有傷卻哇哇大哭,旁邊的人看了都在偷笑我呢!可我還是在哭呢!
哈,小朋友,我很愛(ài)哭吧!但是你們可別被我的愛(ài)哭癥給傳染了呀!再見(jiàn)!
小學(xué)生作文300字 篇5
童年是本記錄著趣事兒的筆記本,里面有讓人捧腹大笑的,有讓人哭笑不得的,還有讓人暴跳如雷的,不僅這樣,還有很多很多。就讓我給你講講吧。
一天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,碰到媽媽的'老朋友,媽媽便和她聊了起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,媽媽一拍腦袋,說(shuō):“瞧我這記性,竟然忘了買(mǎi)青菜!眿寢尩睦吓笥压笮α藥茁,說(shuō):“萍萍不是7歲了么,叫她去。 蔽乙宦(tīng),連忙往家跑。媽媽看見(jiàn),說(shuō):“萍萍,快去買(mǎi)兩塊錢(qián)青菜回來(lái)!蔽业椭^,拿著錢(qián)慢吞吞地向青菜攤走去,挑了個(gè)白菜,說(shuō):“老板,稱下3元!崩习褰舆^(guò)錢(qián),稱了3元給我,我跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)o你!眿寢屢豢矗瑖@了口氣,說(shuō):“這是白菜,唉,算了算了,今天吃白菜吧!”……
這就是我的童年!所謂說(shuō)我的童年我做主!
小學(xué)生作文300字 篇6
今天是星期六,公園里秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)來(lái)。早上,我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園里,只見(jiàn)公園里人山人海,果樹(shù)上的果實(shí)累累。我們先找一個(gè)空的地方,再把線系好,就可以放了。我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,等風(fēng)一來(lái),就準(zhǔn)備放了,風(fēng)來(lái)了,我急忙放線,可是線放太多,沒(méi)拉住,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,我急忙收線,等下陣風(fēng)。
風(fēng)來(lái)了,我就慢慢地放線,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢,飛過(guò)房頂,向藍(lán)藍(lán)天的'天空飛去,風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
這時(shí),吹來(lái)一陣大風(fēng),我一邊放線,一邊拉線,不讓風(fēng)箏飛走了,風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛到云彩上,還有些風(fēng)箏要和我的一決高低,我就把風(fēng)箏放得最高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說(shuō):“我最高。”其它風(fēng)箏也好像在說(shuō):“別驕傲,我們會(huì)追上你的!边^(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)風(fēng)了,我的風(fēng)箏掉下來(lái)了,其它風(fēng)箏又好像在說(shuō):“驕傲?xí)浜蟮!?/p>
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