小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天一下課，我就立刻跑到講臺(tái)前去觀察黑板。
我用手來(lái)敲它，我發(fā)現(xiàn)了它會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音。我拿粉筆在它身上亂畫(huà)時(shí)會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。
我知道它的顏色是黑色的，它的顏色還有白的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，它像一個(gè)大的顯示屏，像一個(gè)黑色的木板，還像一塊黑色的有機(jī)玻璃；聽(tīng)老師說(shuō)它是由一塊鐵皮，一塊海綿，一塊塑膠，鋁合金框等固定而成，我們用的.黑板就是涂了油漆的鐵皮。
然后我用鼻子聞了一聞發(fā)現(xiàn)沒(méi)有味道，剛買(mǎi)回來(lái)的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉筆味。你千萬(wàn)不可以口嘗，因?yàn)槟愠圆幌拢退愠粤艘矔?huì)很容易生病。還可能死亡，還要做手術(shù)呢！我還用手摸一下，發(fā)現(xiàn)黑板上留下了我的手指印，我還感覺(jué)有點(diǎn)硬硬的，還有點(diǎn)兒光滑。我問(wèn)老師它的作用是什么？老師說(shuō)：“它的作用是可以用來(lái)寫(xiě)字，宣傳知識(shí)。他是老師必須要用的一種工具，我們要好好珍惜她，愛(ài)護(hù)它。
黑板在很多地方都有它。為了方便別人，而把自己變臟了，因?yàn)槲覀冊(cè)谒厦鎸?xiě)字才把它弄臟。如果去擦它就會(huì)變白，如果用久了也會(huì)臟。我們要愛(ài)護(hù)它，因?yàn)樗梢詭臀覀儌鞑ブR(shí)，它真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)生作文 篇2
未來(lái)的筆先進(jìn)的無(wú)法想象，它的也一應(yīng)俱全。這只筆可以簡(jiǎn)便我們生活中的許許多多的事，使我們的生活更進(jìn)一步。
這是一種多功能的自動(dòng)筆�？梢詫�(xiě)字，可以運(yùn)動(dòng)，可以聽(tīng)音樂(lè)，也可以……別看它是一只小小的筆，用處可大了！它的`里面裝著好多﹑甚至上萬(wàn)根筆芯。可也有許多常人無(wú)法理解，就一只小小的筆，能裝上萬(wàn)根筆芯？不過(guò)這是一種特殊的筆。里面裝的筆芯是用我們的肉眼無(wú)法識(shí)別的。所以，我們就不用因換筆芯而浪費(fèi)時(shí)間了，而且，它的筆芯很堅(jiān)硬，寫(xiě)不會(huì)斷。這樣，也不會(huì)浪費(fèi)資源了。它的筆芯也很潤(rùn)滑，不會(huì)劃破紙，因此，這種自動(dòng)筆非常與眾不同的。不僅這樣，它還可以當(dāng)繩子供我們運(yùn)動(dòng)，在自動(dòng)筆上，有四個(gè)按鈕，分別是：紅﹑黃﹑藍(lán)﹑綠，如果想要運(yùn)動(dòng)的話(huà)，就可以按下紅色按鈕，如果想要還原，就可以按下黃色按鈕，想要伸長(zhǎng)就按藍(lán)色按鈕，想要縮短就按下綠色按鈕，我們隨意調(diào)節(jié)。這自動(dòng)筆還可以供我們聽(tīng)音樂(lè)，如果你心情不好，自動(dòng)筆能立即感應(yīng)出來(lái)，給我們播放好聽(tīng)的音樂(lè)，使我們的心情好轉(zhuǎn)。
世界要是真有這種自動(dòng)筆，那我們的生活將變得多么美好呀！
小學(xué)生作文 篇3
面對(duì)著鏡子里的自己，我不由得感嘆：嘿嘿，這就是我！
我長(zhǎng)得并不漂亮。我臉不白，個(gè)子也不高，短短的頭發(fā)。而且。我的鼻子下面，還有幾粒雀斑。我啊，天生就是一樂(lè)派，活潑好動(dòng)。但是有時(shí)，樂(lè)派也會(huì)“暗暗落淚”哦。下面啊，我詳細(xì)地介紹一下我自己。
我啊，雖是一樂(lè)派，而且看上去那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到委屈了也沒(méi)哭過(guò)。可是，我其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心特別脆弱的人。遇到委屈，我好想哭啊，可是，為了不讓同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥抑缓萌讨�，回到家再大哭一�?chǎng)。
我有一顆善良的心。在街頭上遇到乞丐，我會(huì)毫不猶豫的把我全部的零花錢(qián)都給他。當(dāng)抬頭看那些乞丐在那么冷的天還穿著那么單薄的衣服，又低下頭看看我的衣服，我差點(diǎn)哭出來(lái)。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的'女孩�？磿�(shū)經(jīng)常達(dá)到了忘我的地步�？吹街魅斯潆y時(shí)，我不禁和他一起緊張；當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)和他一起哈哈大笑。
學(xué)習(xí)呢，我是一個(gè)不懂就問(wèn)的女孩。當(dāng)我不懂時(shí)，就立刻問(wèn)，我定會(huì)刨根問(wèn)底，直到弄會(huì)為止。因此，我當(dāng)然學(xué)習(xí)不錯(cuò)啦！
缺點(diǎn)嘛，那就更多啦！我雖然是個(gè)女孩，可還是很粗心。有一次考試，我竟把“3+3=6”的得數(shù)算成了“5”因此，100分總不愿和我交朋友。
我還有個(gè)毛病，總是丟三落四。剛還拿著剪刀呢，一轉(zhuǎn)眼“媽?zhuān)舻杜苣膬喝チ�？”一�?huì)兒又“哎呀，我這個(gè)小剪刀呀，原來(lái)你在這兒�！�
哦，這就是我。我啊，以后要改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。相信未來(lái)，會(huì)有一個(gè)全新的自我！
小學(xué)生作文 篇4
“呀！我的試卷不見(jiàn)了。”我急得哇哇大叫。
這時(shí)我不禁回想起昨天老師嚴(yán)厲的面孔，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果明天不帶試卷就把試卷抄10遍，做10遍，明白了嗎？”想到這頓時(shí)豆大的汗珠從臉頰兩邊流下。不管三七二十一先找再說(shuō)。我三步并作兩步?jīng)_到書(shū)包前，一把提起書(shū)包，把書(shū)包里的書(shū)嘩啦一下全部倒在地上。我猛得蹲下來(lái)一本一本快速地翻著，只剩下最后一本了，哎呀！還是沒(méi)有找到。這下可丟大人了，如果被老師罰同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的。想到我班那幾個(gè)調(diào)皮的`家伙一邊搖著試卷一邊大喊我被罰的樣子，我恨不得鉆到地縫里去。沒(méi)有地縫哪怕有個(gè)時(shí)光機(jī)器讓我回到昨天，我一定不把試卷亂放了。
似乎各種嘲笑的聲音在我耳邊響起，我哇地一聲傷心地哭了，顧不得擦眼淚，在臥室里到處的翻我那張?jiān)撍赖脑嚲�。媽媽�?jiàn)我莫名其妙地哭了，焦急地問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”
“我的試卷丟了！”我哭著說(shuō)。
“會(huì)不會(huì)掉在了桌子下面了？”我想對(duì)呀！我一頭鉆進(jìn)桌子下面，仔細(xì)一瞧，哦，我的試卷原來(lái)在這兒呀！
我開(kāi)心地笑了。呵呵，我的寶貝試卷以后我再也不把你亂放了。
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