四年級(jí)日記4篇(合集)

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)日記 篇1

　　今天，我要量一量家里的一些東西，我先量茶幾面：我先拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的.米尺,用頭上的小板板插在小洞里不讓它亂動(dòng)。哇，長(zhǎng)1米1分米也就是1.1米，冰箱前面長(zhǎng)1.56米，電視面長(zhǎng)0.71，床長(zhǎng)2.04米，臥室地面長(zhǎng)4.5米……我發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)在里面非常重要，如果把1.1米中的小數(shù)點(diǎn)忘掉，就變成了11米，哇，高出了10倍。

　　我還想看看我和爸爸媽媽身高差多少，我又拿出米尺分別給爸爸媽媽和我量了身高：其中爸爸最高1.67米，我和爸爸差0.36米，媽媽第二1.57，我和媽媽差0.26米。我要趕快長(zhǎng)高超過(guò)他們!小數(shù)點(diǎn)在這里也很重要，因?yàn)榘?.67米去掉小數(shù)點(diǎn)就成了167米了，就成為頂天巨人，連我都成為頂天巨人了，131米。

　　在做題中也不能忽略它，因?yàn)槟愫雎运?00分會(huì)跟你白白的。比如：1.6+2.4你看成了16+24=40、再比如：6.8-6.1(= )1.2-0.5如果不仔細(xì)看就看不清、分不了，容易做錯(cuò)!怎摸樣，是不是做作業(yè)也要注意它?

　　現(xiàn)在我知道了小數(shù)點(diǎn)在小數(shù)中非常重要，同樣在生活中也很重要，如果沒(méi)有小數(shù)點(diǎn),只有整數(shù)，那世界就亂套了!

四年級(jí)日記 篇2

　　20xx年3月13日 星期四 晴

　　今天星期六，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園玩，我們看了許多動(dòng)物。媽媽問(wèn)我：“猴子有15只，大象有4只，猴子比大象多幾只？”我馬上說(shuō)：15-4=11（只）猴子比大象多11只。媽媽說(shuō)：“你還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？”我說(shuō)：“那這個(gè)題還可以這樣問(wèn)：大象比猴子少幾只？”媽媽說(shuō)我很聰明，還會(huì)舉一反三呢！

四年級(jí)日記 篇3

　　寂寞，冷酷，無(wú)情。這種風(fēng)格，是從那一天說(shuō)起吧。

　　“曉晨，我們要做一輩子的朋友，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。我這一輩子只跟你做朋友！”

　　“嗯！拉鉤上吊一百年不許騙，哈哈哈”我們笑了，開(kāi)心，瀟灑。可是，美好的一刻，總是，那么快的過(guò)去了。

　　“戴詠鸝，這是我給你的發(fā)卡，咱們倆一人一個(gè)！”是她，夏琪的聲音。晶瑩的淚水在我眼睛中盤(pán)轉(zhuǎn)，一滴，兩滴，掉了，為什么？為什么我要那么脆弱，還是流下了淚，本來(lái)不應(yīng)該�！跋摹蔽艺娴�，真的，真的沒(méi)有力氣再說(shuō)下去了，因?yàn)椤?/p>

　　“戴詠鸝，我們走吧，今天中午我們一起去買(mǎi)一個(gè)兔子項(xiàng)墜，見(jiàn)證我們的友情！”走了，走了，我真的挽回不了了，為什么呢？夏琪，為什么你變了？為什么？為什么你要欺騙我的'感情？為什么？我怎么惹你了？欺騙我很好玩嗎？我曾經(jīng)以為，你真的會(huì)像你說(shuō)的那樣，一輩子，永遠(yuǎn)，拉鉤。哈哈，我真的那么傻，那么傻，怎么會(huì)相信？我真的好傻，好傻。

　　我不要再想了，不要當(dāng)我正拿起書(shū)包走時(shí)，一封信掉了下來(lái)。

　　鄭曉晨：

　　我們絕交吧，我們根本不適合當(dāng)朋友，我和你從此沒(méi)有任何瓜葛，我也不再是你的朋友。我已經(jīng)有自己的朋友了，不需要你這個(gè)礙眼的東西。

　　夏琪，對(duì)呀，在你眼中，我就是一個(gè)礙眼的東西唄，我就像一個(gè)布娃娃，想丟就丟，想玩就玩，我受夠了！這種痛苦的生活，我不需要什么友情！騙子！騙子！我不要再相信了！我不要再相信了，我更加不會(huì)再為你哭。

四年級(jí)日記 篇4

　　這天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，認(rèn)真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的.大石頭也總算落了下來(lái)，最后能夠簡(jiǎn)單嘍！我高興地吁了一口氣，然后去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō)；做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但此刻還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了！

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